① 教師國編考試要考哪幾門
教師國編考試考查內容大致分為以下幾種類型:
1.教育基礎理論和面試
教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式,筆試部分考查的重點是教育基礎理論,包括教育學、教育心理學和教育法規等,面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力,即具體學科的講授,例如語文、數學等。
2.教育基礎理論、學科基礎理論和面試
教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查,同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識,以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。
面試中採用說課或講課的方式進行考查,同時很多地區說課考查後會附帶出現結構化的面試題目。
筆試內容
第一種內容為:學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為:學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
第三種內容為:職業能力傾向測驗+教育基礎知識,這種情況比較少見。
面試內容
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面,一般就是專業課的考查,具體比如考生面試的是小學語文教師,那麼面試的題目經教師網老師研究,很可能就是當地小學高年級的教材中的一篇,各位考生可以根據具體的科目進行復習。說課或講課之後考官還會即興出一些教育類的相關問題,進行考查,主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。
教師招聘范圍及形式
首先,我們要知道教師職業是一個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感於一身的綜合職業崗位,這樣的崗位特質決定教師招聘考試中的考試內容。
目前,由於國家沒有出現統一的大綱和參考教材,所以各地的教師考試呈現出地區教育局自己命題、審核、招錄的局面。
② 請問2012年考小學數學老師的國編有哪些題型難嗎
當然人,我女友考幾次都沒過
③ 小學數學國編考試的內容包括高中的數學知識嗎
教師招聘的考試是根據各個區制定的,像是廣東省內,廣州市海珠區就是考專業知識,也就是含有高考題,而佛山,深圳不考。視地方而定
④ 你好!考小學數學編制的國編,需要看什麼書准備呀有什麼資料能發給我一些嗎我是江西省的,謝謝!!!
你需看的兩本書書店網上都能輕松買到,一本是江西高校本的教育綜合基礎知識,這本是一定要看的、背的,還得是高校出版的,其他版本不行,這是考國編專用書;就是圖片上的書。
另一本就是所考科目,你的話是數學的專業知識,得多學多練。
⑤ 想問下,考江西的國編數學老師,學科專業里初中和小學考的內容分別是什麼
明年四五月份左右考試,報名應該在考試前一個月吧,國編考試的教育綜合和資格證的兩學內容是不一樣的。
⑥ 國編都要考些什麼,江西小學教師國編,數學的。要考什麼科目。
他的臉上有一撮
汲水的轆轤輾軋轉動,
他才可以到城裡去,一頭埋入
我的身邊,我的四周。
在結局被制定之前,
和浮雲比美,和中雁比矯情哈哈
⑦ 小學數學和小學語文哪個考國編更難
數學吧。
⑧ 初中數學國編與小學數學國編有什麼區別嗎
1、報考的要求不一樣,初中數學國編一般要至少初中數學教師資格證,小學國編一般要至少小學數學教師資格證才能報考。也就是說,能報初中數學國編的人一般可以報小學數學國編,但是小學數學國編不一樣可以報初中數學國編。
2、招錄之後的崗位不一樣,一個是教初中數學,一個是教小學數學。
3、在考教師資格證的時候,初中數學和小學數學考的內容不一樣,初中數學會相對來說難一點;而在國編考試中,考試內容是一樣的,以2018江西國編教師招聘公告為例,筆試內容,中小學教師崗位筆試科目為「教育綜合知識」和相應學科「學科專業知識」兩科,考試依據《江西省中小學、幼兒園教師招聘考試大綱(2016年修訂版)》(見附件3、4、5、6),筆試和面試成績各佔50%。
⑨ 教師考國編應該考什麼
教師國編考試考查內容大致分為以下幾種類型:
1.教育基礎理論和面試
教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式,筆試部分考查的重點是教育基礎理論,包括教育學、教育心理學和教育法規等,面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力,即具體學科的講授,例如語文、數學等。
2.教育基礎理論、學科基礎理論和面試
教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查,同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識,以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。
面試中採用說課或講課的方式進行考查,同時很多地區說課考查後會附帶出現結構化的面試題目。
筆試內容
第一種內容為:學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為:學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
第三種內容為:職業能力傾向測驗+教育基礎知識,這種情況比較少見。
面試內容
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面,一般就是專業課的考查,具體比如考生面試的是小學語文教師,那麼面試的題目經教師網老師研究,很可能就是當地小學高年級的教材中的一篇,各位考生可以根據具體的科目進行復習。說課或講課之後考官還會即興出一些教育類的相關問題,進行考查,主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。
教師招聘范圍及形式
首先,我們要知道教師職業是一個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感於一身的綜合職業崗位,這樣的崗位特質決定教師招聘考試中的考試內容。
目前,由於國家沒有出現統一的大綱和參考教材,所以各地的教師考試呈現出地區教育局自己命題、審核、招錄的局面。
國編考試要先考教師資格證。教師編制考試是在教師入職後考的,從事教師職業需要先拿教師資格證,所以先考教師資格證然後再考編。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國,師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
參加教師入編考試,前提條件之一就是要提供相應的教師資格證,這是入門證,無此會被拒。
只過了兩學不能考,沒有教師資格證書不符合教師國編考試條件。
1、要大學畢業,考教育綜合基礎知識和學科專業知識兩門。
2、教育綜合知識包括教育學原理、教育心理學、德育和師德教育、課程和教學的基本理論與實踐、班主任工作常識、現代教育技術基礎與應用、教育政策與法規、時事政治。
3、其中,教育學原理和教育心理學是重點。
4、學科專業知識包括學科專業基礎、學科課標與教材、學科課程教學指導。
5、國編一般六七月份的時候考,考小學只要大專以上就行了。