小學數學植樹

A. 小學數學植樹問題

植樹問題：
（1）非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:
①如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:
株數＝段數＋1＝全長÷株距－1 全長＝株距×(株數－1) 株距＝全長÷(株數－1)
②如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:
株數＝段數＝全長÷株距 全長＝株距×株數 株距＝全長÷株數
③如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:
株數＝段數－1＝全長÷株距－1 全長＝株距×(株數＋1) 株距＝全長÷(株數＋1)
（2）封閉線路上的植樹問題的數量關系如下：
株數＝段數＝全長÷株距 全長＝株距×株數 株距＝全長÷株數

B. 小學數學植樹問題

方形植樹 棵數＝距離÷棵距－4
（段數）
三角形植樹 棵數＝距離÷棵距－3
（段數）
在算段數的時候 每次頂點的那棵樹都多算了一次 有四個頂點
所以要減去4
同理 三角形植樹也是
有三個頂點
所以要減去3

C. 小學數學植樹問題

每邊9棵樹

六邊形有六條邊，如果直接算就是

48÷6

但是你會發現如果把六條邊的樹都數一遍，就會多數，多數的樹就是幾個頂點的樹，六邊形有六個頂點，除去頂點的樹，也就是48-6=42，每條邊上還有42÷6=7棵樹。再加上兩個頂點的樹也就是9棵樹。

可以驗算一下

頂點6棵加上每邊7棵6+7×6=48

D. 求小學四年級數學植樹和行程問題應用題

1、在長1800米的公路兩旁，每隔9米栽柳樹1棵。一共要栽柳樹多少棵？
2、一個活動場是長方形，長60米，寬28米，計劃在四周每隔4米種一棵樹。那麼，一共能種多少棵？
3、一塊長方形草地，長48米，寬30米，在它的四周圍繞6米寬的走道兩旁植樹，保證轉彎處各有一棵，而且株距相等。至少要植樹多少棵？
4、路的一側原有電線桿103根，相鄰的兩根相距40米。現在計劃全部換成大型水泥電線桿，相鄰兩根相距60米。需大型水泥電線桿多少根？
5、一個正方形水池，每邊有12棵樹，相鄰兩棵之間相距4米。這個水池四周共長多少米？
6、在長12米，寬9米的長方形水塘邊種樹，每隔3米種一棵。四周共種了多少棵？
7、一個綠化小組計劃在一條長1600米的長堤上種樹，每隔4米種一棵，那麼要准備多少棵樹？
8、湖的周圍長3600米，每隔3米種一棵楊樹，共可以種多少棵楊樹？
9、計劃在一座長130米的大橋兩側欄桿上各安裝16塊廣告牌，廣告牌的橫長1米，兩頭距離橋端都是12米。求相鄰的兩塊廣告牌之間的距離是多少米？
10、甲乙兩地間原有電線桿301根，每相鄰兩根之間相隔50米。後來把線路進行改裝，拆除舊電線桿後換了201根新的電線桿。那麼，改裝後每兩根電線桿之間相隔多遠？

E. 小學數學四年級植樹問題

此題容易混亂，畫一下圖說明

……柳樹——櫻花——櫻花——柳樹——櫻花——櫻花……

把人工湖看作是封閉的圓，
人工湖的周長是：6×150 = 900（米）

如上圖，每6米種植2棵櫻花，
一共種了：900÷6×2 = 300（棵）櫻花。

F. 小學六年級上冊數學題：植樹節那天，金星小學六年級參加了義務植樹活動，計劃全天植樹240棵，上午完成

240*（3/5+3/5）=288棵

第一天加第二天讀了240*（1/4+1/6）=100頁，第三天應該從101頁開始讀

G. 小學數學題 植樹節到了。學校買了9顆樹苗，要栽3行每行都要4顆 知道怎麼栽嗎

圍成個三角形

H. 請教一份關於小學數學植樹問題的專項練習

1.學校有一條長60米的走道，計劃在道路旁栽樹。每隔3米栽一棵。
（1）如果兩端都各栽一棵樹，那麼共需______棵樹苗；
（2）如果兩端都不栽樹，那麼共需______棵樹苗；
（3）如果只有一端栽樹，那麼共需______棵樹苗；
2.有一塊長方形花壇，長20米，寬10米，在四個角上已栽了4棵松對。如果沿花壇四周再在松樹之間每間隔2米栽一棵迎春花，共要栽迎春花______棵。
3.一個木工鋸一根長13米的木條。他先把一頭損壞部分鋸下1米，然後鋸了5次，鋸成許多一樣長的短木條。每根短木條長______米。
4.時鍾4點鍾敲4下，用12秒敲完。那麼6點鍾敲6下，______秒種敲完。
5.公路的一邊每相隔8米栽一棵梧桐樹，小軍騎自行車5分鍾共看到251棵。小軍每分鍾騎______米。
6.小明從一樓跑到五樓需要4分鍾，小芳的速度是小明的一半，小芳從一樓跑到四樓需要______分鍾時間。
7.某班同學在軍訓隊的表演中恰好站成一個8 8方陣，若讓這些同學在一條250米長的筆直的馬路上站崗，從一端開始每隔5米站一人，則站滿之後還剩下______人。
8.一運動員參加馬拉松賽跑。從看見第一個茶水站到看見第3個茶水站，共花了50分鍾。已知從起點到終點每兩個茶水站間隔為5千米，他跑完全長共花了3小時，問馬拉松賽程長多少千米？

9.長3米的鋼管，從一端開始，先30厘米一段，再20厘米一段，這樣長短交替鋸成小段，可鋸成30厘米長的多少段？20厘米長的多少段？若每鋸一段需8分鍾，鋸完一段休息2分鍾，全部鋸完需要多少分鍾？

10.在一根長100厘米的木棍上，從左向右每隔6厘米點一個紅點，從右向左每隔5厘米點一個紅點，在兩個紅點之間長為4厘米的間距有幾段？

11.有一塊梯形稻田是由3個邊長為20米的等邊三角形組成的，如圖3所示。為了防止鳥類偷吃稻穀，從每條線段的端點起，每隔2米站一個假人，一共可站假人多少個？

先選擇所屬類型，再列式解答。

12、小學生廣播操隊列中，其中一列縱隊26米，相鄰兩個學生之間的距離是2米。這列縱隊一共有幾個學生？屬於（）①兩端種②一端種③兩端不種

答：這列縱隊共有（ ）個學生。
13、為迎接六一兒童節，學校準備在教學樓前60米的道路兩旁擺放鮮花（靠牆一端不放），相鄰兩盆花之間的距離3米。一共需要幾盆花？屬於（）
①兩端種②一端種③兩端不種

答：一共需要（ ）盆花。
14、一根木頭，要把它平均分成5段。每鋸下一段需要8分鍾，鋸完一共要花多少分鍾？
屬於（）①兩端種②一端種③兩端不種

答：鋸完一共要花（）分鍾。

I. 小學數學植樹問題

植樹問題：
（1）非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:
①如果在非回封閉線路的兩端答都要植樹,那麼:
株數＝段數＋1＝全長÷株距－1 全長＝株距×(株數－1) 株距＝全長÷(株數－1)

②如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:
株數＝段數＝全長÷株距 全長＝株距×株數 株距＝全長÷株數

③如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:
株數＝段數－1＝全長÷株距－1 全長＝株距×(株數＋1) 株距＝全長÷(株數＋1)

（2）封閉線路上的植樹問題的數量關系如下：
株數＝段數＝全長÷株距 全長＝株距×株數 株距＝全長÷株數

J. 小學數學植樹問題

植樹問題：
兩端都植樹：段數=總距離÷間隔長，棵數=段數+1。
兩端回都不植樹，棵數=段數-1。
一端答植樹，棵數=段數。
你的題目是總距離=80米，路兩邊栽，共栽30課。那麼一邊只栽30÷2=15棵，也就是80米的總距離上栽了棵數=15棵，兩端都不栽，那麼根據棵數=段數-1，得段數=棵數+1=15+1=16段
80米分成16段，每段(即每棵間距)長=80÷16=5米。