1. 寫春夏秋冬的作文，不要太好，小學程度的就行了。
【範文賞析】 春夏秋冬的表演
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然這個大舞台上表演著各自的絕招。
春
瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞台，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身後拿出一隻漂亮的花籃，用纖巧的手從裡面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向台下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線綉出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下台去。
翠綠的大幕拉攏了。
夏
台上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然後緩緩拉開了。啊，夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上台來。夏的眼睛灼灼發亮，環視著台下的大地，大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達那裡，那裡就是一片酷熱，一片驕陽。
夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，退下台來。深綠的大幕也隨之閉攏了。
秋
深綠的幕布很快變成了金黃色，這預示著美麗的秋將出場了。幕布緩慢地拉開了。美麗的秋，身著金黃色的衣衫，出現在舞台中央。秋用細細的手一指，大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一隻小口袋，變戲法似地取出一隻只豐碩的果實，向台下拋去。那隻袋裡像有無窮無盡的果實，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色啊！
秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著，款款步下台去．
冬
冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那裡的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現兩個小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手，如一個快活的小絨球，滾下台去。
白色的干凈的大幕也隨著冬的退場而閉攏了。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時，時間老人的步子也飛快地邁動著。當冬表演結束後，一年過去了，又迎來了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。
日復一日，年復一年，春夏秋冬四位神奇的魔術師，在自然這個大舞台上表演著各自的節目，表演著……
祝願他們的節目能越演越好，使人們更加熱愛絢麗多姿的大自然！
2. 春夏秋冬作文
[春夏秋冬作文]春春，隨著第一滴春雨，第一陣春風，第一朵春天的花，落下，吹來，綻放，春夏秋冬作文。我愛春，愛春天的太陽，沒有夏的猛烈，秋的弱，冬的無力，似乎永遠不溫不火，給人予溫暖，送人予真情，賦人予活力，既嚴肅又親近。春天的第一縷陽光在天空綻放時，一股溫暖的力量剝掉了人們身上厚重的棉衣，褪掉了大地單調的白，鋪上綠，鋪上黃。鋪上春天的顏色。我愛春，愛春天的雨，不是傾盆大雨，而是那種絲絲小雨，是那麼柔和。滋潤莊稼和花，禾苗舒展著被雪壓彎了的腰，吸收著雨露，露出笑臉。春雨拍鬆了泥士，小草趁著這個好機會用頭拱出泥土，冒出嫩芽，看著這外面的大千世界，於是春雨下著，小草破土而出，花兒綻放，蒙蒙的雨幕中從地底鑽出了不少小生命。我愛春，愛她的風，像無形的大手，揮撒下生命的種子，揮撒下屬於春天的活力；柔和的春風吹著，樹嘩嘩地響，解凍的湖面盪起漣漪，於是我的心也隨著一圈圈波紋盪漾起來，似乎自己也成了春天中湖中的一片葉子，隨春風飄盪，悠然自得。我愛春，愛她的天空，沒有一絲陰沉的氣息，燕子、喜鵲在天空中飛翔，播撒歌聲，揮弄著翅膀，留下優美的身影，留下動人的鳥語。我愛春，愛她的希望，愛她的和平，愛她的美好。秋景一葉知秋色，落葉飄飄成為秋色一景。秋天的風，吹走了春季的濕，吹走了夏季的悶，帶來了一陣清涼。人們都說，秋風是乾燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風拌面的感覺，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的塵埃飛向遠方；可以帶我們的靈魂走進秋色。秋風一閃，萬樹都會報以熱烈的掌聲和優美的舞姿，那個場面隆重盛大，不亞於盛大晚會的熱鬧場面，滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動的心情是無以用言語表達的，也不需要表達，因為秋風已經悄悄地告知大地。秋天的葉，帶走了春季的綠，帶走了夏季的殼，帶來了一段滿天飛舞的動人場面。每一片落葉都是一個生命的結束，同時又是另一個生命的開始。落葉在風中盡情地舞動著婀娜的身姿，時而偏偏下落，時而轉圈，時而隨風而行，身披黃衫的它們，此時是在以最優美的舞姿向大樹告別。感謝大樹母親的養育之恩，初中一年級作文《春夏秋冬作文》。秋天的葉鋪滿了世界各個角落，一走過，猶如在彈奏著動聽的鋼琴曲，此起彼伏。有大珠小珠落玉盤之氣勢，餘音繞梁三日。秋天的色，塗撣了春天的多彩，塗撣了夏季的火紅，染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調。秋的到來，天地萬物以此來迎接。褐色讓人產生無限暇想。我不喜歡多彩，不喜歡火紅，也不喜歡潔白，唯獨熱愛褐色。它代表著一種莊重、沉穩，同時它也是人們內心深處的一顆琥珀，透明之中裹著一種辛酸。同時褐色也是畫家們在描繪秋景時的最愛。秋天的色調樸素。不雍容華貴，不矯柔造作，以質朴征服了我。秋天的陽光，覆蓋了春季的溫暖，覆蓋了夏季的炎熱，送來了一絲絲爽意，秋天的陽光醒來都是挺晚的，消失得也快。算得上晚出早歸。但並不妨礙它的質美。它不單單照射到萬物，同時把人類心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽光是了解我內心的秘密，我不用向誰傾吐。因為秋天的陽光已經告訴大自然的萬物，它們會和我一起同喜同憂。秋天的風，秋天的葉，秋天的色調，秋天的陽光，構成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的秘密，只要我們善於發現，就有以揭開；圖畫中蘊藏了許許多多的人生哲理，只要我們積極求索，就可以領悟。圖畫中展現了許許多多多姿的人生，只要我們端正態度，就可以擁有。秋景——一幅美妙的人生宏圖。3。我最喜歡的季節在一年中的四個季節里，我反感春天溫暖的陽光和和煦的春風，討厭夏天的炎熱，厭倦萬花凋謝的冬天，偏偏對落葉蕭蕭的秋天情有獨鍾。在熱魔王最猖狂的時節——夏離開了人間的時候，秋便邁著輕盈的腳步來到了人間。不一會兒，城市中便到處布滿了秋天的景象，一點夏天的氣息也沒有了。秋，來到了校園，霎時間，所有的花一下子從酷暑中解脫出來，重見了生機。這時，幾片葉子落在地上，風兒吹著它們旋轉著為這偉大的秋舞蹈。哦，偉大的秋！秋，來到了田野，熱情地同掛在樹上的一串串金黃色的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦、飽滿的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮……秋，輕輕地撲上農民們的臉，為莊稼增添了祝福，為農民增添了高興。哦，偉大的秋！秋，來到了果園，打開了它的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄塗得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，愜意地笑著，笑著……哦，偉大的秋！秋，把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝福留給了人間。秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追隨秋的足跡，乘風而去，在空中打了幾個旋轉，又飄然而落，留下了一個美好的思念和靜靜的沉思。秋就這樣默默地為人們服務，而我們也不知該回報什麼給它。我愛秋，更愛它那不圖回報，甘心為人們服務的高尚品德！
初一:程心捷
3. 作文春夏秋冬
春夏秋冬--四季色彩搭配
大自然的春季色型，無論用什麼方式移埴到居室，都應產生歡快、愉悅的色彩氛圍， 基色為陽光作用下的亮黃色。四壁和地板的特定顏色是柔軟的暖色調，如：蛋殼色、金黃色或黃米色，也可選用淡綠、青紫或杏紅。這些顏色能像初綻的春花給春天般的布景帶來一些點綴，活躍氣氛。如果要突出顏色，那麼，宜選菊藍、嫩綠，也可選用罌栗紅、珊瑚紅或鸛鳥紅。岩石灰、淺褐色、牛軋糖色等暖棕色調則起到使色彩中性化的作用。選用略帶黃色的金屬配件匹配，效果將會恰到好處。春季型的主人可選用帶有木結的淺黃色松木來作居室的主色調，這樣會使你的家充滿自然輕松的感覺。若你對春季型的色彩把握還不到位，那麼請看看春天裡花園的亮麗色彩吧。
優美和淡雅是夏季型居室的色彩氛圍，顏色不耀眼刺目，如同砂洗過一樣，到處呈現出藍色基調，居室氣派富麗堂皇或猶如法國南部小鎮那樣的典雅。牆壁和天花板塗以乳白、鋼青或深粉紅，可使夏季型居室總是顯得寬敞明亮。如果地板為灰白，薄荷綠或藍米色，這種效果就更明顯，並可選用深紅色、葡萄酒紅、天藍、寶石綠等顏色加以點綴。可選用的棕褐色調有巧克力色和奶咖色。
居室的秋季型色彩造型：閃光的暖色為秋季色型的居室增添了怡人的光澤，秋季型的基本色調為紅色，它與色卡中的各種顏色都能夠完美地搭配。如果面料和地毯為深色的紫羅蘭、杉樹綠、深黃或黑藍，配以暖色調的鐵銹紅或紅木色的傢具和木質地板，就會產生有趣的反差。牆壁和天花板的顏色為略帶黃色的貝殼白、玉米黃、翠綠或棕紅，熱帶情調的斑晶四周鑲有虎皮紋圖案或印度風格的金色花邊，使整體氣氛更加活躍。
和大自然一樣，居室冬季色型的典型氛圍是鮮明的黑白對比。與冰天雪地相反，濃艷的色彩以其鮮明的色差，平添了一種活力。背景為純黑的話，應首選大紅、天藍、亮黃和杉樹綠，這能帶有幾分春季色調的艷麗。偏藍的低色調又頗顯硬質。冷色調的藍色使四壁、天花板的冬季型白色調以及水粉畫色彩更具特性，突出黑色和所有點綴性附色。不帶花紋的造型，對稱的圖案和銀色冷淡的金屬配件構成了完美的整體風格。
寫校園的：
拜城第二小學 5年級6班 劉羽佳
我們的校園地處拜城縣解放路西段，是縣城內唯一的漢族小學。走進校園，操場中間的五星紅旗高高飄揚，迎風招展。校園里兩幢三層教學樓一字排開，坐落有致。
我愛我們的校園。因為，校園里是我們學習、做游戲地方，也是屬於我們健康成長的空間，同時也是我們實現夢想的起點。
春天，我們的校園里小草發芽了，樹綠了，花開了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯，大地像披上了新裝，我們身著春裝，胸前的紅領巾隨風飄動。同學們跳皮精，玩沙包，快樂極了。整個校園生機盎然。
夏天，操場一圈欄桿式圍牆邊上的饅頭柳和挺拔的松樹一棵接一棵，林帶和花池裡各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點綴的美麗無比。同學們在樹下乘涼、背課文、做游戲。開心地勁兒，忘掉了所有學習的疲勞。
秋天，樹葉黃了，秋風送來絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫，鑲嵌在我心裡，讓我一次次的沉浸在當中，忘記了大自然的存在。
冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹枝被銀裝素裹，空氣也變地異常清新。同學們禁不住誘惑，放開性子去操場上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學們潮水般地湧向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來，像似這里一切沒有發生。
這，就是我們美麗的校園！讓我們學習知識的地方。
4. ⺗小學生我的學校春夏秋冬的作文301字
校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫。
春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙，綠得耀眼。萬物復甦，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅，
夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹陰底下，一陣微風吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。
秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色彷彿被畫筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！
冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴裡噴出的熱氣對著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。
校園的景色多麼美啊！好想揮起畫筆，把這美好的一切畫下來。
5. 春夏秋冬作文300字
季節，一年有四個季節，分別是春、夏、秋、冬四個季節。
我喜歡萬物復甦春天。我喜歡烈日炎炎的夏天。我喜歡果實累累的秋天。我喜歡銀裝素裹的冬天。春天，美麗的春姑娘來了，她送給大樹爺爺一身綠衣裳。送給花姑娘一身花衣裳讓她更加美麗。送給草兒一些雨露讓他茁壯成長。送給大地一塊綠地毯讓他感到溫暖。然後我們去享受大自然帶給我們無盡的快樂。
夏天，太陽公公像個大火球照著大地，有些人被曬得到大樹底下乘涼，還有些小朋友到超市去買雪糕，還有些人去游泳館里游泳
，不知不覺中知了也在大樹上叫了起來，我想它也是被曬的吧，媽媽笑著說；知了叫不是被曬的，而是它腹部的風鳴片發出叫聲，是求偶。
秋天，果實成熟了，世界被金黃色包圍了起來。農民伯伯高興得像花兒一樣，我也去了鄉下感受秋收的喜悅。一塊塊土地，長滿了果實。一顆顆樹木，結滿了果實。果實各種各樣，有梨、玉米、高粱、大豆、水稻等。
冬天，雪姑娘給大地鋪上了一層白地毯。小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，他們高興極了。春、夏、秋、冬各有特色。
6. 小學四年級描寫春夏秋冬的作文香港
我的家鄉在距離縣城60里的地方，那裡四季的氣息是長年住在城裡面的人無法感受到的。
春天，無論在房前屋後，小路邊還是菜地里、果園里都開滿了大大小小、五顏六色的花，綠色填滿了每個人的眼球，無論走到那裡，都有一種沁人心脾的清香撲鼻而來。
夏天，茂密的大樹是孩子們和老人們納涼、嬉戲、玩耍的天然遮陽傘，知了在樹上唱著歌，小狗爬在地上伸出血紅的舌頭「呼哧、呼哧」地喘著氣，小花貓懶洋洋地眯著眼睛慢慢的進入了夢鄉。
秋天，到處都是一片豐收繁忙的景色，你看那紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、雪白的棉花、金黃的玉米、紫寶石般的葡萄，好像都盼著農民伯伯把它們帶回家。
冬天，大雪後的田野更是一片迷人的景色，孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，大人們為來年的春天准備著。
這就是我家鄉的一年，如果你有時間，歡迎你到我的家鄉來。
7. 春夏秋冬四個季節的作文各一篇
美麗的春天
春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復甦的季節.像蛇,熊,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.小鳥鳴春,百花爭艷,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛.
連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春.春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了,到了秋天就有好的收成.
春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等於一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過.
人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望.
隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了.
這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛這美麗的春天.
「夏」雨的季節
又到夏天了，這是個既炎熱又下雨的季節！
夏天了，也下雨了。一年裡面，最多雨的季節就要數炎熱的夏天！我的英文名雖然叫「Rain」，就是雨的意思，但我不喜歡那無情的暴風雨，喜歡那可愛的毛毛雨！
我喜歡夏天，但又不喜歡夏天，為什麼呢？請各位稍安勿燥，聽聽我的解釋。
我喜歡夏天是因為在夏季的時候，我們可以在金黃的沙灘上玩耍，在一望無際的大海里游泳，在任何一個地方與陽光親近，與家人享受天倫之樂，在家涼空調，玩電腦，看電視，吃雪糕，在書的世界裡遨遊。而且還有一個漫長的暑假，在暑假裡我們想干什麼就干什麼，復習、玩都行！就連我的生日都在暑假裡面，這個原因當然也是我喜歡夏天的一個理由之一！
我不喜歡夏天是因為在夏天常常會有暴風雨，有時是紅色警告，有時是黃色警告，嚴重的時候還是黑色警告呢！每當我們聽到或看到天氣預報時說會下雨時，所有人都心驚膽寒，害怕自己或兒女被淋濕。就是因為這傾盆大雨，把周圍搞得人心惶惶，不得安寧。多少父母還要忍受擔心子女的痛苦，而且我們也會被淋濕，以至發燒、感冒。有時上著上著課，突然打起雷，下起雨，那這堂課就上不下去了，因為同學們的注意力都到課室外面去了……
因為這些原因使得我既喜歡夏天也不喜歡夏天！你聽，我才剛寫完，外面就下起雨來了，我沒說錯吧！這是真個「夏」雨的季節！
秋天
南飛的大雁向人們報信：秋天來了。
秋天裡的菊花傲然怒放。有紅的，有黃的，有白的。紅的紅如火，黃的黃如金，白的白如玉。它們的形狀各不相同，有的又調皮又可愛，有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在「凌寒獨自開」，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我們學習梅花的堅強意志，學習菊花的積極向上的精神……
秋天是個收獲的季節，看，果園里的那棵蘋果樹上，一個個密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹上。那棵葡萄樹上的葡萄又紫又大，看起來，可真叫人流口水。那兩石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開了，真像似聽了什麼好笑的笑話似的，咧開嘴巴哈哈大笑。薄開皮，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠 似的亮晶晶的。丟進嘴裡，甜甜的，可真好吃。
田野里，到處是一片豐收的景象：棉花白似雪，棉枝上結滿了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰；稻子都有筷子那麼粗；沉甸甸的谷穗頻頻點頭；飽滿的高粱紅似火……
秋天裡帶著陣陣涼意，一絲絲微風，讓人覺得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現自己魅力的時候，這時，一陣秋風吹來，樹上的葉子們便換上了金色的晚禮服，成群結對的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最後一刻留下了美好的回憶……
秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊，而且還能給人奮發向上的勇氣和力量。
冬天的氣息
冬天的氣息悄然來到人間，他一吹將整個世界吹成了粉裝玉砌，他一吹吹下了鵝毛般的大雪，他一吹吹來了人們對冬天的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在人們心中．
「啊！多麼美的雪呀！」我情不自禁的從心底里喊出來！仰頭望著簌簌往下飄來的雪花．我張開嘴，去攔那飄浮不定的雪花，一片片冰涼冰涼的雪花化成水滴，順
著面頰流了下來，使我感受到了冬天冷的美．它的美，美的並不空洞，是那樣讓人心曠神怡，美麗動人，讓人陶醉在這雪景中．
學後，嗬！多麼瑰麗的雪景，雪後的大地到處披上了銀裝，成了水晶童話世界．那一排排樹木都自豪地綻開了滿樹的「銀花」，在陽光的照耀下閃爍著白色動人的光芒，我像進入了雪的童話讓我戀戀不舍，而落光葉子的柳樹枝頭，側垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒．真是「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」呀！那銀條兒不像梨花正在含放張開，似乎又出現了一片春天的景色，宛如揚琴的美妙秦鳴．那紛紛落下的玉屑兒，映著朝陽閃爍出五彩繽紛的色彩，裝扮著這美妙的世界．枝頭的喜鵲也被這栩栩的雪景所陶醉之中，一動不動地停了許久，才像一個瀟灑的男兒展翅高飛，漸漸從白茫茫的世界中慢慢消失了．雪對於我來說是美的但更具體說是許多孩子的「玩具」．打雪仗，堆雪人，滑雪等等……我也經不住誘惑參加了我們院中的雪仗比賽，一場激烈的雪仗比賽即將開幕．
冬天悄然完成自己的使命後，在大自然母親的動脈中凝聚，等到大地回春之時，再滋潤新的生命，獻給世界一個更燦爛的春天，讓我們的祖國更加絢麗奇特的美．
參考資料：作文書
8. 500字關於春夏秋冬的作文
一年中，有春夏秋冬四個季節。它們都具有各自的特點，無一不顯出其季之美來，更何況在四季中還有人們的「高興、笑容、歡樂」，因此體現出了四季中隱藏的色彩。
春天，是綠的世界。在這里，許多嫩草已伸出蜷縮了一冬的小手，柳樹們也不甘示弱。在風姑娘的鼓動下，所有柳樹的枝條像小姑娘的頭發一樣擺動著，炫耀它漂亮的舞姿。不知名的小野花早已綻開笑臉迎接春天的到來，幾乎所有鮮艷的花兒都像趕集似的鑽出了土地，剛剛飛回北方的小燕子倉促的參加了花朵們的舞會。
夏天，是五顏六色的。只見火紅的太陽高高懸掛在空中，炙烤大地；知了從早到晚無休止的鳴叫著，令人心煩意亂。有些房子在空調的保護下非常涼快，而有些房子里卻奇熱無比，讓人一進門就會想到那沁人的清涼。樓下的樹林中，老人們正拿著扇子用力地扇風，小孩子們的手裡都拿著雪糕，游泳館里的人突飛猛漲，太陽的強光迫使植物低下了頭。
秋天是金黃色的，是人們收獲的季節。農民在田間收割，各種各樣的水果和果實呈現在人們的面前：長長的麥子、可口的高粱……秋天的景色天高雲淡。秋高氣爽使人心曠神怡，會讓人立刻忘記夏日的炎暑。
冬天自然是白色的。所有的事物在雪花的覆蓋下象蓋上了一層棉被。高興的孩子們在當天堆好雪人，打起了雪仗，玩得不亦樂乎。在滑雪道上，愛滑雪的人正想一試滑雪的樂趣。
春夏秋冬是多彩的，每個季節都具有它的特點和特色。我雖然喜歡每一個季節，但是春天這個季節是我最喜歡的，因為這個季節一旦開始，便代表了一群新的生命已經降生。
9. 寫春夏秋冬的作文
美麗的春天
春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復甦的季節.像蛇,熊,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.小鳥鳴春,百花爭艷,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛.
連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春.春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了,到了秋天就有好的收成.
春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等於一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過.
人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望.
隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了.
這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛這美麗的春天.
「夏」雨的季節
又到夏天了，這是個既炎熱又下雨的季節！
夏天了，也下雨了。一年裡面，最多雨的季節就要數炎熱的夏天！我的英文名雖然叫「Rain」，就是雨的意思，但我不喜歡那無情的暴風雨，喜歡那可愛的毛毛雨！
我喜歡夏天，但又不喜歡夏天，為什麼呢？請各位稍安勿燥，聽聽我的解釋。
我喜歡夏天是因為在夏季的時候，我們可以在金黃的沙灘上玩耍，在一望無際的大海里游泳，在任何一個地方與陽光親近，與家人享受天倫之樂，在家涼空調，玩電腦，看電視，吃雪糕，在書的世界裡遨遊。而且還有一個漫長的暑假，在暑假裡我們想干什麼就干什麼，復習、玩都行！就連我的生日都在暑假裡面，這個原因當然也是我喜歡夏天的一個理由之一！
我不喜歡夏天是因為在夏天常常會有暴風雨，有時是紅色警告，有時是黃色警告，嚴重的時候還是黑色警告呢！每當我們聽到或看到天氣預報時說會下雨時，所有人都心驚膽寒，害怕自己或兒女被淋濕。就是因為這傾盆大雨，把周圍搞得人心惶惶，不得安寧。多少父母還要忍受擔心子女的痛苦，而且我們也會被淋濕，以至發燒、感冒。有時上著上著課，突然打起雷，下起雨，那這堂課就上不下去了，因為同學們的注意力都到課室外面去了……
因為這些原因使得我既喜歡夏天也不喜歡夏天！你聽，我才剛寫完，外面就下起雨來了，我沒說錯吧！這是真個「夏」雨的季節！
秋天
南飛的大雁向人們報信：秋天來了。
秋天裡的菊花傲然怒放。有紅的，有黃的，有白的。紅的紅如火，黃的黃如金，白的白如玉。它們的形狀各不相同，有的又調皮又可愛，有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在「凌寒獨自開」，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我們學習梅花的堅強意志，學習菊花的積極向上的精神……
秋天是個收獲的季節，看，果園里的那棵蘋果樹上，一個個密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹上。那棵葡萄樹上的葡萄又紫又大，看起來，可真叫人流口水。那兩石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開了，真像似聽了什麼好笑的笑話似的，咧開嘴巴哈哈大笑。薄開皮，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠 似的亮晶晶的。丟進嘴裡，甜甜的，可真好吃。
田野里，到處是一片豐收的景象：棉花白似雪，棉枝上結滿了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰；稻子都有筷子那麼粗；沉甸甸的谷穗頻頻點頭；飽滿的高粱紅似火……
秋天裡帶著陣陣涼意，一絲絲微風，讓人覺得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現自己魅力的時候，這時，一陣秋風吹來，樹上的葉子們便換上了金色的晚禮服，成群結對的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最後一刻留下了美好的回憶……
秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊，而且還能給人奮發向上的勇氣和力量。
冬天的氣息
冬天的氣息悄然來到人間，他一吹將整個世界吹成了粉裝玉砌，他一吹吹下了鵝毛般的大雪，他一吹吹來了人們對冬天的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在人們心中．
「啊！多麼美的雪呀！」我情不自禁的從心底里喊出來！仰頭望著簌簌往下飄來的雪花．我張開嘴，去攔那飄浮不定的雪花，一片片冰涼冰涼的雪花化成水滴，順
著面頰流了下來，使我感受到了冬天冷的美．它的美，美的並不空洞，是那樣讓人心曠神怡，美麗動人，讓人陶醉在這雪景中．
學後，嗬！多麼瑰麗的雪景，雪後的大地到處披上了銀裝，成了水晶童話世界．那一排排樹木都自豪地綻開了滿樹的「銀花」，在陽光的照耀下閃爍著白色動人的光芒，我像進入了雪的童話讓我戀戀不舍，而落光葉子的柳樹枝頭，側垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒．真是「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」呀！那銀條兒不像梨花正在含放張開，似乎又出現了一片春天的景色，宛如揚琴的美妙秦鳴．那紛紛落下的玉屑兒，映著朝陽閃爍出五彩繽紛的色彩，裝扮著這美妙的世界．枝頭的喜鵲也被這栩栩的雪景所陶醉之中，一動不動地停了許久，才像一個瀟灑的男兒展翅高飛，漸漸從白茫茫的世界中慢慢消失了．雪對於我來說是美的但更具體說是許多孩子的「玩具」．打雪仗，堆雪人，滑雪等等……我也經不住誘惑參加了我們院中的雪仗比賽，一場激烈的雪仗比賽即將開幕．
冬天悄然完成自己的使命後，在大自然母親的動脈中凝聚，等到大地回春之時，再滋潤新的生命，獻給世界一個更燦爛的春天，讓我們的祖國更加絢麗奇特的美．
10. 春夏秋冬的作文。
春夏秋冬
春夏秋冬，時間飛逝，歲月輪回。相信在逝去的時光里，每版個人都會有心痛、有淚光權、有無助、有彷徨。面對這些，你是勇敢迎接，還是懦弱逃避？你是怨天尤人，還是坦然接受？
我堅信，每個人經歷的喜怒哀樂、悲歡離合以及痛苦，都是命運之神為我們安排的。我們要做的不是逃避和抱怨，而是去面對、去接受。痛苦，是命運給我們的恩賜。聽到此話，你不要驚訝——挫折讓我們更加堅強，痛苦是給我們的磨練，而失敗也在提醒我們：下次別犯同樣的錯誤。細想一下，正是這個道理。
一個人，如只活在溫暖的春天和夏天中，一直在逃避寒冷的秋和冬，那這樣的人生，又有何意義可言？每個人一定會有痛苦，不會有人只活在幸福中。一直在陽光中的人，面對蕭瑟的秋天定會無計可施，待到嚴寒的冬天降臨，他會更加驚慌失措。所以，人要去坦然面對風雨。
因為，不歷經黑夜，怎能看到第二天的光亮？不撥開烏雲，怎會看到明媚的太陽？不經歷涼風習習，怎能受住狂風大作？不面對微微細雨，如何面對傾盆大雨？
要知道，彩虹出現在風雨後。度過嚴寒的冬天，就是萬物復甦的春天！