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1、備而能用。備課應該是備而能用，減少無效備課。
2、有利於教師的教。教師的備課應該有利於自己沉心於課堂教學，巧妙地、高效地完成教學任務，達到教學目標；還應有利於自己的專業成長和教學水平的迅速提高。這一點可以用一些輔助工具，比如101教育PPT，利用裡面的學科工具，可以更好的進行教。
3、有利於學生的學。教師的備課應側重學生的學，讓學生學得愉快、學得扎實，所有知識點過手，能力培養到位。力爭較好地完成教學目標，向課堂要效益。
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