A. xxx的夥伴作文xxx的夥伴
《我的好夥伴》
好生活里沒有書籍,就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀.沙士比亞這句名言說出了我的心裡話,在生活中,如果沒有書看,我就會感到寂寞、無聊.是書給了我很大的啟迪和樂趣,所以書成了我成長的道路上形影不離的好夥伴.
你好記得我第一次看書時,姑媽給我買了一本名為《一千零一夜》的書.我大概看了看就覺得這本書的內容很乏味,吸引人的內容一點也沒有.這時媽媽啟發我說：「看書要有耐心,慢慢地看下去,當你了解了,就一定會感興趣!」聽了媽媽的話,我再看《朱特和他的哥哥》這個故事時,我看著看著,真的被書中的情節吸引了我,這書講了許多道理!彷彿,我成了書中人物似的,慢慢地讀進去了.而且不厭其煩地看完一遍又一遍.記得在一次聽力里,要把《一千零一夜》的一個人物填寫上去.全班只有我一人能作出正確的答案.回家後,媽媽知道了,說：「現在知道讀書的好處吧!」我以後會常常看書的.從此,我和書結下了深厚的友誼.
我一有空會在少兒圖書館里津津有味地看著有益身心的書.書給予我很大的啟發與幫助,特別在寫作中,我進步很大,正如別林斯侖所說一樣「讀書破萬卷,下筆如有神」好的書籍,是最貴重的珍寶.這里媽媽引用了洛克一句名言教育我：「閱讀只是給頭腦提供寫作的材料,思考才使我們閱讀的東西成為自己的.」一點不錯,書成了我的好夥伴.
你好同學們,行動起來吧!樂讀書,多讀書,讀好書.讓好書伴我成長吧!
B. 我的夥伴作文500字
我的夥伴
在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小夥伴。
她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個別致的蝴蝶結。
她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員，誰的指甲或頭發該剪了，她要管，哪個女生戴的發卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說：「你管得也太寬了吧！」但她照管不誤，所以就成了班上公認的：「挑刺兒大王。」
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計其數了。一次語文課上，老師發下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，「挑刺兒大王」拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：「這道題您判錯了。」老師接過試卷一瞧，說：「你說對了，是老師的疏忽。」我的試卷一下子變成了99分。
不久我家遷居上海了。期末，考試完畢，當天下午我便隨家人出發了。
到上海不久的一天，接到廣東寄來的快遞，打開一看首頁下方三個醒目的大字——「挑刺兒大王」的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這「挑刺兒大王」怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧，我認真地讀著：「啊保，祝賀你！期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……」
讀完信，看著試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝「挑刺兒大王」，要不是她平時幫我糾正那麼多錯，也難有今天的好成績。
現在，我還時常想起這位好夥伴，有這樣的朋友我會進步得更快。
C. 小學生作文和小夥伴一起玩耍500字
我的好朋友
我有一個好朋友,我們是上幼兒園時認識的.她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋,總是扎著一根馬尾辮,那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,好像會說話.她不胖也不瘦,個子也和我差不多高.她非常熱愛集體,也喜歡幫助別人.
有一次,老師讓我們出去自由活動,同學們一窩蜂地涌了出去,我們興高采烈地玩耍著.可當我們再次走到我們班門口時,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望
去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學留下的紙屑.我的好朋友看了看之後,想了想說：「可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!」說
完,拉著我一起打掃起教室來.我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎.過了一會兒,終於打掃完了.我的好朋友把垃圾裝在一個袋子里,和我走出教室,關
好門,去扔垃圾.她由於跑得太快,不小心摔倒了.我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅持把垃圾扔掉,才回來和大家一起玩.
我的好朋友不但熱愛集體,還喜歡幫助人.
有一次,我們在玩的時候,我穿的運動鞋鞋帶不小心被我踩開了.還差點摔倒,幸虧她一把扶住了我,費了很大力氣,我都系不上,急得我滿頭大汗.她見了,忙蹲
下來幫我把鞋帶仔細地繫上.我連忙對她說：「謝謝你!」她卻說：「沒什麼,誰讓我比你大呢!」我們兩個都笑了.她總是這樣,當別人有困難時,她就主動伸出
援助之手.
這就是我的好朋友,一個熱愛集體、助人為樂的女孩.雖然她的名字我已經記不清楚了,可她那美好的品質卻見永遠留在我的.
希望能幫到你，望採納。
D. 小學生作文：「誠信」是我們的夥伴
[小學生作文：「誠信」是我們的夥伴]小學生作文：「誠信」是我們的夥伴正文：
「誠信」在我們的生活中，在我們的身邊，在我們的左右，小學生作文：「誠信」是我們的夥伴。我們卻不去關心它，不去把它當作人生重要的品質。 書上有這樣一則故事：有一個青年提著七個提包上了船，在路途中，船被撞破了一個小洞，船長讓大家把提包扔到海里，小學三年級作文《小學生作文：「誠信」是我們的夥伴》。青年的提包依次是金錢、利益、地位、美色、文化、魄力、誠實。青年看了看這些提包，毫不猶豫的把美色扔進了海里，依次又扔了金錢、利益、魄力、利益、魄力，青年猶豫了，他不想再扔了，可為了活命，他又扔了魄力與地位。青年再也不忍心扔了，船長一催再催，他又忍痛割愛，把文化扔了。青年依依不捨的望瞭望浩瀚的海洋，又看了看「誠實」的提包，極不情願的扔進了海中。 從這個故事，我認為，這個青年人是個品質高尚的人，因為它他對金錢、利益、地位、美色毫不在乎，他注重著自己的心靈。注重著「誠信」這兩個字。 我們也要像丑菊那樣，只要內心美。更要像青年人那樣「誠信」永遠在第一位。人生最好的導師是「誠信」，人生最知心的朋友是「誠信」，人生最好的夥伴是「誠信」。 讓我們擁有誠信，讓我們互相信任！ 「誠信」是我們的夥伴
E. 我的小夥伴 作文400字
大家都有自己的小夥伴吧？我也不例外，我的小夥伴的名字叫董海嘯。他長著小小的眼睛，說話極快的小嘴，長相很可愛。他每天陪我一起上學，一起放學。我喜歡我的小夥伴。
董海嘯對學習方面很認真。他上課很注意聽講，不溜號，不走神。有一次，老師出了一道數學題，老師問：「大家會不會算這道題呀？」大家都異口同聲的說：「會！」「那誰能算出另一種演算法呢？」老師說。這可沒人知道，誰都不敢舉手。這時，董海嘯舉起手來說：「老師，我會！」聽了董海嘯的演算法，老師笑了。老師說：「董海嘯真是個愛動腦筋的好孩子。」
董海嘯不但學習好，品德也很優秀。有一次，我和董海嘯一起坐公共汽車，汽車上當時只有兩個座位，我們急忙坐了下來。不一會兒，一位老奶奶上了公共汽車，老奶奶腿腳不怎麼方便，公共汽車上又沒有了座位。這時董海嘯對我說：「咱們給這位老奶奶讓個座吧！」可是我想：誰先搶到的就是誰的，我先搶到的就是我的，為什麼要讓給別人坐呢？可董海嘯不是這樣，他助人為樂，主動給這位腿腳不方便的老奶奶讓座說：「老奶奶，這個座位還是您坐吧！」老奶奶說：「不用了小朋友，還是你坐吧！」董海嘯說：「老奶奶，您腿腳不方便，還是您坐吧！」老奶奶說：「謝謝你，小朋友！」董海嘯說：「不用謝，這是我們少先隊員應該做的！」車上的人都為董海嘯鼓掌。我感到驕傲，同時又覺得慚愧。驕傲的是：我很為自己感到自豪，能有這樣一個小夥伴。慚愧的是：我沒有像董海嘯一樣助人為樂。
我想以後，我一定要像董呼嘯學習，將來要比他做得更好
F. 我的小夥伴小學作文怎麼寫
寫人作文：我的小夥伴
夥伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。我的小夥伴便是一個樂於助人的人。
我的夥伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調一致，就連志向也相近。
她有一個眾人皆知的優點：樂於助人。記得那是一個下午的課間，我們正在操場上玩兒，忽然，一隻足球像一隻無頭蒼蠅一樣「飛」了過來，正好落在我的肚子上。
我「啊」地叫了起來，疼得我眼淚都快下來了。馬成婧一見，不等我說，就一步並作兩步地跑了過來，問：「怎麼樣？疼不疼？要不要去醫務室？」她這親切的問候
伴著夏日的微風猶如一股暖流涌進了我的心田。雖然還有些疼，但看著她焦急的眼神，我說：「沒事，來，咱們接著玩兒吧!」
可是，馬成婧心很細，看著我，更加擔心地說：「那我幫你揉揉吧!」我原以為她是為了安慰我才故意那麼說的，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然後扶著我一步
一步朝著教室走去，上樓梯時，還不時地問我：「怎麼樣？怎麼樣？」我立刻被這一連串的問號感動了！這難道不是出自夥伴間的真情嗎？
回到班裡，她立刻把我的狀況匯報給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡並詢問我家裡的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑著說：「現在不怎麼疼了，不用給我家裡打電話了，我沒事!」馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個下午，我明白了許多，為什麼大家喜歡和她一起玩兒，和她做小夥伴，也許正是因為她這樂於助人的好品質，因為她真誠地對待每一位同學。再回想自己不曾對夥伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內疚。
有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢於大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小夥伴馬成婧那樂於助人的品質!
G. 作文:我與夥伴 600字左右
珍藏，記憶蝴蝶扇動翅膀，穿梭在友誼花叢中。它採集著與小夥伴真誠相處，團結友愛的經歷，把至親至愛的友情，永遠銘記在記憶里，永遠永遠…… 好似水出芙蓉，圓圓的臉蛋嵌著一雙伶俐動人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一張櫻桃小嘴善於言辭，光滑的皮膚宛如荷花的瓣兒，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。
她是一個非常，極其以及超級大度的人。
追溯往日，有一天，我跟她開了個玩笑，她生氣了，一路沒和我說話，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味。回到家，我冥思苦想了一宿，決定向她道歉，可當我重提舊事時，她不在意地說：「昨天嗎？我忘了耶！」我聽了非常感動，更加珍惜這份友情，不讓它再次從我手中溜去。
快樂也許是她的本性，任何人都比不過她。幽默風趣使得我們的友情更上一層樓，不信？你瞧！
走在回家的路上。她以迅雷不及掩耳之速說：「啊呀！我的眼睛看不見了！慘了慘了，我成盲人了，你怎麼還不上來拉我一把？」她把頭靠在我肩上，裝著摸索的樣子，一邊走一邊念叨著：「我眼睛瞎了，怎麼辦才好呢？」同時還不忘看看走到哪了。哈！這一動作被我逮了個正著，該乖乖束手就擒了吧：「你不是瞎了嘛！怎麼認識路哇？」誰知她馬上反映過來說：「我看不見呀！我什麼都看不見。」並且又裝出瞎了的動作，我忍不住撲哧一笑，快樂旅程踏上歸路。
快樂的泉水，正在潺潺而流，源源不斷，快樂的仙子——田恬子，在快樂的泉水中，唱著快樂的歌，把快樂的歌帶給快樂的我，快樂的你，快樂的朋友！
愛贏的女孩
她似乎天生就是要必勝的，包括名字，贏是必定的。她跟著她的贏來到這里，永遠不會被人奪去，註定是個贏家。考試上，競賽中，以絕對的優勢，取得勝利。
或許是因為贏，所以最新，因為自信，所以愛笑。她和平常的女孩一樣，下課時也會與同學們一起嬉戲，考完試後也會去爭著搶著去對答案，分數下來時也會燦爛的笑。我不明白，為何她總是如此優秀，莫是上天給予她的恩賜？我總是告誡自己，不要去想，不要去想，她是她，我是我，勤奮才是關鍵。可我並沒有見過她的勤奮，只記得家長會上老師誇我認真努力，表揚了四五次呢。有時躺在床上，想起她，心裡總是酸酸的，會無緣無故地對父母發脾氣，把自己搞得一團糟。
我記得我是個尖子，是班裡的尖子，是年級里的尖子，五年級時，我的語文還年級第二呢！當然，記得過後，我便發現在書箱里有張小紙條，上面寫著說我考不好的一類掃興的話，當時還和含追查了一段時間呢。那時，我為自己感到驕傲。可自從進入六年級一來，成績便不那麼理想，可能是外界與內界的壓力吧，我總是哭，總是著急，不知何時，我認為她贏是因為她那一手字有著特殊的神力，便開始模仿，越寫越練，便使我很自然地想起五年級時的小紙條，越練越像，難道是她寫的？我在心裡問自己？就算是，那又怎樣？我便不再去想。 當然，媽媽總是要讓我以她為榜樣，我想，別人的父母也是這樣。我盡管努力做到，可還是沒什麼效果，我總是想起以前教我們的劉老師對全班同學說的話，她說，我一定會考上一中的！現在想想，總有點傷心，我不知今後的路如何去走，我悲哀，我無奈，感覺面前一片黑暗。
曾經看了篇文章，是一個關於乳酪的故事。誰動了我的乳酪？我問自己，不是她。我明確地告訴自己，眼淚已經流干，心裡也不再哭泣。
「保持微笑。」我對自己說。
我不再認為有贏才會笑，也不會去刻意去模仿任何人。沒有什麼比快樂重要，世界就是你自己。愛贏的女孩還在笑，我輕輕按下鍵盤，打下這最後一個字——贏。
真摯的友誼
今天，小兔笑笑在學校里沒有看見好朋友糖糖，上著課也漫不經心，什麼也聽不進去。一下課，同學們就議論開了，同學甲說：「我昨天在醫院看望我阿姨時，看見糖糖了呢！」「什麼？看見糖糖啦？糖糖怎麼啦？昨天上學看她還好好的呢！怎麼回事呀？」同學乙激動的說著，其他幾個同學在議論紛紛。誰也不知道糖糖怎麼了。笑笑問了同學甲糖糖在哪個醫院以後，臉上露出擔心的表情。
放了學以後，笑笑回家徵求過媽媽的意見以後就急忙去醫院找糖糖，笑笑在醫院找到了糖糖，她正在病床上皺著眉痛苦地呻吟著，笑笑問糖糖的父母是怎麼一回事，糖糖的母親語重心長地說：「唉，糖糖從小就有心臟病，因為生活條件比較困難，所以一直沒有給她治，現在可好，她昨天放學回家後又犯病了。唉」笑笑聽後心不在焉的，因為她一直在想她從小就存的錢要不要給糖糖治病，笑笑也知道手術費很貴，所以她又想，讓同學們也給糖糖一些錢做醫葯費。笑笑不舍的看了糖糖一眼後就向糖糖的父母告別了。
笑笑在班裡籌了幾天的錢終於湊夠手術費，還做了許多千紙鶴准備掛在糖糖的病房裡。這一天，笑笑微笑著把錢交給了醫院，鬆了一口氣，因為糖糖的並終於有治了。
動手術的這一天，笑笑目送著在病床上顯得蒼白無力的糖糖那弱小的身體被推入手術室，笑笑忍不住流下了傷心的淚水，天好像也被感動了，」轟隆隆「一聲後下起了暴雨。
天空出現了絢麗的彩虹，糖糖也戰勝了病魔——手術成功了！糖糖和笑笑也對視了一會兒，好像有千言萬語要訴說，又相視而笑。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。在這里，我寫下這篇文章，希望大家珍惜友誼。大家記住：朋友就是悲傷時可以傾訴的對象；朋友就是希望分享快樂的同伴；朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。但朋友絕對不是憤怒時的出氣筒！
H. 小學六年級作文我和我的夥伴500字
我和我的小夥伴關系很好，感情也不錯。我們從彼此不認識到形影不離的好朋友，經歷了許許多多的事情，友誼也不斷加深。她——曹纖纖。
就算是再好的朋友之間，也避免不了爭吵。相同，我們也一樣。
記
得那一次，我們兩個因為一些小事情爭吵起來，然後各自發出一聲「哼」就各自離去。後來我回到家裡想想後悔極了，為什麼不讓讓她呢？為什麼我那麼固執呢？如
果有後悔葯的話，我願用任何東西來交換，來挽回我們這份感情，這份友誼。因為我不想失去這份友誼和這個朋友。因為友誼是很難建立的，知心朋友也很難找的，
再茫茫的世界裡，知心朋友以何謂啊！但我卻沒有這份勇氣去請求她的原諒，我原以為友誼將就要這樣破碎時，我沒想到的使夥伴的心胸那麼寬闊，有那麼大的勇
氣，居然來向我道歉：「對不起，是我不好，我不應該那樣說你，我請求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎？」我當時呆住了，說：「好。」我頓時哭了，過了
好一會兒0，我對她說：「我們出去玩吧。」她說：「好。」然後我們牽著我們兩的小手，一蹦一跳地，興高采烈地跑出去玩了。
自從那以後，我們的感情越來越好，友誼也更深了。是啊！不經歷風雨，怎麼能件彩虹啊！這回真是因禍得福啊！
I. 作文《童年夥伴》300字
我們縣那棵大榕樹的幼樹時氣根沒有落地，就被人們剪斷，不讓它鑽地，所以形成不了百條、千條的「支柱根」，也許正因為沒有「支柱根」的牽累，反讓它長成擎天大樹。樹身佔地不大，許多人喜歡在大樹底下聊天、玩牌、下棋。孩子們喜歡用刀割樹皮取它的液，割開的傷口處會流出白色的乳液，這乳液干後用火烤一下或用石頭錘幾下便成膠團狀，孩子們將那像香口膠似的膠團粘在幾米長的竹枝頭上去粘蟬子。夏日，蟬子伏在樹枝上「知了知了」地叫，孩子們悄悄地舉著粘有榕樹膠團的竹枝對准蟬子的翅粘去，便可以粘到蟬子了。
那時候孩子們很喜歡做彈弓射鳥。小鳥喜歡飛在這大榕樹上，因為這樹高葉茂，孩子們的彈弓射不到，氣得孩子們哇哇叫，看到滿樹「吱吱喳喳」叫的小鳥也打不下來。
小縣城每星期三、五、日集市，集市時，賣貨的人特別喜歡選這一段街道擺攤，因為大樹底下的這一段街道特別陰涼。特別是夏日的正午，亞熱帶強烈的陽光令屋內如焚，屋外土地冒煙，唯有大榕樹撐開遮天巨傘，遮檔著酷熱！買東西的人也喜歡來這頭，雖然這里不是市集的中心，但生意也特別好。
我家住在小城的西面，母親卻幫我報讀城東的小學，所以我的同學大都住在城東，我們經常在這大榕樹下玩，榕樹旁邊有一條小巷直通河邊，那河段的水是特別深，我們讀小學時總是躲著老師和家長到這河段游泳。因為怕大人知道，不敢帶替身衣服去，去到河邊脫光衣物，一絲不掛地在河兩岸游來游去，大人常說那河段有「水鬼」，最喜歡拉小孩子作替死鬼，叫我們每次去游泳都心驚膽跳的，也許是我們人多，個個從小就教出一身好水性，「水鬼」不敢糾纏我們。
我離開了這縣城已有十多年，特別想念這棵大榕樹，不知它還在不在
J. 童年的夥伴600字作文
記憶，雖無重量，卻可以把人壓得喘不過氣；無體積，卻可以使人擁抱世界的東西。有些人會用相機將那抓不住、留不下的記憶封存在相簿里，以免時間將它帶走。
和妹妹在整理書櫃時，偶然發現一張舊照片，那是小學一年級和同學的合照。那時學校正在舉辦活動，蔚藍的天空上艷陽高高掛著，不時有幾朵白雲飄過；園游會上擺著各式各樣的攤位，賣的東西五花八門，應有盡有。我們倆幾乎每個攤位都玩過，玩得不亦樂乎；為了將回憶永遠留下來，我們用相機將這天變成永遠。
雖然三年級時她就轉走了，兩個人的友誼也因為時光的流逝而漸漸被淡忘，但是這張照片證明了我們倆的曾經。這張照片，讓那棉花糖的甜味，丟水球清涼的刺激感和贏得獎品的勝利滋味全部保存在記憶里，成為永遠留下的童年，在心中留下無法抹滅的痕跡。
和她在一起玩耍的時間，有過許多歡笑，雖然常有意見不合的時候，但我們總是很快就和好了。有了這張照片，我會永遠記得在一起的時光，那充滿歡笑的日子。或許，這張照片是刻意出現，希望我不要忘記她，可以好好收藏她。每個人的記憶都是自己的私人文學，於是我將這張記憶的照片，放進充滿回憶的相簿里。
一張舊照片，勾起了小時候的回憶，想起了童年的時光。記憶是寶貴的財富，讓我們成長，學會珍惜。這張照片，留住了童年，也留住了快樂的時光。