『壹』 小學三年級作文我發現了什麼300字以下
我發現了茶的妙用
一天，我在削蘋果時，不小心把手指頭割到了，鮮血一下子涌了出來。我嚇呆了，看到茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到，一會兒工夫血就止住了，傷口好像也沒那麼痛了。我以為是心理作用，並沒當一回事。 後來有一次，我在陽台上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水裡。奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我，茶越濃效果越好。 我們都對茶水的這種效果很好奇，就請教了老師。老師指導我們查找了資料。原來，茶葉中含有大量的安茶鹼，它能暫時麻醉神經末梢，使人體局部的痛覺神經出現短時休眠，感覺不到疼痛。鹼還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進肌肉生長，加快傷口癒合。如果茶水的溫度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。 別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！ 我發現了背書快記法 天啊！沒想到，沒想到，我這么聰明，發現了這么大的秘密。哈哈哈~~~~~~~我忍不住大叫起來，我可真的發現了大秘密哦！！別走開，你細細讀下去......... 五年級時，爸爸要求我每個星期背5首詩，20個成語，還有一篇名文。我可是班裡數一數二的大懶蟲，我可不想背！可是一看到老爸那雙眼睛~~~~~哎，慘!我還是逃不過「厄運」。每天學習都很緊，怎麼抽時間背東西呢？星期天，老爸還要考我。怎麼辦？怎麼辦？我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。後來，在背的過程中，漸漸發現了一個大~~~秘密。 老爸要求我背這么多東西，要累死我呀！！我可不幹！我想：這必須智取。於是，我把每個星期背的方法，效果記下來。經過對比，秘密露出尾巴了。在對比中，有一種方法，即節省時間，又不會過一段時間後淡忘，而且效果好。方法是：星期一把背的東西讀3遍背下來。星期二讀兩遍。星期三不用背，星期四不用背，星期五看一遍，星期六略看一下，星期天看一遍。星期天晚上時，自然就出口成章嘍！我為了驗證這種方法，又試了一遍，結果效果很好。我又試了別的方法：例如天天都背，可是浪費時間，而且效果也不好。又例如隔天背，可是總愛忘。實驗證明，我發現的方法效果好，而且不浪費我的時間。有了這個發現，我就再也不怕爸爸叫我背東西了。 現在，爸爸為我減負了。我很高興。可是，我還是忘不了這個小發現。 每當一想起，這個發現是我親自實踐發現的，我就很高興。天好藍！雲好白！明天，我就要出書，告訴全世界我的發現。「哈哈哈~~~~~~」
『貳』 小學關於我發現了什麼作文600字
那天早晨，我正在仔細地欣賞著這擁有高高的個子，肥綠的葉子和金黃的花瓣的美麗植物。忽然，我驚訝地發現：向日葵的花盤是朝著東邊的，可是，我明明記得昨天下午來看時是朝著西邊的呀！難道是我記錯了？好奇心驅使我繼續觀察。
中午到了。向日葵又面向了天空，這一次，向日葵既沒有向東，也沒有向西，而是端端正正地望著藍天中間，似乎在仰天長嘆。此時，太陽已經不知不覺地來到了我的頭頂，而向日葵的花盤又正好面向著太陽。「這也許是巧合吧！」我暗想。
傍晚，太陽慢慢下山了。向日葵把漲紅了的臉埋得低低的，好像是一個頑皮的孩子犯了錯誤，不敢抬起頭來。我更納悶了：向日葵的花盤怎麼不停地跟著太陽轉呀？
第二天早上，我又准時趕來。果然，向日葵又向著東方微微地抬起頭，似乎是一位勤奮的女孩正在思考著一道難題。這更加確定了我的想法：向日葵一定是向著太陽轉的。第三天，第四天……經過好幾天的觀察，我確定了自己的想法，可同時又產生了一個疑問：向日葵為什麼要這樣轉呢？這難道和它自身的生長有關？
帶著疑問，我找到了博學多才的爸爸，可他卻也說不出個所以然來。我只好靠自己了。經過上網、閱讀《網路全書》等，我終於找出了答案。原來，向日葵在成熟之前，靠近花盤的那一段莖有一個特點：背著陽光的聚集著許多能夠促進植物生長的物質，叫做生長激素。在這種激素的刺激下，背光側長得比較快，而向著陽光那一側生長激素少，生長得慢。這樣一來，向日葵的莖向有太陽的一側彎曲，花盤便朝向太陽了。
啊！真是大千世界，無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多有趣的植物等待著我去探究。因此，我一定要努力學習，刻苦鑽研。
『叄』 小學作文我發現了什麼 400字
昨天，我閑著沒事干，拿了個雞蛋放在水裡，想讓它浮起來。可是無論我怎麼做，它總是沉下去。
這時，媽媽看到了，問我：「你是不是想讓雞蛋浮起來啊？」我說：「嗯，但是我失敗了。」「給你一個提示，只要把鹽、糖、味精三種調料中的一種放入水中，雞蛋就會浮起來了。」
聽了媽媽的話，我馬上跑進廚房，取來裝這三種調味品的管子的勺子，我先往裡面加了一點兒味精，可雞蛋動也沒動一下。可能是味精太少了，我想。於是，我又加了兩大勺味精，雞蛋還是「巍然不動」。我換了一杯水，往裡面加了五大勺的糖，可雞蛋也同樣經受住了「甜蜜的誘惑」——沒有浮到水面上。我看了看鹽，鹽啊，只剩你了，你一定行的。隨後，我又換了一杯水，往裡加了七大勺的鹽。啊！雞蛋終於浮起來了！我欣喜若狂，跳了起來。
這時，媽媽聞聲前來，她見雞蛋浮起來了，便對我說，你知道雞蛋在鹽水裡為什麼會浮起來嗎？」她說：「其實，是因為鹽能增大水的浮力，雞蛋能浮起來就說明水的浮力已經大於雞蛋的重力了。」
噢！原來如此，我今天不僅增長了知識，還做了一個有趣的小實驗。
『肆』 小學三年級作文《我發現了什麼》
人們都說：「貓和狗是勢不兩立的。」但是我有一次發現貓和狗也是有感情的。
有一次，我去姥姥家裡玩。姥姥家裡養了一隻貓和一隻狗。我正空閑，姥姥就叫我去喂它們兩個吃東西。我就把食物放到它們面前，我想：「人們都說貓和狗向來不和，它們一定會爭個你死我活的，這下就有好戲看了。」但是，出乎我的意料，它們竟然沒有爭食物吃,反而互相謙讓，瞧，貓妹妹吃了一會兒，走到一邊裂開嘴巴說：「狗哥哥你吃吧！」（狗）就汪汪的叫了兩聲（就）（開始）吃起來。狗吃了一會兒就說：「貓妹妹你吃吧！」我又放條魚，貓吃了一半，就讓給狗哥哥吃，它們吃完了就蹲在地上曬太陽，（。）你瞧，這簡直就（像）（是）一對好朋友（似的）（嘛）。（事情也不是一定的。即使一生下來就是死對頭，那相處的時間長了，也會成為好朋友的。）
我發現了，原來貓和狗也能成為一對好朋友咧！我推翻了人們普遍認為貓和狗不和的偏見，證明我的發現是正確的.看來有些事情也不是一定的。即使一生下來就是死對頭，那相處的時間長了，也會成為好朋友的。
我的發現是不是挺有趣呢！
『伍』 小學四年級的作文我發現了什麼三百字左右
我發現了螞蟻抄的秘密
聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想：「螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西抬起來嗎？我做了一個試驗。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一隻蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個「龐然大物」竟然被拉動了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。我終於相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理，團結就是力量！螞蟻是一個團結的集體。
通過我的試驗和觀察，我發現了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發現更多的秘密，學到更多的知識。
『陸』 我發現了什麼小學作文3篇
第一篇：我發現 什麼小學作文
星期天,我到樓下玩耍,發現 一隻小螞蟻,這只小螞蟻正在回「家」的路上，終於走回 「家」。突然，有一個問號在我的腦海中一閃而過：螞蟻是怎麼走回「家」的呢?難道它認識回「家」的路?
我仔細地觀察 一會，發現螞蟻頭上有一對觸角，它見到同伴時，都會用觸角碰一下對方的觸角。它會不會是靠氣味找到回家的路的呢?為 證明它是靠氣味找到回「家」的路的，我特意從家裡拿來一些花露水，輕輕地灑在一隻小螞蟻身旁。果然，小螞蟻暈頭轉向地，找不到自己的「家」 。
回家後，我上網查 查資料，原來，螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲，它的觸角就是它的嗅覺器官。當它走路時，同時會在地上留下一些氣味，它就是靠這些氣味互相辨認和認清回「家」的路的.我灑 一些花露水，所以它就找不到「家」 。為 證明觸角的作用，我把它的觸角剪掉，把它放在地上讓它回家，它就變成 「無頭蒼蠅」 ，到處闖，認不清自己的「同志」，自己人還打自己人，也找不到回「家」的路 。
生活中還有許多需要我們發現的事情，讓我們探索其中的秘密去吧!第二篇：我發現 什麼小學作文
大自然就像一個多變的萬花筒，只要你細心觀察，就會發現許多有趣的事情。
在一個陽光明媚的早晨，我在陽台澆花。突然，出現 一個小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天從奶奶家抱回來的一隻小貓。
這時，小咪敏捷的一躍，跳到 大理石板上玩耍。我剛想把它抱下來，可是已經晚 。小咪已經摔下去 ，我閉上眼睛，不敢看這慘不忍睹的現象。忽然，耳邊傳來 一個熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，小咪沒受傷!我睜開緊閉的眼睛，看 一下，小咪活蹦亂跳的。可是我的疑問也來 ：大理石板離地面有好幾米，小咪摔下去怎麼沒受傷呢?我帶著疑問去問具有『博士』之稱的爸爸。可爸爸卻笑而不答，過 好一會兒，爸爸才說：「小靜，我們無論遇到什麼事情，都要去上網查資料或者從書里找答案。」聽 爸爸這一番話，我若有所思，立馬打開電腦查資料。
真是『皇天不負有心人』果然被我找到 !原來貓從高處落下時，即使一開始是四腳朝天，它也能在空中翻身，變成四腳朝下;因為貓靈活的腰腿和貓爪上厚厚的肉墊都有很強的彈性，使它總能安全著地。
我終於知道貓在高處落下摔不死的原因 !
我發現 什麼小學作文3篇第三篇：我發現 什麼小學作文
童年時會發生許許多多有趣的事，但童年的發現卻很少很少。那是為什麼呢。是因為我們沒有細心觀察。在生活和學習中，只有留心觀察、善於觀察，才會有所發現。
記得我近7歲那年，我從叔叔家要來5、6棵草莓樹，可媽媽卻說我們家沒地方種，讓我給叔叔送回去，可我偏要種。但媽媽依舊不同意。我只好不種 ，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死 ，我以為小苗活不 ，就想把小苗埋起來，可天色太晚 ，我只好垂頭喪氣的去睡覺 。不一會兒，爸爸回家 。他看到快要枯死的小苗，不問三七二十一就種上 。
我早上起床，發現那些小苗不見 。於是四處尋找，凡事有小苗的地方都長遍 ，可是怎麼也找不到。當我泄氣的時候，偶然間在大門口外找到 小苗。我問清楚 究竟，才感覺爸爸真會疼人。從此以後，我百般呵護小苗。每天都給它澆水、施肥。可是小苗在我的百般照料下卻奄奄一息 。
「唉。」我長嘆 一口氣，「本以為可以活成的小苗卻，」我認為小苗沒有再生的希望就不再管他 。
幾個星期過後，草莓苗竟然長出 新芽，我喜出望外，趕緊跑去問媽媽，媽媽解釋說;『這就是植物的生長規律。凡是有根的植物，插入濕潤的泥土。無論上面多麼枯萎，它都會再次萌發新芽。』
這就是我童年時的發現。無論在生活還是在學習中，只要留心觀察、善於觀察、不恥下問，就會有所發明、有所發現。
『柒』 小學三年級作文我發現了什麼300字以下
我發現了生活中的美
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生活中,有許許多多美好的人,美好的事,美好的景色.著名的雕塑大師羅丹說過：「生活中不是美有美,而是缺少發現美的眼睛.」
昨天下午,下過一場不大的雨.它比牛毛般的春雨大,卻比嘩嘩啦啦的夏雨小.總而言之,它在我的眼裡,是一場不一般的雨.
當時我坐在窗前,望著窗外的雨,心裡的感覺只能用一個字來形容,那就是——美.看,學校操場上種的樹,在雨的映襯下,顯得格外的美和綠.看,地上的小水潭子,那可是雨的傑作.偶爾會有雨滴掉進小水潭子,雨和水之間撞開一朵潔白的花兒,多麼像魚兒跳出水面後又扎進水裡時所產生的水花啊.
突然,水面盪漾了毅下,原來是小蜻蜓飛了過來.看著它在空中盤旋的舞姿,心裡不禁又感覺到美這個字.
雨停了,我看到了一副更美的景色.道路被沖刷得乾乾凈凈,連樹葉上的灰塵也被沖得無影無蹤.
雨,多麼美麗啊!
『捌』 我發現了什麼 作文小學
記得小時候，我最調皮了，常常搞惡作劇。覺得一點圖案都沒有，非版常單調，就用權毛筆蘸上顏料，在T恤上畫畫,給這件衣服做了一次「美容手術」，做完之後，我把這件「漂亮」的衣服掛在客廳里，等待媽媽的贊揚。
媽媽下班回家之後，一看到掛在客廳的衣服，臉上立刻烏雲密布，連忙跑過來問我：「是不是你畫的？！」我高興的回答：「嗯！是我啊！」我正等待媽媽的贊揚，沒想到媽媽卻說：「這可是我們單位活動時要穿的襯衫！你趕快給我洗干凈！不然就別吃飯了！」
我拿著我的"傑作"走到衛生間，開始洗起來。我先用洗衣粉洗，再用洗衣液洗，又用謝潔精洗，但都毫無起色。我想：反正衣服怎麼洗都不可能洗干凈了，還不如繼續惡作劇，於是，我又開始了新的惡作劇。我從廚房裡那來一包鹽，往衣服上倒，在衣服上亂塗亂抹。這時，媽媽來了，我只好假裝認真洗，使勁使勁的搓，媽媽走了以後，我一看衣服，哇！奇跡出現了，衣服變得干凈多了，我又繼續搓，衣服真的干凈了！
後來，我從書上得知，鹽的化學名叫氧化鈉，是一種晶體，它不僅可以做調料，還可以除污漬。氧化鈉和水溶解在一起會起到漂白作用，能夠去除衣服上的污漬。
看來，生活處處都有學問，只要用心去學習和觀察，就能學到不少東西。
『玖』 小學四年級作文我發現了什麼
我發現了燕子為什麼南飛
春天到了，我發現在我家房前的屋檐下，有一內對燕子正在築窩。容我便產生了一個疑問，冬天為什麼看不見燕子呢？難道是因為它們怕冷，都到溫暖的南方過冬去了嗎？於是，我便去找《十萬個為什麼》這本書來幫我解答我的疑問。
原來，燕子是一種候鳥。冬天來臨之前的秋季，它們總要進行每年一度的長途旅行—成群結對地由北方飛向南方，去那裡享受溫暖的陽光和濕潤的天氣，而將嚴冬的冰霜和凜冽的寒風留給了從不南飛過冬的山雀、松雞和雷鳥。表面上看，是北國冬天的寒冷使得燕子離鄉背井去南方過冬，等到春暖花開的時節，再由南方返回本鄉本土生兒育女、安居樂業。果真如此嗎？其實不然。原來燕子是以昆蟲為食的，且它們從來就習慣於在空中捕食飛蟲，而不善於在樹縫和地隙中搜尋昆蟲食物。可是，在北方的冬季是沒有飛蟲可供燕子捕食的。食物的匱乏使燕子不得不每年都要來一次秋去春來的南北大遷徙，以得到更為廣闊的生存空間。燕子也就成了鳥類家族中的「游牧民族」了。看完書後我終於知道了燕子為什麼要南飛。
生活中有許許多多有趣的現象，但不愛仔細觀察的人是不會發現的，不愛學習的人是永遠不會獲得這些知識的。我們要擦亮自己的眼睛，做生活的有心人。
『拾』 小學生作文我發現了什麼什麼！
童年是多姿多彩的，我的童年也不例外。以至於現在想起來，都要笑破肚皮！
記得剛上學時，我還是個不懂卻又裝懂的小孩兒。有一次，我從電視上知道了「人參」這個詞，並且知道人參的顏色是土黃色的，形狀像個人，有時上面有泥土。人參能治病，是一種珍貴葯材。我還從動畫片中看到人參能長生不老，救死扶傷，便真的相信人參有這種本領。
第二天，我去找表姐玩（雖說是姐姐，也不比我大幾個月）。我們商量了老半天，最後終於決定玩「家家酒」。她負責「煮飯」和「炒菜」，而我則負責「買菜」。我提著一個藍子，來到了一個雜草叢生的地方，隨手摘了幾片葉子。就算是「買菜」了。
我看見了一些一寸高的雜草，正想摘它們的葉子，但轉念一想：還不如整株都摘，省得麻煩！於是，我用力一拔，雜草連根拔了起來。咦？這不是人參嗎？只見雜草的尾部，是土黃色的，形狀也有像人，還有……對！上面還有泥土。條件都十分符合，肯定是人參！
「佳佳姐姐，過來一下！」我大聲叫道。表姐聞聲趕來：「什麼事？」「你看，我發現了人參！」我十分興奮地說道。表姐接過一看，再聽了我的解釋後，說：「是有點像，只不過人參可沒那好發現。」我振振有詞地說：「雖說很少人發現，但也有人發現啊！說不定我們就是發現人參的人。」表姐半信半疑地說：「那它怎麼沒有手腳，就有頭和身子而已？」「因為它還沒有成形嘛！」我學著電視上的口氣說，「還有，你有沒有聽說過，菜是越嫩越好吃，這人參也肯定是這樣。現在還嫩著，快拔多些。」我一臉的稚氣，但姐姐還是被我說服了。我如同發現了新大陸一樣，不，比發現新大陸還高興，一下子摘了好多。於是，便開始做菜。做完了，我想起人家說「馬肉全席」，是指全是馬肉，那我們做的，全是人參，就叫「人參全席」吧！我把想法告訴了表姐，她聽了，也拍手叫好。「姐姐，你先吃。要知道吃了人參可以長生不老。」我興奮地說，但當我們聞到那澀澀的味道時，都不敢吃。
過了幾年，我從書里知道我發現的那個叫「根」，並不是「人參」。好險！那時玩過之後不太在意，如果當時告訴了別人，還不笑掉大牙
啊，我發現了
驚喜總是發生的那麼突然，而我的驚喜總是莫過於我的發現．
那天，我到舅舅家的荷花池裡看到了幾朵開的正艷的荷花．頓時，我的心中出現了2個問題：荷花
開放與合閉的時間是什麼時候？變成蓮子的過程是什麼？
為了研究出答案，我可好幾天都連續來看荷花呢！
第一天中午，荷花有一點合上了，到了下去荷花又變成了一個含苞待放的花苞了．
晚上，我睡到半夜突然醒來，因為我要去觀察荷花了．
我來到荷花池邊驚奇的發現荷花又半開了，可是接下來我卻又睡了．
第二天，我十分後悔，決定要在第二天晚上看個明白．
到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來越大，越來越大，最後完全開放了．
到了第三天早晨，荷花還是開著的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續了幾天，後來，荷花慢慢脫落了．
等荷花瓣全脫落下去後，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開放後
到第二天下午會慢慢合閉，開放時間是晚上，合閉時間是開放的第二天下午．
雖然第一道問題答上來了，但我還是要研究出第二道問題．
因此，又一個早晨，我來到荷花池旁邊，看見蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛．
過個幾天，蓮子開始變綠了．後來慢慢變大，莖也有些彎曲了，並且還長出了一些小刺．後來蓮子就完全長大了．
我找到了第二個問題的答案．那就是是蓮子一開始是黃的，又小莖又直．慢慢長大後蓮子變綠，變大，莖變彎曲．
當我知道答案後，驚喜地喊了一聲：」啊，我知道了！」我的心裡一下子綻開了花．
我的發現是用我的汗水得來的，因此我的發現將會讓我受用一生，我還想吶喊一句：」啊，我發現了，發現了！」
啊！我發現了奇怪的土
每個同學都有自己的發現，或大的，或小的，或好的，或壞的。我呀？也有自己的發現，那就是——學校內奇怪的土。 小荷作文網，你也可以投稿
聽老師指揮，兩隊分散，自由地去尋找自己的發現。我懷著喜悅的心情大叫一聲：「看，那是我的發現。」話音未落，我便像一支離弦箭似的飛速向籃球場四周的每一個角落沖去。 小荷作文網，你也可以投稿
由於是下午，似乎土兒們都去維護田地了。角落裡只剩下幾堆弱小的土守護著家門，土有濕有干，土塊有大有小，這些你也許經常看見，但是奇怪的是，濕土還是分著幾層，也許是因為爸爸不讓他們去幹活的緣故吧。手拿一塊濕土，把手輕輕地一捏，土不但沒有碎，而且一層層，很有秩序地落在地上，正當我要低頭數一數有幾層土壤的時候，卻變成了碎末兒，怎麼回事？我左思右想，忽然間想出了眉目：原來土是濕的，經過我的手一捏，變成了一層層的，又經過我的手一搓不就變得粉身碎骨了嗎？隨後，我又找來幾塊和它一樣的土塊，但卻未能發現同樣的現象，這個問題又使我迷惑不解。「同學們，集合啦。」老師一發話，我們馬上集合又向西南方向前進。 小荷作文網，你也可以投稿
我帶著這個問題，一次又一次地看那被拋在後面的奇怪的土。就在這一會的時間內我反而懂得了很多道理：人的一生不會遇不上問題，只要大膽地想像，合理的猜測推理就一定能夠解答。 小荷作文網，你也可以投稿
漫步在荒地中，同學們又發現了：草叢「地雷」，卧地菊花草，「鳥的天堂」、兔子圈等有趣現象呢！奇怪的土，你會不會變色呢？這個問題，我看，還由我繼續發現吧。
我發現了蝸牛的秘密
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽台上擺弄著爸爸的「心肝寶貝」——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。「蝸牛到底是益蟲還是害蟲？」「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？」「蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？」這一連串的問題出現在我的腦海中。
於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
「蝸牛是益蟲還是害蟲？」我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？」這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：「怎麼，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？」我被爸爸這么一「激」又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。「有了，有了！」我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。
「蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？」我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學著解決問題。
參考資料：作文 我發現了