『壹』 小學生作文第一次看彩虹
昨天，爸爸媽媽帶我去蘇州。我們上山時，太陽光直射下來，火辣辣的，可是當我們下山時，卻下起了大雨，這可是太陽雨啊。車開到山腳下的時候，我們轉過頭一看，發現有一道霞光飛過一座座山脈，那是什麼？我們仔細地看去，啊，原來那是一道彩虹，一道美麗的彩虹，一道完整的彩虹。
我數了一下，彩虹真的有七個顏色，就是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。它五光十色，發出耀眼的光芒。它從太湖上拱起來升到天上，又從山腳落下，就像是一座七彩的拱形橋。它就在我們前方，那麼清晰，那麼完美，於是我們決定去追逐彩虹。我們按照彩虹指引的方向駛去，彩虹離我們越來越近了，原來它是跟著太陽一起跑的。
媽媽說：「我從來沒見過這么完整的燦爛的彩虹。」我們停下車來欣賞這個情景。我想：彩虹是讓夢想實現的地方，《綠野仙蹤》里的Dorothy走上彩虹橋，她的夢想就實現了，我想我的夢想也快要實現了。
『貳』 有關彩虹的作文。
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。我坐在草坪上望著藍天想了又想：人生在世，沒有什麼十全十美的，無論做什麼總會遇到一些坎坷的，但只要你勇敢前進，你就會成功。其實生活是一杯咖啡，看起來色澤純正，聞起來香濃滋潤，一喝起來感覺苦苦的，但細細品味，又有一股香甜在口中飄盪！生活就應該這樣，苦中有甜，像大海那樣波濤洶涌，像清泉不斷流淌，經歷無數的挑戰，最後到達終點!
每個人的生活各不相同，有的先甜後苦，有的先苦後甜。我卻覺得只有曾經苦過，才能甜的實在，絢爛！就像彩虹一樣，只會在夏日的暴風雨過後才屹立在天際，不然怎麼會有「不經歷風雨怎麼見彩虹」的感慨呢？
世界聞名的偉大的發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲，也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反復實驗，最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎？
回首往事，轉瞬間，我已度過漫漫人生路上十二個春秋，當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想像的這么糟糕，從而發現，生活是多麼美好，到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！
讓我們拋棄挫折的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰一番，我們必定會戰勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天． 命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。請堅信-陽光總在風雨後，請相信有彩虹！
『叄』 彩虹的作文怎麼寫200個字二年級小學生
雨過天晴就會有彩虹出現，連著下了2天的雨，太陽公公終於肯露出笑臉，可是彩虹在哪裡呢？我怎麼也找不到！ 媽媽說，只要喝口水對著天空吐出去，就能看到彩虹，爸爸說，只要努力爭取就能看到彩虹。 我照著媽媽的說法做了，果真，紅橙黃綠青藍紫，彩虹，彩虹，我看到彩虹了！可是爸爸為什麼告訴我要努力爭取呢，我沒有努力也看到了彩虹啊，真搞不懂爸爸！ 我把這件事告訴了姥姥，姥姥笑著拍著我的腦袋說：「傻孩子，你爸爸指的是人生中的彩虹。人啊，見到彩虹很容易，可是要想見到人生中的彩虹就不容易了。所以，你要好好學習，聽見了嗎？」 我似懂非懂的點了點頭。 我從近以後要好好學習，見到爸爸口中的彩虹，加油！
『肆』 關於彩虹的作文
[關於彩虹的作文]
我便悄悄地現出身影，宛如一座七彩的天橋橫跨於天地之間，關於彩虹的作文。在片片浮雲的簇擁下，我陶醉了：記得在一場雷雨後，我曾聽到一位白發蒼蒼的老翁繪聲繪色地對他的小孫孫講述過一個關於我的神話--在很久很久以前，每當雷雨過後，天宮的玉帝便命各位天神迅速搭成一座天橋，並派雷公、電母、風婆、雨司四神使用法術，驅走膽敢踏上天橋的各類鬼怪、妖魔，並從銀河織女手中借來七彩長紗，鋪在天橋之上。此時，各路成仙得道之士便踏上天橋，重返天界。我心中明白，這一切都是民間傳說。其實，我是這樣形成的：一場雷雨過後，雨水經陽光照射，有些水分迅速蒸發到空中，凝成無數晶瑩的小水滴，再加上懸浮在空氣中的一部分細小的雨滴，匯成一條長長的珠帶。懸浮在空氣中的小水滴就像無數個小小的透鏡。陽光射向水滴時，先折射進入水滴。紅光的光波最長，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴中偏折也就大。不同顏色的光線射入水端，後曲面會發生反射，反射光線達到水端前曲面後，再經折射進入空氣。七色陽光依光波長短順次折射到空氣中，就形成了由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。這就是我--彩虹。我生性好動，有時高懸於東方，有時也掛在西空；但我的行動也是規律的。東虹轟隆西虹雨就是我性格的真實寫照，每當我出現在東方的天空時，就說明有雷無雨，我若爬上西方的天空就預示著不久後大雨將會卷土重來。朋友，你了解我了嗎?我該走了，回到那片片白雲中去了。再見。（開心作文吧編輯整理）你見過天上的彩虹嗎?每當雨過天晴，赤橙黃綠青藍紫，常常會有一道色彩繽紛的天橋架在空中，那便是彩虹。她的艷麗，她的嬌美，引發了我們多少美妙的遐想。你心中也會有美麗的彩虹吧？如果有的話，她會是什麼呢？是你的一種美好回憶，還是你的一種珍貴的體驗？是你的一種堅定信念，還是你的一種嚮往境界？是你的一種青春企盼，還是你的一種不懈追求？……
『伍』 作文《生活像彩虹一樣》 小學作文 450字
我是一株未發芽的種子，泥土為我提供水分和養料，我便不再嚮往外面的世界。因為我覺得，做種子的我，挺好。
哥哥對我說，他要破土而出，感受微風的慰問，陽光的撫摸，雨水的滋潤。我說，現在挺好，挺好。哥哥說，外面的世界陽光燦爛，這里太陰暗。我依然重復，滿足吧，挺好的。
於是，哥哥每天都嚮往著外面的世界，希望破土而出的一剎那，微風細雨交織。我依然不在乎他對我的勸告，選擇發芽吧，終生悶在泥土裡，太沒意義了。我說，外面的有狂風暴雨，狂風會把我們連根拔起，暴雨會使我們倒在水泊中，我不要。哥哥嘆息。
終有一日，哥哥發芽了，那一天，微風細雨交織。他說，選擇發芽吧，外面的世界很好。哥哥的聲音彷彿很遙遠，突然醒悟，他已不再和我待在陰暗的地下了，他已在我之上了，已經實現願望了 。
哥哥每日向我講述外面世界的美好。他說外面，陽光燦爛，彩虹絢麗。我問什麼是彩虹。他說是擁有七種顏色的彎彎的漂亮的東西，他說他想變為彩虹。我說，你就是我心中的彩虹。他問為什麼。我說，我也要破土而出與他比高。他說，他感覺已經走到生命極限了，因為要開花了。我愕然，說不要。地面上不再有回答。
一日，地面上傳來聲音，哥哥說他開花了，是白色的小花。他說蜜蜂蝴蝶圍他跳舞。他說他好高興。
我好難過，哥哥已經開花了。為什麼不再等等我。我說我要加油發芽。哥哥說快秋天了。
秋天了，我不可能再發芽了嗎？我還沒有看到彩虹是什麼樣子了呢！還沒有看哥的白色小花！
哥說。他要枯萎了。我說我不可能再發芽了。哥說，他要飛到彩虹那去了。我說，我真想看看彩虹是什麼樣子。
明年，我還會說：「This is my lucky day。Now my dreams will come ture。I realize just how important。It』s been in my life。」嗎？不會的吧，明年，我已不存在。
『陸』 以「彩虹」為題的作文
人人都說，風雨過後見彩虹，也許「彩虹」是一種美麗，是一種希望。
有首歌唱道：風風雨雨都接受，請相信有彩虹。很多人去觀賞彩
虹的絢爛，但在觀賞彩虹的同時，有沒有想過彩虹過後又是什麼呢？依舊是藍天，是幾朵浮雲。但那些有意味著什麼呢，難道意味著有過彩虹？錯了，那並不能說明什麼。
小時候，我特別喜歡下大雨，一到雨天，我總是特別高興，媽媽總是說我不懂事，說下大雨，會使人工作、學習不方便。而我還是一如既往的喜歡下大雨，因為大雨過後，會有彩虹出現，我喜歡那架七色的彩虹橋。
我上了小學，雖然下大雨的時候，會讓我的鞋子、褲子都濕漉漉的，會讓奶奶的腿很疼，但我還是一如既往的喜歡下大雨，喜歡雨天，不為別的，只為那架七色的彩虹橋，我喜歡那種絢爛，喜歡那種美麗，更喜歡那種希望。
但就是那一次，我不再喜歡下大雨，不再喜歡雨天，不再喜歡彩虹。那是在小學三年級時，在一個大雨天，我要去上學，雖然有點不方便，但我不埋怨，因為我知道大雨過後就是彩虹，我等待著大雨的停止，等待著彩虹的降臨。終於，天空出現了一架彩虹橋，一會兒彩虹消失了，這並不令我傷心，因為我知道，彩虹會消失。但我並沒有離開，我還是看著天空，因為我想知道：風雨過後見彩虹，那麼彩虹過後又是什麼呢？我希望，會有一個天使降落人間，揮舞著翅膀。但事實證明我錯了，彩虹過後依舊是藍天，是浮雲。我不再喜歡彩虹，因為我不喜歡短暫的美麗，我喜歡永恆。
現在，一到雨天，我不會那麼開心，雖然風雨過後會有彩虹，但我還是喜歡晴天，喜歡那幾朵浮雲卻是空白。絢爛，只是短暫；而晴天，卻是永恆！
『柒』 小學400字作文雨後彩虹
好詞類
彩虹 長虹 虹霞 白虹 彩橋 懸掛 橫跨 圓弧
彩虹當空 雨後彩虹 七色彩虹 弧狀虹霓 白虹貫日
彩橋橫空 色澤鮮艷 五彩繽紛 若隱若現 光芒萬丈
好句類
往東看，一個弧形的、半透明的彩虹浮現在暗雲中間，淡褐色、黃色、微紅，若隱若現。
絢爛的七色彩虹飛越於大江之上，水天兩座彩橋相映相襯，真像一座絢麗的天橋。
一條虹橫跨在整個天空上，從地的這一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。
一條彩虹出現在碧藍的天空，各種顏色織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢雄偉地橫卧天際。
雨後的天空出現了七彩的虹，猶如花束編織的環帶，綴在藍色的裙襟上。
一條鮮艷的虹，從綠蔥蔥的田野里升起來，直通到天上，真像一座絢麗的天橋。
這道彩虹像仙女的綵帶，又像迎接他人的彩橋，彷彿能把人引入神話世界。
那道美麗的彩虹是掛在樹林上空，灑下無數亮斑。
彩虹七色分明，燦爛奪目，彷彿一座節目的彩色拱門。
作文
<虹的描寫>
彩虹
七色的虹從達賚湖上扯起來，它恰好在飽含著水珠的天空上劃了半個圓圈。它大概有三百里長吧，因為它這頭在達賚湖的北岸，那頭跨上達賚湖的南岸，達賚湖南北恰好是三百里。
飽含水珠的天空是透明的，七彩虹在環內天空上還映照出一道七色虹來。雲氣有的重了，還在下移，輕的，還在上揚。天空上湖光的倒影，彩虹的反光，還在瞬息變幻不定。
端木蕻良《在草原上》
「看，彩虹！彩虹來了！」我們順著他手指的方向望去，只見一道半圓形的綵帶藏匿在水瀑胸前的淺煙薄霧中，若隱若現。太陽越來越近了，它用力地把自己的光與熱擲於瀑布，用自己粗大的手撥開繚繞的煙霧，紅黃綠藍幾色相並的彩練愈以發亮。
惠長林《彩虹夢幻曲》
啊，只見一道色澤鮮艷的巨大的彩虹，出現在那雨後顯得特別蔚藍的天空之中。它像一道五彩繽紛的拱橋，橫跨在峰林之中，一直插進那幽深的山谷。從天空的背景上看，它離開我們是那麼遠，那麼高。從深谷和峰林的背景上看，它距離我們卻是那麼近，那麼低，彷彿一伸手，就可以摸到了它。
峻青《天子山一日記》
天幕的左麓，列著一行彩虹：水紅、米黃、淺藍、深赭。微青的天底襯著，像一道迷離的天橋，想是要誘來仙子飛渡？……
那是落虹嗎？潤澤多採的山野，那層痕洋溢著畫意：
一層峰巒：銀灰；
一層林木：蒼郁；
一層熟透了的荔枝：泛著鮮亮的紅艷；
一層晶白的公路：飛奔著許多淺藍的長方體。
呵，層痕迭彩，那可是仙子的舞裙，微雲般地飛掠大地？盪漾，飄拂，那可是地虹的生命在閃耀？
傅之玫《雲客水態集美情》
船舷一側出現了會走的彩虹，投半空數十尺，其沫如散珠孱霧，日光煜煜，璀璨奪目，這水光化合物，七色輝映，燦如蝶舞。
王文傑《風雨太平洋》
七彩虹，確是那麼美麗。看它總是那麼柔和、寧靜地貼著藍天，柔和、寧靜地折射著五光十色、絢麗璀璨的柔輝，映照了雨後大地上疾走的河流，也映照了草地上一顆顆晶瑩的小水珠，四周都是一片柔和、寧靜的氛圍。每每這當兒，我們那些放牛的孩子，就會雀躍著從林子里奔出來了，用缺了門牙的小嘴，甜甜地唱起：「彩虹兒彎彎，小船兒彎彎……」唱累了，我們便趴在濕漉漉的青草地上，頭仰著看彩虹兒，沒頭沒腦地講起彩虹的故事。
李成《彩虹遐思》
當我再抬頭時，咄！分明的一道彩虹劃破了蔚藍的晚空。什麼時候它出來，我不知道；但現在它像一座長橋，宛宛地從東面山頂的白房屋後面，跨到北面的一個較高的青翠的山峰。
茅盾《虹》
在一陣急驟的陣雨之後，和火紅的太陽爭艷的是條光芒萬丈的彩虹，彩虹從華瑩山凌空而起，彎向遠方的天空。
彩虹輝映著湛藍的晴空，陣陣涼風吹來，美麗的嘉陵江兩岸，風光更加動人。
羅廣斌＾楊益言《紅岩》
這時彩虹一道，掛上了天空。七彩鮮艷，銀海襯底。妙極！妙極了！彩虹並不遠，它近在目前，就在觀察台邊。不過十步之外，虹腳升起，跨天都，直上青空，至極遠處。彷彿可以從這長虹之腳，拾級而登，臨虹款步，俯覽江山。
徐遲《黃山記》
這時候，一個奇麗的景色在我們面前呈現了：一道完整的虹，襯著天空和草原，從地面拱了起來。我說「完整」，因為我們可以清清楚楚地看到虹的兩端跟地面銜接的地方。
蕭乾《草原即景》
一場玻璃絲似的細雨剛剛飄過，天空洗得非常明凈。許多雲絮低低地降落，把幾個最高的山巔籠罩起來，似乎給它們披上了幾片白色的輕紗。一道艷麗的彩虹，趁人不留意的時候，悄悄地顯現出來了，從河的那邊彎到了這邊的山後，給正在歌唱著的民工，抹上了一片新的色彩……
顧工《金君瑪梅——康藏工地散記》
一會兒，西邊的雲裂開，黑的雲峰鑲上金黃的邊，一些白氣在雲下奔走；閃都到南邊去，曳著幾聲不甚響亮的雷。又待了一會兒，西邊的雲縫露出來陽光，把帶著雨水的樹葉照成一片金綠。東邊天上掛著一雙七色的虹，兩頭插在黑雲里，橋背頂著一塊青天。虹不久消散了，天上已沒有一塊黑雲，洗過了的藍空與洗過了的一切，像由黑暗裡剛生出一個新的，清涼的，美麗的世界。
老舍《駱駝祥子》
太陽已經偏西了。那道無形的彩虹，一直懸掛在林間空地上空，灑下無數亮斑，好像一隻只體態輕盈、外形多變、嗡嗡有聲的蜜蜂，大多數是金黃色、醬紫色和淡綠色的。
（意）艾·莫蘭黛《歷史》
直到第二天，雖然雨還在下，但情況稍好一點。而到下午五點，突然雨收雲散，兵營上空，一下藍天湛湛。打老伊巴里傑那向，絢爛的一道七色彩虹，映照天際。這氣象非凡的弧狀虹霓，一頭伸向伊巴里傑老城那面，一頭伸向德涅斯特河的黑森林，儼如在那吮吸森林的新鮮空氣。它那氤氳霞光，輝耀閃映，變幻萬端，襯托那飛翻的彩雲，呈美顯艷。
（波）顯克微支《火與劍》
一條虹橫跨在阿納爾哈依整個天空上。它從世界的這一端跨到那一端，吸收了世上一切的柔和的色彩，凝固在高空里。我驚喜地朝四周望著。藍湛湛的，不可衡量的天空、閃爍的彩虹和暗淡的苦艾草原啊！
（蘇）艾特瑪托夫《駱駝眼
『捌』 作文《生活像彩虹一樣》 小學作文 450字
雨還在淅淅瀝瀝的下著，彷彿我的心在流淚。月考的成績下來了，我的成績卻沒有想像中的那樣好。
進入初三以來，我每天都在努力剋制自己，收斂自己，告訴自己「努力、努力、再努力」。月考的失敗讓我的心情和可惡的天氣一樣陰沉。我不知道我的努力是否都像流水一樣東去不回，我學會了沉默，在沉默中傾聽自己的心跳，感受時間的呼吸，看著時間一點點的溜走，面我還活在過去。明天，對我而言，似乎是那樣的遙不可及，我害怕醒來，因為我不知道醒來該做什麼，像往常一樣去解那永遠也解不完的代數幾何，去背那讓我越來越覺得陌生的單詞。
「怡，幫我把衣服散開晾晾，上星期都洗好了，天不好，沒有搭，都有點味了，都怪我總想著天晴了再曬，捂壞了，天不好先搭出來晾晾也好。」媽媽端來一盆衣服，邊搭衣服邊絮絮叨叨對我說。我忽然覺得，我的心情不也像這衣服嗎，一直沉浸在月考失敗的陰霾里，好心情怎麼會來，就像這衣服一樣，需要經過晾曬才能鮮亮和清香。想到這里，明天對我而言，又似乎有了更深的意義，我的心情也開朗了起來。望望小院的天空，天似乎也不那麼陰了，一縷看不見的陽光灑在了我的心中。「順其自然，笑對人生吧。」我在心裡對自己說：「既然學習求知是一個漫長的過程，我又何必太計較這次結果呢！我又想想了語文老師的一句話：風雨之後不一定都有彩虹，但彩虹一定出現在風雨之後。只要我懈的努力，我的彩虹一定會更加的光輝燦爛。
淚水留在昨天的夢里，奮斗充滿今天全部。回到學校，我又忙碌起來，那些代數幾何的題似乎也不那麼難了，那些英語單詞也成了我熟悉的夥伴，讓我有一種想親近的感覺。
生活原本是美好的，看開了活著就不會覺得累，這是生命的定律。心情好壞全在於自己對待外物的態度。讓心靈充滿陽光，即使身處暴雨狂風，心中依舊會感到快樂，會看到風雨之後那燦爛無比的彩虹。
『玖』 作文 彩虹童年
[作文彩虹童年]童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念……小的時候沒有那麼多的負擔，也沒有煩惱，自由自在的，好似小鳥一樣在空中飛翔，又好似小魚在水中遊玩，作文 彩虹童年。童年的時候不知道什麼是友誼，現在一想，那時的友誼是多麼的純潔呀！童年時的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想，友誼是什麼？友誼從哪而來？友誼又要到哪裡去？記得小時候，我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲，在銀色的地毯上翩翩起舞的情景使人難以忘懷。童年的世界是有色彩的，友情、親情是最豐富的時候。那時媽媽常常把我抱在懷里，那感覺真是比蜜還甜，那時我的朋友也是最多的時候，小學六年級作文《作文 彩虹童年》。回望童年，真是「小樓昨夜又東風，不堪回首往事中」。我小的時候這樣想過：如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀！我會用世上最美的詩詞來贊美祖國的大好山河。可是我現在卻想：要是時光能倒流那該有多好呀！我一定要再到那五彩繽紛的童年裡痛痛快快地去玩，去想，去學，去做。可是童年的時光太短暫了，一眨眼我就由小變大，由一個愛哭的小孩子變成了一個關心父母的好孩子。回憶過去，展望未來，人生的道路還很長，需要我堅強地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別，但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態度去面對今後人生的各種坎坷，讓童年那美麗的花朵永遠開放在我的心中。
『拾』 我變成了彩虹小學生作文
我常在雨後見過彩虹，或是太陽光被鏡子玻璃等折射在地面上，也會出現一小段五顏六色的彩練。於是我對他產生了好奇，也親手做了一次彩虹。
平時的科學知識積累，我知道陽光被折射後會形成彩虹。於是，我准備了一盆滿滿的水，一面大鏡子和一張紙。
午後的陽光十分刺眼，火辣辣的，天氣也很好，藍天上浮著白白的雲。我端著水盆晃悠悠地走到室外，放在地上，水中映出了天空的樣子，真漂亮。然後把早已准備好的鏡子拿出來，把它斜靠在水中，使之一半沒入水中，一半露出水面，把它的鏡面朝向太陽。遠遠的白牆上立刻出現了一道小小、淺淺的虹霓，不那麼亮麗，也不太清楚。我很興奮，彩虹終於出來了，我的實驗就要大功告成了，這可是我親手做出來的呦！現在，只要讓它再變得清楚一點、大方一點就行了。這時候，那張大白紙就派上了用場。我急忙拿起它，立在鏡子前約一米的位置，不讓它擋住陽光。最後把鏡子調整一下，使之反射過來的陽光打在紙上。快了，快了，接下來就是見證奇跡的時刻：鏡子的角度終於調整好了，光准確地反射在了紙上。真漂亮啊！一道美麗的蝃蝀彷彿橫空出世，映在了白紙上。它隨著水的波動而蹦蹦跳跳，七種顏色清晰可見。「赤—橙—黃—綠—青—藍—紫。全齊了，我差點歡呼起來，自豪極了。
原來呀，陽光中有波長不同的七種顏色，經過水的折射，又被鏡子反射，一來一回，彩虹就出來了。真神奇呢！