小學數學路程

❶ 小學數學速度與路程時間的關系幾年級學的

1，快、慢兩車同時從甲、乙兩地相對開出並往返行駛。快車每小時行80千米，慢車每小時行45千米。兩車第二次相遇時，快車比慢車多行了210千米。求甲、乙兩地間的路程。

2，甲、乙兩地相距216千米，客貨兩車同時從甲、乙兩地相向而行。已知客車每小時行58千米，貨車每小時行50千米，到達對方出發點後立即返回。兩車第二次相遇時，客車比貨車多行多少千米?

3，甲、乙兩車同時從相距160千米的兩站相向開出，到達對方站後立即返回，經過4小時兩車在途中第二次相遇。相遇時甲車比乙車多行120千米。求兩車的速度。

4，甲、乙兩地相距680千米，快車從甲地向乙地開出，2小時後，慢車從乙地與快車相向開出，並經過5小時與快車相遇。已知快車每小時比慢車多行8千米，求快車每小時行多少千米?

5，師徒二人合做264個零件，徒弟先做4小時後又和師傅合做了8小時才完成了任務。已知徒弟每小時比師傅少做3個，師傅每小時做多少個零件?

6，小明家離學校2300米，哥哥從家中出發，5分鍾後弟弟從學校出發，二人相向而行。弟弟出發10分鍾後與哥哥相遇。如果哥哥每分鍾比弟弟多行20千米，他們每分鍾各行多少千米?

❷ 淺談小學數學路程與速度，時間之間的關系

這樣

❸ 人教版小學數學路程速度在哪一單元

人教版小學數學四年級上冊有路程速度，在第四單元

❹ 小學數學路程問題小學數學里有幾種路程問題

路程問題：即關於走路、行車等問題,一般都是計算路程、時間、速度,叫做行程問題.解答這類問題首先要搞清楚速度、時間、路程、方向、速度和、速度差等概念,了解他們之間的關系,再根據這類問題的規律解答.
解題關鍵及規律：
同時同地相背而行：路程=速度和×時間.
同時相向而行：路程=速度和×相遇時間
同時同向而行（速度慢的在前,快的在後）：追及時間=路程÷速度差.
同時同地同向而行（速度慢的在後,快的在前）：路程=速度差×時間
例1：一隻輪船從甲地開往乙地順水而行,每小時行 28 千米 ,到乙地後,又逆水 航行,回到甲地.逆水比順水多行 2 小時,已知水速每小時4 千米.求甲乙兩地相距多少千米?
分析：此題必須先知道順水的速度和順水所需要的時間,或者逆水速度和逆水的時間.已知順水速度和水流速度,因此不難算出逆水的速度,但順水所用的時間,逆水所用的時間不知道,只知道順水比逆水少用2小時,抓住這一點,就可以就能算出順水從甲地到乙地的所用的時間,這樣就能算出甲乙兩地的路程.列式為
28-4×2=20 （千米）
20×2=40（千米）
40÷（4×2）=5（小時）
28×5=140 （千米）.
綜合式：（28-4×2）×2÷（4×2）×28

❺ 小學數學路程問題小學數學里有幾種路程問

路程問題：即關於走路、行車等問題，一般都是計算路程、時間、速度，叫專做行程問題。解答這屬類問題首先要搞清楚速度、時間、路程、方向、速度和、速度差等概念，了解他們之間的關系，再根據這類問題的規律解答。
解題關鍵及規律：
同時同地相背而行：路程=速度和×時間。
同時相向而行：路程=速度和×相遇時間
同時同向而行（速度慢的在前，快的在後）：追及時間=路程÷速度差。
同時同地同向而行（速度慢的在後，快的在前）：路程=速度差×時間
例1：
一隻輪船從甲地開往乙地順水而行，每小時行
28
千米
，到乙地後，又逆水
航行，回到甲地。逆水比順水多行
2
小時，已知水速每小時4
千米。求甲乙兩地相距多少千米？
分析：此題必須先知道順水的速度和順水所需要的時間，或者逆水速度和逆水的時間。已知順水速度和水流速度，因此不難算出逆水的速度，但順水所用的時間，逆水所用的時間不知道，只知道順水比逆水少用2小時，抓住這一點，就可以就能算出順水從甲地到乙地的所用的時間，這樣就能算出甲乙兩地的路程。列式為
28-4×2=20
（千米）
20×2=40（千米）
40÷（4×2）=5（小時）
28×5=140
（千米）。
綜合式：（28-4×2）×2÷（4×2）×28

❻ 小學數學的一路程問題

從首到尾所花時間 800/(3*80+80)=2.5分鍾
從尾到首所花時間 800/(3*80-80)=5分鍾
則共花時間為 2.5+5+1=8.5分鍾

❼ 小學四年級數學路程速度時間的應用題

大車每小時行
216÷3＝72千米
大車到達需要
936÷72＝13小時
小車每小時行
312÷4＝78千米
小車到達需要
1066÷78＝13.7小時
答：大車先到達。

❽ 小學數學在計算路程問題時怎樣區分速度差與速度和

速度差就是用快的速度減去慢的速度的差，就是快的減慢的（適用於追及問題，也就是同向）
如乙速為36公里/時，甲速為30公里/時，則甲與乙的速度差=乙速-甲速=36-30=6公里/時
速度和就是快的速度與慢的速度的和，就是兩個速度值的和（適用於相遇問題，也就是相向）
如乙速為36公里/時，甲速為30公里/時，則甲與乙的速度和=甲速+乙速=36+30=66公里/時
相遇問題：總路程÷速度和=相遇時間
追擊問題：快的與慢的的路程差÷速度差=追及時間

❾ 小學數學路程公式是怎麼來的

通過實驗測試和計算，得到物體勻速運動的規律：速度×時間=距離
其中速內度是一個因數，時容間也是一個因數，距離是積。根據乘除法之間的關系，一個因數等於積除以另一個因數，所以就有了
距離÷速度=時間
距離÷時間=速度
我們只要掌握了這三個數量關系式，只要知道其中的兩個數量，就能算出未知的第三個數量。