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小學數學十

發布時間:2020-11-27 14:30:02

小學數學簡算類型(至少10種)

1.加法交換律。a+b=b+a
2.加法結合律。a+b+c=a+(b+c)
3.乘法交換律。專ab=ba
4.乘法結合律。abc=a(bc)
5.乘法分配律。a(b+c)=ab+ac
6.連減變減去和屬,減去和變連減。a-b-c=a-(b+c)
7.一級運算去括弧法則:(1)括弧前是加號,去括弧後不變號;a+(b-c)=a+b-c
(2)括弧前是減號,去括弧後括弧里的同級符號變成
它的相反符號。a-(b-c)=a-b+c
8.除以一個非零的數等於乘以它的倒數。
9.乘除混合變連乘。
10.常用乘法湊整:25×4=100,125×8=1000。
希望能採納我的答案。

⑵ 小學數學湊整法10以內的

湊整法:幾個數相加時,先計算能湊成整十。 根據一個加數增加一個數,另一個加數減少同一個數,它們的和不變。把接近整十的數變成整十的數。 湊整法是加法、減法的速算方法中最常用的好方法。 (1)加法的速算方法 1. 應用加法交換律、結合律,先計算能湊成整十的數。 例如:①13+19+18+1+7+2=(13+7)+(19+1)+(18+2)=20+20=20=80 ②24+35+6+21+19+25+6=(14+6)+(35+25)+(11+9)+6=20+60+20+6=106 2. 根據一個加數增加一個數,另一個加數減少同一個數,它們的和不變。用湊整法做。 例如:①87+13=(87+3)+(13-3)=90+10=100 ②54+38=(54-2)+(38+2)=52+40=92 (2)減法的速算方法 1. 應用減法的運算性質,把能湊成整十的幾個減數,先加起來然後再一次減去。 例如:100-8-22=100-(8+22)=100-30=70 2. 根據被減數和減數都增加(或減少)同一個數,它們的差不變。把接近整十的減數,先變成整十的減數再減。 例如:①96-18=(96+2)-(18+2)=98-20=68 ②107-42=(107-42)-(42-42)=65-0=65 9 + 6 = 9 + 5 = 9 + 4 = 9 + 3 = 9 + 2 = 9 + 7 = 9 + 8 = 9 + 9 = 8 + 8 = 8 + 7 = 8 + 9 = 8 + 6 = 8 + 5 = 8 + 4 = 8 + 3 = 7 + 9 = 7 + 8 = 7 + 7 = 7 + 6 = 7 + 4 = 7 + 5 = 6 + 9 = 6 + 8 = 6 + 7 = 6 + 6 = 6 + 5 = 5 + 9 = 5 + 8 = 5 + 7 = 5 + 6 = 4 + 9 = ...

⑶ 小學數學破十法怎麼算

是一種計算方法,即:當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加,即破內十法。
因為小學一年容級學生對10以內的加、減法很熟了,所以用破十法來算。舉例說明:13-6這道題,先把13分成3和10,然後用10去和6相減,把10-6得到的4再與前面的3加到一起(
),現在比較提倡想加算減。
滿意採納哦

小學一年級數學什麼叫平十法和破十法

湊十法

湊十法在進行 20 以內加法運算時經常使用。

例如:計算9+6=15

可以將6拆開成「1」和「5」,用9+1=10,再用10加上剩下的5,即10+5=15。

可以將9拆開成「5」和「4」,用4+6=10,再用10 加上剩下的5,即10+5=15。

也可把9拆開成「4」和「5」,也可把6拆開成「5」和「1」,用5+5=10,剩下的4+1=5,再用10 加上5,即10+5=15。

破十法

十幾減幾,當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加,即破十法。

例如:計算13-8=5

我們先從10裡面,減去掉 8,剩 2 ,再用這個 2 加上個位上的 3,就可以得到 5。

即:10-8=2,3+2=5。

(4)小學數學十擴展閱讀

另外一種常用的加法計算方法:

平十法

例如:計算15-8=7

15-8,個位的5不夠減8,所以先把個位的5減完,就變成一個整10,再用10去減3(因為8=5+3),答案就是10-3=7。

⑸ 小學一年級數學什麼叫平十法和破十法

平十法也叫湊十法,就是將20以內的進位加法轉化為學生所熟悉的10加幾的題目,從而化難為易。破十法是一種計算方法,當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加。

詳細解釋如下:

首先說說平十法: 15-8=?我們可以這樣做:先用15減5,剩10,再減3. 根本原理是,把15看成一個10和一個5,先把5減掉,再動我們的10. 從圖上看會更容易理解一些:

我們先從10裡面拿掉9剩1,再用這個1加上個位上的3,就可以得到4了。 這個方法,和我們的加法的湊十法聯系得比較緊密,所以是我們常用的方法,也是課本教學的一個重要內容。

拓展資料

湊十歌:一九一九好朋友,看到九想到一;二八二八手牽手,看到八想到二;三七三七真親密,看到七想到三;四六四六一起走,看到六想到四;五五五五一雙手,看到五想到五。

⑹ 小學數學概念大全

你好!你是教師可到新華書店去買這方面的書,你是學生或家長,就把小學數學書拿出來,一本一本的從頭把有關概念抄一遍,抄在採集本上。到開校還來得及,也算是復習一遍。祝:好好學習,天天向上。

⑺ 小學數學10在各級的開頭和其它位上的讀法有什麼區別

小學數學10在各級的開頭和其它位上的讀法有什麼區別
10在個級,表示10個一,讀作一十,10在萬級,表示10個萬,讀作:十萬,10在億級,讀作:十億。

⑻ 10小學數學

根據相似三角形,陰影旁邊的兩個三角形邊長比是1:2,所以高為√3/2和2√3/2
可以求得面積分別為1和1/4
陰影面積就等於3-3/4-1-1/4=1

⑼ 小學數學題:個、十、百、千……叫做(),個位、十位、百位……叫做()

個、十、百、千……叫做計數單位
比如1個桃子
一百顆花生
個位、十位、百位……叫做數位
比如1千2百3十4

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