A. 我愛讀書作文400字
每個同學都有自抄己襲的愛好，有的愛好運動，有的愛好玩耍，還有的愛好交朋友，我的愛好是讀書。
我愛讀書是從小養成的，是我媽媽幫我培養的。在我小的時候，媽媽愛讀書學習，所以每當媽媽有空閑看書的時候，我也會拿起一本書來看。
讀書讓我能學到課本以外的知識，也能讓我懂很多的道理，還會讓我養成良好的學習習慣，讀書對我的學習也有很大的幫助。
在我讀書的時候，我會用一個小本子記下小問題，如「公雞為什麼會打鳴？」。語文老師還教我們要把書中的好詞好句摘抄下來，經常的讀。這樣可以用在我的作文當中。我還會記下書中不明白的問題，去問老師、媽媽、還有同學，從他們身上我也可以學習更多的東西。
讀書對我的學習很有幫助，我愛讀書，也愛學習，所以我在學前班到現在學習成績一直都很好，每次都考雙百。但媽媽說我不能驕傲，所以我會更加努力。
我在玩耍之後會讀書，在做完作業之後會讀書，在吃過飯之後會讀書，在生氣之後會讀書。讀書會讓我忘掉一些事情，也會讓我感到快樂。媽媽常說我鑽到書里了，那我就是一隻快樂的書蟲了！
我愛讀書，讀書是我最大的快樂！讓我們一起來讀書。
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B. 《我愛讀書》500字作文
小時候,我特別不愛讀書,只從有一天看到<<西遊記>>的電影,,我就在想西遊記是不是真的..後來有個朋友跟我說有<<西遊記>>的書,我就買來了看看.裡面的內容非常的經常,,我每天吃飯的時候都帶在身邊看..
從此之後,我非常的愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什麼》、《環游世界八十天》、《青少年網路知識大全》、《史記故事》等等。現在，我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那裡借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨遊，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學二年級的時候，參加了全國「百年樹人」杯生態道德徵文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省「楚天杯」作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
C. 我愛讀書作文350字
[我愛讀書作文350字抄]我愛讀襲書
三一孟想
我有無數本書，其中我最喜歡的一本書是《故事大王》，我愛讀書作文350字。這本書是六一兒童節那天爸爸買給我的，是我最珍貴的禮物。從本書中我們可以積累不少詞語。
讀書時，第一遍我都會用鉛筆把不會的字圈起來，等我把整篇故事讀完，再查字典或再問爸爸媽媽；，然後再把整篇故事完整的讀一篇，小學六年級作文《我愛讀書作文350字》。有時候讀書會遇到不理解的地方，別拍，我教你一個好辦法！「讀書百遍，其義自現」！我就是用這個方法讀懂了一本又一本書！
讀書給我帶來了快樂，讓我獲得了知識！夥伴們，讓我們一起來讀書吧！
（輔導老師：楊夢柯）
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D. 我愛讀書的作文400字
我愛讀書
我很喜歡讀書，從很小的時候我就有看書。為什麼呢？因為，媽媽告訴我：版「高爾基說過：書是權人類進步的階梯。」所以，我從小時候就有看書了。
第一次是在我兩歲半的時候，媽媽每天都會買一張報紙回來。我等爸爸媽媽看完以後，我就會拿來看報紙上的圖片。只要一看到搞笑的圖片，我就會放聲大笑。不過，我一看完，就會把報紙當作玩具一樣撕掉或者揉成一團，甚至還會放進嘴巴嘗嘗是什麼味道的。
第二次是在我六歲的時候，那時的我已經會看書了。但是，我都是用眼去看書，而不是用心去看書。所以，我看了以後，第二天就已經被我忘到九霄雲外了，一個字都想不起來。
第三次是在我九歲的時候。我已經完全知道怎麼看書了。我一看悲慘的地方就流眼淚；看到高興的地方我就異常興奮；看到主人公很著急的地方我也會著急得不得了。
第四次是在十一歲，也就是現在。只要是我讀過一遍的書我都可以把大致的內容講出來了。正因為我愛看書，我的寫作水平提高了不少。
我愛讀書，我永遠都會讀書。書，會一直陪伴著我，讓我永遠都不會孤單！
E. 關於我愛讀書的作文
古人雲：「書為師，多拜多得識！」魯迅先生也曾說過：「讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位『朋友』內心最深處的世界。」從古至今人們都把書當成「精神食糧」。而我如今也可謂是「拜書為師，結書為友，讀書為糧」了！ 我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《水滸》、三國》；小說，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫，我愛看《名偵探柯南》；史書，我覺得《史記》最好；詩歌，我覺得《九日詩選》為佳。 我讀書的時候，總是會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀《水滸》時，腦海里呈現出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱牆青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國》時，似乎看見常山趙子龍在當陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。 每當我拿起一本書就忘記了時間在走。有一次，我去西北書城看書，媽媽讓我回來時順路買點面條，我一踏進書城就把這事拋到九霄雲外了。一直到六點鍾進了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書」呢。 好書是良師益友，是點燃知識火把的那盒火柴，是指引你走出「文盲」的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。 我們要愛讀書，讀好書。
F. 我愛讀書 作文300字
古人雲：「書為師，多拜多得識！」魯迅先生也曾說過：「讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位『朋友』內心最深處的世界。」從古至今人們都把書當成「精神食糧」。而我如今也可謂是「拜書為師，結書為友，讀書為糧」了！
我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《水滸》、三國》；小說，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫，我愛看《名偵探柯南》；史書，我覺得《史記》最好；詩歌，我覺得《九日詩選》為佳。
我讀書的時候，總是會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀《水滸》時，腦海里呈現出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱牆青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國》時，似乎看見常山趙子龍在當陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。
每當我拿起一本書就忘記了時間在走。有一次，我去西北書城看書，媽媽讓我回來時順路買點面條，我一踏進書城就把這事拋到九霄雲外了。一直到六點鍾進了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書」呢。
好書是良師益友，是點燃知識火把的那盒火柴，是指引你走出「文盲」的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。
我們要愛讀書，讀好書。
G. 寫一篇《我愛讀書》的作文400字。
高爾基說：書是人類進步的階梯，終生的 伴侶，最誠摯的朋友。
的確如此，在人的一生中，陪伴自己 最多的是書籍。當自己不開心的時候，看 書可以讓自己的情緒慢慢變好。當開心了 ，也可以看書，甚至可以用文字把那一切 一一記錄下來。人生中，不論是多好的朋 友，也會有背叛自己的一天，而書，卻永 遠都不會背叛自己，會教會自己好多的道 理，教會自己如何待人接物，教會自己如 何去面對困難，勇闖難關。
伏爾泰說：讀書使人心明眼亮。
讀書讀得多，可以讓一個人看清一個 世界，看清哪個是好人，看清哪個是壞人 。讀書會讓一個人的思想變得不再古板， 讓一個人不再固執地面對一切事物。
科洛廖夫說：人離開了書，如同離開 空氣一樣不能生活。
書，是人生活中不可缺少的一部分。 如果沒了書，人的思想就會永遠都那麼的 固執。如果沒了書，人們的做事方法就會 永遠都那麼的古板，不會變通。如果沒了 書，那麼現在野蠻霸道的人就會滿街都是 。所以，我們很慶幸有書，有書可以教會 我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美 ，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。
書可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類 那污濁的心靈，可以洗滌那沾滿污垢的靈 魂。
書，猶如一個無邊無際的大海，蘊藏 著無數的寶藏；書，猶如一片蔚藍的天空 ，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老 人，不斷啟迪我們，教會我們做人的道理 。書是一位真誠的朋友，跟我們面對面地 交流，鼓勵著我們去發現生活的美。書是 一位和藹可親的老師，微笑地訴說著，教 會我們如何去面對人情世故。
從小時候的連環畫，到現在的外國文 學，教會了我不少道理，也讓我明白了這 世間除了甜，還有苦。在尋找快樂的過程 中，看著那風箏在空中飛翔，自己卻感覺 不到一丁點快樂；看著那貓追著老鼠，難 道人生就應該這樣追追逐逐？難道一輩子 就該那樣的忙碌？不管走到哪裡都好，卻 找不到一絲的快樂，當拿起書，隨著時間 的流逝，自己早已沉浸在那書的海洋里， 早已翱翔在那蔚藍的天空中。
其實讀書求的不是結果，而是過程， 當讀完書的那一刻，該問問自己，書中的 內容告訴了我們什麼道理？書中的句子讓 我們學到了什麼？很多時候讀完一本書， 卻不知道書中講的是什麼，不知道自己學 到了什麼。不會讀書的人就是那樣，看書 看到了結果後依舊不知道自己學到了什麼 ；而會看書的人呢，卻是享受著讀書過程 中學到的點點滴滴。
臧克家說：讀書好似爬山，爬得越高 ，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多 ，收獲更豐滿。
讀書，可以讓我們學到更多知識；讀 書，可以讓我們的情操更高尚；讀書，可 以讓我們不再執著去面對同一件事。用自 己的雙手，去攀爬書中的最高峰；用自己 的雙腳，一步一步地走出一條沾滿知識雨 點的路。
張開自己的雙翅，在那書的天空，翱 翔。
H. 我愛讀書作文300字，5年級的，越簡單越好
開學了，我已經是五年級的學生了，我們語文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》，描寫的是作者小時候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣。
她常常光顧書店，卻從不購買書，因為她無力購買；她為了看完一本書而跑幾趟，甚至跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令我感動。
這篇文章里令我感受最深的句子是：「記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！」老師曾經告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。
我愛讀書，就像一棵小樹，只有紮根在土壤，才能茁壯成長；我愛讀書，就像一朵鮮花，只有汲取陽光，才能怒放！
讓我們養成愛好閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧
I. 小學生作文我愛讀書
假如書是海洋，那麼我就是一條小魚，自由得在書的海洋里遨遊；假如書是天空，那麼我就是一隻小鳥，盡情得在書的天空中飛翔：假如書是森林，那麼我就是一頭小鹿，快樂得在書的森林中奔跑……我愛讀書，它已成為我生活中的一部分，我愛讀書，它是我最好的朋友。
談起讀書，我可是個不折不扣的讀書迷，就說今年春天的那件事吧！
那天風和日麗，陽光明媚，爸爸媽媽都出差了，讓我中午自己泡些方便麵。那天上午學校發報刊，中午，我一回到家，我便如飢似渴地讀起來，越讀越入迷，越讀越精彩，時而捧腹大笑，時而忿忿不平……這樣一、兩個小時過去了，書看完了，我才發覺肚子餓了，我趕緊拿了包方便麵泡了起來，胃子「大哥」一個勁兒地「訓斥」嘴巴「小弟」，怪他太無情，讓胃子挨餓。終於，方便麵泡好了，我狼吞吐咽地吃了起來，剛吃完，又去泡我的小書吧了……
這樣的事數也數不完，道也道不盡。當然，我這么愛看書，收益也不少，在家裡，爸爸媽媽都說我是「小博士」，好多連他們不知道的東西我都知道呢！「太陽是靠什麼燃燒的？每天大笑10分鍾為什麼對身體有益？電影是怎麼誕生的？……」這些都是我從書中看到的。每當我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽，看著別人由不解的眼神變為吸取知識的高興勁兒，我心裡也無比自豪。
人們都說好習慣是從小養成的，自大我識字起，就與書相識了。我常躺在聽著或讀著小故事，有時手舞足蹈，有時眉頭緊鎖。有一次，我讀了一個小故事，內容大體是說一個小男孩在長輩們的溺愛下成長，，不能被摔著，不能被碰著，這樣，長大後成了無用之才，就像樹林中的一棵亂枝縱橫的樹……讀了這一文後，我主動幫爸爸媽媽做力所能及的家務活，媽媽說我長大了，爸爸誇我懂事了……書，教會了我做人的道理。
隨著年齡的增長，我已從一個只會「啊啊」叫的小娃娃變成了戴紅領巾的少先隊員，當然我讀的書也有變化，從四大名著中，我知道了桃園結義的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷經千辛萬苦取得真經唐僧師徒……從《愛的教育》中，了解了一個個發生在義大利的感人小故事從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，我懂得了「假如上帝關閉了你的一扇門，就會給你打開另一扇窗」的深刻含義……當我遇到難題時，我就會找這位「好朋友」幫我解題；當我遇到傷心事時我就會找這位「好朋友」使我有一次樂觀開朗：當我無事時，我就會找這位「好朋友」貪婪「吮吸」她甜美的「乳汁」。書豐富了我的課外生活。
書像知識的巨人，她心胸寬廣、知識淵博；書又是我的朋友，她無私、熱情、真誠、有求必應；書還像一位幽默風趣的老師，在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛讀書---這個德才兼備的好朋友！
J. 我愛讀書的作文
我愛讀書
小時候，看見哥哥姐姐們讀書，心裡癢癢的，常常用手托著下巴，猜測著那帶著墨香味的書中字里行間的奧秘。那時，讀書對於我來說，是一種渴望與期盼，而這兩個字已在我心中埋下了種子。
後來，我終於有了自己的第一本書，我如獲至寶，小心翼翼地捧著它，給它包好書皮，擔心被人會搶去似的。那一刻，讀書這顆種子已開始在我心中慢慢地發芽。
再後來，我在書的陪伴下慢慢長大了。就在我已經習慣有書的日子時，我常會聽到哥哥姐姐們唱著一首我不太明白、也不太喜歡的「歌」——「讀書苦，讀書累，讀書還要交學費，不如參加黑社會，有錢有勢有地位。」剛開始我還嘲笑他們愚昧不知讀書的樂趣，可聽得多了，我就想：讀書真的像他們所說的那麼辛苦那麼痛苦嗎？我看著自己因努力讀書所得的獎狀，再侃侃哥哥姐姐們的「真情告白」，卻找不到答案。看來讀書的苦與樂這個問題很深奧。
現在，我長大了，我終於明白，我當年認為很深奧的問題有一個很簡單的答案：讀書生活有苦也有樂，這個答案是已讀初三的我親身經歷的體驗。
每天，披星戴月的上學、回家，在校穿梭於教室、食堂、廁所這三點一線之間，上課要聽講，做筆記，下課還有成堆的練習，早晚還要自習，一天下來近十節課，就是什麼也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補課，讀書真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學生厭學、棄學的直接原因。
可是，朋友，你是否想過讀書的樂呢？你一定會毫不猶豫地說：讀書有何樂？其實不然，讀書也可以快樂。在讀書時，你可以學到許多文化知識，使自己變得充實；你可以學到做人的道理，使自己變得有修養；你可以學到什麼才是真、善、美，使自己變得有氣質；你還可以交到許多朋友，使自己不再孤獨，一舉多得，何樂而不為？
「學習像爬山，爬山中必有難，難中必有苦，苦中必有甜。」這是我們小學時經常唱的一首自勉謠。可惜的是，那時我並不懂它的真正含義，不過現在總算是有所感悟，並可以藉此來勸勉其他同學，這也不失為它的價值，或許，你現在不懂為何讀書之樂，若干年後，當你回首往事時，你就會用你讀書時學會的那句「只有失去了才會懂得珍惜」來為自己年少時虛度光陰的作為而感嘆。
「學習像爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。」讀書生活中的點點滴滴，痛苦與歡樂，都應由每個人經過自己的慎重考慮而獲得答案，就此，也不失為讀書的樂趣。