❶ 小學三年級作文，雨後的景色，怎麽寫
雨後的空氣清涼怡人，空氣中彌漫著泥土的氣息。天空被雨水洗的更加明朗了，樹葉被沖刷的反射著亮光，路邊的青草還帶著點點雨珠，路邊淺淺的水窪，小蟲子都開始活動起來了，一片欣欣向榮的景色。
❷ 小學三年級作文,雨後的會龍山
我攀登過突兀森郁的碧雲峰，游覽過峰巒雄偉的雪峰山，但我最喜歡的是風光秀麗的會龍山。
陽春三月，爸爸媽媽帶我去爬會龍山，那天，我們吃過早飯便出發了。山上道路崎嶇，有的地方還很陡呢，我們一步一步向上攀登著……
會龍山坐落在資江河畔，依山傍水，海拔三百多里。市區的電視轉播塔就建在上面呢！路上，我看見蜿蜒盤旋的山路旁盛開著各色的映山紅，比盆栽的杜鵑顯得有精神。山腰上，古樹參天，一棵粗壯的榕樹吸引了我的目光。這真是一株大樹，枝乾的數目不可計數，那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個小精靈在顫動。樹上的鳥兒有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。一路上，我不知摔了多少跤，爸爸媽媽鼓勵著我。我終於爬上去了。
登上山頂，一座紅牆綠瓦的寺廟掩映在綠樹叢中，真是「萬綠叢中一點紅」啊，這就是有名的棲霞寺。媽媽說：「棲霞寺早晨，晨鍾悠揚，晚上，青煙裊裊。這里長年累月香火不斷，求簽拜佛的人絡繹不絕。」
❸ 小學生雨後戲水作文
雨停了，我和小夥伴們來到小區的廣場上，廣場上成了一片海洋！
空氣格外清新，風兒就像為我們免費提供的自然空調，吹在身上，好舒服好涼爽呀！花草樹木像剛剛洗了個澡：大樹變得更加高大(蒼翠、挺拔)，嫩綠的樹梢閃著金光；那些五顏六色的花兒更加鮮艷奪目，散發出陣陣清香，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動，十分調皮；翠綠的草葉上濕漉漉的，在微風的吹拂下迎面撲來陣陣的草腥味。
看，水裡一群赤腳的孩子們，男孩們一個個把褲腿拉的高高的，小女孩們一個個用小手提著裙子，他們用小腳丫使勁的踩著水，濺起一朵朵水花。有的水花隨風飄走了，有的落到孩子們的衣服上、臉蛋上，還有的落在水面上盪起一片片水窪（漣漪）。有的孩子用雙手捧起一捧水往對方的身上使勁得潑，他們你不讓我我不讓你的追逐著、打鬧著，一個個快樂的像個小神仙！一陣風吹過，樹葉上的水滴滴答答的落下來，落在正在樹下玩耍的孩子們身上，他們打了個寒戰邊跳邊喊：「下雨了！下雨了！」多麼快樂的雨後廣場啊！
❹ 六年級小學生 作文 《雨後》 400字 急急急
五年級作文：《雨後》擴寫 作者: 孟雨琪 〔舉報問題作文〕 作文類別： [作文範文] 總點擊：34 總推薦：0 總字數：0 更新： 2009-8-24 巨人學校總部 指導教師：胡先璞
一場雨後，天空湛藍湛藍的，就像透明的藍寶石，是多麼的純凈啊！天空中出現一道彩虹。有七種顏色分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。那紅就是太陽的紅；那橙就是朝霞的橙；那黃就是迎春花的黃；那綠就是樹葉的綠；那青就是小草的青；那藍就是海水一般的藍；那紫就是牽牛花的紫。我看著看著，不禁吟誦起毛主席的詩句：「赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞。」多絢麗的景色呀！彩虹多麼像一座彩色的橋呀！那彩虹橋的另一端會是什麼呢？是雲的故鄉還是仙人的地方？
我走著走著，看見庭院中花朵顯得生意盎然。雨水催開了含苞欲放的花骨朵，你看，那可愛的小水珠在花葉上歡快的跳舞，忽然，一陣風吹來，這時，那些高興的小水珠掉在了地上，把它們摔疼了，摔碎了，多可惜呀！那正在盛開的月季花五彩繽紛，那杏黃色的顯得多麼柔媚；那橘紅色的，又是多麼的典雅…每一株花朵都像一位婷婷玉立的仙女。
泥濘的道路上像抹上了一層潤滑油，走在上面濕濕的，滑滑的，潤潤的，路邊的泥土非常的濕潤。空氣清新極了，像濾過一般，吸一口，趕走了心中的塵埃。
雨後的一切多美呀！我喜歡雨後的花，雨後的空氣，我更喜歡雨後的人，他們是多麼的精神抖擻呀！我是多麼喜歡雨後的一切景色呀！
點評：
符合擴寫要求，語言優美如詩！描寫細膩，尤其詳寫彩虹更為細致。隨口吟誦的詩句更是點綴文中，同時也增加了文章的可讀性。
附原文：
雨 後
一場雨後，突然間，天空出現了一道彩虹。庭院中的花朵顯的生意盎然，泥濘的道路像抹上了一層潤滑油，空氣清新極了。我喜歡雨後的一切。
❺ 小學作文80個字《雨後》
雨後1
今天，雨終於停了，太陽露出了圓圓的笑臉。
我和媽媽出門散步，一路上呼吸著帶有植物氣息的新鮮的空氣，心情無比舒暢。走過花壇，我看見草坪中那碧綠的小草上、嬌嫩的月季花上帶著一顆顆晶瑩剔透的鑽石一般的小露珠，它們彷彿在小草的葉子上和月季花的花朵上滑滑梯。一陣微風吹來，小草輕輕地向我招招手，月季花兒笑容滿面地向我點點頭。花朵上的小水滴「嗒——嗒——」地滴進小水坑，好像迫不急待地想要奔向媽媽的懷抱。滿地都是挨挨擠擠的小水坑，像是手拉著手的小夥伴。
我愛下雨天，更愛雨後清新的空氣和美景。每當我呼吸著雨後新鮮的空氣，都感覺這是讓我最舒服、最開心的時刻！
雨後2
走在泥濘的小路上，迎著鳥兒的歌聲，聞著雨後初晴土地的香味，看著天上七色的彩虹，這是一件多麼美好的事呀!小鳥在前面為雨後初晴打扮著，打扮這色彩奇特的春.正在這時，小草也一個挨一個的探出了頭來，幾朵小花看見了也爭先恐後的開放，為了這綠色的春打扮著.咦？又是誰正在歌唱雨？噢.原來是走在小路上贊嘆雨的小朋友們，嘴裡不時飛出宛轉的贊談聲：「我愛你，雨，你是植物們的守護神......「
啊!我愛你，雨後初晴如詩如畫的景色.
雨後3
外面的雨停了，就好像從來沒下過一樣，來得快去得也快。樹依舊被風吹得輕柔的搖，孩子依舊在地上蹦蹦跳跳。只有地上殘留的淡淡水跡證明了剛才下過雨。
雨停了，雲卻未走。還是死皮賴臉的遮著天空。厚厚的，暗暗的。看著遠方那雲擋不住的明媚。盼望著早些解放我們這塊雖然短暫，卻長期被壓抑的土地。
蟬也響了，更響了，越來越響了。沉默了一場雨，憋屈了一頓飯。終於狂吼了出來，似乎要把那段時間的聲音補回來，漫山遍野的呼喚，好像在叫喊人們快些出來納涼。
扇子搖擺在散步老人的手上，典型的蒲扇，外圍圈著一層白布，中間長長的柄，那流淌的清涼溶到雨後的清爽里，一同滋潤著穿白色背心的蒼老。
幾個愛美的夏裝女孩也借著涼爽溜出家門，調皮的和同伴打鬧著，暗暗祈禱著陽光永遠像現在這樣。
山上默默的眺望。
三三兩兩的行人點綴著清冷的雨後。
天真爛漫的孩童熱鬧著寂寞的梧桐。
沒有人注意我內心裡的陽光，我就像詩人描寫過的那條小溪，懷揣著小小的幸福，呼吸著自然的芬芳，在暈眩里潺潺的清舞。
雨後4
春天的雨後是淺綠色的。你看那剛冒尖的嫩芽，在春風的吹拂中，綻開了燦爛的笑臉。夏天的雨後是深綠色的。你瞧那池中美麗的荷花，在荷葉的襯托下，顯得更加光彩奪目。秋天的雨後是金黃色的。當你站在高山上俯瞰大地時，金黃的「葉河」在你腳下流過，你還會在上面看到紅色的「瑪瑙」嘞！冬天的雨後是銀白色的。當你從甜美的睡夢中醒來，你會發現世界都變成白茫茫的了，還有小孩在打雪仗，堆雪人呢！
雨後5
早上起來，天灰濛蒙的。在東風吹拂下，烏雲越來越多，預示著今天會有一場春雨的到來……
空氣依舊是那樣的混濁；路上汽車的響聲依舊刺耳；街上小販的叫賣聲依舊此起彼伏，這些原來不屬於農村的產物匯聚在此，使得昔日清新的天空和淳樸善良的人們都裹上了先進社會帶來的虛偽外衣。
不一會兒，地面上出現了一個個小雨滴。他們很快變成一面面小鏡子，但伴隨這一滴又一滴雨水的降落，鏡子也被打的支離破碎。可一會兒又平靜下來，彷彿什麼也么有發生。
漸漸地，雨越下越急，卻似乎並不大。「嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒」的雨聲好像九霄雲外的天籟之音。每一滴都是那麼的純潔，向世人敞開自己透明度心扉，這無一絲的遮掩擊穿了虛偽世間的外衣。
雨慢慢的停了，經過春風和細雨漂洗獲得大自然有一次展現出自己的純潔。到處都是一塵不染，空氣變得格外清新，路上喧鬧的車輛少了，叫賣聲也不見了蹤跡。
「啾，啾，啾」的叫聲從田野間傳來。是，是她們，小燕子又回來了！我聽到這久違的叫聲內心變得豁然開朗，彷彿又回到了以前的小山村，回到了那個從未被混濁空氣所感染的質朴得小山村。
伸開雙臂，閉上眼睛做一次深呼吸。我嗅到了空氣中有芬芳泥土的氣味，那是一種來自大自然旺盛生命力的氣息。蔚藍而又明亮的天空中沒有一絲黑煙升起，就像一塊晶瑩剔透的藍寶石先嵌在我的頭頂。
靜下心來，我似乎聽到了大自然的心跳聲和呼吸聲。聽著鳥兒的鳴叫聲，呼吸著清新的空氣，仰望碧藍的天空，我在著雨後終於領略到了大自然的美！
謝謝你大自然！謝謝你雨後的天空！
❻ 小學生作文雨後就小溪
雨後的空氣是那麼的清新，雨後的樹木是那麼的翠綠，雨後的一切是那麼的令人欣喜……
午飯過後，下了一場大雨，天氣很清爽，不像雨前那麼悶熱了。走出門外，一股大自然的氣息迎面撲來，閉上眼睛深深地吸一口新鮮的空氣，感覺非常舒服。渾濁的山水像一條小溪，一直流向路面低窪的地方。水泥地面被雨水沖洗了一遍，干凈了很多，像一面大鏡子可以照出人影。花兒開得更鮮艷了，垂下來的花骨朵重新盛開了；路兩旁的樹木也精神抖擻，樹葉上的水珠在陽光的照射下閃閃發光。
小朋友們迫不及待地跑出門外，你追我趕，玩得不亦樂乎。農民伯伯也出來幹活了。躲在草叢里的雞媽媽和雞寶寶也出來散步，大公雞也從草叢里鑽出來，它抖掉身上的雨水，站在木板上大聲地叫著，好像在說「兄弟們，雨停了，趕緊出來玩耍吧！」蜻蜓飛到了樹上，蝴蝶也出來采蜜了，小鳥飛回了大樹上。
池塘里，小魚兒也露出了水面，呼吸這新鮮的空氣。躲在荷葉底下的青蛙也跳到了荷葉上，兩只可愛的眼睛四處張望。半山腰有許多白色的霧，緩緩地向天空飄去，山頂若隱若現，好像仙境一般。
雨後的景色真美麗！我要仔細地觀察大自然，去發現大自然更多的奧秘！
❼ 作文雨後..
連著幾天陰雨，今天終於放晴了。操場剛整修完，通往教學大樓的那條過道依舊是坑坑窪窪、泥濘不堪。同學們來到學校，一會兒是這個踩到了水坑，一個趔趄摔倒在地，一會兒又是那個腳底一滑，來了個四腳朝天，同學們都望而生畏，簡直把這條必經之路當作了危險的「百慕大」。
李玲看在眼裡，急在心上。他心想：這樣下去不是個辦法啊，得想法讓這條通道變得平整而又干凈才行。
李玲首先想到的是請學校出面解決這個問題，於是，他便急急忙忙地來到了校長辦公室，向校長說明了這一情況，校長聽後無奈地說到：「學校也知道大家的苦衷，可學校也有學校的苦衷啊，由於不久前整修操場正好將市裡撥下來的資金都用完了，所以現在暫時沒有多餘的資金可供使用。但是，學校一定會想盡一切辦法，克服一切困難，盡快解決這一問題。」沒辦法，李玲只得失望而歸。
雖然這次碰了壁，可李玲不但沒有灰心，反而鬥志更加高昂了。她想：「既然資金是市裡撥的，何不直接去找市裡呢？」她立即動手給市長寫了一封信。沒過幾天李玲便收到了回信，可讓李玲失望的是，信中明顯表示，由於市裡要完善一些重要的市政設施，所以沒有多餘的資金。接連兩次碰壁後，就連原本支持李玲的父母也有些動搖了。一天午飯時，父親對李玲說：「女兒呀，那連市裡都沒辦法的事情，你就別瞎操心了」。李玲聽後知道是父親想勸她放棄，便和父母講起了道理：「這怎麼能叫瞎操心呢，我這是為了我的同學和學校著想啊。再說了，你們的女兒做好事是正大光明的事，你們應該支持我呀！。」李玲說的頭頭是道，他的父母自然也就被說服了。
李玲當天抱著試試看的心態給報社打了個電話，沒想到第二天報紙上就在頭版頭條進行了報道，於是，不到半天工夫，資金就被湊齊了，可來捐款的人仍是絡繹不絕。
功夫不負有心人，這條通道終於在李玲和眾多好心人的努力下變得平整、干凈了，同學們再也不用因為下雨而犯愁了，老師同學都高興地誇李玲把「百慕大」改造成了「夏威夷」。
❽ 關於雨後的作文
雨後
又是蒙蒙細雨的天氣，我是多麼喜歡雨美和柔和啊！雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，而且完全地降落在地面上。突然間停了，傘兵們都不見了，卻見天空中一道彩虹，好象一座七色橋，我想用筆將它畫下來，但是它來去匆匆，彷彿在跟我捉迷藏一般。
雨後，庭院中的花朵好象洗過了澡，顯得生意盎然，幼苗受到小雨的滋潤，也更加的茁壯。泥濘的道路好象抹上了一層潤滑油，許多動物都出來溜冰了呢！雨後的空氣清晰，萬物也顯得特別有生氣。
雨後，是我最喜愛的一刻，它帶給大地清新的空氣，美麗而有生機的朝氣，不管別人的感受如何，我仍然喜歡雨後的一切。
❾ 雨前、雨中、雨後、的作文300字
突然一陣南風吹來，一片烏雲從南部天邊急涌而來，還伴隨著一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間狂風大作、烏雲布滿了天空。
暴雨嘩啦嘩啦的下起來。真好像一個天線再拿著一個很大的盆子往下潑水，一道道閃電怒劈著，一陣陣雷狂吼著，像一隻被激怒的獅子在吼叫。獅子好像在說讓暴風雨來得更猛烈些吧！南風呼呼得吹，吹的鳥兒進了窩，吹得樹木彎了腰，吹得蜜蜂進了蜜巢，吹得燕子躲到屋檐下。
啊！這場雨下的真大啊，水都流成河了，樹木、小草和莊稼都向大暴雨說謝謝。因為他們很久都沒有喝道清新、舒暢可口的水了。暴雨過後空氣里也帶有一種清新舒暢的氣味◎
❿ 小學五年及雨後作文500字
雨後
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，有時細如牛毛，有時粗如麻繩。過了一會兒，雨停了，我便想去庭院看看。
推開門，突然間，碧藍的天空中出現了一彎彩虹，赤橙黃綠青藍紫交相輝映，像一座彩虹橋橫跨大江南北，給遠方的人們送去幸福。來到庭院，棵棵樹木高大挺拔，在大雨的沖刷後，格外青翠、茂盛。大樹下的一株株小草，在大雨的洗禮後，顯得更加蒼翠欲滴。被小草襯托著的鮮花更是生意盎然。沐浴了大雨之後，更加妖艷、芬芳。荷塘里的荷花，像位妖艷的美人兒從葉間里冒出來，挨挨擠擠的碧綠荷葉上蹲坐著幾只小青蛙，給這一幅寂靜的畫增添了幾分生機。蜂兒和蝶兒也被吸引來了，它們在蛙聲的伴奏下，翩翩起舞，不時還在荷葉上一展風姿，碰落幾顆晶瑩的水珠。
走出庭院，不知何時那泥濘的小路被抹上了一層潤滑油，在太陽的照射下亮得直逼人的眼。那松軟的泥土，踩上去一不小心就會與它來個激烈擁抱。新鮮的空氣撲面而來，裡面還夾雜著幾絲泥土與花兒的芳香。雨後的空氣里蘊含著好聽的語言：小鳥唱著宛轉動聽的歌呼朋喚友，知了扯開喉嚨歌頌大雨的美好……
我喜歡雨後的彩虹，雨後的花朵，雨後的道路，雨後的空氣……我喜歡雨後的一切！
璧山金劍小學五年級：趙晉