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小學寫人作文題目

發布時間:2020-11-27 00:50:00

① 寫人的作文,題目要好,看起來要像五年級小學生寫的,越多越好

學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
這一個周末我約了朋友去玩。那天,我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲,精神抖擻的去赴約。到了場地,朋友們都誇我這條白褲子,我心裡得意洋洋的,覺得心裡特別舒服。
這是,何仕豪提議踢足球。我由於興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時,我和幾個男生正在踢足球,突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時遲,那時快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,何仕豪同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤,繼續玩球……放學後,同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是何仕豪,我轉身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候,迎來的是那位同學感激的笑容,我的心裡也盪漾著溫暖和快樂。
人如果選擇了計較,那麼他將在黑暗中度過餘生;而一個人選擇了寬容的話,那麼他能將陽光灑向大地。古語說:「知錯就改,善莫大焉。」既然如此,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們為何不能寬容一下呢?
當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候,我們便獲得了應有的自由,因為我們已經放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。
寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。感動那一刻
生活中總有一種力量,會震撼我們的心靈;總有一種感動,會讓我們淚流滿面.「真,善,美「始終是我們感動的源泉,是打開我們最真摯情感的大門,因為我們的感動是來自平凡的人,他們演繹著不平凡的人生!
在我所經歷的人生當中,有這樣一件令我感動不已,至今都難以忘懷。
在我十歲那年的夏天裡。驕陽似火,太陽剛一出來,天便熱得發了狂,地上像下了火似的,一絲風也沒有,使人覺得氣悶。窗外的柳樹耷拉著腦袋,馬路也被太陽烤得直冒熱氣,人們的衣服同樣幾乎被太陽烤焦了。就在這烈日炎炎的夏天裡的一天,我正在家裡吹著空調、玩著電腦、吃著零食的時候,我的好朋友王坤約我去打網球,我不好拒絕,就只好答應了他。
我們來到了網球場,經過一個多小時的熬戰,我通過「搶七」才艱難地戰勝了王坤。此時,我們已經揮汗如雨、口乾舌燥了。忽然,我聽見網球場不遠處有一賣冰棍的大姐姐正在吆喝:「賣冰棍了!誰要冰棍咯!」我們聽見有人在賣冰棍後喜出望外——畢竟網球場周圍沒有商店,可當我一摸口袋後,便灰心喪氣了——居然忘記帶錢了。「哎!為什麼在這個時候忘記帶錢了呢?」我情不自禁地抱怨起來了。「就是啊,能在這種三伏天氣下吃上一隻冰棍,那真是一件多麼美妙的事情啊!」王坤美美地說,不過背後還有一些失意的語氣。就在這個時候,我無意間在一堆垃圾旁邊發現了一張一元錢的紙幣,但是等我走近一看,竟然是一張半截的一元錢紙幣,可那個時候我們哪還想這些啊?於是我們不管三七二十一,直奔賣冰棍的大姐姐那裡去。
到了那裡之後,我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一元錢紙幣給了那位大姐姐,說:「大姐姐,來兩只冰棍。」「好!」大姐姐十分熱情地說。不過就在此時,我的心情如波濤起伏,如滔滔流水,極不穩定,生怕大姐姐發現那一元錢是半截的,然後數落我一頓,把我罵得狗血淋頭,讓我在眾人面錢丟臉。不過還好,大姐姐一接過錢就把錢放在了衣兜里,然後給我們兩只冰棍,之後,我們便迅速地跑開了。吃著以欺騙而換來的冰棍,我的心裡真不是滋味,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一齊湧上來,再看看王坤,他卻吃得津津有味,還說:「這冰棍的味道真不錯。」
吃完冰棍之後,我想看一看時間,卻發現我的手錶不見了。哎呀!我的媽呀!這可怎麼辦呢?這只手錶可是我的舅舅從北京給我帶回來的呀,值好幾百元呢,我心急如焚,不禁哭了出來,流下了傷心的淚水。這時,我聽見身後有一個熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來,回頭一看,喲,這不正是那個賣冰棍的大姐姐嗎?她手裡還拿著我的手錶。「小弟弟,這只手錶是你的嗎?」「是我的。」我慚愧而又高興地說。「那好,還給你。」她說完便把那隻手錶還給了我。「大姐姐,真謝謝你啊,其實那......那一元錢是......是......」「好了,你不要說了。其實我早就知道了。不就是一元錢嗎?我又何必為了那一元錢而傷了你的自尊心呢?不過你敢於認錯還是一個好孩子。」她說完便離開了。此時,已經是傍晚了,我獃獃地站著,目送著她的背影從視野中漸行漸遠。我彷彿看到漠漠的曠野中,正盛開著一朵美麗的百合花,是那樣的博愛和至善至美。
那一刻,我感動了。
年了,每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。走親訪友,合家歡聚,其樂融融。朋友張海和我決定晨練――跑步。
大年初四的早上,我被一陣清脆悅耳的鬧鍾聲吵醒了,我急忙坐起來,揉揉朦朧的睡眼。哎呦,現在已經七點半啦,該起來跑步啦!突然我感到了一絲寒意,便朝窗外一看,地面上已經鋪了一層厚厚的雪,再看天上,雪還紛紛揚揚地下著。我心想:反正今天這么冷,就不去跑步了吧!便又鑽進了熱乎乎的被窩。
就在這時,門外傳來了一陣喊聲:「老卓!老卓••••••」聽聲音就知道是那該死的老張。隨著喊聲,老張一頭闖進屋來,只見他抖了抖身上的雪說:「老卓,快起來,跑步去!」我說:「老張,你不知道被窩里有多暖和,你要拿個雞蛋來,我保證能孵出小雞!」老張可不聽我這套,伸手就把我從被窩里拉了出來。就這樣,我們說說笑笑向大街跑去。當我們跑到街上時,我們都呆住了,馬路上的積雪都沒有了,只剩下星星點點的雪花。難道是誰在馬路上搭了個棚子不讓雪掉下來?我正胡思亂想,忽然老張叫起來:「老卓,你看,『雪人』!」我順著老張指的方向看去,只見遠處隱隱約約有一個白影在蠕動。我們便向前跑去。跑近了,看清了,原來是個活的「雪人」,手裡還拿著一把掃帚在掃雪,哦,看清了,原來是個年過半百的清潔工人,他穿著「白色」的工作服,灰色的頭巾上已經落滿了雪,像真的雪人一樣。看到這情景,我的臉上一陣陣發燒,難道他不知道什麼叫寒冷嗎?難道他不知道被窩的暖和嗎?他為的是什麼呢?我看看張海,他也在沉思。
天漸漸放亮了。上班的叔叔阿姨們走在沒有積雪的馬路上,誰能不打心眼裡稱贊這位清潔工人,這位全心全意為人民服務的「雪人」呢?俗話說的好:一日之際在於春,一生之際在於勤。的確,勤勞是我們中華民族的傳統美德,作為少先隊員和祖國的未來接班人,我們更應該具有勤勞的品質,

從小到大,我已經過了十個黃金周了。雖然每一次的黃金周都很愉快,但這一次是令我最難忘的,因為它帶給我的體驗是與以往截然不同的,令我回味無窮……。
一、 大飽口福
節日的第一天,大街上人山人海,遊人如織,很是休閑愜意。雖說是立夏,可是一點也不熱,天上還飄著蒙蒙細雨,彷彿一塊透明的布蓋在氣勢磅礴的大廈上,使整個上海變得格外浪漫。上海的「沙市食街」是頗有名氣的,但其實有名氣的是它的特色「邊走邊吃」。 瞧,兩旁的食攤不計其數,使人看了眼花繚亂,不知該從哪一樣東西吃起。 其中,「韓國冷麵」,吃起來光滑爽口,味道鮮美;「日本燒烤」,新鮮的粉嫩,極其誘人;「巴西烤肉」,只有吃一口,才能感受到真正的南美風情。它們都令我饞涎欲滴,最後決定每樣都吃一點。
二、 七喜賀壽
5號是外公的七十大壽。外公率先登入主座,大家也各就其位。吃飯了,真是滿漢全席,一盤盤山珍海味展現在我眼前。我正吃在興頭上,剛想倒一杯七喜,大舅便把聲音調到一百二十分貝,生怕有人聽不見似的:「今天,卓錦超要以『七喜』為題來慶祝外公的七十大壽!給他七十秒。」啊?我慌了手腳,七十秒,太快了吧!我緊皺雙眉,苦苦思索了一會兒,便脫口而出:「大喜七十大壽,雙喜福如東海,三喜壽比南山,四喜龍飛鳳舞,五喜子孫滿堂,六喜天增歲月人增壽,七喜春滿乾坤福滿門!」我話音剛畢,「嘩」,台下一片掌聲,「不蒸饅頭爭口氣,喝一杯酒!」 大舅說著,就幫我倒滿了酒。我可是滴酒不沾,今天給你面子。我舉起酒杯一飲而盡。今天真是大飽口福又讓我出盡風頭,不到七十秒就能想出這么好的「七喜」來,連我自己都覺得了不起呢!
這種愉快而又溫馨的感覺陪伴我度過了這個難忘的節日。

個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裡的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,
所以首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試著去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多幹事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生

今年是2007年了,轉眼就快要到十月了。
十月,是金秋傳香的日子,亦是第12屆特殊奧運會。
今年的10月2日~10月11日是特奧會舉辦的日子,10月1日~10月5日,是放假的日子。
特奧會,是讓智障人士表現自己的舞台,每個智障人士都能在特奧會上,「舞」出自己的夢想。特奧會,是智障人士的「喜鵲」,它讓智障人士重拾信心。這次的特奧會,將有2萬多個運動員及家長共同參與。
從前,我不知道特奧會,亦是知道了,也不想去了解它。直到有一天,老師布置了一項作業:了解特奧會。回家後,我上網查找,發現了一個叫做王征的17歲運動員,他曾在2005年第8屆特奧會上獲得了200米速度滑冰金牌,但,你可知道,在那閃耀著金色輝煌的金牌背後,他投下了多少的努力,留下了多少的汗水。每天風雨無阻,日夜不休。他花了比常人更多的時間和精力。一分耕耘,一份收獲。沒錯,他做到了。在時間的面前,他拿到了那枚金光閃閃的金牌。那是時間老人獎勵給他努力的結果。
在我看特奧運動員王征的故事同時,我也聯想到了自己的學習和生活。作為21世紀的我們,是祖國的花朵父母心中的寶貝,無時無刻不受到家人的關愛,。遇到困難時總是一味地依賴父母,等著他們來幫自己解決。那些智障人士,他們對生活、對未來有著無限的願望與憧憬。他們的人生與我們相比更為坎坷,更為困難,所面臨的處境,更為艱苦,我們應該向他們伸出援助之手。
特奧,他向世人證明,就算你是智障人士,也有自己的努力,也能舞出自己的夢,也有自尊心,它告訴每一個人,不要認為自己不行,每個人,其實都是生活的天使,我們要努力的展翅,每個人都擁有一雙隱形的翅膀。
每一個人,都是世界上獨一無二的,我們要熱愛生活,呵護大家,關愛他人,讓每一個人都感受到只屬於你的溫暖。讓我們與特奧同行,把相互關心和幫助給最需要幫助的人。請記住,一句話:「Let me win .But if I can not win ,let me be brave in the attempt。」

② 寫人的小學作文題目有哪些類型急!!!!!!

我敬佩的人是我的一位老同學——劉浴梅。她有一對水汪汪的大眼睛,可愛的臉蛋像紅蘋果一樣。她很會寬容別人,所以同學們都很喜歡她。
我們是一對很好的朋友,我們都喜歡唱歌。因為這一個共同點讓我們越走越近。可是,我們雖然是很好的朋友,但我們也難免為一件小事爭吵。
比如,有一次,她的姐姐來學校,是接她回家的,她沒有帶上文具盒,我就幫她拿回家去,她卻說我偷她的。我生氣的說:「沒」轉頭就走了。她怎麼樣我不知道。但後來的幾天我們都沒有和好。
沒想到有一天,劉浴梅不小心摔了一跤,我見了幸災樂禍的笑了笑,心想:「活該!」也許是報應,我也摔了個跟頭。正當我痛得要死不活的時候,是一隻溫暖的手把我扶起來,用紙巾輕輕的按住我的傷口,問我疼不疼。我定神一看,啊!是劉浴梅,頓時,心裡有點內疚。她說:「那天是我的錯,對不起,原諒我吧!」我笑了笑,說:「你真會挑時候,我原諒你了,你也不要生氣了!」「好!」我們一起笑了起來。
我敬佩她的寬容,她的樂於助人。

③ 寫人的作文題目

《他(她)的微笑》
《我們的故事》
《回憶》
《一直都你有》
《和你一樣》
《一起走過的路》
《沒有終點的回憶》
《未來的路,一起走》
《不要缺席我的以後》
《我的爸爸》

④ 好的寫人的作文題目

我的父親(初一年級學生寫人作文)

他,並不魁梧,卻可以保護我這棵弱小的幼苗;

他,並不溫柔,卻給予我最貼心的照料;

他,並不博識,卻教懂了我最多做人的道理;

他,並不細心,卻能在眉宇間透露出對兒女的絲絲愛意。

他,只是一個平凡的人。然而,對我來說卻又是最特別的——爸爸。

從小,我就不太尊重爸爸,總是忽略了爸爸的重要性。或許是因為爸爸的學歷不高,所以很多事情都沒有和爸爸商量,也從沒向爸爸透露過自己心中的感受。只是在電燈泡壞了的時候,東西太重搬不動時候,才會想起爸爸。那時的我總是希望爸爸能隨傳隨到,也不管爸爸的工作忙不忙,而爸爸卻總是那樣任勞任怨,可那時的我不懂得爸爸眼裡那關懷的神情,只覺得這一切都是理所當然。

現在的我長大了,終於知道爸爸的工作有多繁忙,不再叫爸爸接送。當我走在烈日下時,我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發和涼爽的空調。我這才發現小時候有多幸福,我這才發現我不能再任性.

小時候,在我摔倒的時候,爸爸從來都不會伸出手扶我起來,而是站在遠處,手裡拿著我最喜歡的棒棒糖,大聲地對我說:「寶貝,只要你自己站起來,走到爸爸這里,就可以吃到棒棒糖嘍!」我不知道是因為棒棒糖的吸引力還是因為爸爸眼中企盼的目光,讓我有勇氣站起來,讓我有動力向前走去。當我終於走到爸爸身邊的那一刻,爸爸興奮地將我抱起,我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終於知道,原來我想要的並不是棒棒糖,而是爸爸的笑容。

每當爸爸工作到很晚才回家的時候,在朦朧間,我感覺到爸爸摸了摸我的頭發,幫我蓋上了被子。一種溫暖的感覺油然升起。原來爸爸一直在保護著我和媽媽。

爸爸是一個堅持自己愛好而且不屈服的人。他堅持每天都洗冷水澡,他堅持每天都去游泳。一年四季,不管天氣有多冷,總是這樣堅持著,從來沒有改變過。我從來沒有聽到爸爸喊到一聲「痛」或「累」,他總是掛著這張堅強的臉,一切不順心、不如意都以微笑帶過。他曾經告訴過我:「人,一定要堅持自己的理想,不管有多苦,有多累。」從此,我不再害怕風,不再害怕雨,學會了做任何事都要堅持到底。

這幾天,爸爸又出差去了。在這些日子裡,讓我學會了懷念。
把笑進行到底
鴻雁外語六年級 宋卉

我是一個愛笑的女孩,無論何時,我都會笑口 常開,什麼爽朗的笑、開心的笑、莫名其妙的笑……都與我緊緊相隨。
我對於一切可笑之事,都會開懷大笑,而這一笑,常常會將我身邊的同學一起拉下水,惹來老師的批評之後,又招來大家怪我誘惑他們的責怪。
有一次上英語課,老師教了兩個單詞:bus和 must,然後讓每個同學去讀。我同桌發音不準,結果由於語氣生硬,我一聽就成了「爸死」和「媽死」,於是忍不住大笑起來。全班同學在我的「率領」之下也鬨堂大笑。老師屢禁卻不止,到了一發不可收的地步,以致無法講課,所以最後全班挨罵挨罰。老師特殊「照顧」我進了辦公室,而我卻仍然沉浸在剛才的事情里,神思恍然。老師在那裡一直說,我卻還想著「爸死媽也死」,結果「撲哧」一聲笑了起來,英語老師差點沒瘋掉。
回到班級,大家又來責備我這個罪魁禍首。我自然是當仁不讓,理直氣壯地反駁:「我就愛笑,嘴長在我身上,想笑就笑唄。再者說了,我讓你們笑了嗎?管不住自己憑什麼怪我?」這下,同學們啞口無言了,我又大笑起來,算為自己剛才的一番話慶賀吧。
仔細想一想,我之所以嗜笑如命,原因有二:一是父母的遺傳。爸爸媽媽都是愛笑之人,從我記事到現在,從沒見過他們皺眉頭、不開心,他們的臉上永遠都是陽光燦爛,好像天底下的好事都讓他們遇上了,所以才會生下我這個正宗傳人。二就是家庭的溫馨與和睦。父母從不吵架,對我關愛有加,三個人的笑容構建了一個幸福又溫暖的家,歡聲笑語時時環繞,我沒有理由不高興啊!
我走到哪兒,笑聲就如影隨形跟到哪兒,常是未見我人,先聞我笑。大家也喜歡笑嗎?那就讓我們把笑進行到底吧,因為:笑一笑,十年少;心情好,煩惱跑。

我的老師

他個子不高,微微發胖的臉上有一雙時常眯起來的慈祥的眼睛,一頭花白的短發更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿,而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時、為什麼截去,我們不知道。只記得有一次,他講課講到女媧氏補天造人的傳說的時候,笑著對我們說:「女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人,由於女媧甩得力量太大了,摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的。」教室里自然騰起一片笑聲,但笑過之後,每個學生的心頭都泛起一股酸澀的感情,同時更增加了對劉老師的尊敬。
他只靠著健壯的右腿和一根木棍,一天站上好幾個小時,為我們講課。逢到要寫板書的時候,他用木棍撐地,右腿離地,身體急速地一轉,便轉向黑板。寫完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心再轉向講台。一個年過半百的老師,一天不知道要這樣跳躍旋轉多少次。而他每次的一轉,都引起學生們一次激動的心跳。
他的課講得極好。祖國的歷史,使他自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨陳詞,常常使我們激動得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽,使我們沉重地低下頭去。後來,我考入大學歷史系,和劉老師的影響有極大的關系。
他不喜歡筆試,卻喜歡課堂提問,讓學生們述說自己學習的心得。我記得清楚極了,倘若有同學回答得正確、深刻,他便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,眯起眼睛,細細地聽,彷彿在品味一首美妙的樂曲。然後,又好像從沉醉中醒來,長舒一口氣,滿意地在記分冊上寫下分數,親切、大聲地說:「好!五分!」倘若有的同學回答得不好,他就吃驚地瞪大眼睛,關切地瞧著同學,一邊細聲說:「別緊張,想想,想想,再好好想想。」一邊不住地點頭,好像那每一次點頭都能給學生注入一次啟發。這時候,他比被考試的學生還要緊張。這情景,已經過去了將近三十年,然而,今天想起來,依舊那麼清晰,那麼親切。

黑瓦白牆
屋頂上的黑色瓦片已褪去原有的色澤,唯有一隻孤鳥掠過,留下幾聲哀鳴。那堵白牆隔絕著兩個世界空氣,而我,只能在牆的另一頭沉睡。

外婆說,烏黑的瓦片和純白的高牆是最好看的,只是你還太小——不會懂。

小時候,脖子里總是系著一串鈴鐺,發出清脆的聲響。鈴鐺太小,以至於後來這小東西何去何從,已成為無解的方程。就像很多瑣碎的事,也隨著它的消失而一並從腦海中遺落。

在我殘留的記憶里,外婆的手跟樹的皺皮是一樣的,手心有老繭,很粗糙,摸上去時常會被扎痛。

記得有一年夏天,天氣格外炎熱。驕陽像個蠻橫的孩子,把大地烤得炙熱;我和外婆躲在樹陰下乘涼,但汗水仍順著面頰流淌下來。躺在外婆的懷里很好動,她用手幫我抹去汗水,卻刮傷了我的臉。我淘氣地大叫著痛。外婆心疼地想用手去撫摸我的臉,卻怕再一次傷到我;她額頭上證明歲月滄桑的痕跡皺成了一團,不知所措地問我還痛不痛。

喊累了,便乖乖得安靜下來。操勞的外婆終於得以安寧,而她似乎從不把我的煩擾當作惱事。

外婆說,她像年我這般大的時候,已經開始幫大人燒飯做菜了,每天放學還得去插秧收割;吃的東西也不講究,一個月不上肉是件再正常不過的事了;穿衣服嘛,哪有現在花花綠綠的好看,以前就拿幾塊布縫縫補補,拼湊著連續穿幾年……

我聽著外婆動情的故事,居然落下了眼淚。

「外婆,既然過慣了粗茶淡飯的日子,實在厭煩那種生活;又為什麼偏偏喜歡黑瓦白牆,而不是桃紅柳綠的美好景象呢?」我不解地眨巴著眼睛。

外婆躊躇片刻,笑著說:「你還太小, 說了也不懂。」

我撅起嘴,假裝跟她賭氣。

孩子就是孩子,沒一會兒就把這拋之腦後了。

外婆說,黑瓦白牆的生活已經深深烙在她心裡,怕是再也忘卻不了了。

去年暑假,正逢我家搬家,又是一個炎熱的夏季。

外婆眉開眼笑地拉著我的手進了新家,好奇得像個不懂事孩子,問這問那。

我正暗笑她的迂,外婆又問:「這好好的牆壁怎麼塗得五顏六色啊?」

「外婆,這是時尚,現在最流行的壁畫!」我得意地搶著接話。

「想想我們以前啊,都是黑瓦白牆的,哪有這么漂亮的東西啊。」外婆小心翼翼地用那雙曾劃傷我的臉的手去試著觸碰它,還沒碰到,卻又放了下去。

我不知從哪來的靈感,忽而又想起那件陳年舊事,問道:「那外婆為什麼還喜歡黑瓦白牆呢?」

「雖然當時的物質條件差,住的是黑瓦白牆的房子,而我的手也是由於當時種地變成這樣的,可是換句話說,沒有我們這一代的生活,現在又怎麼有機會過上這么舒服的好日子呢?說到底,還要謝謝那些黑瓦白牆哩。」外婆說的時候語氣很和緩,像是在緬懷著一些東西。

雖是幾句簡短的話,又是從沒有收過文化熏陶的外婆口中說出,我卻不由的一怔。心裡的那隻好奇的兔子憑空消失了,取而代之的是一顆定心丸,感覺很踏實。

過了幾天,在我的強烈要求之下,我去了外婆幼時的住所。那的確是一個黑瓦白牆的房子。

覺得自己離那個世界好遙遠,似乎憑著那堵白牆,便可以把我攔在另一邊。想安慰自己——根本就是兩個世界,才明白黑瓦白牆的遙遠,只能想像,以至於沉睡了
矛盾的自我
胸口悶悶的,一種好想哭的感覺。獃獃地望著窗外,不覺,淚水如掉鏈的珍珠,劃過臉頰,「啪啪」滴在書本上。
環視四周,全是書,還有做也做不完的作業。向門外走,是等著我開啟的大彩電,在那裡,有我摯愛的動畫片、電視劇,可看到一半,卻想起糟糕的成績單,老師的鼓勵,爸媽的期待,我矛盾的關掉了電視。向前走,是等著我玩的電腦,在那裡,我怕我會迷失自我,沉浸在虛幻里,放縱了自己。走回去,看到一摞摞碼得老高的書,就讓我頭昏腦漲,更別說去看了。
我為自己定的計劃不到兩天就要從新換,沒辦法,誰叫我堅持不下來。每天撕下一篇日歷紙就感到莫名的恐慌:我還有那麼多的事沒做完,還有好多的科目沒預習,我還沒完成老師給我的交代,還沒實現自己的諾言......因此,我的頭常常疼。
窗外傳來快樂的鳥鳴聲。我心一怔,這與我截然相反。我似乎明白了什麼。

⑤ 六年級作文寫人題目大全

"六年級作文網 寫人作文題目"作文方法:

首先從體裁上看,高中作文主要是議論文和記敘文兩大類,這兩大類中又尤以議論文為主,記敘文是為那些「天才」和「庸才」兩個極端准備的。好的可以達到滿分,差的也就僅僅是20左右分。所以針對大多數既非「天才」也非「庸才」的學生,議論文就成為最主要拿分體裁。奉勸那些處於中間位置的學生要抓好議論文。

其次,寫好議論文可按板塊模式操作。議論文分三大板塊,第一板塊是提出中心論點,一定要鮮明、清晰,一定要達到劈面就可映入眼簾的效果。第二板塊是對中心論點進行分析,這個板塊是文章的主體。一般來說,可以細致的分成三個自然段,逐條闡述中心論點,或用並列式或用遞進式或用假設式等等。第三板塊就是總結部分,再次重申自己的觀點,用總結性的話語結束全篇。當然,這決不是說,所有議論文都要這樣寫,這里僅僅說的是最簡單、最有效的寫作模板。總的來說就是:「是什麼?」「為什麼?」「怎麼辦?」三大部分。

再次,如何填充內容。簡單說幾個要點:一是修辭。一定要多用修辭,哪怕用一點最簡單的修辭,也比乾巴巴的論述要好看得多。二是引用。這也是很重要的一環。想引經據典就必須下大力氣背誦。三是書寫。不要小看書寫,它就像人的外貌一樣,直接決定著判卷老師的第一印象。當然,除了這三點以外,還有諸如作文的立意、語言、擬題、題記等方面都有技巧可為,篇幅所限不多陳述。

最後,就是習慣。習慣不僅決定人的性格,甚至決定人的命運。想寫好作文,就要多思考、多讀書、多練筆。克服懶惰,克服安逸。(

冬天的雨,總是那麼的陰冷,似乎還有點小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風打在你臉上,有一股針扎般的疼。一場雨後,便要冷一成。搞不好就要你嚴重發燒39度以上!鼻涕噴嚏一起來,直流三尺。所以,我不喜歡冬天的雨。 不好問該你知道的時候有人自然會告訴你這不是俞董事長嗎?今天颳得是什麼風?把您吹到我家小店來啦?劉玲邊走邊說道
是劉玲呀!這個西餐廳是你和單強開的?我怎麼不知道呢?
……
蕭軍在洗手間抽了兩根煙得虧上午做股票時沒有留自己的名字否則的話問題就大了也不知道這個晨星兒是什麼來頭不過她越是神秘就越有

挖掘的動力倒是今天老妖婆的行為很令人費解
十五分鍾後蕭軍從洗手間里慢悠悠走出來只見餐台邊只剩何盈盈了
一點鍾股市開市晨星兒和劉玲肯定是上班去了老妖婆那麼大個董事長是沒有耐心干坐么去那麼久?是不是排泄系統故障?這里的東西不好吃以後再也不來了我已經買過單了我們上樓去
說好是我請客的嘛你怎麼……
我們還客氣啥?對了你剛才為什麼要我晚上去參加那個破Party?人家想跟你去看彤彤嘛~~
你不答應行嗎?老妖婆鐵了心要你去的你怎麼這一點都沒有看出來嗎?唉~~
算了反正我已經答應了由此你欠了我一份人情你可要記住哦~~對了我已經和孟小姐通過電話了約好了明天晚上逛街去還有下班我跟卿姐走

你把車子開走吧
……
一下

⑥ 小學寫人作文題目

寫人
(一)老師
我的第一個老師 我的啟蒙老師
我的小學老師 老師,印在我記憶的深處 我們的楷模
我最欽佩的老師
我最喜愛的老師 一位循循善誘的老師 恩師 嚴師班主任 我們的任課老師 數學老師二三事 我們的語文老師 「活字典」 「中國通」 「孩兒王」 體育老師 新老師 輔導老師 實習老師 鄉村女教師 「一字師」 ××老師的肖像 (二)同學
猜猜他(她)是誰 他就是雷鋒 我們的好班長 「內務部長」
我們班的狀元 記一位富有創造精神的同學 一個後來居上的同學 新同學 同桌 小淘氣
「小不點兒」 同桌A、B、C 我你他 班裡的「笑星」 他(她)笑了 他(她)變了 (三)朋友
最親密的夥伴 我的童年夥伴 我的小夥伴 陌生的小夥伴 新結識的夥伴 摯友 諍友 知音 患難之交 忘年交 棋友 (四)我
我 我的自畫像
我的小傳 我的「犟脾氣」 我在媽媽的眼裡 媽媽教我做家務 我學會了 我喜愛

⑦ 十個寫人的作文題目

我懷念的×××;(親人)
我敬佩的×××;(老師)
忘不了的身影;(老師,同學,父母)
我就是我;(自己)
沉甸甸的愛;(父母)
×××我想你了;(老師,同學,親人)
×××我想對你說 ;(同學,親人)
同桌的你;(同桌)
我的好兄弟╱閨蜜;
愛的回憶(父母)

⑧ 小學生作文寫人的題目有哪些

我老覺得我是個誠實的孩子。記得有一次,爺爺把我帶到姥姥家,姥姥家有一個可漂亮可漂亮的花瓶。花瓶上面插著五朵又漂亮又好看的花,上面有好多好看的圖案。我在姥姥家玩了一會,突 然,我不小心把那美麗的花瓶打碎了。姥姥看見她們家的花瓶碎了,姥姥看著打碎的花瓶,就站在那裡哭了起來。我看著姥姥站在那裡傷心的哭著。心想,那個花瓶一定要幾百塊,我還以為這個花瓶只 要幾十。姥姥問我:「是誰把花瓶打碎的」我說:「姥姥花瓶是小狗打碎的」。第二天,奶奶帶我去逛街,我在街上看見了那個花瓶,我就走過去問買花瓶的阿姨說:「四千」,我忙跑回家給姥姥打電 話,我對姥姥說:「姥姥對不起是我把那個花瓶打碎的,」姥姥說:「沒關系,承認了錯誤,就是好孩子」。寫了這篇日記,讓我明白了做什麼是都要誠實。

⑨ 寫人作文題目

《他(她)的微笑》
《我們的故事》
《回憶》
《一直都你有》
《和你一樣》
《一起走過的路》
《沒有終點的回憶》
《未來的路,一起走》
《不要缺席我的以後》
………………

⑩ 小學3年級寫人作文題目

的頭發,平常扎著一個馬尾辮,一雙水靈靈眼睛,一個小巧的嘴巴,一個紅撲撲的臉蛋。
她是個熱愛學習的人,也是一個合格少先隊員。有一次,她看見老師在黑板上寫某某道題的解法,班長定睛一看,有錯。她算了很多遍,結果正是恰恰相反的,她大膽的舉起手,說:「老師,我認為這道題有錯。」老師拍起手說:「不錯,這道題我是故意這樣寫的,為的就是考考你們,你們都沒有班長這樣的不放棄的精神,有錯了不放棄,不服輸的精神,我們大家要向班長學習。」
她也很樂於助人。有一次,老師要我們用藍筆考試,我用著用著,突然我的藍筆不下水了。急的我小聲說:「怎麼辦?怎麼辦?這下慘了啊!」班長聽到我的聲音,說:「怎麼了?」我連忙說:「我的藍筆突然不下水了,怎麼辦啊?我只有一隻。」班長二話不說,馬上從筆袋裡掏出了一支藍筆給我,我連忙道謝,馬上又做起題來。 這就是我的班長,她是個值得我學習的人

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