小學語文動畫

1. 動畫製作在小學語文教學中具有幾大優勢

就看過鏈接看看

2. 二年級下冊，語文園地八，推薦一部動畫片怎樣寫話呢

推薦一部動畫片：《平博士密碼》

最喜歡看的是《平博士密碼》。它是一部科普題材的動畫片，給我們講解獲得諾貝爾獎的各類科學發現。

這一部動畫片裡面我最喜歡鹿教授，因為他懂得很多知識，比如說天文學、生物學、植物學，他還是一名天氣預報員。

這部片子中我印象最深的是第五集《生命密碼DNA》。在這一集里，平博士給大家講解有關基因的知識。通過這一集我知道了世界上存在著各種各樣的基因，人們掌握了基因技術就可以造福全人類。

(2)小學語文動畫擴展閱讀

寫作注意事項

在日常生活中，有許多事都是我們親身經歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，這些小事作為材料來寫作時，請注意以下幾點：

1、如果根據題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的回憶，並仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。

⒉、要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什麼人，在什麼時候，什麼地方發生了怎樣的事。

⒊、必須把事情發生的環境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環境中發生、發展的。環境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。

⒋、一般要按事情發展順序，把一件事的起因、經過、結果寫清楚，不能顛三倒四，還應把事情的前因後果，來龍去脈寫清楚。

⒌、記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分(一般指事情發展高潮處)要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。

3. 誰能幫我做個小學語文的PPT要求要有聲音、視頻、FLASH、動畫 總共20個

還沒學，下個星期老師教我們。。

4. 在哪裡能夠買到智樂園小學語文數學動畫點讀課件全冊版本的

有個小升初論壇，上面的東西不錯~~~~希望對你有所幫助

5. 我想做一個PPT的小學語文課件，然後在裡面插入一個小動畫要怎麼做

在PPT中插入Flash動畫方法四種
一
將擴展名為. SWF的Flash動畫文件插入PPT
---插入一個由文件創建的對象
---在「動作設置」中的「對象動作」選項中選擇「激活內容」
在PPT中插入Flash動畫
二
將Flash生成的. exe動畫文件插入PPT
1、先插入一圖片
2、該圖片「動作設置」中的「單擊滑鼠」選項中選擇「運行程序」，並指定文件路徑和文件名
注意：用這個方法時，一定要把在PPT菜單「工具」－>「選項」—>「安全性」－>「宏安全性」的「安全級」選項變為「低」。不然的話，每次演示都會彈出個警告框。
在PPT中插入Flash動畫
三
利用Active X控制項插入動畫
---選擇「視圖」－>「工具欄」－>「控制項工具箱」
---點擊「其它工具圖標」，從下拉列表中選擇「ShockWave Flash Object」選項，滑鼠變成「＋」形狀，將其拖動即出現Flash控制項圖形。
---單擊「控制項工具箱」上的「屬性」按鈕，打開屬性對話框。
---選擇「自定義」，單擊「瀏覽」按鈕，在彈出的對話框中的「Movie URL」中輸入. swf文件路徑及名稱，並調整「play」，「quality」，「loop」等其它屬性。
在PPT中插入Flash動畫
四
利用插入超鏈接
1. 運行PowerPoint程序，打開要插入動畫的幻燈片。
2. 在其中插入任意一個對象，比如一段文字、一個圖片等。目的是對它設置超鏈接。最好這個對象與鏈接到的動畫的內容相關。
3. 選擇這個對象，點擊「插入」菜單，在打開的下拉菜單中單擊「超級鏈接」。
4. 彈出的窗口中，「鏈接到」中選擇「原有文件或Web頁」，點擊「文件」按鈕，選擇到想插入的動畫，點擊「確定」完成。播放動畫時只要單擊設置的超鏈接對象即可。
幾種方法的比較
方法三最為直觀，可直接播放。方法四最簡單，適合初學者。

6. 適合寫觀後感動畫片（小學語文)

千與千尋
原因：《千與千尋》敘述了千尋的一個生活小片段，講述她在面對困難時，如何逐漸釋放自己的潛能，克服困境。這正是我要我那些小朋友學習的。這故事也令人聯想到現實社會中，一個初出茅廬的女孩進入一間大機構做事的情形。面對陌生的環境，冷漠的人事，這女孩要付出相當的努力，發掘內在的潛能，克服種種挑戰，方可建立一片立足之地。現實世界裡的人事，是如斯復雜！是非黑白，往往很難界定。正如故事裡的湯婆婆，看似是個壞人，但背後卻也有她辛酸的一面。

7. 我是99年出生的，我記得上小學時有一部動畫片描述的是講語文課文的，我想知道叫什麼

我也記得是講課文內容的，主角是女孩子，講的是小學語文課本的內容，我還挺喜歡，但我也不記得叫啥了

8. 我想做語文的課件，教小學的，有什麼好的動畫製作課件軟體呢

有動畫並不難，但要動畫那隻能是flsh了，我個人覺得用於教學用精簡的課件就很好，不要太花哨了，另外不要太依靠課件，其實這種教學不是很好，更應該注重於實質。

9. 有一部國產動畫，是以人教版的小學一二年級語文課本里的課文為劇情的。這動畫片叫什麼名字

婷婷知識城堡歷險記，應該是這個

10. 小學語文題目:口語交際。 晚上你想看最喜歡的動畫片可爸爸卻叫你復習功課，這時候你對爸爸說什麼

口語交際是一種教學策略和方式，是聽話、說話能力在實際交往中的應用，聽話、說話是口語交際的重要組成部分，但我們不能把口語簡單地等同於聽話、說話，它不包括交際過程中分析、綜合、判斷、推理、概括、歸納等思維能力，分析問題和解決問題的能力，實際操作能力，創造能力等，在口語交際訓練中只有讓學生多種感觀都參與到活動中來，才能切實提高口語表達能力。
你可以這樣回答；爸爸，你說的對，我是該要去復習功課了。可是這部動畫片真的非常精彩，我從中學到許多才課本里學不到的知識，我想先看完動畫片再去復習功課，你看行嗎？
注意問題1 .能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。 2 .聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節。 3 .能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。 4 與別人交談，態度自然大方，有禮貌。 5 .有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發表自己的意見。