A. 小學五年級數學下冊
一。填空題
1.既是2和5的倍數,又是3的倍數的最小三位數是(30 )。
2.把3米長的絲帶平均分成5粉,每份是這條絲帶的(1/5 ),是(3/5 )米。
3.分數單位是1/8的最簡真分數有(4 ),它們的和是(2)。
二.判斷題。
1.一個數的倍數一定大於它的因數(× )。
2.兩個質數的積一定是合數。( √)
3.因為3/9=1/3,所以這兩個分數單位也相同。(× )
4.4米的1/5和1米的4/5相等。(√ )
5.18的最大因數和最小倍數相等。( √)
三.選擇題。將正確答案的序號填在括弧里。
1.假分數一定(C )。
A.大於1 B.小於1 C.大於1或等於1
2.一個最簡分數,把它的分子擴大到原來的2倍,分數縮小到原來的1/2,這個分數值( B)
A.擴大到原來的4倍 B.縮小到原來的1/4 C.不變
3.兩個不同質數最大公因數是(A )。
A.1 B.小數 C.大數
四解決問題
1.小萍做語文作業用了1/2小時,做數學作業比做語文作業少用了1/4小時。
(1)小萍做數學作業用了多少小時?1/2-1/4=1/4小時
(2)小萍做兩種作業一共用了多少小時?1/2+1/4=3/4小時
2.甲汽車28分鍾行20千米,乙汽車40分鍾行25千米。按每分鍾的速度算,哪一輛汽車的速度快?
20/28=5/7
25/40=5/8
5/7>5/8,甲車快
3.一本科技書,小亮看了60頁,還剩下40頁沒有看。
(1)看了的頁數占這本書總頁數的幾分之幾?60/(60+40)=3/5
(2)沒有看的頁數占這本書總頁數的幾分之幾?40/(60+40)=2/5
B. 小學五年級下冊數學主要學什麼
五年級屬於一個非常時期,面臨小升初的壓力必須要在這一時期將數學成績有所提高.另外五年級的數學難度有所提高,下一步是迎接初中.五年級在其中發揮重要的作用.那小學五年級數學輔導具體有哪些.
(不外乎)
1.對症下葯.首先要做的是找到孩子較弱的內容,並為弱小的模塊提供建議,以便有效地提高目標效率.
2.及時整合審查.根據記憶曲線,如果不及時復習,很容易忘記知識點,因此有必要及時復習並不斷鞏固知識點,以便記住知識.記住的知識在復習,沒記牢的知識加強記憶.
3.總結問題解決方法.有一種方法可以做數學,反向推理學習五年級數學.問題中心方法、散射方法等.不同的問題可以採用不同的方法來解決.
4.循序漸進.用階梯法教學,讓學生不會立刻接受太難的知識點,而是從簡單的問題開始,先建立學生的自信心,然後慢慢增加難度.
除了以上的方法之外,學好數學首先就是計算能力的過關,整數運算、小數運算、分數運算都要做到准確無誤.有很多的同學計算的速度相當的慢,原因就是沒有掌握計算的法則,導致老是犯錯誤或者是犯同樣的錯誤,使做題的效率大大減低.所以很有必要進行將強計算,並掌握計算的技巧和規律.
基礎知識和方法如果能掌握好,對於數學來說也就不那麼難了.在學習了合數和質數之後,會出現判斷一個數是合數或者是質數,而對於某個題目來說,常常有很多個思路能夠解決,但是學生需要掌握每個方法和思路的要點,才能在考試中做到准確無誤.平時的積累和學習是有效掌握方法和總結思路的重要方法,所以學生要養成良好的習慣.
(難度)
C. 小學五年級下冊數學
先用35克的砝碼稱出35克,在把35克的砝碼放過去,可稱出70克,在把35克的砝碼放到70克那邊內,可稱出105克,在把5克放容在另外一邊,35克的拿出來,此時一邊5克,一邊105克,當平衡時,5克砝碼那邊就是100克,把100克那出來,把105克和沒放的95克放在一起,再把這200克放在兩邊,當平的時候剛好一邊100克,300克就變成了3個100克
是三等份
D. 小學五年級數學(下冊):
一、填空。
①、一個數如果只有( 兩個 )因數,這樣的數叫做質數。(如2,3,5)
②、寫出5個合數:( 4 ),( 8 ),( 9 ),( 6 ),( 10 )。
③、( 1 )既不是質數,也不是合數。
④、最小的質數是( 2 )。
⑤、兩個相鄰質數分別是( 2 )和( 3 ),兩個相鄰合數分別是( 8 )和( 9 )。
⑥、既是偶數,又是質數的數是( 2 )。
⑦、在下面的( )里填上適當的質數。
10=( 3 )+( 7 )=( 2 )+( 5 )+( 3 )
16=( 13 )+( 3 )
20=( 13 )+( 7 )=( 11 )+( 2 )+( 7 )=( 17 )+( 3 )
二、判斷。
①、一個合數至少有3個因數。 ( 正確 )
②、兩個質數的積是質數。 ( 正確 )
③、自然數C是質數,那麼C只有2個因數。 ( 正確 )
④、合數一定是偶數。 ( 錯誤 )
三、倉庫有84噸貨物,現有三種不同載重量的貨車,用哪一種貨車多次裝運,正好可以裝完?
①、載重量2噸的貨車;②、載重量是3噸的貨車; ③、載重量是5噸的貨車。
( 選 ) ( 選 ) ( 不選 )
四、下列各數分別是由哪兩個質數相乘得到的??
15=( 3 )×( 5 ) 39=( 3 )×( 13 )
33=( 11 )×( 3 ) 46=( 2 )×( 23 )
五、有一個四位數,十位上是最小的質數,百位上是最小的合數,如果這個數同時都有因數2、3、5,那麼這個四位數最大是( 9420 )。
解:設千位數為a,個位數為b,因為最小的質數為2,最小的合數為4,則得:
四位數=1000a+400+20+b
因為這個數同時都有因數2、3、5。所以這個數可被2、3、5整除,則得:
①(1000a+420+b)÷2=500a+210+½×b
分析一:1000a÷2=500a,結果為整數,則a取值范圍為1~9;b÷2=½×b,而b應為偶數,可取0、2、4、6、8。如使這個數為符合此種條件的最大四位數,則a取9,b取8。(9428)
②(1000a+420+b)÷3=1000/3×a+140+⅓×b
分析二:1000a÷3=1000/3×a,結果為整數,則a取值范圍為3、6、9;b÷3=⅓×b,而b應為3的倍數,可取0、3、6、9。如使這個數為符合此種條件的最大四位數,則a取9,b取9。但由分析一可知,b為偶數,所以b只取6(最大)。(9426)
③(1000a+420+b)÷5=200a+84+1/5×b
分析三:1000a÷5=200a,結果為整數,則a取值范圍為1~9;b÷5=1/5×b,而b應為5的倍數,可取0、5。如使這個數為符合此種條件的最大四位數,則a取9,b取5。但由分析一和分析二可知,b為偶數且為3的倍數,所以b只取0(符合條件)。(9420)
綜上所述,那麼這個四位數最大是9420。
答:這個四位數最大是9420。
(哥們兒,打字太累了,花了我好多時間,一寸光陰一寸金,懇請您給些懸賞分吧……謝了,感激不盡!哥。)
E. 小學五年級下冊數學題
一個舞蹈興趣小組分組活動,每12人一組,每16人一組,每24人一組,都剩餘5人。這個舞蹈興趣小組至少有多少人?
12=2×2×3
16=2×2×2×2
24=2×2×2×3
12,16,24的最小公倍數是2×2×2×2×3=48
這個舞蹈興趣小組至少有48+5=53人
一個3位數,它能被2整除,又有約數5,百位上的數是 最小的質數,十位上的數上百位上的數的倍數。這個3位數可能是多少?
它能被2整除,又有約數5,則個位是0
百位上的數是 最小的質數,是2
十位上的數上百位上的數的倍數,可以是0,2,4,6,8
這個3位數可能是200,220,240,260,280
F. 小學五年級下冊數學定義
一、填空題 1.一個同時能被3和5整除的最小兩位數是( ),最大兩位數是( )。 2.已知:甲數=2××5,乙數=2×3×3,那麼,甲乙兩個數的最大公約數是( ),最小公倍數是( )。 3.在一位的自然數中,既是奇數又是合數的數是( ),既是偶數又是質數的數是( ),( )和( )兩個相鄰的合數是互質數。 4.已知兩個互質數的積是51,這兩個互質( )與( )或者( )與( )。 5.甲乙兩個數的最大公約數是18,最小公倍數是72,已知甲數是18,那麼,乙數應是( )。二、判斷題 1.10能被0.2整除。( ) 2.91是質數( ) 3.1是奇數不是偶數。( ) 4.兩個質數的積一定是合數。( ) 5.能被5整除的數,末位數只能是5。( ) 一個自然數的末位數是5,這個數一定能被5整除。( )三、選擇題 1.下面分解質因數正確的是( ) ①18=2×3×3×1 ②36=2×2×3×3 ③54=2×3×9 ④13=1×13 2.在下面各數中,( )是能同時被3和5整除的最大奇數。 ①99 ②95 ③90 ④75 3.在自然數中,凡是7的倍數( )。 ①都是偶數 ②都是奇數 ③有偶數也有奇數 4.4、5、6三個數的最小公倍數是( )。 ①120 ②60 ③30 5.7和13都是( )。 ①質數 ②互質數 ③質因數四、分解質因數(要分解的短除式及過程) 五、下面各題做得正確嗎?如果有錯誤,請你指出原因,並幫助改正過來 1.分解質因數:108=2×2×3×3×3×1 2.求20、45和60的最大公約數和最小公倍數 20、45和60的最大公約數是:5×4×3=6020、45和60的最小公倍數是:5×4×3×1×3×1=180 期中復習一、填空題 1.有一個正方體,棱長是a米,它的體積應是( )立方米,表面積則是( )平方米。 2.長方體的長、寬、高分別是6厘米、5厘米、4厘米、它的體積應是( )立方厘米,表面積則是( )平方厘米。 3.有一個長方體體積是380立方分米,底面積是35平方分米,它的高應是( )分米。 4.3和7的最大公約數是( )。最小公倍數是( )。 5.在自然數列中最小的質數是( ),最小的合數是( )。 6.能同時被2、3、5整除的最小兩位數是( )。 7.若a是自然數,a和8a的最大公約數是( ),最小公倍數則是( )。 8.兩個數的最大公約數是5,最小公倍數是225,這兩個數分別是( )和( )。二、判斷題 1.長方體的體積都比正方體體積小。( ) 2.任何一個大於1的自然數至少都有兩個約數。( ) 3.如果兩個數是互質數,那麼,這兩個數一定都是質數。( ) 4.一個數能被15整除,那麼,這個數一定相同時被3和5整除。( )三、選擇題 1.正方體的棱長是a,它的體積則是( )。 ①3a ②a3 ③a+a+a 2.一個數既是16的約數,又是16的倍數,這個數應是( )。 ①1 ②8 ③16 ④32 3.一個數的約數是1、2、3、4、5,那麼,這個數最小應是( )。 ①60 ②90 ③120 ④240四、填表題 下面是春風小學校辦廠某季度完成產值情況:一月份計劃產值4 .5萬元,實際完成4.5萬元;二月份計劃產值4.4萬元,實際完成5.5萬元;三月份計劃產值5萬元,實際完成產值6萬元。 根據以上情況,按要求填寫統計表: 項目 月份 計劃產值(萬元) 實際完成產值(萬元) 完成計劃的倍數一月 二月 三月 合計 五、求下列各組數的最大公約數和最小公倍數 1.17和3 2.18和72 3.4、6和14 4.16、18和36 5.6、12和24六、解答下列各題 1.兩個小隊參加春季植樹,第一小隊10人平均每人種樹23棵;第二小隊13人,平均每人種樹18棵,兩個小隊平均每人種樹多少棵? 2.有一根鐵絲長108分米,要圍折成一個正方體,這個正方體的體積多大?表面積是多少平方分米? 3.三個連續偶數之和是24,求它們的最大公約數和最小公倍數。 4.有一個長方體的沙坑,長8米,寬3米,深1.5米,若用每車裝4立方米沙土的車運送,裝滿沙坑至少應運多少車? 參考答案同步題庫三一、1.(15) ,(90) 2.(6),(90) 3.(9),(2),(8)和(9)4.(3)與(17)或者(1)與(51) 5.(72)二、1.(×) 2.(×) 3.(√) 4.(√) 5.(×)、(√)三、1.(36=2×2×3×3) 2.(75) 3.(有偶數有奇數) 4.(60) 5.(質數)四、 2 48 2 2402 24 2 1202 12 2 602 6 3 303 2 10548=2×2×2×2×3 240=2×2×2×3×2×5五、1.108=2×2×3×3×32. 5 20 45 602 4 9 122 2 9 63 1 9 31 3 1 20、45和60的最大公約數是5。最小公倍數是:5×2×2×3×3=180。期中復習一、1.(a3)、(6a2)、 2. (120) (148) 3.(8) 4.(1)、 (21) 5.(2)、(4) 6,(30) 7. (a)、(8a) 8. (5)、(225)二、1.(×) 2.(√) 3.(√) 4.(√)三、1.(a3) 2.(16) 3.(60)四、(略)五、1.(1)、(51) 2.(18)、(72) 3.(2)、(84) 4.(2)、(228) 5.(6)、(24)六、1.20棵 2.體積:729立方分米 (提示:先求出棱長108÷12=9)。表面積:486平方分米。3.三個連續偶數分別是:6、8和10。最大公約數:2。最小公倍數:120。4.8×3×1.5÷4=9(車五年級上冊期末數學試題一、直接寫得數(10分,每小題0.5分)1.5×4= 6.4÷0.8= 7.2×0.01= 10÷4= 0.36×2= 1÷0.125= 0.25×8= 8.1÷0.3= 0.1×0.02= 1.6÷16= 2.4×2.5= 3.2÷1.6=(1.5+0.25×4= 3.5+7.6= 3×0.2×0.5= 12-6.2-3.8= 8×(2.5+0.25)= 2.56-0.37= 0.125÷0.25= 7×1.6 + 7×0.4=二、填空(20分,每小題4分)1.3.7×0.8表示的意義是( );5.6乘以兩位小數的積是( )小數。2.循環小數8.59696……是( )小數,保留兩位小數是( )。3.一個直角三角形的三條邊分別是3厘米、4厘米、5厘米,這個三角形的面積是( )平方厘米;斜邊上的高是( )厘米。4.X與7.2的和是( )。比X的6倍多1.5的數是( )。5.6.4公頃=( )平方米;1.2時=( )時( )分。三、判斷(對的畫「√」,錯的畫「×」。4分,每小題1分)1.一個不等於0的數除以一個比1小的小數,所得的商一定比被除數大。 ( )2.3.33333是一個循環小數。 ( )3.小數乘法的意義與整數乘法的意義相同。 ( )4.三角形的面積等於平行四邊形面積的一半。 ( )四、選擇(把代表正確答案的字母填到題後的括弧里。4分,每小題1分)1.0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65運用了乘法的( ). A.交換律 B.結合律 C.分配律 2.下面兩個式子相等的是( ) A. a+a和2a B. a×2和a2 C. a+a和a2 3.下面各式,( )是方程. A. 5+X B. 4X=0 C. 4X-6>54.一個三角形和一個平行四邊形,面積相等,底也相等,那麼三角形和平行四邊形的高相比較 ( ).A.三角形的高是平行四邊形的一半 B.相等 C.三角形的高是平行四邊形的2倍五、計算(34分)1、脫式計算,能簡算的要簡算(16分,每小題4分)8.65-3.7+1.35-6.3 [2.1+3.61÷(7.2-5.3)]×301.2+36÷[1.44×(0.1-0.05)] (16.5×3+3×7.5)÷62、解方程,要寫檢驗(8分,每小題4分)18.7-χ=7.8 3×0.5+6χ=3.33、列式計算(10分,每小題5分)(1) 一個數的3倍加上這個數的2倍等於1.5,求這個數。(列方程解)(2)4.23加上0.72的和乘以3減去0.84的差,積是多少?(列綜合算式計算)六、應用題(28分,每小題7分) 1、一個工廠製造一台機器原來需要144時,改進技術後,製造一台機器可以少用48時,原來製造60台機器的時間現在可以製造多少台? 2、小亮買本子比買鉛筆多花0.5元。買了3支鉛筆,每支鉛筆0.15元,買了5個本子,每個本子多少元?(列方程解) 3、小明和小芳同院,小芳上學每分走50米,12分到學校。小明上學每分比小芳多走10米,小明幾分到學校? 4、一塊梯形地上底長220米,下底長340米,高是57.5米,共收油籽3542千。平均每公頃產油籽多少千克? 附加題(不計入總分) 甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地相對開出,2.5時後相遇,相遇時,乙車行了105千米,相遇後繼續行駛。甲、乙兩車分別到達B、A兩地後,馬上往回開,第二次相遇時,乙車離A地90千米,求A、B兩地的路程。五年級 班 姓名: 得分: 一、口算:(6分)4.5+6.3 6.5+4.8 8.6+7.7 10.05+0.4 34.6-4.9 9-4.2 3.45÷10 65.5÷10 9.43÷10 3.2÷100 2.75×10 6.783×100 0.35×2 0.8×6 5.2+1.7 0.01×8 1.6×0.3 7.31×100 3.8×4 6.3×0.1 0.8×0.9 0.7×1.2 2.5×0.4 4.5-1.5 7.5-0.1 0.125×8 0.23×0.5 9.6+5 8.36+0.75 0.35×6 0.83+0.6 3.16×2 0.65×2 4.7×0.4×0 0.09×6 0.4×0.1 2.3×0.3 8.3-2.4 5×0.02 1.68+3.34 9.6÷6 0.03×1.2 0.4+1.5 7.9×0.01 0.45+0.55 1.2+43 9.2-0.8 0.85×4 10.3+2.9 100×0.6 0.3×7 125×0.8 2.5×4 3.7+4.8 7×0.08 3.6÷0.6 9.3+0.7 0.162×100 4.2÷3 0.25×4×1.2二、 填空題。(15分) 1.12×8=96,那麼,1.2×0.8=( )。 2.一個數(0除外)乘以小於1的數,積比原來的數( )。 3.用字母表示下列單位:米( );平方分米( );克( )。 寫出下列字母表示的單位:t( );cm( );㎡( )。 4.9ⅹ×ⅹ=(□+□)•□ 5.一本書有98頁,小明每天看ⅹ頁,看了4天,看了( )頁,還剩( )頁。6ⅹ表示( ) 6.方程5ⅹ=15的解是( )。 7.如果你和小明玩「石頭、剪刀、布」的游戲,你獲勝的可能性是( )。 8.一次數學測驗第四小組6個同學的成績如下:姓名 小明 小紅 小麗 小娟 小強 小剛成績 100 62 98 95 92 90 這組數據的平均數是( ),中位數是( ),我認為用( )來表示這組數據的一般水平更合適。 9.一個人的身份證號是:110102197501101519,這個人的出生日期是( )年( )月( )日,性別是( )。 10. 6.64÷3.3的商用循環小數表示是( ),保留一位小數是( )。三、判斷題。(5分) 1.a2表示兩個a相乘。 ( ) 2.因為兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形,所以三角形的面積等於平行四邊形面積的一半。 ( ) 3.含有未知數的式子叫做方程。 ( ) 4.從正面看一個物體是這樣的形狀: 那麼這個物體一定是由三個小正方體組成的。 ( ) 5.a是自然數,b是與之相鄰的較大的自然數,那麼b-a=1。 ( )四、選擇題。(5分) 1. 如果轉動指針,指針停在紅色區域的可能性( )。 ○1大於 ○2 ○3小於 2. 從上面看這組物體,看到的形狀是( )。 ○1 ○2 ○3 3.計算右面的平行四邊形的面積,正確的算式是( )。 ○16×4 ○25×4 ○36×4÷2 4. 20÷3商是( )。 ○1有限小數 ○2無限不循環小數 ○3循環小數 5.筆盒裡有4支鉛筆、2支圓珠筆和1支鉛筆,任取一支,不是圓珠筆的可能性為( ) ○1 ○2 ○3 五、計算題。 1.列豎式計算。(6分) 1.7×0.45(得數保留兩位小數) 12.6÷0.28= 驗 算 2.用遞等式計算,能簡便計算的要簡便計算。(12分) 0.034×0.5×0.6 50.4×1.9-1.8 25.8+3.76×0.25 102×0.45 3.解下列方程。(10分)13ⅹ+65=169 8ⅹ-3ⅹ=105ⅹ÷8=0.4 ⅹ+4.8=7.2 檢驗:六、操作題。(6分)1.想辦法求出下面三角形的面積。 2.求出下面指示牌的面積。七、解決問題。 (一)按要求作答。(5分) 1.根據圖中的數量關系列出方程, 不用解答。 2.昨天上午8時,洪澤湖水位14.14m,超過警戒水位0.6m,警戒水位多少米?請你列出一個數量關系式: (二)列式解答。(30分) 1.某制衣廠要生產540件上衣,共做了7.5天,平均每天做上衣多少件? 2.一輛汽車的後車窗有一塊遮陽布,上底是1m,下底是1.2m,高0.7m,它的面積是多少? 3.一塊平行四邊形的街頭廣告牌,底是12.5m,高6.4m.如果要油飾這塊廣告牌,每平方米用油漆0.6kg,需要多少千克油漆? 4.學校航模組有39人,比電腦組人數的2倍少5人。電腦組有多少人? 5.一個玩具廠做一個毛絨兔原來需要3.8元的材料。後來改進了製作方法,每個只需要3.6元的材料。原來准備做180個毛絨兔的材料,現在可以做多少個? 6.爸爸今年的年齡是小明年齡的3倍,又已知爸爸比小明大24歲。小明和爸爸今年分別是多少歲?差不多夠了吧!你看著不錯要給我好評呀!
G. 小學五年級下冊數學
V=abc ( 28×12×16)÷(12×12×12)≈3.11(個)
12×3=36cm
略
1.90 60
2.9 72
3. 1)2分之1 2)25 23 17,36 48 12 3)120,340,1340,450,9.85,9850,3450,3.45