一個小學的數學題

Ⅰ 關於小學的一個數學題！

錯誤的原因在於：雖然結果正確，但沒有解題思路，你怎麼知道他做對了8道題，錯了2道題，純屬碰運氣，因此是錯誤的。
分析：錯一道題會丟掉10分，還會扣4分，所以每錯一道題要被扣掉14分，現在小明的總分是72分，被扣掉100-72=28分，所以小明做錯了28/14=2.
正確的解法應該是這樣：
10+4=14
100-72=28
28/14=2
綜合算式：（100-72）/（10+4）=2

Ⅱ 一個小學的數學題

1.六年級共有學生180人，其中會游泳的人數占總人數的1/9（9分之1）
，會彈鋼琴的是會游泳人數的5/6（5分之6）倍，有多少人會彈鋼琴？
180*1/9=20,20*6/5=24人

2.一條公路全長45千米，第一個月修了12千米，第二個月再修多少千米才能完成這條公路的4/5（5分之4）？
45*4/5=36
36-12=24

3.我校為貧困地區捐書，六年級共捐320本，五年級捐的比四年紀的少6本，四年級捐的3/8（8分之3）多30本，五年級捐多少本？

320*3/8+30=150
150-6=144

Ⅲ 一個小學數學題……

對題目的正確性表示懷疑，「表面積減少了624平方厘米」我認為是「表面積增加了624平方厘米」
如果是增加
設長a或b、寬b或a、高c。那麼2ab+2ac=624或2ab+2bc=624
質數2、3、5、7、11、13......
帶進去試試。高=11cm，長=寬=13 cm

Ⅳ 這時一個小學的數學題，請解答

代數解法：30+25-42=13
方程解法：設這個班參加兩個隊的有x人。
30+25=42+x
（因為其中x人是重復計算的，所以右邊的方程要加上x）
解得
x=13
你也可以用圖像啊~~~
畫一個圈，代表參加體育代表隊的；再畫一個圈，代表參加文藝代表隊的
（注意，兩個圈之間要有聯系部分）
兩個圈之間的重復就是參加兩個隊的

Ⅳ 一個小學的數學題

7/35-7/30=5分鍾
85X(1050÷75-5)
=85X9
=765
小明家到學校的距離是765米

Ⅵ 就一個小學生的數學題

3^3=27，所以log3（27）=3

Ⅶ 一個小學二年級的數學問題

倒著看"最後所余的一半又3個給第三個人，這籃蘋果全部分光。"一半又,有3個'這時全專光.說明別一半是屬3個第三個得3+3=6個,也是第二人剩下的

第二人:"拿餘下一半又一個給第2個人"剩下6+1=7個.說明第二個拿一半是7個.也是第一個人剩下的是7+7=14

第一個"全部一半又一個給第一個人"剩下14個,說明第一個人拿一半是14+1=15,全部15+15=30

Ⅷ 聽說是一個小學的數學題哦。

寬為x

S陰=37.5x-x^2=-(x-37.5/2)^2+（37.5/2)^2

當x等於37.5/2=18.75時，陰影面積最大（37.5/2)^2，

周長=37.5+（37.5-18.75）X2=75 cm

Ⅸ 一個小學數學題目

設總工程為"1",還需X天完成,V甲=1/8,V乙=(1/8)/(3/4)=1/6,則有:3*V甲+X*(V甲+V乙)=1,即:3/8+X(3/8+1/6)=1
解得:X=15/13,由於問天數,則需兩天.思考不周,請見涼.

Ⅹ 一個小學數學題

總成績為10*94=940
前6為6*96=574
後6為6*90=540
第5位和第6位的成績被重復
所以是(574+570-940)/2=87