Ⅰ 作文《快樂的暑假》求範文
個人比較欣賞這篇作文：
快樂的暑假
經歷了殘酷的末考以後，便迎來了快樂的暑假。
那種雨後見彩虹的感覺，真好！平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說，不能再做Jay最瘋狂的Fans。以前的死黨們大多都各奔東西，尋找各自的夢。已經很久沒在一起了……
雖然說書中自有黃金屋，為了夢想不得不好好地投入學習，但卻也失去了不少快樂，心裡難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂熱，火辣！
我又可以捧起我曾經至愛的小說，如飢如渴，被故事裡的情節感動，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！
早聽說Jay的處男作電影《頭文字D》將在暑假公演，大好良機怎容錯過，當然是第一時間去搶購，然後盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情「陪」他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了！
放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的「粗魯漢」，現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊！
世間萬物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以後，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！
業精於勤，荒於嬉。玩的痛快，學得有勁。學與玩完美的結合，沒有象學校那枯燥無味的學習，而是開學的學，感覺多好！沒有束縛卻還有不變的壓力：高二了，高考還遠嗎壓力就是動力，玩得瘋狂而不放縱。
知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之餘，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假—充實，快樂！生活平凡而美麗！
Ⅱ 小學作文快樂的暑假110字
今天是八月二十六日，暑假馬上結束，新學期快到了，在這個暑假天里我過的非常快樂。
雖然，我沒有像別的小朋友那樣到旅遊風景區去遊玩，但是，我也去了不少地方，爸爸媽媽每天上班很辛苦。但是，他們趁星期天一有休息時間，就要帶我出去玩耍，逛街，游泳，看日落，還有時去超市購物。
還有時候，我姐姐帶我去她上班的超市去玩，那裡非常的好玩，我去了那裡「奇樂兒」那裡有滑梯，旋轉木馬，沙袋還有海洋球......
我玩地很開心。
我覺得我這個暑假天過的很快樂。但我沒有看到美麗的風景或是有趣的動物，其實我還是感到很開心，不管我到哪裡都很快樂，爸爸媽媽他們在那麼忙的時間里，都陪我去了這么多的地方，這就是爸爸媽媽給了我一個快樂的市價，我也覺得滿足了。
在這美好的時光快要過去的時候，我心就由一種默默的感覺，我像時間多停留，在讓我多享受這些快樂
Ⅲ 小學生快樂的暑假 的作文怎麼寫
愉快的暑假生活
知不覺中，輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學，我就是四年級的小學生了，回想過去的暑假生活，我感到充實而又快樂。
俗話說：沒有規矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細的假期計劃，每天按計劃生活、學習。放鬆了心情，收獲了快樂。
生命在於運動，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們去體育場打羽毛球、跑步……這些項目現在都成了我的強項。你看，現在我的身體多棒啊!運動結束，吃完早飯，我就開始學習，語文作業、英語作業、數學練習。這些課內作業做完後，我就閱讀一下書籍，因為書是人類最好的營養品，然後我把書里的好詞好句抄下來，時間一長，這些句子、詞語，我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學習，反而在收獲中嘗到學習的樂趣。
「勞逸搭配、幹活不累。」這是媽媽在幹活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學也能學傻。所以，我把這句話改成了：「勞逸搭配、學習不累。」每當我在學習完以後，我就適量在放鬆一下，比如說：找小夥伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實、很快樂，一點都不感覺到累。
大自然是一本怎麼也看不完的書，需要我們細細品讀;大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假裡，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅遊，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅遊過程中，我感嘆祖國的風光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個暑假我不僅過得充實、快樂，還收獲了許多知識。為三年級的學習生活畫上了一個圓滿的句號，對即將到來的四年級充滿了無限的期待。
你這個暑假過得怎樣呢?也來說給大家聽吧!
Ⅳ 小學生作文：我要一個快樂的暑假生活
[小學生作文：我要一個快樂的暑假生活]小學生作文：我要一個快樂的暑假生活正文：
我要一個快樂的暑假生活 暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬於他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業，小學生作文：我要一個快樂的暑假生活。 雖然暑假作業不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的事物……而暑假作業既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業就像是「雜草叢生，鋤也鋤不完……」，小學三年級作文《小學生作文：我要一個快樂的暑假生活》。 而且大家都把作業看成是「負擔」，不把「負擔」弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊遊，每天提心吊膽，生怕回來作業做不完，一開學就會被老師修理得「屁滾尿流」。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。 甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家裡，讓他好好做作業。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。 我也曾被關在像「大牢」一樣的家裡，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家裡乖乖做作業。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋「轟」的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。 為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業。多些玩的時間，少些做作業的時間，這樣暑假就會真正成為我們「快樂的天堂」，而不是「作業的地獄」。 我要一個快樂的暑假生活
Ⅳ 快樂的暑假——象小學生的作文題目
[快樂的暑假——象小學生的作文題目]快樂的暑假——象小學生的作文題目 （ .com） 有句網言說老年人：眼前的記不得，過去的忘不掉，快樂的暑假——象小學生的作文題目。我雖沒到那個年齡，但總愛幹些回想過去的事情。無奈。
有關於暑天的，大部分總是與暑假聯系在一起的。
大多數時間是泡在河裡的，這是防暑的最佳手段。我家門前的河叫做皮岔河，總有四五十米寬吧。我的游泳技術不高，但是在水裡時間周遭的小朋友總沒有我長的。因為最大的碼頭就在我家門口，爺爺開了個渡船，需要這樣的河碼頭。初時不會游泳，但有膽量，在淺水處撲騰，攪起渾水片片。有一個大澡盆——我們這里叫做澡桶的大木盆——是我專用的渡河工具，因大伯住在河對面，奶奶經常做了什麼菜了，總是指派我「端」過去的，現在想想我總奇怪那時家裡大人是如何放心的，不會游泳的孩子劃著個澡盆，菜碗置於身前盆內，小小的手，小小的腳，劃過河去，送了菜，再帶著空碗慢慢劃回來（大伯母總要給捎點東西帶回來的，或者一個香瓜，或者幾個棒頭，實在不行就帶兩條絲瓜什麼的），來往的機船帶起層層長浪，那孩子竟也不怕，黑黑的身子依然不緊不慢地劃動著。放在現在，連孩子單獨過馬路也是不放心的。
學游泳是個漸進的過程，但我的過程乏善可陳。找水淺的地方，兩手能撐著河底，頭昂在水面，然後兩腿亂蹬，在不喝水（渾水）的前提下找找感覺，久之，會了，能兩手離地，在水裡游起來了，盡管笨拙。再後來，游半個河面，回頭；再後來，游過對岸去；再後來，能游個來回了；再後來，夜裡也敢遊了，這才算是真正會水了。暑假裡，早飯後，早早的下了河，午睡後，早早的下了河，做了晚飯後，早早的下了河。關於晚飯，簡單說明一下，那時農村的晚飯幾乎是一層不變的，主要是兩樣，一是中午的剩飯，一是白米稀飯，菜嘛，基本是拌小瓜、炒韭菜什麼的，說做晚飯，煮稀飯就是我的唯一責任，在灶間柴草將粥鍋燒開了就行，四五點鍾，慢慢地涼了，米也開了。燒火自然一身大汗，更要十萬火急奔赴碼頭。游泳直至初秋，水確是涼了，農村謂之「秋水」——絕不是強調詩意，僅表達涼意，但我們還在水裡徜徉，奶奶這是總是要罵人的。
摸河蚌。我們這里叫做「歪歪」，挺逗，那字我真不知怎麼寫。摸歪歪有兩個方法，一種是初級的、穩妥的，穿了長袖衣褲（否則渾身奇癢）在水草間用手、更多用腳，一手扶著腳桶（小木盆），慢慢的趟、慢慢的襯，感覺到了，抓起來，再繼續，成效還是可以的，半天能有一腳桶，總有十幾斤吧，不過歪歪附帶的小小的螞蟥比較多，有點慎人。到家後就是奶奶的事情了，或者生劈、或者過水，我不管的。這種方法適用兩種人群，一是不會游泳的，一是老年人。莊上有個孫大媽從事這個事業直到臨終，真是鞠躬盡瘁、死而後已啊，她年紀很大了，因糖尿病眼睛基本看不見了，但還是堅持扶著腳盆在水裡行進，他兒子很是氣惱，在岸上叫囂：再摸，再摸，再摸我就拿個竹篙子把你推到河中間淹死，暑假作文《快樂的暑假——象小學生的作文題目》。後來她終還是去世了，好在不是死在水裡。第二種就是直接到河心裡栽猛子下去摸，本領大的雙手捧著一大堆浮上來，還能摸著「江歪」——那總大大的歪歪，有家裡的菜刀那麼大，淺水裡是摸不到的。我也經常潛水下去，但是成效一般，一手抓一兩個就上來了，潛水時間不能長，耳朵吃不消。潛水時間長也不是好事，鄰居袁二深諳此道，但是一次他潛下去時機船沒來，上來時機船來，他的腿被掛槳機葉輪打了一道長長的口子，他母親很是發了一通火：你這個討債鬼、殺千刀的。
摸螺螺。這個就沒什麼技術含量了，河邊的磚塊、石頭上伸手去摸就行。大多數臨水的人家拿些枯樹枝放置水中，兩三天後拎起來，上面總有些大大小小的螺絲的，比較簡便。我跟一個堂哥在黃四爺家的魚塘里摸過的，他家放了很多樹枝，我們正好去享受收成。但母親還是訓斥了我，一是剽竊成果之嫌，二是魚塘實在沒有河道干凈。
捉青蛙。這事我隱約記得什麼時候寫過。我們這里叫捉田雞——不算很特別。我眼神不好，只能打下手，基本跟從的就是我前面說的袁二，干這個他特別神，他拿著電筒赤腳走在前面，我拿著蛇皮袋跟在後面——看吧，又是一個享受收成的。凡被他電筒照著的基本都跑不了，眼疾手快，神乎其技，真是心嚮往之、身不能至也。回來也是他剁頭扒皮，沖洗一凈，我只能剝剝蒜頭，但田雞不能就吃的，要泡上半宿，再慢慢熬制，那湯很白很濃的，但我的興致還是在「捉」上，盡管我捉不到。有時也釣田雞，旱地水田都可以，基本是棉球沾香油作餌，好像也不常干，除非特別無聊。
知了和知了殼。這里叫做「假里」，後面一個字念輕音，也不知怎麼寫，聽起來象「佳麗」——全不相乾的，或者給它起個外國名叫加利？算了，還是叫知了吧。那時特淳樸，連沾知了的麵筋都是全綠色、全手工的——不，全嘴工的，把小麥洗干凈，放在嘴裡使勁嚼啊嚼，該吐掉的吐掉，該繼續嚼的繼續，直到變成小小的一團麵筋，把它至於長竹竿頂端，用來沾知了，但這個消遣不怎麼吸引人，因為沾了知了除了聽它聒噪幾聲，滿足點成就感，基本沒什麼用。特別記得村裡有個生猛的大姐，叫黃什麼的（我們村就數姓黃的姓陸的多），看到河邊大柳樹上有知了，當即手腳並用上樹捉之，不慎摔落，磕著石板，頭破血流，當場暈厥，嚇倒我們一大片，我二伯母的母親、年邁的陸老太太，以老年人難有之敏捷，闖進最近的一家，抓了一大把香爐灰，迅速跑到事故現場，一股腦兒把香灰捂在黃大姐的傷口上，後來還是還魂了，因為該大姐現在活的很好。知了殼是受了利益驅動，說是能賣錢，我和鄰居的黃業生（大我一歲）聯手，樹上、田間、土中找了一大堆，最終不知賣給誰，作罷。只是在山芋田裡跑動，腳癢的很，爺爺的治療方案是用廢紙點了一小堆火，叫我伸腳在火上熏，我感覺是飲鴆止渴，不知道爺爺的理論哪裡來的。象那句廣告詞：便宜又實惠，這方法，他常用。
寫字。一看就會說我假正經，那是農村孩子練什麼字啊，玩還來不及呢，有原因的，說給你聽。我常去找舅舅家的孩子玩，年齡相仿，一個表姐、一個表弟，這兩人跟坐牢似的，假期里被他爸爸逼著關在家裡寫作業，寫完作業寫信紙，不是寫信，實在信紙上練字，一天完成多少張，我特別不喜歡舅舅那嚴肅勁。我可憐的表姐表弟，我上面說的那些農村孩子的娛樂估計他們都沒參加過，我甚至懷疑他們會不會游泳，下次我得問問他們。我每次去找他們玩，只能在他們家說說笑笑，出來玩是不行的，因為信紙還沒寫完，我說得了，再練死了你們那字還是鬼畫符，我的字是九陰真經，你們的字連九陰白骨爪都算不上。下次我用毛筆寫幾個給你們瞧瞧。於是我回家寫字去了，一暑假就寫那麼一張，拿去嘲諷我的表姐表弟。表弟現在是醫生了，他的九陰白骨爪正好用來寫處方，舅舅真是眼光長遠啊。
寫作業。不得已而為之。平時根本不寫的，假期最後四五天，抓緊寫，實在來不及了，村子裡找個年級高的幫我寫，是在稿紙上寫了答案給我抄，不管對錯，我估計老師對於暑假作業是不批改的，事實上也基本如此。除了暑假作業那個本子，有時還要求寫日記，我的日記我記得清楚：7月15日，晴，今天我和業生去捉螺螺，玩得很高興！7月16日，晴，今天我和業生去捉知了，玩得很高興! 7月17日，陰，今天我和業生幫助家裡栽秧，很累！——看，三篇日記完成了，上面寫的種種記憶全是拜這些日記所託，誰說寫日記沒用。現在我常常催促甚至訓斥我的孩子快點寫作業，還要正確率，其實心裡慚愧：當初你自己是怎麼完成作業的？
不寫了，零點了，睡覺。
〔快樂的暑假——象小學生的作文題目〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
Ⅵ 小學四年級的三百字作文快樂的暑假怎麼寫
快樂暑假復
我眼中的暑假是快樂的、制是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又和雲朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業，佔用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好！
Ⅶ 快樂的暑假作文
[快樂的暑假作文]放暑假是最令人興奮的，因為暑假在夏天，快樂的暑假作文。
還記得小時候，最喜歡光著腳丫和一群小夥伴漫山遍野的跑來跳去。
小時候在鄉下讀書，每天必定是一群小夥伴在屋下呼喚，然後很快的放下碗筷抓起書包就往外跑，爺爺奶奶總是在後面叮囑路上小心，而我們總是笑著胡亂的答著就跑遠了。
放學後，總是脖子上還戴著紅領巾，然後就一群人這里轉來那裡晃去的，看看東邊的山上是否有果子成熟了，西邊的田裡是否還有泥鰍。遇到了小河，總是要搞點水花起來，最好是能把別個的衣服弄濕，讓他回去挨罵。每次都不能盡興，好想痛痛快快玩一場，奈何天色已晚，太陽公公也是要睡覺的，小學生作文《快樂的暑假作文》。
於是，我們開始盼望放假，扳著小手指頭一天一天的數著，終於數到了老師說「同學們，暑假開始了」。
「放假咯」！回到家裡，急匆匆的書包一扔，就和幾個小夥伴開始秘密的策劃明天大幹一場——打水仗。
夏天的太陽總是不會讓人失望的，中午的太陽絕對是火辣辣的曬得人頭皮發麻，但是這也絕對不能成為我們要打水仗的阻擋，最大的阻擋來自大人。
等大人們睡午覺睡著了的時候，就帶上水槍躡手躡腳的悄悄溜出去。出去之後，我們幾個主謀就挨家挨戶去叫他們，讓他們帶上水槍和我們一起走，想來那個時候應該是過足了當老大的癮了。
最喜歡的是山下小河的一處淺灘，水不深而且旁邊還有一塊巨大的石頭，玩累了還可以躺在上面曬太陽。沒有大人的干涉，沒有時間的局限，有的只有一群從小的玩伴，一串串歡聲笑語，一串串大小腳印......
那一灣淺淺的小河，裝載著兒時數不盡的快樂；那一塊巨大的石頭，鐫刻著童年說不盡的故事；那一群從小的玩伴，手牽手的是永遠不會忘記的友誼！〔快樂的暑假作文〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
Ⅷ 小學作文，快樂的暑假，三百字以內
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時段休息，也可能隨時出去進行喜愛的活動。晚上看看電視，逛逛街，然後無憂無慮的呼呼大睡。到了早晨時，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到沒有外，一般都還依戀在夢鄉里。
之後，我又過了十天充實而有意義的夏令營。然而十多天後，我不知怎麼的想起了同學老師。在家待著感到有些無聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊！讀書時苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學了，我自己都琢磨不透。
到了八月份下半月，什麼快樂、無聊都談不上了。心裡只想著趕作業，刷刷刷，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。什麼做客、購物、打球，拒絕率百分之九十九。於是腦子、胳膊已高速運動了十幾天，現在仍在努力中。
暑假生活又要結束了，我又可以見到同學了。
Ⅸ 快樂的暑假作文600字
快樂的暑假
今年我渡過了一個快樂的暑假，整個暑假我都沉浸在對奧運的等待、期盼和歡呼之中。
時鍾終於走到了2008年8月8日晚上8點，奧運開幕式在千人擊缶的鼓樂聲中拉開了帷幕，五顏六色的煙花呈現在眼前，緊接著用煙花組成的29個腳印從天安門廣場，一直走到鳥巢，象徵著第二十九屆奧運會正一步步向我們走來，也象徵了古老中國到現代中國的歷史足跡，當最後一個腳印掠過鳥巢上空的時候，夜空中噴出了五彩繽紛的煙火，像彩色的噴泉，照亮了整個夜空。這時三千人同時出現在台上，每人手捧一本論語，他們表演的非常整齊，不一會兒舞台中央出現了幾個不同字體的「和」字。展示的是中國古代的四大發明之一——印刷術，接著火葯、指南針、造紙術一一呈現。以史為經，以璀璨的文化遺產為緯，向全世界展現了中華五千年光輝燦爛的文明，寓意深長……。隨後，204支代表隊入場，第一個入場的是希臘隊，希臘是奧運會的發源地，最後一個是中國隊，中國一共派出600多人參賽，是這屆奧運會中人數最多的。最激動人心的時刻，就是點燃奧運聖火。當最後一棒火炬手體操王子李寧接過火炬時，觀眾一片歡呼，只見他高擎著手中的火炬，騰空而起，在鳥巢上空環繞，他飛速向前奔跑，一幅「祥雲」卷軸徐徐展開。最後他來到了主火炬塔下，點燃了聖火導火線，主火炬一瞬間被點燃了，觀眾們的吶喊聲一起響起，現場沸騰了，霎時間焰火、歡呼融成了「鳥巢」的最強音。這一刻，讓我們夢想成真；這一刻，一切變成了現實。這一刻，跨越了時空，跨越了歷史。這一刻屬於北京奧運的華彩樂章才剛剛奏響。這一時刻，新北京，新奧運凝聚了全世界關注的目光。百年的堅持，終於迎來中華民族奧運之夢的燦爛實現。我的整個暑假都凝集在快樂的中國和絢麗的北京之中。
本文來自查字典作文網