㈠ 小學六年級作文我和我的夥伴500字
我和我的小夥伴關系很好，感情也不錯。我們從彼此不認識到形影不離的好朋友，經歷了許許多多的事情，友誼也不斷加深。她——曹纖纖。
就算是再好的朋友之間，也避免不了爭吵。相同，我們也一樣。
記
得那一次，我們兩個因為一些小事情爭吵起來，然後各自發出一聲「哼」就各自離去。後來我回到家裡想想後悔極了，為什麼不讓讓她呢？為什麼我那麼固執呢？如
果有後悔葯的話，我願用任何東西來交換，來挽回我們這份感情，這份友誼。因為我不想失去這份友誼和這個朋友。因為友誼是很難建立的，知心朋友也很難找的，
再茫茫的世界裡，知心朋友以何謂啊！但我卻沒有這份勇氣去請求她的原諒，我原以為友誼將就要這樣破碎時，我沒想到的使夥伴的心胸那麼寬闊，有那麼大的勇
氣，居然來向我道歉：「對不起，是我不好，我不應該那樣說你，我請求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎？」我當時呆住了，說：「好。」我頓時哭了，過了
好一會兒0，我對她說：「我們出去玩吧。」她說：「好。」然後我們牽著我們兩的小手，一蹦一跳地，興高采烈地跑出去玩了。
自從那以後，我們的感情越來越好，友誼也更深了。是啊！不經歷風雨，怎麼能件彩虹啊！這回真是因禍得福啊！
㈡ 小學四年級作文,我的小夥伴
[小學四年級作文,我的小夥伴]小學四年級作文,我的小夥伴正文：
我有一個小夥伴，名字叫小霞，她是我最好的夥伴,長著一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，腦勺後的「馬尾巴」走路時，總是一甩一甩的，小學四年級作文,我的小夥伴。她雖然學習成績不太好，但是她有一顆樂於助人的心。
記得有一次一個大冷天，我和小霞一起出去買文具用品。天氣十分陰暗，天也漸漸變黑了，慢慢地颳起了大風。我和小霞買完東西，直往家的方向跑，跑著跑著，看見前面拐彎處一個衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟，手裡拿著一把破掃把，手和腳凍得發青，看上去可能是生病了吧！我笑嘻嘻地對小霞說：「看那個老太婆的樣子，真可笑！就算她怎樣大吼大叫，也沒人管她……」話還沒說完，小霞便怒氣沖沖地對我說：「老奶奶病成這個樣子，你還笑，我們應該幫助她呀！你怎麼能在一旁說風涼話呢！」我聽了，不服氣地說：「你干嗎，狗拿耗子——多管閑事呀！」小霞一字不說，沖到老奶奶面前 ，著急地問：「老奶奶您怎麼啦？是不是生病了？」老奶奶飽經風霜的臉上現出難以忍受的神情，說：「孩子，我沒事，沒事！」「您都病成這樣，還說沒事？」小霞心疼地說，小學四年級作文《小學四年級作文,我的小夥伴》。「我，我……」小霞打斷了老奶奶的話，說：「老奶奶，我背您去看病。」小霞突然把老奶奶從地上背起來，咬著牙，踏著艱難的步伐，一步一步地前進。我跑了過去，我清楚地看見小霞的眼神是那麼專注、凝重，雖是寒冬臘月，但小霞的臉上卻淌著成串的汗珠兒。小霞把老奶奶送到了醫院，幫老奶奶看完病，才肯坐下來歇一歇。我索性問她：「覺得這樣做值得嗎？」她嬉皮笑臉地對我說：「助人為樂嘛，老師不是說要像雷鋒一樣做好事，不留名嘛！」
啊，我的小夥伴——小霞，她樂於助人，喜歡幫助別人；成績雖不好，可在她內心裡卻藏著一顆愛心。我為有這樣的小夥伴，而感到無比的驕傲。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心，一顆樂於助人的心，讓這世界充滿愛！
㈢ 我的小夥伴小學作文怎麼寫
寫人作文：我的小夥伴
夥伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。我的小夥伴便是一個樂於助人的人。
我的夥伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調一致，就連志向也相近。
她有一個眾人皆知的優點：樂於助人。記得那是一個下午的課間，我們正在操場上玩兒，忽然，一隻足球像一隻無頭蒼蠅一樣「飛」了過來，正好落在我的肚子上。
我「啊」地叫了起來，疼得我眼淚都快下來了。馬成婧一見，不等我說，就一步並作兩步地跑了過來，問：「怎麼樣？疼不疼？要不要去醫務室？」她這親切的問候
伴著夏日的微風猶如一股暖流涌進了我的心田。雖然還有些疼，但看著她焦急的眼神，我說：「沒事，來，咱們接著玩兒吧!」
可是，馬成婧心很細，看著我，更加擔心地說：「那我幫你揉揉吧!」我原以為她是為了安慰我才故意那麼說的，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然後扶著我一步
一步朝著教室走去，上樓梯時，還不時地問我：「怎麼樣？怎麼樣？」我立刻被這一連串的問號感動了！這難道不是出自夥伴間的真情嗎？
回到班裡，她立刻把我的狀況匯報給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡並詢問我家裡的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑著說：「現在不怎麼疼了，不用給我家裡打電話了，我沒事!」馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個下午，我明白了許多，為什麼大家喜歡和她一起玩兒，和她做小夥伴，也許正是因為她這樂於助人的好品質，因為她真誠地對待每一位同學。再回想自己不曾對夥伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內疚。
有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢於大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小夥伴馬成婧那樂於助人的品質!
㈣ 夥伴作文！！！！！
我的小夥伴
在廣東讀二年級時，我有一個愛挑刺的小夥伴。
她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子上一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個別致的蝴蝶結。
她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員，誰的指甲或頭發該剪了，她要管，哪個女生戴的發卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說：「你管得也太寬了吧！」但她照管不誤，所以就成了班上公認的：「挑刺兒大王。」
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計其數了。一次語文課上，老師發下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，「挑刺兒大王」拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：「這道題您判錯了。」老師接過試卷一瞧，說：「你說對了，是老師的疏忽。」我的試卷一下子變成了99分。
不久我家遷居上海了。期末，考試完畢，當天下午我便隨家人出發了。
到上海不久的一天，接到廣東寄來的快遞，打開一看首頁下方三個醒目的大字——「挑刺兒大王」的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這「挑刺兒大王」怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧，我認真地讀著：「啊保，祝賀你！期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……」
讀完信，看著試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝「挑刺兒大王」，要不是她平時幫我糾正那麼多錯，也難有今天的好成績。
現在，我還時常想起這位好夥伴，有這樣的朋友我會進步得更快。
參考資料：系本人創作
㈤ 描寫夥伴的作文 小學
【我的小夥伴】
在玩耍的時候，偷偷瞄一眼那個我身旁的女孩，她愛穿一身樸素的粉紅衣衫，扎著長長的馬尾辮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，從她眼神里可以看得出她有點野。她叫安蕊，是我的好夥伴。
我和小蕊是在一個雨天認識的。那天，我在書店買書，天突然下了好大的雨，幸好，我帶了傘。天色暗下來了。我買好了書，走在回家的路上，我隱隱約約看見一個小朋友走在路上，他沒有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現了一個和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個身子淋著……我獃獃地望了一會兒，他們在道路口停下了，我跑過去，原來他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推……這樣我們便認識了。
記得有一次，我到她家玩，玩了一會兒，她提出：「我們玩我的電動小老鼠吧！」我高興地答應了。她拿出電動小老鼠，一扳開關，小老鼠「吱 吱」叫著往前跑，我越看越喜歡，說：「能借我玩兩天嗎？」「這是媽媽送給我的禮物，我不借！有錢你自己買去！」「你！」我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。
打這以後，我每次出去玩，都沒找小蕊。一天，我在小花園里玩，看見她拎著一個小包向我這邊走來，我裝沒看見的樣子，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發作，她說：「那次是我不好，不該那樣對你說話，我把這只小老鼠送給你吧！」我聽了，一句話也說不出來，只是緊緊地握住她的手。
這就是她善良又大方的她，她就是我的好夥伴——安蕊。
㈥ 小學作文我的小夥伴
在我的身邊，有許許多多的小夥伴，但我有一個非常要好的小夥伴她就是——**。她很喜歡撒嬌，也很可愛，很天真，很活潑。
**胖胖的，有著一個圓圓的大臉蛋，長著一頭烏黑的長頭發，梳成一個辮子。**那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話和幽默的語句，就會從她的嘴裡快樂地蹦出來。當她笑的時候，小酒窩就會呈現在你眼前，看，她笑得多燦爛呀！
**的優點可多了，但她最好的優點就是愛看書，因此，她的知識非常豐富。記得有一次，她讀三年紀的時候，剛上完課，同學們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學們你追我趕的。我收拾好書，拿出下一堂課的書後，就出去玩了。玩了一會兒，我心裡想：**呢？搞了半天，也沒見她一個人影。我又跑道教室里，只見**剛拿出些課外書來看，便奇怪地想：這個**也真是的，好好的下課不玩，卻在這里看書。我想著，我便走到**身邊看了她一會兒，像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說：「**，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書。出來玩吧！」
我說完，拉起**的左手，正要走的時候，怎麼拉也拉不走，那時，我就胡里糊塗地想：糟了，**該不會是被誰給定住了吧！我回頭一看，**就用兩眼直瞪著我，生氣地對我說：「我就是要讀，這樣才有知識。」聽了**的話，我休得低下了頭。
**的優點不止一個，她心胸寬闊、樂於助人、樣樣都很棒，我很佩服她。怎麼樣，**是個不錯的女孩子吧！想和她交朋友嗎？
㈦ 我的小夥伴作文(範文)500字左右【小學】五年級
【我的小夥伴作文500字：篇一】
人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小夥伴，一個具有熱心腸、樂於助人的小夥伴!記得那一天放學後，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室里徘徊時，我的小夥伴小冬拿著雨傘，走了過來，對我說：「我的傘大，我送你回家吧。」我急忙背起書包向門外走去，小冬用雙手為我撐起了一片「晴天」，到了家門口時，我這才發現小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道：「你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的。」小冬說：「沒事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。」說完，小冬轉身離去了。望著她那遠去的背影，我心裡感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片「晴天」，我的小夥伴猶如黑夜裡的一盞燈，為我照亮前方的道路……
【我的小夥伴作文500字：篇二】
我家對面住著一個天天與我形影不離的小夥伴，她叫黃燕，今年11歲。白里透紅的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子，一甩一甩的，非常惹人喜愛。
黃燕常常助人為樂。有一次，我和她要到商場買東西時，就看見一個五歲多的小妹妹蹲在商場門口直哭。黃燕看到小妹妹這樣子，黃燕看到小妹妹這樣子，就蹲了下來親切地問到：「小妹妹，你為什麼哭呀?」小妹妹一看是個陌生人，哭得更厲害了，黃燕連忙那出紙巾，給小妹妹擦乾眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的，便吱吱唔唔地回答道：「我媽媽不見了，所以我才哭的。」黃燕知道了緣由，便一旁安慰小妹妹，一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進大門，就看見一個20多歲的阿姨叫喊著：「我的孩子呢?」我跑到阿姨面前問道：「阿姨，您的孩子是個小妹妹嗎?」「是的，她在那裡?」阿姨焦急地問到我顧不得回答阿姨的問題，便牽著阿姨往外跑。來到門口，小妹妹看到阿姨，便撲到阿姨懷里甜甜地叫著：「媽媽!媽媽!」燦爛的笑容猶如一多盛開的鮮花。當阿姨想謝謝我們時，黃燕已牽著我遠走了。
我真為這樣一個助人為樂的小夥伴感到驕傲、自豪。
【我的小夥伴作文500字：篇三】
今天我要介紹的小夥伴是我剛認識不久的一個同學，我們是在冬令營認識的。雖然我和他只相處了5天，可是他卻給我留下了非常深刻的印象。
他叫陳保霖，今年13歲，個頭跟我差不多，人瘦瘦的，皮膚有點黃。一雙不算太大卻水靈靈的眼睛，鼻子又高又挺，下面是一張能說會道的嘴。最引人注目的是他那寬寬的額頭，他在解題時總是習慣一邊思考一邊用手摸摸額頭，好象這裡面蘊藏著眾多解題法寶。
令我佩服的是他特有數學天賦，有很多大家都解不出來的難題到他手裡都會迎刃而解。他曾獲得市數學大王一等獎呢!我們認識不久就成了好朋友，平時不懂的題目就向他請教，他會不厭其煩的給我講解!但有一次發生的事讓我覺得他很「自私」，不夠朋友!
寒假冬令營結束，按照慣例老師給我們進行測試。這張奧數卷真是難，我有好幾道不會。冥思苦想，可就是解不出。當監考老師說只剩下10分鍾時，我急得焦頭爛額。越急越想不出來，時間在一分一秒的過去，我只能幹著急。這時，瞅瞅身邊的陳保霖，他正專心致致在解題呢!讓他做完直接報答案給我吧!於是，我便用胳膊肘輕輕碰了一下同桌，輕聲說：把最後兩題答案報給我!我原以為我們倆關系不錯，他一定會告訴我答案的。可沒想到他理都不理我。我當時以為他沒聽見，便又重重地肘擊了他幾下，沒想到他只說了一句「別煩」，就不理我了。哼!真自私!連這點小忙都不幫，太不夠意思了!把試卷交上去後，我也不再理他……
當天晚上，我打開QQ，看到陳寶霖給我發來了信息，是考試的答案和解題思路，我正納悶，下面又發來一條留言：考試時我幫不了你，現在我把解題思路發給你，看不懂的話你再問我。看著他給我的詳細題解，我從心裡明白，這才是真正的朋友啊!他是為我好才不直接告訴我答案的，我從心底里感謝他!
這就是我的小夥伴，有點「自私」的數學天才——陳保霖。
【我的小夥伴作文500字：篇四】
一提起小夥伴，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好小夥伴張皓然。
張皓然是一個樂於助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心咯噔一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎麼辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶裡不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：王天成，你怎麼了?我忘帶黑筆了!我沮喪地說道。你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。張皓然悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手裡。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：不用謝!我們是小夥伴，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等於幫助了自己，難道不是嗎?話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向小張投去贊許的目光。
小夥伴像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，出國留學網liuxue.86小夥伴向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要小夥伴，而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好小夥伴。
㈧ 小學作文 我的朋友
家鄉的田野非常美麗，家鄉的空氣非常新鮮，家鄉的萬物四季都有各自的特點。
春天，田野里的小草從土裡偷偷地鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的。田野里的許多花草樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去，給田野里帶來了一片勃勃生機。夏天，火辣辣的太陽讓萬物得到更多的營養，走進田野里，向日葵正迎著夏姑娘開放，把她那最美笑臉獻給夏姑娘。在地下奮鬥了四。五年的金蟬也不放過這大好時機，脫去她的那一身金衣，飛到樹上「知了，知了」地叫，向夏姑娘展示它那動聽的歌聲，青蛙也躲在草叢里，呱呱地叫個不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的贊歌呢！
秋天，田野里是一片金黃色，農民伯伯們正在收割著豐收，翡翠的松樹穿上了金色的衣裳，火紅火紅的高梁漲紅了臉。一望無邊的玉米，連綿起伏，非常壯觀。秋天有果實累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地。
冬天，大雪紛飛，六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片……真是好看。落在田野里，彷彿給田野里的小麥蓋上了一層厚厚的「棉被」，「今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。」遠處，幾位農民伯伯站在田地邊，暢想著來年的收成，笑聲傳遍了整個鄉村。
家鄉的田野真美啊！
㈨ 小學作文我的好朋友
我是一名三年級的小學生，我的性格有些內向，不怎麼愛說話。記得剛入學時我對周圍的一切都感覺很陌生，這時我發現班裡有個活潑開朗、樂於助人、圓圓的臉上常常掛著一絲微笑的男孩，他叫李博文，我總愛叫他'李子'。他的人就像名字一樣，博學多才，知識廣泛，而且講起話來很幽默，常常逗得我捧腹大笑，慢慢的我們就成了一對好朋友。
記得有一次下課，我們在操場上玩模仿機車戰士的游戲，由於正玩在興頭上沒有注意周圍的同學，我揮舞著雙手追趕'李子'時不小心把旁邊的同學撞倒了，只聽哇！的一聲，那名同學一屁股坐在地上，手捂著鼻子~唔唔~ 地哭了起來，這時我才回過神來，看見被我撞傷的同學鼻子都出血了，當時我心裡害怕極了，低著頭膽怯地說：「不—我不是故意的」。圍觀的同學越來越多，怎麼辦呢？我的眼淚都快流出來了，這時一個熟悉的身影跑了過來，他就是'李子' 。只見他手中拿著紙巾遞給受傷的同學，然後扶起他說:「真對不起！我陪你去醫務室吧」一路上我低著頭跟在'李子'身後，在我的眼裡李子彷彿一下子變得很高大，而我卻是那麼的渺小。從醫務室出來，我吱吱嗚嗚的想對他說些什麼，可是他卻拍著我的肩膀說：「好朋友有困難要一起分擔嗎！」經歷了這件事讓我一下子也長大了許多！做為一名男子漢就應該像李子一樣，有勇氣，有擔當。同時也讓我感受到了什麼是『友誼』擁有『友誼』必須有一顆關愛他人的心，這顆心比金子更珍貴，比寶石更美麗。
在以後的生活中，我們互相學習，互相幫助，共同進步。讓這份真摯的友誼陪伴我們一起成長。