⑴ 一道小學語文選擇題
當然應該是A
文章的主題自始至終都在圍繞小書屋描寫,開頭第一句話就寫了文章的描寫主題小書屋,最後一段依然在扣說小書屋,中間的無論是書架書刊還是陳列擺設都是小書屋的,尤其是最後一段,這是總結性的描寫。
⑵ 小學語文選擇題:一()樹林; 一()果園; 園;一( )彩虹 片 座 條
一片樹林; 一座果園;一條彩虹。
因為量詞是用以表示人、事物或動作的數量單位的詞,所以「一個人、兩只梨 、三口鍾 、一把茶壺」中的「個、只、口、把」以及表示度量衡的「斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈」等都是用以表示人或事物的數量單位的不同類型。
量詞分為物量詞和動量詞兩類。物量詞表示人和事物的計算單位,如「一個人」中的「個」。動量詞表示動作次數和發生的時間總量,如「看三次」中的「次」、「看三天」中的「天」。
(2)小學語文選擇題擴展閱讀:
重疊使用
量詞的重疊:除了計量名量詞外,不少量詞可以重疊使用。例如:名量詞:個個/件件/張張。動量詞:次次/趟趟/回回。
量詞重疊還有一種形式是「一+AA」如「一個個」「一件件」「一趟趟」,這種形式表示的語法意義有和上面的重疊形式相同的,也有不同的。意義有三種:
1、表示「每一」。基本同「AA」重疊式。小夥子們一個個身強力壯。
2、表示「逐一」。表示此種意義的重疊形式作狀語。我們要一件件仔細檢查,不要漏掉。
3、表示「多」。他一次次給我打電話。
參考資料來源:網路-量詞
⑶ 一道小學六年級的語文選擇題
晉代大書法家王羲之,20年臨池學書,用池水洗墨,(②)終於練成了一手好字。
①池水都被染黑了。②把池水都染黑了。
專家釋疑:
很高興樓上諸位都得到了正確答案,但理由卻並不完全令我滿意.且聽鄙人一語,姑當拋磚引玉.這里到底用「把字句」還是用「被字句」,並不是要考慮主語問題,因為它只是個從句成分,因而兩句均可,但是從語義上講。2句更好一點,因為「被句」似乎有指責意味(哎呀,你看看,池水都被你染黑了,這不是破壞環境嘛~~)而用1句就會有贊揚王羲之的意思。
⑷ 小學六年級語文選擇題
濟濟一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。與原句中「劇場」不符。
瞻前顧後:現形容顧慮太多,猶豫不決。是貶義詞。原句句意是褒義,不符。
入木三分:比喻分析問題很深刻。與原句「人物刻畫」不符。
詭計多端:形容壞主意很多,是貶義詞。與原句句意不符。
⑸ 六年級語文選擇題
1、下面三組詞語構詞的方法相同的是(B都是主謂短語 )
A.海風呼嘯 心驚肉跳 B.生命垂危 波濤起伏
C.逃之夭夭 溜之大吉
2、「我鼻子一酸——也許老人進去後再也出不來了。」句中破折號的作用是( A.解釋說明 )
A.解釋說明 B.意思轉折 C.意思遞進
⑹ 小學語文課外知識試題
西遊記---吳承恩 昆蟲記--法布爾 童年---高爾基 伊索寓言--希臘
天方夜譚---阿拉伯 鋼鐵是怎樣練成的-----奧斯特洛夫基斯
馬克思---德國 袁隆平---中國 達爾文---英國 莫扎特---奧地利
加加林---前蘇聯
只有1,4,8是對的
D,C,A,A
添得黃鸝四五聲
兩個黃鸝鳴翠柳
上有黃鸝深樹鳴
老大徒傷悲
白首方悔讀書遲
莫學龍鍾虛嘆息
好不容易打的,,給點分吧,應該對了吧
⑺ 小學語文選擇題
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也:庭院中的積水自上而下充滿院落,清澈透明.水中的水藻荇菜交叉錯雜,原來是竹子柏樹的影子.(譯文,初二上學期第17課)
3.明月松間照,清泉石上流:在松樹之間的空隙望天,月亮照在半空
清亮的泉水從石頭上緩緩流淌
根據譯文比較,故選3
⑻ 小學語文趣味題
字謎
巧奪天工 (人)
山上有山,猜出不算。(岳)