1. 小學生如何寫有關心願的作文
一,題目 心願多種多樣,每個人都有著自己的心願.能夠實現的心願固然美好,那些不能變為現實的心願卻也不乏為一個美麗的夢想,真誠的願望.請以"心願"為話題作文.要求:(1)題目自擬.(2)文體不限.(3)600字左右.
二,審題和解題
1,一定要緊扣話題.
雖然話題作文的范圍廣,可並不是廣而無邊.其限制就是話題范圍,所以在寫作時萬萬不可偏離話題,另起爐灶,隨便寫一篇文章來.
2,文體一定要鮮明.
文體不限,不是說不要文體,可以把文章寫成四不像.小說要體現故事情節, 記敘文
要體現記敘的要素,議論文要體現議論的要素,書信要有書信的格式等等,一定要根據文章內容明確文章體裁.
3,構思成文力求創新.
話題作文的命題方式針對於命題作文,半命題作文而言,本身就是一種命題的創新,這種命題的目的就是鼓勵學生在作文時創新.這種創新可以體現在下面兩方面.
(1)內容的創新.要求同學們針對話題,創新思維,大膽想像,靈活地選擇最能夠展示自己的寫作能力的內容.
(2)形式的創新.
這主要體現在盡可能地運用與眾不同的文體上,小標題,日記,書信,童話,小小說,劇本等形式都是形式創新的有效途徑.
話題作文相比傳統作文而言,有它們自身的特點,寫作思路與要求,我們只有在平時的作文訓練中培養創新思維能力,練好寫作基本功,才能在選材,立意,擬題,表達上真正地做到自主,寫出最有個性與新意的佳作來.
三,思路指導
話題作文是自由的,但話題作文也是有一定的思路可循的,有了一個循序漸進的思路,在寫作話題作文時,尤其是考場作文時,將會更有助於我們把話題作文寫好,寫出新意,獲得成功.
1,圍繞話題,選取材料.
話題只是給了寫作者一個寬泛的寫作范圍,在這個范圍之下,可以選擇的材料很多,對於"心願"這個題目,同學們的心願簡直像天上的星星一樣多,其中有自己的心願,也有父母,親人,朋友的心願,既可以是小小的個人的心願,也可以是國家民族的大心願.
有同學說:"我的心願有許多,像渴望考上一間好學校,希望父親的病能早日康復,希望人們保護環境,希望台灣回到祖國的懷抱,希望以色列和巴勒斯坦停止戰爭,等等".這個同學圍繞"心願"這個話題,有了這許多的材料,可一篇作文的篇幅是有限的,不可能把這些材料都運用進去,這時,就涉及到一個材料的選擇與揚棄的問題.一個原則是選擇自己最熟悉的,最有話可講的材料來寫,這樣才能寫出真情實感來.如這位同學有感於老家的森林資源被嚴重破壞,最終選擇了希望人們保護森林,保護環境這一個心願來寫.
2,圍繞材料,明確中心.
我們選擇了一個最有話可說的材料,並不是把這材料記錄下來就行了,緊接著就要思考這個材料能表達了什麼中心,並在寫作的過程中表現中心.這樣才能做到中心明確.比如一個同學說美國向阿富汗發動襲擊時,他在電視上看了一則新聞報道:《最悲慘的葬禮》,說的是一個平民的孩子被戰爭奪去了生命,幾只不同膚色的手緩緩地用白布單蓋上那孩子的臉,當時看了感觸很深,很沉重,只有一個希望,希望世上永遠不要再有戰爭.
這個同學希望世上不再有戰爭的心願,既是對在戰爭中不幸失去生命的平民的同情,更是對世界和平的一種渴望.顯然,如單純從前者來立意的話,可能去著重地寫這孩子的可憐,花兒還沒有開放就夭折了;而從後者來立意的話,就帶有更加廣泛的意義,因為這孩子只在硝煙中受害的平民的一個代表,地球上局部沖突也絕不止阿富汗那塊土地,比如還有以色列與巴勒斯坦等.這樣一來,那同學就確定了渴望世界和平這樣一個中心,寫出了中心明確,材料感人的話題作文佳作.
3,取一個吸引人的標題.
材料與中心都確定了,接下來的一步是要思考如何為這篇作文擬一個恰當的標題,因為話題作文的話題不等於文章標題,話題作文的題目提示中,往往有"題目自擬"這樣一條.俗話說:"題好一半文",一個醒目的話題自然是一篇作文最引人注目的亮點.
話題往往比較大,因此一般情況下,我們不宜把話題直接做標題.擬題的方法有兩種,但有一個共同的原則,那就是一定要緊扣我們的材料與中心.
一種方法是給話題前面或後面加上修飾語,把大題變小《我的心願》,,《最後的心願》,《大自然的心願》等;
另一種方法是標題中不出現話題,而是作文內容或中心的體現.如《我想有個家》《中國夢》《我與愛因斯坦有個約會》《媽媽,請放開我》《團圓》等題目,直接體現了主題,更加具有吸引人的力量.
4,寫自己最擅長的文體.
最後是確定自己要運用的表達方式,選擇自己所要採用的文體.
話題作文的要求往往是文體不限的, 記敘文
,說明文,議論文,小說,散文,寓言,童話,日記,書信等都可以.這就給了同學們自由選擇的機會.一般來說我們應該選擇自己最擅長的文體來寫.
如初中同學大多數寫記敘性文體比較得心應手,就要盡量通過記敘性文體來表達主題,而有個別同學擅長寫散文或議論文,也不妨採用那種形式.比如"心願"這個話題作文,同學們有寫散文的,有寫科幻小說的,有寫童話的,有寫一般的
記敘文 的.真正地體現了話題作文自由的特點.
四,材料鏈接
唯有接受真理的限制,我們才能得到至高無上的自由享受.(《泰戈爾評傳》)
世界上沒有一個生物是自由的,連控制宇宙的法則也不是自由的——也許唯有死亡才能解放一切.——羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
追求絕對的自由,和諧感就會受到傷害.——《泰戈爾評傳》
2. 小學生作文《心願》460字
大家好！我叫王樂勝。我想，每個人一定都有自己的願望吧，那我就說說我的願望。
我的願望是長大當一名宇內航員。因為宇航員能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球。現在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星……
我想當宇航員還因為老師在課堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時說，關於太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們去探索。我容對課文中提到的一些問題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是小？月球的火山活動比地球的晚還是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長大了，一定要探索出這些問題的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應該做的事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關於宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對宇宙產生興趣，也去當宇航員，探索出我們沒有發現的秘密，讓他們一代傳一代。
現在我要好好學習，爭取讓我的願望早日變為現實。
3. 小學作文我的微心願四百字不要散文
我的心願是當一位醫生。這是因為我的爺爺生病了，住進了醫院。我要治療千千萬萬個像我爺爺一樣的病人。我還要發明一種非常特殊的葯，可以治療所有的疾病。而且這種葯很很便宜，普通的家庭也可以買得起。這樣人們就再也不用為生病而看不起病而苦惱。 我的心願是當名軍人。這是因為我從電視和書上看到有很多人因為戰爭而受傷和死亡。所以我要當一名非常勇敢的軍人。我要為世界的和平作出我自己應有的貢獻。我還要全世界上的人都安居樂業。這樣世界再也不會有人因為戰爭受傷而死亡。 我的心願是當一名教師。這是因為我從電視上看到有很多農民因為沒有知識而生活貧困。有的農民因為沒有上過學不懂法律而犯了法……所以我要當一名教師，教他們知識並教他們做人的道理，讓他們用知識來改變自己的命運。 我的心願是地球上不再垃圾成堆，污水橫流。也不再有沙漠，取而代之的是全部都是綠洲。地球上空氣清新，河水清澈，動物成群，遍地都是綠樹青草。 我的心願是當一為科學家。因為世界上還有很多人類不知道的秘密。我還要發明一種神奇的顆粒，只要吃一粒就會覺得肚子很飽，這樣一來人們再也不會有人因為飢餓而死亡。 我的心願是…… 我最後的心願是我所有的心願都能實現。 那你的心願是什麼呢
4. 小學生微心願的例文一白百到兩百字
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的一個小目標。目標好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。
你想知道我的「微心願」嗎？讓我悄悄地告訴你：「我的『微心願』是出一本優秀的書！」
每當我在書本上看到那些一個個生動、有趣的小故事時；發現又一位出名的作家開了簽售會時，我心中的敬佩感就油然而生。我多麼希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，開一場我的書的簽售會，給一位位小書迷簽名；在網頁上看到自己出的書被小書迷們點「贊」。
我崇拜每一個作家，他們都是可愛的，這種可愛不是建立在年齡上，而是起源於精神。作家的心，庸俗的人走不進去，也看不見那別有洞天的世外桃源，深有感觸的人，會在那裡，聽到「陽光」的召喚，進行一次無聲的「對白」。
我知道為了實現自己的理想，光喊喊口號是不行的，我還需要行動起來！從今以後我要認真學習，珍惜自己身邊的每一分每一秒，打好作文基礎，多看一些文學類的文章、書籍。因為，我要為實現我的「微心願」而奮斗！
假如，我真的出了一本書，我會寫出一篇珍惜時間的文章，讓小朋友們懂得時間的來去匆匆。
假如，我真的出了一本書，我會寫出一本幻想小說，讓幻想的種子，在人們心中，生根發芽。
我的理想，是當一位作家；現在，我要為我那「微心願」，努力奮斗！
滿意請採納
5. 小學作文 心願 400字
心願
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心願，流星能幫助你如願以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心願……
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間「糖果屋」，「糖果屋」就成了我的心願，這個心願太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想「糖果屋」的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心願漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時得知為「西部母親」捐錢造水池，我於是又有了心願，這個心願是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著小錢盒，興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現心願，我曾許下過這樣一個願望，願我能有許多的錢，來滿足我所有的心願……這個心願是「偉大」的。就這樣，我那甜蜜的心願由「偉大」的心願代替著，我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經十四歲了，我不再渴望擁有「糖果屋」，也不再幻想有許多許多的錢，我現在的願望是發憤學習，能考上名牌大學，這個心願很現實，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著，也許當我已是垂暮之年，我的心願又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心願在時間齒輪的轉動中變化，而我，在心願的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現在的我。
忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心願:讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個心願的我又長大了。
每個人都有心願，這些心願都藏在人們的內心最深處。
有的人的心願是當船王，統治萬船。有的人的心願是做美國總統，統治萬名人民。有的人的心願是做世界之王。有的人的心願是做個醫生，造福十方百姓。有的人的心願是做個科學家，為祖國做的科研成果做出貢獻……
而我的心願是擁有一隻馬良的神筆，，造福萬民。
我要畫大樹，改善黃河的地勢改良改良。我要畫小花，美化環境。我要畫河水，讓非洲的人民都有干凈的水喝。我要畫房屋，讓災區的人們擁有住處，這些房屋是世界上最堅固的，即使遇到像日本九級大地震也沒事。我要進化山泉，使災災區的人民有好水喝，我要畫出汶川人民的新家園，畫出死去的同胞。
語文課上，老師給我們講了一篇關於心願的作文，講完之後，老師讓我們許一個願望！
許多同學都許了願望，有些同學許了長大後要賺大錢的願望，有些同學許了以後要當大老闆。。。。。。而我卻毫不猶豫的許了一個願望：做一名為人名服務的教師！老師問我為什麼想當老師？我自豪地說道：因為我喜歡老師站在「三尺講台」的那種感覺！看著同學們學到了無窮的知識，我感到無比快樂！！
我喜歡站在「三尺講台」上，然後滔滔不絕的把我所知道的知識傳授給莘莘學子。別人把老師比作春蠶，正所謂「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.。」有人把老師比做辛勤的園丁，把幼苗養大，付出辛勤的汗水，有人把老師比做蠟燭，燃燒自己照亮別人。。。。。。我卻說老師是奉獻者，無私的把自己的知識都傳授給我們！！
可以參考,切勿抄襲！
6. 「微 心願」 作文快快 100字
微心願成就大夢想
每個人心中可能都有一個願望，它或大或小，或宏偉茫遠，或渺小迫近。拿我來說，我就有一個小小的心願---------我希望街上能有更多垃圾箱。這個願望看似微小，卻如此遙不可及，每每令我倍感困擾。
可能有人會覺得疑惑：街上垃圾箱的多少與你有什麼相干呢？這個答案同時也是我懷有這個心願的原因了。
每天清晨，我拿著早餐匆匆向學校趕去，不多時便會經過一些三五成群，與我一樣手拿早餐的學生，以及街邊零零落落的垃圾--------一定都剛被拋下不久，因為它們多半是各式早餐袋。以往我心裡總會惱火地將那些亂扔垃圾、破壞環境的人狠狠唾棄一番，但現在我只是在經過它門時加快了步伐。我督見手中的早點已所剩無幾，知道自己又將面臨一次短暫卻極為艱難痛苦的內心抉擇。
我深知從家至學校的那條路上，除了開頭的一兩個垃圾箱外，不會再有哪怕半個可供盛放垃圾的器皿。為了盡量避免破壞環境，我曾嘗試著將垃圾帶到學校的箱子中丟棄。但一路上油膩的袋子拿在手中，一不留神便蹭臟衣服；若是因為時間緊迫而步伐迅疾，捏著一角的垃圾便要徐徐飄動，類似的諸多不便終於使我妥協了，長嘆著將它放在一堆垃圾上，心裡彌漫著「有心殺賊，無力回天」一般的難過之感。
每個人都希望生活在潔凈、優美的環境中，每個人都應有一顆愛護環境的心。亂扔垃圾固然不對，但如果人們因為找不到垃圾箱而被迫將垃圾扔在地上，我們的環境還能保持潔凈與優美嗎？
7. 我的一個微心願 作文
沙漏記錄著我們流逝的時光。執筆素筏，流年已逝遠。……似水流年，隨遇而安。
心底萌生了一個微小心願——與你笑著揮手說再見。
「三年真的很短很短」這是對青春旅途無奈的感慨不料，短暫的三年已悄然溜去了一年，回念……
知曉你初二就要轉走，更珍惜這僅剩的時光，「姐妹一聲，拿命珍惜」不知在期末考試那天我還能否笑著對你說出來。你說「誰若折我姐妹翅膀，我定廢他整個天堂」誰讓分離是青春的代價，友誼在這里不離不棄，即使分離，友誼也終不悔泯滅。
青春劇的謝幕，友誼許不會散場，年少的無知，我們曾攜手踏過一個春秋，我的書上你的正楷眉清目秀，一字一字傾訴著畢業後的憧憬，那是我們友誼的見證。時光取名叫無心，回憶又名是曾經。哭過，笑過，鬧過，爭執過，昨天的一幕幕還似老電影片般回映在眼前我們曾為一道題爭得面紅耳赤，卻誰也不肯低頭，你曾為我邊整理抽屜邊數落我的丟三落四，你曾經與我開玩笑，我冷不丁叫你的外號「劉王星」而你一定要大聲地回我「派二星」……回憶一點一滴，拾起一個個記憶的碎片，卻發現，已經回不到從前了。
當年年少春衫薄，真的不願你轉走。有千言妄語想對你訴說，「無可奈何花落去」呵，多想「畫一方禁地，囚禁你於無期」。
無緣踏過三年青春，心底給這初一下個快樂的定義，也無遺憾了。你的笑永遠定格在45°的絕美弧度中，那麼那麼我也希望我能笑著和你揮手說再見……
8. 小學生作文 我的心願 300字
在我的心底，總埋藏著一個美麗的心願，它或許會隨著年齡的增長而有所改變，但更會隨思想的成熟而日趨強烈……
孩提時，我曾有個心願想當個畫家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢，興沖沖地買回了畫筆、畫紙，又報上了「少年國畫班」。我在桌上攤開畫紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時呈現在畫筆之下。時不時，後退幾步看看效果，儼然一副「老畫家」的派頭。
正當我興致濃郁之際，爸爸把我叫去：「我去過你們學校了，聽老師講，最近一次測驗你從第十名跌到第十五名，大退步了！這樣你還畫什麼畫，馬上停止！」
於是畫筆、畫紙被束之於「高閣」，「國畫班」被改報為「課外英語班」，我的心願破滅了……
學畫不成，我又萌發了集郵的願望。我主動擔任了取信工作，為的是取下我鍾愛的郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自製的集郵本越加充實了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂無窮。
正當我對集郵如痴如醉的時候，爸爸又把我叫去：「你怎麼又搞這種亂七八糟的東西，集什麼郵，能考上大學嗎？不許集郵！」
集郵本被付之一炬，又一個心願破滅了……
接下來便是一段埋頭書卷的日子。一個偶然的機會，我看到一本介紹李四光的電影，又夢想做一名地質學家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石，從天平山下採集的火山岩，又全被爸爸扔進了垃圾桶，留給我的只是厚厚一疊參考書。我的心願再次破滅了……
爸爸啊，爸爸，你的所作所為只是為了實現你那讓我考上大學的心願，可你知道我的心願嗎？