『壹』 小學流氓作文
為什麼呢？
因為我喜歡的人很多。我喜歡的人之一就是隔壁家的那個早上見到我會對我笑的小女生，雖然我覺得我很帥，但是她和我比起來，年紀太小了，所以雖然我覺得她很可愛，但我還是比較喜歡成熟美麗且將頭發燙成大波浪卷的女人。
身材嘛，當然是要國際級一流標准，胸就是胸、腰就是腰、臀就是臀。至於腳嘛，基本上，我的要求不多，只要皮膚柔細、曲線優美、動感十足，這樣就可以了，比起我老爸那個完美主義者，我想我的要求簡單多了。當然，具備有以上條件的女人，我目前還沒找到，所以只能將就一下丁班的許詩詩，唉，我想，我是個『寧濫勿缺』的男人，這點，看我老爸就看得出來，他目前的伴侶啊……唉，搖頭比較快！
嗯，我離題了耶，老師，你不會因為這樣而扣我分吧？你的作文我可是很認真的寫呢！只是離題就扣我分，太沒天理了。我相信你一定不會扣我分的！請不要辜負我對你的信任。
再來，我喜歡的人，就是坐我隔壁的豪哥，你一定覺得很疑惑，為什麼我要叫一個和我同年的人為『哥』呢？其實，道理很簡單，因為他是我祟拜的對象。
有一次，我被六年級的人看不爽，六年級的人放話說每看到我一次就扁我一次，豪哥知道之後，就去海扁那群放話的六年級，還告訴他們不準動他班上的人。哈！從那次之後，我就開始超級祟拜豪哥，雖然他很笨，每次數學和自然總是離零分沒多遠，不過，他的國文已經到了完全可以不用上課就能考試就境介，誰叫他有一對搞文學的爸媽。我曾經和豪哥提議要幫他罩數學和自然，可是被豪哥很兇的駁回，他說做人要正大光明，不可以做出違背自已良心的事。作弊會違背自已良心嗎？不作弊的人才沒有童年吧！
將來長大他會後悔的，當每個人都在談自已小時候做弊的糗事時，只有他一個人義正詞嚴地說：「我從來沒做弊！」我想，那一瞬間，全部的人一定會開始冒出三條小丸子的黑色效果線，然後開始吹起秋天的冷風還吹走一片楓葉。不過，雖然是如此，我還是喜歡豪哥，我會罩他的，在一些他正義的腦袋所沒辦法理解的世界。
我第三個喜歡的人，就是我老爸，不過，這傢伙，我覺得很難實際說出為何我會喜歡他，所以我還是用反面述說的方式來說好了，以不喜歡來證明喜歡。我老爸是個惡心的男人，他會把自已下班的臭襪子脫下來蓋在別人頭上硬逼別人聞。之前還喜歡在浴室里邊洗澡邊唱雪中紅，他的歌聲如果稱得上好聽，那用指甲劃黑板的聲音就叫天籟了。他還喜歡送人奇怪的東西，就是那種你收到會覺得很撇的東西，像我上次生日他就送我一隻壓下去會出現大便的豬娃娃，害我當場撇在那裡。我老爸的奇怪事跡真得很多，如果我要一條一條的寫，我想我把全班的作文簿全寫光也沒辦法寫完他的豐功偉業，所以，我老爸的部分還是跳過吧。
我還喜歡一個人，那人是我老爸的新歡，也就是那個致力於『改革』我家惡息的人。(惡息是他自已說的，我倒覺得那是種家庭特色。)那人是我老爸死皮賴臉狂纏才得來的人。基本上，個性有點爛，通常什麼事情都是他說了就算，不容許別人反對。就連我的生活愉樂，看電視、睡大頭覺，也都被他剝奪了，他不準我回家後就看電視，還規定我不可以看完卡通七點就睡覺，一定要准時九點睡。每個人回家還一定得說一句我回來了。把我家搞得像是德國一樣，超級有規律。
不過，他也是那種會讓人又愛又恨的傢伙，就整體上來說，算得上是不錯了啦。不過，我還是很搞不懂，老爸怎麼會喜歡上他，又凶、又嚴厲、又沒身材，感覺上還是個禁慾派的修道人員。不過，身材這一點，唉，真得是……害我當年還在幻想老爸到底會帶怎麼樣新歡回家，依老爸的眼光和條件，一定是那種金發大波浪穿著紅色緊身衣、細跟高跟鞋的超級大美女。沒想到……人生果然充滿不可預測，計劃永遠比不上變化，唉，老爸居然帶回來一個穿著普通T恤、被洗到變白的牛件褲，以及白色球鞋，看起來完全和我的夢想沒交集的傢伙。
唉，打鍾了，我還是寫到這里就好，反正我喜歡的人也寫得差不多了，再寫的話，就會是那種小白小花路人甲之類的出現，所以，就寫到這樣就好。
『貳』 小學生如何耍流氓
小學生嗎把老師叫過來和老師耍流氓
『叄』 小學生校園欺凌作文四百字
校園是我們學習的地方,是教育我們成才的地方,但屢見不鮮的校園暴力欺凌卻打破了校園應有的寧靜。校園暴力欺凌嚴重危害青少年的身心健康，破壞正常的教學秩序和和諧校園的建設。
校園欺凌主要表現為以下幾種形式：索要錢物，不給就威逼利誘、暴力脅迫、以大欺小 以眾欺寡 、為了一點小事大打出手、同學間因「義氣」之爭，用暴力手段爭長論短、不堪長期受辱，以暴制暴，沖動報復 、帶有黑社會性質的團伙等等，那麼，暴力欺凌事件的後果將怎樣？
公安機關根據其後果不同分為毆打他人，故意傷害。毆打他人依據《治安管理處罰法》處理，屬於治安案件；而故意傷害則是依據《刑法》處理，屬於刑事案件。但無論哪種案件，最終的結果都是違法者人身自由受到限制，名譽受到影響，金錢受到損失；對違法人員的危害是巨大和不可挽回的。
第一、人身自由受到限制。受到拘留處罰的，要送拘留所執行。受到拘役和有期徒刑刑罰的，要在監獄或看守所服刑。
第二、金錢受到損失。金錢損失主要包括罰款和賠償兩部分。毆打他人的依據《治安管理處罰法》的規定最高可處1000元罰款，故意傷害的依據《中華人民共和國刑法》要判處罰金。賠償是指對受害人進行賠償，項目包括醫葯費、護理費、營養費、誤工費、交通費等。罰款（罰金）加上賠償就是打架的金錢成本。
第三、名譽受到損害。毆打他人依據《治安管理處罰法》的規定，根據情節的不同，違法人員要受到一日以上，十日以的下的行政拘留處罰；犯故意傷害罪，依據《中華人民共和國刑法》規定，根據傷害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑
『肆』 小學生雷人作文
「她是一個很漂亮很朴實的女孩子，我很喜歡她，從第一次見面我就愛上她。
她很喜歡漂亮，無論是衣著打扮，還是別的什麼，我都很新(欣)賞她。她頭發豎下來，衣服和褲子打(搭)配的(得)很好，那張小圓臉比洋娃娃還要可愛。她比我高，年齡和我一樣，她很兇，每次見到有人拿她東西，她就一頓歐(毆)打。
她也很愛我，每次我要干什麼去，她都毫不猶豫地就跟著我走。有一天，她抱著我的腰，我傻了一下。我說：「你干嗎？」她說：「我愛你。」我！我！我！……有一種說不出的感覺。
她住在我家和我一起睡，一天夜裡她抱著我，我一下子被傻醒。我這兩次傻是因為她太愛我了，同時我也太愛她了。
我跟她相處得跟夫妻一樣親親熱熱的。她好似一個博士眼前架著一坐(座)橋。她是近視眼(，)每次都是我幫她幹活(，)她在保養眼精(睛)。
她不會得到傷害因為我哥罩著她，我哥上次把我女朋友拉走。我去救女朋友(，)她關在一個地方(，)我心急了(。)後來我找到了她我(的)地方，謝天謝地終於把她救出來了。
我終於知道失去你的一個愛人比失去你一(切)東西還要痛苦。所以我們要保護我們的女同胞不讓別人搶走。我愛你……
以下是學生超搞笑的習作摘錄：
1、一手砍樹，一手種樹。（兩手都要抓，兩手都要硬！）
2、老師開始分配土地……（老師是地主啊？「不！是國土局的！）
3、親愛的地球人：我是火星人民的代表銀風……（這個火星人的名字……）
4、親愛的人類：……（又一個非人類）
5、尊敬的省政府：我來給你排憂來了。（有事找政府？可政府有事找誰呢？瞧！就找他！）
6、今天，是個晴朗的日子，天空晴空萬里。
7、我們走來走去，但怎麼也找不到一點垃圾，就在我們「山重水復疑無路」時，突然在一棟居民樓的旁邊找到了一堆樹葉，真是「柳暗花明又一村」呀！（充分表達出了找到垃圾的興奮之情）
8、同學們，你們知道嗎？在非洲的平原地區，那裡的人所補充的水份都是以啃樹皮、吃草所得到的，幾乎每年都在鬧旱災。
（同一篇）世界的各個角落都有一些這樣的人，他們有的以黃土地地上的水洗臉，洗手；他們以雨水來洗澡充飢；他們有的以吃樹皮和草來補充水份；他們有的只依靠外來的消防車內的水來洗澡，幾乎一年才能洗一次澡。（想像立足現實）
9、有一種機器人，身上有兩個口子，一個口子塞進垃圾，另一個口子出來了一棵樹！（哦彌陀佛！這個機器人的發明者超越了牛頓跟愛因斯坦）
10、地球上居住的居民們：我建議我們的垃圾中一部（分）可以當廢品賣掉賺錢。（賣給誰？火星人銀風？）
11、為了地球，我願意吃這些苦，來換來群眾們的幸福、快樂！（D員為群眾謀福利，這個為地球謀福利的是誰呢？）
12、我也不想讓子孫後代在挖地時，挖一個就是一堆垃圾。（高瞻遠矚啊～）
13、請環保局長叔叔收下我的建議。（賄賂不能收，可建議能收啊）
14、《一個垃圾桶的自述》：我是一個生活在美麗的人間天堂——杭州的垃圾桶，我今年算起來有三十多歲。孔子有一句說得好：「三十而立，四十而不惑，五十知天命。」我現在是而立之年。…………（講述人們不把垃圾喂給他吃）搞得我生活質量直線下降，要不是我不會動，不然早沖上去跟你們拚命了。……讓我有個幸福的晚年！
『伍』 求一篇老師耍流氓腔被學生暴打的作文
當你心中只有自己的時候，你可能把麻煩留給了自己。。。。。。。。小學七單元作文怎麼寫啊！ 求解答、、、
『陸』 女生對男生耍流氓作文
思想請純潔一點。我是女生
『柒』 六年級小流氓作文500
曾經的我也是一個文藝青年，而她是個神經病。過了這么多年，我早已經不再文藝而像個小流氓，她卻依然是個神經病。
我五年級，然後我沒記錯那時候她應該是初一還是初二來著。我用著諾基亞佔領我外婆家樓下的院子時，就已經認識她了。
「嗨~」我想我這么熱情，並且可愛的去搭訕是沒有人會拒絕的，百試百靈。各種各樣的妹子都是被我俘虜了芳心的。為此我頗覺驕傲。
從此，我的生活里多了一個神經病。
那時候沒心沒肺不怎麼記事，很多事都記不清了。我只知道認識她以後很開心，想打心眼裡對她好，即使我們隔著一個屏幕。
上了初中，我認識了兩個我以為一輩子都不會離開的人。我給她們介紹她，她們告訴我網路上壞人很多，別輕易相信人。
後來，她們兩個人一起離開我。
而她還在我身邊。
去你媽的友情。
「卧槽我要去拉屎。」當我說完這句話的時候，她開始各種吐槽我，說我變了變得像個小流氓說話惡心到她了。暑假騷擾她的時候她就開始問我，作業寫完沒有。然後我馬上把她拉入黑名單。給她發簡訊可以抵得上我一篇作文的字數，而我們樂此不疲。
我曾經無數次路過你的城市卻無法停留，就像你在我面前卻摸不到你，親愛的，怎麼說呢，這種感覺糟糕透了。所以我想，等你畢業了，就來找我。坐在樹底下，你談天，我說地。
突然想抱抱你，就那麼一瞬間的事兒。
你說如果我們要是見面了，你會不會又變丑了，然後丑到我了。
我能把頭埋進你的胸嗎，畢竟我是個小流氓。
神經病，小流氓愛你，好愛好愛你。
『捌』 5年級小學生耍流氓
好有覺悟的男生，轉個班吧，也不一定其他班的男生就很好，有時候重點班的男生也不會有多好。和不好的學生保持點兒距離，找老師調個座位什麼的，專心學習，再一年就要小升初了。
『玖』 小學生一次誘惑的作文
文章說，有一座設計天下絕倫的迷宮，專為游戲而建。迷宮的管理者還用一萬元獎金來吸引遊客。雖然來闖迷宮的人數不勝數，但是他們進去後既找不到出口，又找不到歸途，所以不得不向外求救。直到有一天，一位測量工程師為了揭穿迷宮的秘密，帶著工具，走進了迷宮。並在返回入口時宣布了一個令人震驚的消息——這個迷宮根本就沒有出口！聽到這個消息後,很多闖過迷宮的人認為自己受了騙，要起訴迷宮的管理者。但迷宮管理者的一番話卻讓他們理屈詞窮：「我設計這座迷宮，只是想讓人們看到自己給自己設置障礙時是多麼難以想像和不可思議。遺憾的是，前來闖迷宮的人稍有思想和辨別，一心本奔著那一萬元錢。這說明你們愚蠢到只剩下貪婪和不勞而獲的慾望了。」
是的，闖迷宮的人都找不到出口，是因為這個迷宮只有入口沒有出口。管理者設計這個迷宮是希望人們來到迷宮，就像來到一面鏡子前，照到自己內心的目的，方向和慾望，因此變得機智一些。
現實生活中，一些學生在考試時為了考取高分不惜作弊，導致了不但在考試時自己的心在誠實與謊言中掙扎著，而且考完試後慌亂的心情一直圍繞著自己。
由此可見，「迷宮」不僅僅指游戲建築，還指生活中的種種誘惑，使人分辨不清，看不清，失去判斷能力。
『拾』 小學校園生作文600字
難忘的小學校園生活
手中翻著一頁頁的同學錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結束了，小學生活就要畫上一個圓滿的句號了。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。
六年前，我邁進了學校的大門，我對爸媽，老師，同學們高興的說:"我是一名小學生了！」
兩年後，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學們興奮地說：我是一名優秀的少先隊員了。
隨著時間的流逝，一年又一年，如今我已經成為了一名畢業生，我又對爸媽，老師，同學們激動的說：「我要小學畢業了」此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴....鈴...鈴...遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風的伴隨中，不禁勾起了我心裡一連串美好難忘的小學校園記憶。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學校的必經之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那麼清晰，那麼深刻。現在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情的享受那朗朗的讀書聲，啊！都么振奮人生的聲音啊！
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我因為膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢於向自己挑戰，要相信自己，於是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講台，鍛煉自己的膽量，培養自己的能力，這些對於我今後都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學們。