誠實與誠信小學語文

① 談談小學語文教學如何貫穿誠信思想

1 以身作則，示範到位
學高為師，身正為范，要教育學生誠實守信，教師必回須首先要嚴格要求自己，處答處為學生做出榜樣。只有嚴於律己在各個方面成為學生的表率，才能在學生中有較高的威望，自己講的學生才容易接受，才能照著去做。
2 語文課堂走向社會，實踐到位
陶行知先生說過：「生活即教育，社會即學校。」學校教育有時間、空間上的局限性，容易紙上談兵，而且當今社會影響日益增大，市場、社會價值取向與學校誠信教育產生反差，學生容易產生困惑，接觸社會少，學生不了解民情、國情，適應能力差，所以讓學生動手各處搜集誠信名言、格言，尋找有關實物圖片，舉辦專題展覽會，讓學生從中受到熏陶。
3 立足課堂，引導到位
學校工作以教學為主，教學活動所佔的時間最多，所以立足課堂，是對學生進行誠信教育最經常，最有效的途徑。各科的教材是根據教育方針和培養目標設計，編寫的，具有內在的科學體系和邏輯聯系，並具有一定的道德要求。
不管做什麼都要找准方法，我教孩子認字的時候專門下載的「MAO小帥學漢字」，因為軟體上有很多書本上做不到的動畫、讀音，這樣孩子就會更喜歡學習漢字。給學生貫穿誠信思想也是一樣的。找對方法。

② 小學五年級誠信與信任這篇短文中的誠實是指

誠實的意思是說要講實話一就是一而二就二
信任就是充分相信對方或者理解對方

③ 關於誠實的故事(小學課文)

1、櫻桃樹

華盛頓是美國第一位總統。他是孩子的時候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來了，非常生氣。他暗自思量，「如果我查明誰砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓。」 他父親到處詢問。

當他問兒子時，華盛頓開始哭了起來。 「我砍了你的樹！」華盛頓和盤托出。 父親抱起他的兒子說：「我好聰明的孩子，我寧願失去一百棵樹，也不願聽你說謊。」

2、商鞅立木取信  

商鞅任秦孝公之相，欲為新法。為了取信於民，商鞅立三丈之木於國都市南門，招募百姓有能把此木搬到北門的，給予十金。百姓對這種做法感到奇怪，沒有敢搬這塊木頭的。

然後，商鞅又布告國人，能搬者給予五十金。有個大膽的人最後扛走了這塊木頭，商鞅立刻就給了他五十金，以證明誠信不欺。這一立木取信的做法，最後使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實施。

3、誠實之花

郭沫若小時候很淘氣，但是很孝順。有一次，他的媽媽得了一種暈病，郭沫若聽說芭蕉花能夠治這種病。這種花賣得很貴，並且難得一開。

於是他就和哥哥一齊跑到一座花園內找這種花，恰好那座花園里的芭蕉開了一朵大黃花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來送給了媽媽。媽媽雖然明白郭沫若這樣做是孝順她，但是兒子的行為很讓他悲哀。從此，郭沫若再也不偷拿別人的東西了。 

4、李苦禪燒畫

李苦禪是我國當代著名畫家，他為人爽直，凡答應給人作畫，從不食言。有一次，有位老朋友請他作一幅畫，李苦禪因有事在身，未能及時完成。

不久，當他接到老友病故的訃告後，面有愧色，即趨作畫，畫了幅百蓮圖，並鄭重其事題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至後院，將畫燒毀。事後，對兒子說：今後再有老友要畫，及時催我，不可失信啊！

5、誠實與信任

一天深夜，我驅車從外地回布魯塞爾。天很黑，又有點霧，盡管有路燈，能見度仍很差。
快到家時，汽車剛從快車道進入慢車道，便聽到「咔嚓」一聲。我以為汽車出了故障，趕快停了車。

一檢查，發現右側的反光鏡碎了。我往回走了五六十米，看見一輛小紅車停靠在路邊，左側的反光鏡也碎了。這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但它畢竟是停著的，責任應該在我。

我環顧四周，看不見一個人，便在路燈下寫了一張字條，壓在小紅車的雨刷下。字條上，我寫明自己姓名、電話，希望車主與我聯系。事隔三天，一位陌生男子打來電話，他就是小紅車的主人。

「噢！是你，很對不起，我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了。」「沒有關系，已經換上了。我打電話是向你表示感謝的。」「不，是我要向你表示歉意。請你把購貨單據寄來，好讓我把錢寄給你。」

「不用了。你在無人知曉的情況下主動給我留下字條，這使我很感動。」「這是應該的，這筆費用應由我來支付。」「不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重要。我再一次謝謝你！」說完他擱下了電話。

我很後悔，居然沒有問他的姓名、地址，也不知道他的年齡、職業，但他的話卻深深地印在了我的腦海里。

④ 小學語文六年級關於誠信的兩句名言

●言不抄信者，行不果。 ——墨子襲
●誠實是力量的一種象徵，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。 ——艾琳·卡瑟
●民無信不立。 ——孔子
●人類最不道德處，是不誠實與怯懦。 ——高爾基
●沒有誠實何來尊嚴。 ——西塞羅
●當信用消失的時候，肉體就沒有生命。 ——大仲馬
●真話說一半常是彌天大謊。 ——富蘭克林
●真誠是一種心靈的開放。——拉羅什富科
●如果要別人誠信，首先自己要誠信。 ——莎士比亞
●誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。 ——德萊
●誠者，天之道也；思誠者，人之道也。 ——孟子
●欺人只能一時，而誠信都是長久之策。 ——約翰·雷
●信用是難得易失的，費十年功夫積累的信用，往往由於一時的言行而失掉。 ——池田大作
●我寧願以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不願以偽善獲得十個朋友的贊揚。 ——裴多菲
●誠實的人從來討厭虛偽的人，而虛偽的人卻常常以誠實的面目出現。 ——斯賓諾莎
●沒有誠信，何來尊嚴？ ——西塞羅
●失信就是失敗。 ——左拉

⑤ 有哪些關於誠信的小學課文

人教版語文三年級上冊 <我不能失信> 作者： 牟文正
蘇教版語文四年級上《誠實與信任》

⑥ 小學語文課本中有哪些是講關於誠實的課文

《月下漿聲》，《裝在信封里的小太陽》，《彩票》，《十年後的禮物》。

⑦ 小學四年級語文誠實與信任的主要內容是什麼

文章主要記敘了作者騎車回家，在停車的時候，不小心把一輛小紅車 的反光鏡給撞碎了，專在無人屬知曉的情況下，主 動留下一張字條，字條上寫著他的姓名、聯系 電話與住址。事隔三天，小紅車的主人打來電 話，向作者表示感謝，並告訴他「誠實和信任比 金錢更重要」。

⑧ 小學語文關於誠信的名言

1.生命不可能抄從謊言中開出燦襲爛的鮮花。 ——海涅
2.誠實是力量的一種象徵，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。 ——艾琳·卡瑟
3.難聽的實話勝過動聽的謊言。 ———蘇尤里·郁達列
4.人而無信，不知其可也——孔子
5.一言既出，駟馬難追。——中國諺語
6.不要說謊，不要害怕真理。——（俄）列夫.托爾斯泰
7.沒有誠信，何來尊嚴？ ——西塞羅

8.坦白是誠實和勇敢的產物。——（美）馬克.吐溫
9.對自己的忠實，才不會對別人欺詐。 ———莎士比亞

⑨ 小學有哪些關於誠信的課文

【華盛頓的故事】
華盛頓是美國第一位總統.他是孩子的時候,砍掉他父親的兩棵櫻桃樹.他父親回來了,非常生氣.他暗自思量,「如果我查明誰砍了我的樹,我要狠狠揍他一頓.」 他父親到處詢問.當他問兒子時,華盛頓開始哭了起來.「我砍了你的樹!」華盛頓和盤托出.父親抱起他的兒子說：「我好聰明的孩子,我寧願失去一百棵樹,也不願聽你說謊.」
小列寧從花瓶中學會了誠信
列寧是俄國十月革命的領導人,是第一個社會主義國家的創始人.他從小性格開朗,活潑好動,經常弄壞家裡的東西.
列寧八歲那年,有一次母親帶著他到阿尼亞姑媽家中做客.活潑好動的小列寧一不留神,把姑娘家的一隻花瓶打碎了.但是,誰也沒有看見.
後來,姑媽問孩子們：「是誰打碎了花瓶?」其他孩子都說：「不是我.」
而小列寧因為在生人家裡害怕,怕說出實話會會遭到不大熟悉的姑媽的責備,所以他也跟著大家大聲回答：「不——是——我!」
然而,母親看他的表情,已經猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的.因為這孩子特別淘氣,在家裡經常發生類似的事情.但是,小列寧向來是主動承認錯誤,從未撒過謊.
於是,小列寧的媽媽就想：應該怎能樣對待孩子撒謊這件事呢?當然,最省事的辦法就是直接揭穿這件事,並且處罰他.但是列寧的媽媽沒有這么做.她認為,重要的是教育兒子犯錯誤後要勇於承認錯誤,做一個誠實的好孩子,而不是責備他.
於是她裝出相信兒子的樣子,在三個月內一直沒有提起這件事,而是給兒子講各種各樣的誠實守信的美德故事,等待著兒子的良心深處萌發出對自己行為的羞愧感.
從那以後,列寧的媽媽明顯地感覺到,兒子不如以前活潑了,似乎是良心正在折磨著他.
有一天,在小列寧臨睡前,媽媽又像往常一樣,一邊撫摩著他的頭,一邊給他講故事.不料小列寧突然失聲大哭起來,痛苦地告訴媽媽：「我欺騙了阿尼亞姑媽,我說不是我打碎了花瓶,其實是我乾的.」聽說孩子羞愧難受的述說,媽媽耐心地安慰他,說：「給阿尼亞姑媽寫封信,向她承認錯誤,姑媽一定會原諒你的.」
於是,小列寧馬上起床,在媽媽的幫助下,給姑媽寫信承認了錯誤.
幾天後,小列寧收到了阿尼亞姑媽寄來的回信,在信中,她不但表示原諒小列寧,還稱贊小列寧是個誠實的好孩子.
小列寧得到原諒後,十分高興,又像以前一樣過著快樂的日子.他還悄悄地對媽媽說：「做誠實的人真好,不用受良心的譴責.」媽媽看著兒子會心的笑了.