A. 小學作文 我懂得了（ ）（ ）
改為我懂得了節約，把分給我吧！！！那你刪幾個吧！
節約——人類共同的責任
中國是一個擁有五千年文明史的泱泱大國，我們的文化博大精深，我們的文明源遠流長。中華民族歷來倡導勤儉節約，孔子把「儉」和「溫良恭讓」一同列為基本的道德准則。
毛澤東、周恩來等老一輩革命家勤儉節約的故事，婦孺皆知，成為美談。雷鋒勤儉節約的故事至今影響著我們。
雷鋒從小受苦，入伍後經常告誡自己不能忘本，一定要發揚勤儉節約、艱苦樸素的優良傳統。每花一分錢都要想起過去的生活，他每月發6元津貼費，只留5角錢零用，餘下的都存起來，過春節的時候他只花了2角5分錢理發。在一次運動會上，天氣熱得很，不少同志都跑到場外去買汽水喝，而他卻去擰水龍頭喝自來水。雷鋒有句名言「在工作上、學習上要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。」這是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業，他勤儉節約，努力工作學習，為我們樹立了光輝榜樣。
可是，隨著社會的進步，生活水平的提高，很多人卻忘記了勤儉節約的優良傳統。
晴朗的日子，直到上午第三節課還能看見有的班亮著全部的燈；
涼爽的早晨、傍晚，有的教室六台電扇還是馬力全開；
洗手間的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學視而不見；
空盪盪的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有將近一半的飯菜。
同學們，你們可曾明白一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力惟艱？的確，我們的祖國地大物博，資源豐富，但我們仍是一個發展中的國家，加之技術落後造成的巨大的資源浪費，已經嚴重威脅著祖國的生存和發展。
誠然，我們沒有體會過「鋤禾日當午」的艱辛，便會覺得「粒粒皆辛苦」有些單薄；我們向來都是從課本上聽「節儉」看「節約」的。
可是如果我們每班每天能少開一小時的燈，那麼每天約能節約1度電，按0、53元/度計算全校每月將能節省954元，全年便有11448元，這就等於25張乒乓球台 、954㎡的草坪 、 1000多冊圖書 、或者是100多個山區孩子讀整整一年書的費用！
如果我們每天都節約用水，去擰緊滴水的水龍頭，短短半天就能節約一噸漏掉的自來水。如果每個同學每天能自覺節約0.01t的水，按每噸1.35元計算，全校每月能節省1215元，全年便有14580元，它能讓西部嚴重缺水的村子喝上15年的干凈的水！
……
這些數字能否讓你意識到些什麼？同學們，節約——這是來自生命的呼喚啊！
生活在二十一世紀的我們，似乎已經不愁吃穿，經濟富裕了，難道這樣我們就能丟棄「勤儉節約」這盞照耀了中華大地數千年的明燈了嗎？
印度作家泰戈爾說：「鳥翼繫上了黃金，這鳥永遠不再在天上翱翔。」 我們不能拿著祖輩們給我們創造的優越盡情揮霍。節約是一種修養，節約是一種文明，節約是一種責任，節約是我們中華民族的美德。
我們不需要口號化的宣言，就從現在開始，從用水、用電、用紙、用錢等身邊的小事做起，讓節約成為我們的生活態度，讓節約成為我們共同的目標。
B. 小學生作文從哪一刻我明白了什麼
那一刻，我明白了幸福
面對形形色色的大千世界，人浮於事的大都市，幸福好象離我們這些整天披星戴月的學生來說，變得有些陌生了，不知是幸福疏遠了我們？還是我們身居幸福之中而變得麻木起來，其實，只要我們用心體會，你會發現幸福就在我們身邊。
我最享受自信的時候，昂首向天。天空那美麗的弧線彷彿是為我譜寫的美好樂曲，他讓我追求卓越，向更高的山頭發起挑戰。在種下奮斗，經過努力，收獲果實後，自信而滿足的享受著屬於我自己的掌聲和鮮花，當別人向我投來肯定和贊許的目光後，那一刻，我好幸福。
我最享受風迎面吹來的那種快感，有種「乘長風破萬里浪」的感覺。站在山頂上，任刺骨的狂風吹來，我毅然不動地遙望著遠方我的理想，在我一次次爬上更高的山頂，俯視美好河山時，那一刻，我好幸福。
我最享受汗水劃過身體的那一瞬，所有的努力奮斗將在這一刻被證明，所有的堅持不懈將在這一刻被肯定。我向來喜歡陽光，我覺的在陽光下有無窮無盡的活力。讓我拼搏奮進。所有的煩惱和不愉快在陽光下蒸發，只留下一個信心百倍，完美的我，那一刻，我好幸福。
我最享受在母愛中得到呵護，當早晨上學的時候，母親的祝福讓我精神百倍，中午在學校吃飯不回家的時候，電話那頭母親一遍遍告訴我吃好，吃飽，下午餓了就買點東西吃。晚上當我帶著一身疲倦回到家中的時候，母親早己做好了可口的飯菜在家等我歸來，母親的噓寒問暖讓我忘記一身的疲倦，那一刻，我好幸福。
我最享受在友情的大海中遨遊，高興的事可以和同學分享，有了煩惱有朋友聽你訴說，學習上我們互勵互勉，生活上我們相互關照，那一刻，我好幸福。
其實幸福無處不在，只要時常懷著一顆善良感恩的心，體會生活，友善他人，你會發現幸福就在下站等你。
C. 小學作文我懂得了什麼
我懂得了誠實
我懂得了誠實看這件事雖然已經過去幾年了，但我卻記憶猶新。爸爸的話至今在我耳邊回響，教育我不說謊話，鞭策我不斷進步，因為誠實是智慧之書的第一章。
那還是我上四年級時，有一次我的數學成績只考了60多分，而在考試前我還信誓旦旦地對爸爸說沒問題呢，這下可怎麽辦呀。
回家的路上我是無精打采，周圍的一切也好像跟我作對似的，車多的出奇，人也好像比往日多了起來，怎末騎也不順當，早晨那幽蘭的天空，也因不起我的任何興趣。
離家越來越近了，我彷彿看到了爸爸那嚴厲的目光盯視著我，政局其他那寬大的巴掌朝我狠狠落下，考卷被扔棄在一旁……我越想越怕，好不容易騎到了家裡，一進門，看見媽媽正在擺放碗筷，爸爸正在拿著一份報紙看著，那神情嚴肅的像位法官，看見我回來，平淡地問了句：「回來了」「嗯」我匆忙的應了一聲，就像老鼠見了貓似的，趕忙進了屋裡，放下書包。唉！我怎莫跟爸爸說呢，不說吧，老師還要簽字，明天老師還要檢查，更何況我爸爸准得問呀，昨天我還跟爸爸說今天發成績呢……「還不趕緊吃飯呀！」媽媽喊了起來，也暫時把我從困窘中擺脫出來，我慌慌忙忙走到飯做旁，不緊不慢地吃起飯來。
吃晚飯我趕緊走到我的書桌前，寫起作業來，這是我聽見爸爸朝我走了過來，忐忑不安的我就項懷里揣了一隻小兔子，心裡撲撲直跳。果然，爸爸對我說：「晏璇，你的卷子分下來了吧。」
「沒…沒..還沒呢」我斷斷續續、結結巴巴地說道，連我自己都心虛，我撒謊了，鬼使神差地向爸爸撒謊了，我臉漲得通紅，不敢正眼看爸爸，仍然低頭寫著作業，我想爸爸一定看出了我在撒謊，緊張的我真想找個地洞鑽進去。「不是真的吧，是不是沒考好，做人就要誠實，這回沒考好下回可以努力趕上去，要是養成了撒謊的壞習慣，那就永遠也進不不了。」我不由自主地把頭埋的更低了。爸爸接著說：「平常的考試分數並不重要，只是檢測一下你的知識漏洞和缺陷，我看一下，也是幫助你分析一下錯誤。如果你不說，那你就用會永遠錯下去，到升學考試時就會吃大虧的。不論好成績還是壞成績都是暫時的，我相信你會勇敢地面對成績！」我聽了臉更紅了，心頭也不禁為之一振，是的，不能勇於面對壞成績，是多莫可恥的，今天我跟爸爸撒謊，明天我為了應付老師還要撒謊，這多前才是個頭呀，我於是從書包里拿出了考卷，勇敢地交給了爸爸，我驚喜地發現，爸爸看著我的目光是溫和的、充滿信任的，爸爸拿過卷子來就和我一同分析起我的錯誤。
這件事過去這麽多年，但在我腦海里仍然難以忘去，爸爸的親切教誨再一次洗刷了我心靈的灰塵，使我懂得了誠實，在成績、在每一件事前都要誠實。
D. 小學六年級我明白了什麼的作文
在生活和學習中，我常常會為一些事情而感到疑惑不解，解決後卻是那樣的豁然開回朗，其中有些事情卻讓明白答實情後的我十分感動。
相信大家也會有我這樣的經歷：每天上學出門時耳邊總彌漫著母親的囑咐、生病時有母親體貼入微的照顧、測驗成績不為之理想時，母親便苦口婆心地教育……我曾多次厭煩母
親的叮囑，自以為是告訴她我已經長大，無須再為我過分操勞，請不要再那樣的嘮叨。可是，我總也不明白為什麼她依然如此，我對母親感到萬般無奈。隨著年齡的增長，我看到母親每天除了承擔繁重的工作，還要為了我的生活和學習操勞著，我感到她總有做不完的事情，忙不完的活。見此我也經常提出幫忙。可是母親總是要我把時間多花在學習上，我真的不理解母親的做法。難道作為這一家的一分子的我不應負出自己的一份力量嗎？
我慢慢長大，也漸漸懂事，我逐漸體會到母親對我的那份苦心。我也明白了母親之前所做的一切，心中頓時洋溢著萬分的感激。同時也為我之前認為母親啰嗦而感到十分後悔。
我想，母愛就是這樣，永遠是那樣的無私與偉大。從此，「母親」這個詞在我心中不止是一個簡簡單單的詞語，而是無私與愛的象徵。
E. 作文 什麼，我明白了
友情，我明白了
翻開相冊，看著那一張畢業照，我不由想起了那個同學。曾經，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結識了那個同學——姚詩宇，我想才明白什麼叫做友情。
那一年，我在上四年級的時候，姚詩宇便轉到了我們班。她一轉來，就奪走了我的一切「光彩」，原本熱情好客的我對她產生了一種「恨」。我常常事事針對她，雖然我明白我的做法有點偏激了，但是卻又忍不住要做這些事。可不知道為什麼，我事事針對她，她卻從來不去向別人告狀，從來沒有。我漸漸的也對她產生了好感。
直到那一件事的發生，我對她的想法徹底改變了。在小學，我作文寫的可以說是爛到極點。一次寫作文中，老師當眾批評我，這使我感到很難堪，再加上各個同學嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個洞鑽進去。但唯獨她沒有（可我當時沒有看到）。下課後，我一個人跑到角落裡哭了起來，因為我從來沒有被這樣嘲笑過。一會兒，我聽到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現了一張臉，原來是姚詩宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著急。我一看見她，就以為她來嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來。她並沒有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒看見我了，很著急，就趕緊跑出來找我。我腦中浮現出她找我時那著急的樣子，頓時想起那時我做了那麼多錯事，嘴裡邊說著對不起，便抱著她哭起來。
臨近上課了，我們倆牽著手回到教室，同學們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎麼就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝，拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上，我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書，對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我，我激動地接過書。
之後的時間，我們都天天在一起。在家裡時，我看見她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時開始，我真正明白了友情，或許是她來找我時，或許她把作文書遞到我手上時……但真正重要的是，我明白友情是在她見不到你時，著急地跑出來找你，當你傷心時，她會陪在你身邊安慰你，當你和她有共同喜歡的東西時，她會毫不猶豫地讓給你……
F. 我明白了什麼道理 小學生500字作文
在我的記憶長河中，有許多往事已消失了。然而，卻有一件事，在我的腦海中永遠忘不了。記得在我讀小學四年級的時候，那時我還在家鄉上學，那時我有一個鄰居，他也是讀四年級。我的鄰居長著一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的鼻子和一個小小的嘴巴。他非常愛干凈，也非常喜歡樂於助人。有一天，我和鄰居一起去上學，走到半路的時候，天下起雨來了，越下越大。還好那天早上我看了天氣預報，我和鄰居都帶了傘。我們打開傘，走到了一棵大樹旁邊的時候，我和鄰居看到了一位小女孩摔了一跤。衣服都弄臟了，全身濕淋淋的，我的鄰居連忙過去把她扶了起來。我走鄰居身旁說：「就快到上課時間了，我們不要理她了，我們趕緊上學去吧！」誰知，鄰居卻說：「要走你先走吧，我要先送這位小姑娘回家。」過了一會兒，我的鄰居就送這位小姑娘回家了，在送小姑娘回家的路上，我緊跟在他們身後。我也不去上學了，和鄰居一起將小姑娘送回家。我看見鄰居慢慢地把傘移到小姑娘身上，而自己卻被雨水淋濕了，我看到這樣的情景感到非常後悔。回到家裡，我又重新回想起了這件事，這件事讓我明白了做人不要太自私自利的道理。記得那是星期六的一個下午，我們全家人正在一起吃飯。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上，此時我還不知道爸爸正盯著我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態度時，我的臉一下子紅了。過了好久，爸爸才出聲：「你可學過《鋤禾》這首詩嗎？」當時我不知道說些什麼好，只是深深的低下了頭。接著，爸爸給我講起了過去的事。說他們以前過著牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過著幸福的生活，卻還身在福中不知福。談到學習方面，說以前他們連課本都沒見過，並且從小就得出去幹活。而現在我們在明亮的教室里學習，還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的，可是今天還沒等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以後會不會也過著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴裡送，可怎麼也吃不下去了，喉嚨里就像被什麼塞住一樣。當時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什麼，幾年後的今天，我終於明白了，爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。我永遠也忘不了這一次的教育。因為每當我有不良習慣要出現時，身旁就好像有人在提醒著我，那就是我的爸爸。
G. 作文:我明白了!
追求是人的本能，為了實現自己的目標，我們會全力以赴，但是，如果不三思而後行，就可能釀成苦果。生活中的我又何嘗不是如此呢？
從小，我就生活在愛的懷抱里，歡笑的天空中，對於嚴肅、責任之類的字眼，我總是不以為然，如同過眼煙雲，從未體會其中的滋味。
一次經歷讓我刻骨銘心。
班裡有一個單親的同學，無意間被我「識破」，出於好玩，也為解悶，我當著全班同學高歌：「誰家父母已不在，想方設法想隱埋……」聲音未落，卻上演了一出悲劇——
「對，我是單親，那又怎樣，難道我想嗎？我何嘗不想擁有一個完整、幸福的家……」話沒說完，她含著憤怒和委屈的淚水，沖出了教室。
同學們紛紛指責我，我的無情，我的冷漠，我的無知……我翻然悔悟，終於明白自己鑄下的彌天大錯，把自己的快樂建立在了同學的痛苦之上，我傷了她的心，她永遠也不會原諒我了！對自己的所作所為，我感到羞恥，我懷疑自己是否是一個有良心的人，我恨自己醜陋的行為！
回想起來，我才發現當初的我是如此的幼稚，做事只顧自己而未想過別人的感受，一時的沖動帶來了無法彌補的傷害。才發現當初的追求是這般隨便和不負責任，假如當初我能嚴肅認真地做人，就沒有這令人傷心難過的一幕了。
人，總要學會長大，改變吧！使自己懂得負責，學會做人，只有這樣，才是思想成熟的人，才能脫胎換骨，重塑新的自我！
H. 小學四年級作文我明白了什麼叫慚愧 400字以上
孩子還是自己寫吧，抄襲就應該是一種令人慚愧的事情。你說是嗎？
你可以你這次寫作文的經歷，虛構一個故事：「我」抄了篇作文應付作業，卻意外的得到老師的表揚，面對同學們的羨慕「我」陷入了深思……
最後「我」明白了什麼叫慚愧。
I. 作文我明白了什麼
我明白了友情
翻開相冊，看著那一張畢業照，我不由想起了那個同學。曾經，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結識了那個同學——姚詩宇，我想才明白什麼叫做友情。
那一年，我在上四年級的時候，姚詩宇便轉到了我們班。她一轉來，就奪走了我的一切「光彩」，原本熱情好客的我對她產生了一種「恨」。我常常事事針對她，雖然我明白我的做法有點偏激了，但是卻又忍不住要做這些事。可不知道為什麼，我事事針對她，她卻從來不去向別人告狀，從來沒有。我漸漸的也對她產生了好感。
直到那一件事的發生，我對她的想法徹底改變了。在小學，我作文寫的可以說是爛到極點。一次寫作文中，老師當眾批評我，這使我感到很難堪，再加上各個同學嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個洞鑽進去。但唯獨她沒有（可我當時沒有看到）。下課後，我一個人跑到角落裡哭了起來，因為我從來沒有被這樣嘲笑過。一會兒，我聽到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現了一張臉，原來是姚詩宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著急。我一看見她，就以為她來嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來。她並沒有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒看見我了，很著急，就趕緊跑出來找我。我腦中浮現出她找我時那著急的樣子，頓時想起那時我做了那麼多錯事，嘴裡邊說著對不起，便抱著她哭起來。
臨近上課了，我們倆牽著手回到教室，同學們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎麼就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝，拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上，我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書，對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我，我激動地接過書。
之後的時間，我們都天天在一起。在家裡時，我看見她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時開始，我真正明白了友情，或許是她來找我時，或許她把作文書遞到我手上時……但真正重要的是，我明白友情是在她見不到你時，著急地跑出來找你，當你傷心時，她會陪在你身邊安慰你，當你和她有共同喜歡的東西時，她會毫不猶豫地讓給你……