① 作文 《呵護》
生活中的陽光總是多於煙雨凄迷，用心享受生活，體味生命中每一個人帶給自己的感動、驚喜，揮手忘卻曾有的失落、不快甚至痛苦。慢慢的，你會發現，在這個世界上，只有一個人永遠不會背棄你，那就是你自己！
一個溫暖的午後，一張舒適的藤椅，一本發黃的書，還有一杯濃濃的咖啡，一個完全屬於自己的心情，一首讓人平靜的小詩，帶來的是一份恬靜的美麗.......
花瓶里的黃玫瑰吐露著淡雅的芬芳，給自己最溫柔的呵護，為書中美麗的故事淺淺的微笑，讓那舒服的、自然的力量，完全的滲透到整個身體里，喜歡這樣的心情，願用這樣的心情伴自己一生！
對自己好一點，懂得哪些該爭取，哪些要放棄，給自己一個不太高的目標，充滿樂趣的挑戰，簡單而快樂！不要枉然追尋那留不住的腳步，讓心頭的愛沒有了期待，開開心心的把這份愛存在心底，用這份愛來愛自己，滋潤自己，呵護自己，讓自己更美麗，更優秀，寵愛自己，學會獨立，告別對別人的依賴，對懦弱的自己say goodbye. ....
從容的接納自己，哪怕是缺點，我們都不是完美的人，我們也接受別人的不完美，只有完全的接受了自己，了解自己，才能不斷提高，女人因為聰明而美麗，無論是否閉月羞花，無論是否青春靚麗，無論是否氣質非凡，在舉手投足之間，在眉宇談吐時，女人因為聰明而可愛，懂得自己想要什麼樣的生活，無論對於家庭，對於事業，成功早已有了新的定義。
愛護自己同時也是為了更好的愛護別人，我們每個人都承受著生活的壓力，常常有不順心的時候，如果任憑這樣的情緒到處宣洩，世界便不再美好，想到每個人都需要關愛和呵護，這樣當我們面對生活的時候，面對與自己打交道的人們的時候，便不會因為自己的一時沖動，無心的斥責和搪塞的語言傷害對方的心靈，用一顆真誠的心和朋友交往。有那麼多人需要你，同樣你也需要他們，學會尊重他人，就是尊重自己，學會欣賞他人，就是欣賞自己，學會呵護他人，才能更好的呵護自己！
春天的嫩綠，夏日的風，愛生活，愛大自然，愛身邊一切真、善、美的東西，在我們生活過的每一個地方，是否時常懷著這樣的關愛，為他人也為自己留心保護著一片美麗的世界，小心呵護和善待我們自己，善待我們身邊的人，還有我們賴以生存的世界！
② 呵護作文
呵護
涼風習習，森林的樹「沙沙」作響。在茂密的樹林里，有一個人拖著勞累的身子，有氣無力地走著。他是獵人，看著他拎的蛇皮袋空盪盪的，就知道他沒找到獵物。
突然，不遠處傳來一陣「唧唧」的聲音。獵人聞聲而去，「哈！今晚不用餓肚子了！」原來，是一群小雞在嬉戲。獵人悄悄地舉起槍，慢慢地靠近它們。
「嘭」的一聲，槍響打破了森林的寧靜。可獵人並沒有欣喜，因為，他看到了這樣一幕：當子彈射出去的時候，一隻老母雞晃著翅膀飛奔到小山雞面前，張開那不夠巴掌大的「手」護著小山雞。小山雞似乎注意到了什麼，不再「唧唧」亂叫，他們伸直長滿絨毛的脖子，瞪大眼睛四處警惕的張望，卻一步也不敢離開老母雞。
獵人的手顫抖了。此時此刻，他很矛盾地又開了一槍。終於，老母雞倒下了，小山雞像意識到了什麼，相互攙扶著瘋狂的亂叫。它們邊叫邊啄著老母雞的雙眼，好象在催老母雞睜開雙眼。
獵人獃獃地看著，看著……心想:這是一種呵護嗎?
在寂靜的夜空下,星星依然像平時一樣眨著眼睛,而獵人依然拖著身子走著,走著……
生命需要呵護，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。 呵護是情感的流露，呵護是愛的體現。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像夏天的清風拂過臉頰，那麼的清涼、透徹，讓你感覺到它的永遠存在。
雨水滋潤花朵是一種呵護，它呵護著綻開的美麗；大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護，它呵護著新生命的成長；《斑羚飛渡》中老斑羚的犧牲是一種呵護，它們呵護著生命種群的延續。 正是因為這世上有太多的呵護，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的呵護，最終會枯萎得不留下任何記憶。可是如果它擁有呵護，它便會成為果實，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。
我們在這樣的呵護中感受著愛的溫暖，可是，我們有時也似乎看到太多的殘忍。
小狐狸稍稍長大，老狐狸便會拚命把它們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅下懸崖，讓它們一頭扎進浩瀚的海洋：殘忍只是表象，而呵護與愛卻深藏在裡面。
呵護有溫柔，有殘忍，但它們也是愛。不論溫柔，還是殘忍，都是希望你在人生道路上走好。動物尚且如此，何況於人乎？
這使我想到父母。母親的呵護溫柔而體貼，她總是在你不經意的時候，為你默默准備好一切。她會在變天的時候，在你的書包里悄悄地放一把雨傘；在你不小心劃破手指時，她會小心翼翼地為你包紮；在你很晚回家時，她會一直守候在家門口，等待著。這就是母愛，母愛是一種呵護。
父親的呵護總是深沉而含蓄的，父親總不能很好的表達出自己的愛意，但他永遠都是你的最有力的支持，他總會支持你會幫你解決一些重要的問題，這就是父親，不會像母親那般細膩但總是帶給我們很大的力量。這就是父愛，這就是呵護。
讓我們用呵護溫暖彼此，溫暖世界。
③ 作文《呵護》
我會用物理公式算出電壓和電流值，卻不會安裝一個簡單的電燈泡，因為父親告訴我那很危險；我能熟練地寫出磷、鉀肥的化學式及功用，卻種不好一棵仙人掌，因為媽媽告訴我那不是我該做的；我想和同學去爬山，可父母如臨大敵：「乘錯車怎麼辦?遇到壞人怎麼辦?受傷了怎麼辦?」
面對這一切，我只能說是父母很愛我，很愛、很愛……
在中國每所小學的門口，都能看到這樣的盛況：家長們默默地站在校門兩側，孩子們蹦蹦跳跳地跑出門來，幾乎頃刻間孩子們背上的書包轉移到家長手中。頭發花白的爺爺奶奶把手中早已准備好的巧克力、糖葫蘆塞到自家寶貝手中，像僕人一樣跟在孩子的後面走著。
這對於尚未抵達青春彼岸的童心來說，是無比的幸福和陶醉。它猶如一把美麗的傘、一把舒適的搖椅。
但是，當我們踏上青春之路時，這呵護會像我們頭上的雨雲，揮之不去。這舒適的搖椅怎麼搖也搖不走一步啊!
當脆弱、早戀、離家出走這一系列詞擺在你面前時，你會睜著那雙迷茫的眼睛說：「媽，我該怎麼辦?」
家長當然會竭盡全力來幫你，可你總有一天要走上社會，這時你還說：「媽，我該怎麼辦?」你將被新世紀所淘汰。
我要走出呵護，我不要在呵護的陰影下成長。在風雨中，一個人的意志，將會受到洗禮和考驗，這能讓我更加堅強，勇於面對挫折和考驗。
我要走出呵護，遇到風雨向前沖，摔倒了，爬起來。我相信，我的未來無限光明，明天的世界會更精彩!
面對父母的呵護，小作者不是陶醉其中，而是清醒地認識到過分的呵護只能造就生活中的低能化，面對生活中的實際問題和成長煩惱時便無所適從，最終被時代所淘汰。於是作者大聲疾呼，我要走出呵護，要經受生活的洗禮和考驗。表現了小作者渴望在生活的摔打中成長的決心和勇於面對挫折和考驗的膽量。這篇作文道出了當代中學生的心聲，也提出了值得大家尤其是廣大家長思索的問題，那就是如何認識對中學生能力的培養；如何提高中學生自身的素質。這樣就使文章立意高遠。小作者由自身談起，進而寫到父母的過分呵護是一個社會現象，由點到面，層次轉換輕松自然；行文流暢，語言純熟、老練，議論抒情巧妙結合，使文章在真摯動人中又發人深思
④ 《呵護》作文
呵護
生命如蠟燭，從燭芯燃起，石蠟就在烈火之下，支撐著，呵護著，直至燭芯燃至最後一刻，投入它早已溶化的身軀。——題記
小時候不知從何時開始，總喜歡到外婆家的小溪旁找片地兒玩耍。在溪邊休息時我總可以看到幾簇野紅花叢，它在我還未「哇哇」降臨大地前就已經出世。野紅花叢中的小紅花有的已經掉地了，怪可惜的。我隨手拾起一朵，先是嗅了嗅那清幽的花香，又用舌尖觸了觸，隨即是一陣甜蜜。它那甜美的花蜜在我舌尖盤旋，又溜進我的心房，留下了幾許花香。興奮的我連忙又摘取幾朵小紅花，如嬰兒般貪婪地吮吸著甜美的花蜜，享受著母親般的呵護。
春去秋來，一晃幾個春天過去了。這幾年間，我總是不斷地吮吸著這份呵護，享受這份被呵護的美好時光。終於，它在一場施工中不翼而飛，幾簇野紅花叢只剩下我手中的幾朵小紅花。我吮吸著它的甜蜜化解那消失的甜蜜，之後把它埋進土中，聞著殘余的花香，幼稚地認為終有一天我能收獲甜蜜。
時間一天天流逝，我也一天天成長，「二月春風似剪刀」，剪下了朵朵紅花，也剪去了曾經的童年，可是那土裡的小紅花始終毫無蹤跡？原來，它開在了我的心底，它添枝了，又開花了，在我的心裡茁壯成長。
我用我溫暖而堅定的心緊緊呵護著它那藏蜜的小紅花，而它卻用他的身軀呵護著我那美好而又如小紅花般甜蜜的童年。
⑤ 一篇關於呵護的作文
呵護中有溫情，呵護中有感動，我們在呵護中成長，成長中的我們也將呵護傳遞……
——題記
媽媽一手那著行李，一手牽著我，走進了候車亭里，周圍人太多，污濁的空氣和難聞的氣味交織在一起，令人難受。媽媽小心翼翼地幫我擦去額頭上的汗水，我卻厭煩地推開了她的手。媽媽沒有察覺到我心中的不快，依舊笑著，從袋中掏出了礦泉水，遞給了我。
「喝吧，天氣太熱，多喝水以防中暑。」媽媽輕輕地說著。我使勁地搖搖頭。從剛才就讓我喝水，我有那麼渴嗎？我這么大的人了，這些事我還不會自己做嗎？我心中小聲地嘀咕著，看著站在旁邊的媽媽，滿頭汗水，就不忍心說出來。「媽，我想喝那個。」我推了推她，用手指了指旁邊的奶茶店。
「好吧，我去買。」媽媽放下行李，掏出錢包就要走，我急忙拉住了她。「我自己去買就好。」「不了，你在這里坐著吧。」看著媽媽離去的背影，我心中突然湧起一股酸楚。
奶茶店裡的人實在太多了。我看著媽媽好不容易擠了進去。好像在跟服務員說些什麼。見她半天不出來，我有點著急，急忙站起來看。我看見一個人影，高高舉著一杯奶茶，艱難地在人群中蠕動。好幾次看她快摔倒了，她卻拚命地保護著手中的奶茶。我看清楚了，那是我的媽媽呀！突然間，覺得時間在這時定格了，周圍的一切都凝固了。只有那高舉的奶茶杯還在晃動，我的眼眶微微濕潤了。
媽媽擠出了人群，滿心歡喜地向我走來，我趕緊拭幹了眼淚。媽媽把奶茶遞給了我，說：「幸虧不是你去買，人實在太多了。」我端起奶茶杯，喝了起來，奶茶冰涼冰涼的，滋潤了我煩躁不安的心靈。
媽媽坐了下來，我依偎在她身旁，像一隻小鳥，備受母親的呵護，讓感動在心間流淌。
這是呵護，一種讓人溫暖的呵護，一種讓人感動的情感，一種讓人難以忘懷的愛！
⑥ 以呵護為題的作文
呵護生命
涼風習習，森林的樹「沙沙」作響。在茂密的樹林里，有一個人拖著勞累的身子，有氣無力地走著。他是獵人，看著他拎的蛇皮袋空盪盪的，就知道他沒找到獵物。
突然，不遠處傳來一陣「唧唧」的聲音。獵人聞聲而去，「哈！今晚不用餓肚子了！」原來，是一群小雞在嬉戲。獵人悄悄地舉起槍，慢慢地靠近它們。
「嘭」的一聲，槍響打破了森林的寧靜。可獵人並沒有欣喜，因為，他看到了這樣一幕：當子彈射出去的時候，一隻老母雞晃著翅膀飛奔到小山雞面前，張開那不夠巴掌大的「手」護著小山雞。小山雞似乎注意到了什麼，不再「唧唧」亂叫，他們伸直長滿絨毛的脖子，瞪大眼睛四處警惕的張望，卻一步也不敢離開老母雞。
獵人的手顫抖了。此時此刻，他很矛盾地又開了一槍。終於，老母雞倒下了，小山雞像意識到了什麼，相互攙扶著瘋狂的亂叫。它們邊叫邊啄著老母雞的雙眼，好象在催老母雞睜開雙眼。
獵人獃獃地看著，看著……心想:這是一種呵護嗎?
在寂靜的夜空下,星星依然像平時一樣眨著眼睛,而獵人依然拖著身子走著,走著……
生命需要呵護，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。 呵護是情感的流露，呵護是愛的體現。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像夏天的清風拂過臉頰，那麼的清涼、透徹，讓你感覺到它的永遠存在。
雨水滋潤花朵是一種呵護，它呵護著綻開的美麗；大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護，它呵護著新生命的成長；《斑羚飛渡》中老斑羚的犧牲是一種呵護，它們呵護著生命種群的延續。 正是因為這世上有太多的呵護，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的呵護，最終會枯萎得不留下任何記憶。可是如果它擁有呵護，它便會成為果實，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。
我們在這樣的呵護中感受著愛的溫暖，可是，我們有時也似乎看到太多的殘忍。
小狐狸稍稍長大，老狐狸便會拚命把它們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅下懸崖，讓它們一頭扎進浩瀚的海洋：殘忍只是表象，而呵護與愛卻深藏在裡面。
呵護有溫柔，有殘忍，但它們也是愛。不論溫柔，還是殘忍，都是希望你在人生道路上走好。動物尚且如此，何況於人乎？
這使我想到父母。母親的呵護溫柔而體貼，她總是在你不經意的時候，為你默默准備好一切。她會在變天的時候，在你的書包里悄悄地放一把雨傘；在你不小心劃破手指時，她會小心翼翼地為你包紮；在你很晚回家時，她會一直守候在家門口，等待著。這就是母愛，母愛是一種呵護。
父親的呵護總是深沉而含蓄的，父親總不能很好的表達出自己的愛意，但他永遠都是你的最有力的支持，他總會支持你會幫你解決一些重要的問題，這就是父親，不會像母親那般細膩但總是帶給我們很大的力量。這就是父愛，這就是呵護。
讓我們用呵護溫暖彼此，溫暖世界。
⑦ 我對學校的呵護作文大全100
校園里那棵棵健壯像大傘一樣的大樹.就好像一個溫暖的家的支柱，提供我們安心玩耍的地方。另外還有優美的環境，綠樹成蔭，各種鮮艷的花朵，妝點了家裡的花海小池塘。
我愛我的學校，它帶領我們在知識的海洋里遨遊，有趣的課程，精採的表演、自然科學活動等，這像家一樣的校園，在溫暖平和的氣息中豐富了我們的知識，並開闊了我們的眼界。
我愛我的學校，有好活潑好有顏色的新建大樓，裡面有各種寬敞明亮的新教室，電腦教室、圖書室、視聽中心，好多完善、功能齊全的教室為我們提供了全方位的知識體驗。
我愛梅山小學，因為它就像母親一樣，用愛呵護著每個小朋友。
⑧ 作文—呵護
呵護是一種愛。呵護他人是一種愛的付出，被他人呵護是一種幸福的享受。
呵中之「口」
呵護中的「呵」字是口字旁。顧名思義，呵護是用「口」來愛的。
呱呱墜地的我，如一棵小草。不同的是，小草吮吸著甘露，享受陽光的滋潤；我吮吸著甘醇的乳汁，享受媽媽的呵護。
張大嘴巴的我，如一片汪洋。不同的是，海洋張開懷抱接納著水，不論是從天而降的水蒸氣還是冰冷的雪水；我張開嘴巴等待著食物，不論是燙的還是冰的，都有媽媽為我試溫。
咿咿呀呀的我，如一台小型辨聲器。不同的是，辨聲器通過聲音的音色，來辨別詞語；而我通過觀察媽媽的口形，來學說話和交流。
謝謝您，媽媽！
護中之「扌」
呵護中的「護」字是提手旁。不言而喻，呵護是用「手」來愛的。
踉踉蹌蹌的我，如一個不倒翁。不同的是，不倒翁永不會站穩，而我可以，因為媽媽用溫柔的雙手輕輕托著我。
東倒西歪的——我的字，如一隻只分散的螞蟻。不同的是，螞蟻需要蟻王的指揮，才能排成隊伍井然有序地前行；而我只需要一雙大手，幫我扶正字體。
生活中迷失方向的我，如一隻無頭蒼蠅。不同的是，這只蒼蠅，沒有眼睛，失去了頭腦，只會四處瞎撞；而我，擁有明亮的雙眼，擁有充滿智慧的頭腦，還有媽媽給我的指引，讓我能夠走出生活的泥淖。
謝謝您，媽媽！
呵護——「口」「手」的愛護，是媽媽疼惜我的表現，是母愛的象徵。
結論：吮吸甘醇乳汁的我，接過媽媽試過溫度的食品的我，通過媽媽口形識字的我，被媽媽輕輕托著的我，被媽媽扶正字體的我，被媽媽教導的我……
我是被呵護的，我正在享受一種幸福——母愛的呵護！