犟龜小學語文

『壹』 一節語文課帶給我的歡樂作文，要與眾不同，別出心裁哦。

今天，老師為我們上了一堂特別的「語文課」，使我從中感受很深。 老師在課堂上提出了兩個話題：一是有的同學常常借別人的作業來抄；二是有些同學小小的年紀卻經常看一些毫無意義的書。 對上述的兩個話題，我有自己的一些見解。說到同學們常常抄別人的作業，我認為這是絕對不對的！做好作業，可以幫助我們復習一天中所學到的知識，可以讓老師了解班上每一個同學的學習情況，還可以加深我們對所學知識的理解，並檢驗我們的學習成果。 如果我們自己不做而去抄襲別人的作業，那麼老師會以為大家都掌握了一天中所學到的知識，從而進入新單元的學習，那些抄別人作業的同學就會跟不上學習進度而掉隊，該不會的還是不會。這難道不是害了自己嗎？所以，我們要牢牢記住這樣一句話：「學習，不是為父母學的，不是為老師學的，不是為哪一個人學的，而是為自己學的。」 關於讀什麼書的話題，我的見解是這樣的：我愛讀書，也會讀書。我從讀書的實踐中體會到讀書的無窮樂趣。 假如，在你面前有一個大書櫃，里邊有各種各樣的書，你會去看哪種書？是看那些古今中外、天文地理、科學知識的書呢？還是去看那些毫無意義的所謂「好看」的書？我的回答只有一個：當然是要看有意義的書！ 看有意義的書，可以增長見識，可以解除疑惑，可以從中得到滿足和快樂。可是書有許多種，分門別類，五花八門，有好有壞，讀好書，有益；讀壞書，有害。在當今社會，一些不法之人唯利是圖，專門印製、販賣壞書甚至黃色書刊，我們青少年千萬不要去閱讀這類壞書！所以說，「讀好書，讀有意義的書」這句話更有其現實意義。 總而言之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，就看你讀得是好書還是壞書。為了不斷獲取新的知識，為了我們的健康成長，我們應該養成愛讀書的好習慣。讓我們大家都來讀書，讀好書吧

二
從小學到初中，我已經上過不少堂語文課，學過無數篇課文了。但最使我難忘的卻是進入初中的那堂語文課，那堂既生動，又活潑的語文課。 今天下午，我們的語文老師准備演一場課本劇，節目為《犟龜》。聽完這個消息，同學們個個自告奮勇的選擇了自己喜歡的角色。由於人數太多，老師只好把這些機會留給那些表演比較好的人來演了。 這個機會對我們來說已經再好不過了，因為這是我們進入中學後觀看的第一次班級演出。這不，連小演員們都正在上氣不接下氣地背著自己的台詞。 盼望著，盼望著，下午的演出終於帶著輕盈的腳步走來了。隨著我們的一陣熱烈的掌聲後，演出開始了。只見兩只異常巨大的「鴿子」扇動著兩只翅膀說道：「獅王二十八要舉行婚禮……」說完便「飛」回座位上了。這是，從觀眾里鑽出了一隻「烏龜」，他蹲在地上，雙手觸腳尖，埋著頭，顯出一副沉思的樣子。接著，他抬起頭，說道：「我決定要去了」。於是，他開始走了，但他那笨重的而又難看的姿態，總是不時地從觀眾里傳來一陣陣鬨堂大笑。接著，他又遇到了蜘蛛、蝸牛、壁虎、烏鴉…… 最精彩的還是那場續集呢…… 這只小烏龜還是繼續地走著，忽然，從人群中蹦出一隻小白兔，並提議再一次與烏龜進行龜兔賽跑。就在我們的一陣又一陣的叫喊聲中，機靈的小烏龜又一次戰勝了兔子，奪得了勝利。之後，他又繼續往前走，可半路中，又鑽出了一隻大象，好心的象叔叔說道：「可憐的小烏龜呀，你要走到那裡，還不如乖乖地呆在水裡游泳。要不要我用鼻子送你一程呢？」機靈的小烏龜回答說：「不，那樣會被摔死的。」 說完，小烏龜又繼續往前走了。路途中又被一隻「從天而降」的老鷹攔住了，好心的鷹阿姨也要直接送小烏龜到那裡，但由於小烏龜多疑，害怕老鷹另有計謀，便拒絕了老鷹的好意，又走了。到了後來，劇中的小烏龜到了洞口，並參加了二十九世的婚禮，而他本人也獎到了從未獎到得分票——八點五分。 這堂課豐富了我們的課餘生活，開闊了我們的視野，他像一條小船載著我們進入浩瀚的知識海洋，他又像一位循循善誘的良師，萌發我們對生活，對未來的嚮往與憧憬，他給了我們多少幫助啟迪啊！我愛你，這堂難忘的語文課！

「沙沙沙，沙沙沙，……」聽到了嗎？這是我們被老師「命令」：寫全班同學的名字。聽到這個消息，我們立即發出了「啊」的聲音，有不情願的還有詫異的，總之都不明白老師的葫蘆里賣的什麼葯。

老師給了我們一張被折疊成八格的紙，讓我們在二十分鍾內把同學的名字，按座位順序依次寫在八個格子中，一個格子寫一個小組。

寫了不到十分鍾就聽到有人發出抱怨：「鍾昀熠怎麼寫啊？」「鍾昀熠的名字怎麼那麼難寫啊？」……寫到鍾昀熠的名字的人都抱怨開了。這下，我可樂了：四年鄰居，一、二年級時，常常晚上到他家去借語文書，封面上的醒目的「鍾昀熠」三個字早已銘記在心。

不到二十分鍾，我就將五十一位同學的名字寫完了，再把大名往紙上一甩，就得意洋洋地交給了老師。

俗話說的好：樂極生悲。我興沖沖地從老師那裡拿過改好的紙，一看，傻了眼：梅庚瑾的瑾寫成了勤勞的勤。還好只有一個字錯了，梁瀟和鍾昀熠都寫對了，還有點兒面子。

老師將紙放在投影儀下展示，沒想到第一個就是我的，暫且不說梅庚瑾的名字，我又被發現徐雅琪寫成了除雅琪，真想找一條特大號地縫鑽進去啊！

接著又展示了其他同學的，最搞笑的非葉宣宏莫屬。瞧，餘思慎變成了魚絲勝，雷淳安變成了雷達，范相敏變成了方向盤，還有季雪雯變成了李雪雯。一個個名字到葉宣宏這里都改了名，換了姓。

然後，老師讓餘思慎把她的名字的含義介紹給大家，餘思慎一本正經的說：「余是我的姓，思是希望我三思而後行，慎是讓我小心謹慎的做事。」聽了餘思慎的話，我們都熱烈地鼓掌。

這堂課讓我明白了名字和漢字的深不可測。這真是一堂快樂的語文課。

「鈴，鈴，鈴！」上課了。
當一個熟悉的身影站在班門口，教室里霎時間安靜了。她就是我們的班主任一一康老師。她梳著披發，個子不高。
她走上講台說：「我們這堂課做游戲。」說著她拿起粉筆在黑板上寫了幾個大字一一反著做。下面的同學都很納悶。老師又解釋說：「就是我讓你做什麼動作和我嘴裡說的要相反。誰想玩這個游戲？」同學們都踴躍地舉手，老師叫了五個女生和五個男生在講台前站成一排。
老師開始發令了：舉起右手女孩們，舉起左手男生們。那十名同學有的舉起左手有的舉起右手，下面的喊聲震耳欲聾：「王群、小胖子你們舉成右手了！」王群趕忙舉起了左手。第一輪沒有被淘汰的同學。開始第二輪時，所有人都用左手摸右耳朵。結果上面的同學有左手摸右耳朵的，有右手摸左耳朵的，還有的同學兩只手胡亂比劃不知所措。樣子滑稽可笑。下面的同學早已笑作了一團，有的爬在了課桌上，有的抱著肚子蹲在了地上，有的只張大著嘴笑的沒了聲。
該第三輪了，這次是睜開右眼左眼閉上，左手摸右腳。只見上面的同學手忙腳亂搞笑極了，有的睜開右眼用右手摸右腳，有的雙眼全閉住了，還有的雙眼睜著還故意擺一些造型，下面的同學幾乎都笑岔了氣兒……最後老師笑著說：「你們回到座位上吧，傻孩子，你們全軍覆沒。」
「鈴鈴鈴……」哦，下課了。今天這四十五分怎麼這樣短暫呀。
啊，這節語文課給我們帶來了太多的笑聲和快樂。我真想讓這下課鈴永遠別響起，讓快樂永遠延續啊……

『貳』 半命題作文《語文課——》

《語文課真有趣》 「鈴鈴——鈴」一堂有趣的語文課就要拉開序幕了。

我急忙沖進教室，坐在自己的座位上。

老師慢條斯理的走進教室，用不同顏色的粉筆在黑板上寫下了「有趣的名字介紹」這七個字。老師讓我們各自說出自己名字的涵義。

因為我們班的每個學生都有自己的「號碼」，所以老師決定讓奇數號先說，或是讓偶數號先說。我希望奇數號先說，因為我的號碼就是奇數號的。最後，老師為了公平，讓我們抽簽。唉！偶數號的人抽上了「先」，只好讓他們先說。

有幾個人說的名字介紹讓我至今還記憶猶新。

張世毫大大方方的說：「世、就是世界的意思。毫、就是自豪的意思。合起來就是世界為我自豪的意……」他的「思」字還沒出口，班裡上上下下已經笑成一片了。

張柏寧的名字最有內涵，她用中等音量說：「泊寧取自一首古詩，詩的前兩句是：淡泊以明志，寧靜以致遠。」她剛說完，台下已是掌聲雷動。

最有趣的是田敬全，他低頭看著稿子，放大聲音說：「我姓田，是因為我爸爸姓田……」他還沒把話說完，我們就哈哈大笑起來，他帶著調皮的聲音說：「笑什麼笑，你們誰有我說的詳細？」笑聲更大了。老師維持了一下秩序，他繼續說：「本來一位算命先生給我取了『田全』這個名字，後來因為不好聽，俺媽就弄了一大堆紙條，每個紙條上都有一個字，抽出一個字，剛好就是敬，於是，我就叫田敬全。」他剛說完，下面就有人嚎道：「天哪，有這么取名字的嗎？！」

「鈴鈴——鈴」下課鈴響了，因為要做操，我們依依不捨的走出了教室。

這節語文課真有趣。

『叄』 一節語文課帶給我的歡樂 作文500-600 急急急急

作文還是要自己寫，照搬照抄是不行的！下面的以供借鑒！

文一
今天，老師為我們上了一堂特別的「語文課」，使我從中感受很深。 老師在課堂上提出了兩個話題：一是有的同學常常借別人的作業來抄；二是有些同學小小的年紀卻經常看一些毫無意義的書。 對上述的兩個話題，我有自己的一些見解。說到同學們常常抄別人的作業，我認為這是絕對不對的！做好作業，可以幫助我們復習一天中所學到的知識，可以讓老師了解班上每一個同學的學習情況，還可以加深我們對所學知識的理解，並檢驗我們的學習成果。 如果我們自己不做而去抄襲別人的作業，那麼老師會以為大家都掌握了一天中所學到的知識，從而進入新單元的學習，那些抄別人作業的同學就會跟不上學習進度而掉隊，該不會的還是不會。這難道不是害了自己嗎？所以，我們要牢牢記住這樣一句話：「學習，不是為父母學的，不是為老師學的，不是為哪一個人學的，而是為自己學的。」 關於讀什麼書的話題，我的見解是這樣的：我愛讀書，也會讀書。我從讀書的實踐中體會到讀書的無窮樂趣。 假如，在你面前有一個大書櫃，里邊有各種各樣的書，你會去看哪種書？是看那些古今中外、天文地理、科學知識的書呢？還是去看那些毫無意義的所謂「好看」的書？我的回答只有一個：當然是要看有意義的書！ 看有意義的書，可以增長見識，可以解除疑惑，可以從中得到滿足和快樂。可是書有許多種，分門別類，五花八門，有好有壞，讀好書，有益；讀壞書，有害。在當今社會，一些不法之人唯利是圖，專門印製、販賣壞書甚至黃色書刊，我們青少年千萬不要去閱讀這類壞書！所以說，「讀好書，讀有意義的書」這句話更有其現實意義。 總而言之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，就看你讀得是好書還是壞書。為了不斷獲取新的知識，為了我們的健康成長，我們應該養成愛讀書的好習慣。讓我們大家都來讀書，讀好書吧

二
從小學到初中，我已經上過不少堂語文課，學過無數篇課文了。但最使我難忘的卻是進入初中的那堂語文課，那堂既生動，又活潑的語文課。 今天下午，我們的語文老師准備演一場課本劇，節目為《犟龜》。聽完這個消息，同學們個個自告奮勇的選擇了自己喜歡的角色。由於人數太多，老師只好把這些機會留給那些表演比較好的人來演了。 這個機會對我們來說已經再好不過了，因為這是我們進入中學後觀看的第一次班級演出。這不，連小演員們都正在上氣不接下氣地背著自己的台詞。 盼望著，盼望著，下午的演出終於帶著輕盈的腳步走來了。隨著我們的一陣熱烈的掌聲後，演出開始了。只見兩只異常巨大的「鴿子」扇動著兩只翅膀說道：「獅王二十八要舉行婚禮……」說完便「飛」回座位上了。這是，從觀眾里鑽出了一隻「烏龜」，他蹲在地上，雙手觸腳尖，埋著頭，顯出一副沉思的樣子。接著，他抬起頭，說道：「我決定要去了」。於是，他開始走了，但他那笨重的而又難看的姿態，總是不時地從觀眾里傳來一陣陣鬨堂大笑。接著，他又遇到了蜘蛛、蝸牛、壁虎、烏鴉…… 最精彩的還是那場續集呢…… 這只小烏龜還是繼續地走著，忽然，從人群中蹦出一隻小白兔，並提議再一次與烏龜進行龜兔賽跑。就在我們的一陣又一陣的叫喊聲中，機靈的小烏龜又一次戰勝了兔子，奪得了勝利。之後，他又繼續往前走，可半路中，又鑽出了一隻大象，好心的象叔叔說道：「可憐的小烏龜呀，你要走到那裡，還不如乖乖地呆在水裡游泳。要不要我用鼻子送你一程呢？」機靈的小烏龜回答說：「不，那樣會被摔死的。」 說完，小烏龜又繼續往前走了。路途中又被一隻「從天而降」的老鷹攔住了，好心的鷹阿姨也要直接送小烏龜到那裡，但由於小烏龜多疑，害怕老鷹另有計謀，便拒絕了老鷹的好意，又走了。到了後來，劇中的小烏龜到了洞口，並參加了二十九世的婚禮，而他本人也獎到了從未獎到得分票——八點五分。 這堂課豐富了我們的課餘生活，開闊了我們的視野，他像一條小船載著我們進入浩瀚的知識海洋，他又像一位循循善誘的良師，萌發我們對生活，對未來的嚮往與憧憬，他給了我們多少幫助啟迪啊！我愛你，這堂難忘的語文課！

『肆』 犟龜主要敘述了怎樣一個的故事

《犟龜》是一篇復外國童話。敘述了小制烏龜在參加獅王二十八世婚禮的路上遇到的種種困難和阻礙，小烏龜憑它的「犟」克服艱難險阻，取得了最終的勝利的故事。作者想通過這樣一個故事告訴人們，做任何事情要想獲得成功，不僅要認准一個目標堅持到底，還要有勇氣戰勝各種艱難險阻。

『伍』 尋找90年代小學語文課外讀物

90年代小學語文課外讀物，下面的都是較好的

《笨狼的故事》 湯素蘭
《快樂王子集》 王爾德
《大林和小林》 張天翼
《長襪子皮皮》 林格倫
《大盜賊》 普魯士勒
《當世界年紀還小的候》 德國
《晴天，有時下豬》 日本
《昆蟲記》 法布爾
《假如給我三天光明》 海倫。凱勒
《繁星 春水》 冰心
《賈里賈梅系列小說》 秦文君
《草房子》 曹文軒
《怪老頭兒》 孫幼軍
《小布老虎譯叢》 內斯比特（英國）
《小飛人卡爾松》 林格倫（瑞典）
《時代廣場德蟋蟀》
《兩只大雕》 椋鳩十（日本）
《藍熊船長德13條命》 瓦爾特．莫爾斯
《寄小讀者》——中國兒童文學叢書 冰心
《嚴文井童話》——中國兒童文學叢書 嚴文井
《陳伯吹童話》——中國兒童文學叢書童話 陳伯吹
《金近童話》——中國兒童文學叢書 金近
《葉聖陶童話》——中國兒童文學叢書 葉聖陶
《小坡的生日》——中國兒童文學叢書 老舍
《長生塔》——中國兒童文學叢書 巴金
《皮皮魯傳》《魯西西傳》 鄭淵潔
《調皮的日子》 秦文君
《小兵張嘎》——代代讀兒童文學經典叢書 徐光耀
《兩個小洛特》 埃里希．凱斯特納
《犟龜(恩德童話小說集) 》 米切爾.恩德
《愛的教育》 阿米琪斯
《吹牛大王歷險記》 拉斯伯
《柳樹間的風》 格雷厄姆
《水孩子》 查．金斯萊
《小思想家在行動》 克．涅斯特林格
《凡爾納選集(精選集)》 中國青年出版社
《長腿叔叔》 簡．韋伯斯特
（一本百年難得一見的好書，一部愛與奇跡的成人童話）
《北風的背後》（雅典娜童書小經典） 喬治．麥克唐納
《卓婭和舒拉的故事 》 新世紀出版社
《五個孩子和一個怪物》 內斯比特

『陸』 小學語文應該看課外哪些讀物。

《笨狼的故事》 湯素蘭
《快樂王子集》 王爾德
《大林和小林》 張天翼
《長襪子皮皮》 林格倫
《大盜賊》 普魯士勒
《當世界年紀還小的候》 德國
《晴天，有時下豬》 日本
《昆蟲記》 法布爾
《假如給我三天光明》 海倫。凱勒
《繁星 春水》 冰心
《賈里賈梅系列小說》 秦文君
《草房子》 曹文軒
《怪老頭兒》 孫幼軍
《小布老虎譯叢》 內斯比特（英國）
《小飛人卡爾松》 林格倫（瑞典）
《時代廣場德蟋蟀》
《兩只大雕》 椋鳩十（日本）
《藍熊船長德13條命》 瓦爾特．莫爾斯
《寄小讀者》——中國兒童文學叢書 冰心
《嚴文井童話》——中國兒童文學叢書 嚴文井
《陳伯吹童話》——中國兒童文學叢書童話 陳伯吹
《金近童話》——中國兒童文學叢書 金近
《葉聖陶童話》——中國兒童文學叢書 葉聖陶
《小坡的生日》——中國兒童文學叢書 老舍
《長生塔》——中國兒童文學叢書 巴金
《皮皮魯傳》《魯西西傳》 鄭淵潔
《調皮的日子》 秦文君
《小兵張嘎》——代代讀兒童文學經典叢書 徐光耀
《兩個小洛特》 埃里希．凱斯特納
《犟龜(恩德童話小說集) 》 米切爾.恩德
《愛的教育》 阿米琪斯
《吹牛大王歷險記》 拉斯伯
《柳樹間的風》 格雷厄姆
《水孩子》 查．金斯萊
《小思想家在行動》 克．涅斯特林格
《凡爾納選集(精選集)》 中國青年出版社
《長腿叔叔》 簡．韋伯斯特
（一本百年難得一見的好書，一部愛與奇跡的成人童話）
《北風的背後》（雅典娜童書小經典） 喬治．麥克唐納
《卓婭和舒拉的故事 》 新世紀出版社
《五個孩子和一個怪物》 內斯比特

另外你可以去淘寶買一些有幫助的書，比如我買了一套三十冊的中外名著，裡面有好詞好句，還有輔助閱讀，不錯你可以搜一下

『柒』 小學語文鄂教版六年級下冊第九課《犟龜》課後習題 1.犟龜「犟」在哪些方面找出相關的語句讀一讀。

它是堅守者的勝利。克服了多少障礙，經受了多少的考驗，面對了多少的冷嘲熱諷，才最終實現了自己的理想——參加了獅王的婚禮。告訴我們：生活就像一杯奶茶，成功是牛奶，失敗是苦澀的茶，生活中少不了這兩杯茶。只要努力，相信自己，就一定會成功！

『捌』 小學生應該閱讀哪些經典書籍

小學生應該閱讀的經典書籍：
✎1-2年級
--繪本--
1.《活了100萬次的貓》:描寫了生與死、以及愛
2.《帕西爺爺有辦法》:影響英國三代人成長的愛心繪本
3.《丟飯團的笑婆子》:1973美國凱迪克金獎的獲獎作品
4.《獾的禮物》:如何接受親人離開你
5.《魔奇魔奇樹》:愛與勇氣
6.《市場街最後一站》:從日常的生活中，獲得幸福滋養的能力
7.《打架的藝術》:推薦給喜歡打架的男孩 爆笑+哲理
8.《明天要遠足》:詩歌繪本
9.《妖怪山》:彭懿作品，每個孩子都是天使，每個天使心中都有一座妖怪山
10.《我有友情要出租》:方素珍作品，朋友是要去找尋的
11.《月光男孩》:1972年國際安徒生獎畫家獎得主的代表作
12.《小真的長頭發》:孩子關於長發的所有想像
13.《不可思議的旅程》:無字繪本，冒險、想像力

--提升閱讀--
14.《「我愛閱讀」黃色系列》：適合小學中低年級的兒童閱讀，針對具有一定詞彙量的孩子
15.《雅諾什繪本王國》：橋梁書
16.《不一樣的卡梅拉》：樂觀、勇敢，勇於嘗試和冒險
17.《一年級大個子二年級小個子系列》:注音，不一樣的教科書
18.《我和小姐姐克拉拉》：世界十大經典童書之一
19.《中國傳統節日故事》：由台灣兒童文學名家林良、馬景賢、管家琪、陳木城等人根據「年獸」、「白蛇」、「牛郎織女」、「鍾馗捉鬼」等古老的民間傳說改寫而成。
20.《中國當代童話名家自選集》：任溶溶、葛翠琳、孫幼軍、金波、張秋生、葛冰、周銳、冰波、湯素蘭、王一梅。
21.《青蛙與蟾蜍》：童心及純真的友誼 溫馨的生活
22.《羅爾德·達爾作品典藏》：《了不起的狐狸爸爸》《女巫》《好心眼兒巨人》《查理和巧克力工廠》等經典作品。
23.《彼得兔的故事》：全套彼得兔故事一冊收藏，馬愛農翻譯
24.《國際大獎小說·升級版兔子坡》：羅伯特·羅素的作品，人與動物和諧相處。
25.《父與子全集》：彩色雙語 有聲讀物版
26.《小豬唏哩呼嚕》：孫幼軍作品，構思精妙，情節豐富。
27.《影響孩子一生的主題閱讀》：竇桂梅主編 包括1-2年級、3-4年級、5-6年級。
28.《裝在口袋裡的爸爸彩圖注音版》：作者是中國首位迪士尼簽約作家楊鵬。
29.《電話里的童話第二輯》：賈尼·羅大里作品，圖大字少，全文注音，適合孩子自主閱讀的橋梁書。

--知識拓展--
30.《中國漢字聽寫大會·我的趣味漢字世界》：根據新課標專為小學生定製
31.《漫畫版林漢達中國歷史故事集》
32.《極地重生：沙克爾頓南極史詩之旅》：富有藝術氣息的科普圖畫書
33.《法布爾昆蟲記套裝》：入選教育部推薦書目，新聞出版總署推薦閱讀
34.《兒童博客版·新十萬個為什麼》：注音版
35.《科學家故事100個》
36.《小牛頓實驗室》：2015年度童書桂冠獎
37.《鼴鼠博士的地震探險》：關於地震的科普繪本

--童詩--
38.《嘰嘰喳喳的早晨——台灣經典兒童詩繪本》：林煥彰先生執筆，大12開，有音頻

✎3-4年級
--名家名作--
39.《故事奇想樹第1輯》：2016「我喜愛的童書」兒童文學金獎作品，注音版
40.《晴天有時下豬 》：寒假不會寫日記？這套書也許可以給你靈感
41.《長襪子皮皮》：林格倫作品
42.《窗邊的小豆豆繪本版》：繪本形式表達，適合低年級孩子
43.《小淘氣尼古拉的故事》：世界兒童幽默故事的經典
44.《戴小橋和他的哥們兒·升級版》：梅子涵開創國內校園小說先河之作
45.《作文里的奇案》：用25篇作文解開一個偵探謎題，集寫作與推理的樂趣於一體
46.《最西遊作文》：適合怕寫作文，愁寫作文，愛讀故事的小學生閱讀
47.《閣樓里的秘密》：國際專業大獎愛倫·坡獎青少年推理小說獎獲獎小說
48.《獨一無二的伊凡》：一本文詞優美、字字珠璣、充滿勇氣的作品
49.《親愛的漢修先生》：幽默風趣，被評論為一本勝過無數作文書的小說
50.《大偵探福爾摩斯》：圖文並茂，屬於兒童的福爾摩斯探案集
51.《童年河》：兒童成長小說
52.《永遠講不完的故事》：犟龜的作者米切爾·恩德作品
53.《凱特迪卡米洛作品典藏》：含《弗羅拉與松鼠俠》《愛德華的奇妙之旅》《傻狗溫迪克》《高飛》《浪漫鼠德佩羅》《魔術師的小象》
54.《丁丁當當》：曹文軒關注弱智群體，精心打造的寓言體系列小說
55.《小學生文庫·必讀名著經典彩圖版》：閱世界系列 ：注音，含小王子、格林童話、安徒生童話、希臘神話、一千零一夜
56.《不要和青蛙跳繩》：彭懿、繪本畫家九兒強強聯手，揭秘孩子神奇的想像世界，讓孩子積極面對生活。

--知識拓展--
57.《兒童哲學智慧書》：培養孩子獨立思考和智慧表達
58.《吳姐姐講歷史》：內容上起遠古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富於教益的人和事，寫成一系列輕松而富於情致的短篇故事
59.《寫給兒童的中國歷史》：以孩子能懂的經驗、語言，講中國歷史上影響後代最深遠的人、事、時、地、物
60.《101個神奇的實驗》：生活中隨處可見的實驗道具，讓孩子愛上科學
61.《人類昂首奔赴太空的119個偉大瞬間》：圖文並茂地描述了人類太空探索的各個里程碑事件
62.《中國歷史地圖繪本》：用地圖呈現歷史，用圖畫讀懂歷史
63.《不一樣的數學故事》：注重數學在實際生活中的運用，讓數學變得好玩起來

--童詩--
64.《一周一首古詩詞》：著名教育專家尹建莉主編精選古詩詞300首
65.《語文新課標 兒童詩歌精選》：人民文學出版社出版
66.《閣樓上的光》：謝爾·希爾弗斯坦作品，世界級大師的童詩
67.《林煥彰童詩繪本》：5冊，包括花和蝴蝶、童詩剪紙玩圈圈、小貓走路沒有聲音、妹妹的紅舞鞋、我和我的影子

✎5-6年級
--名家作品--
68.《名著名譯名繪版》：被評為最美名著版本
69.《佐賀的超級阿嬤》：苦難也是一種幸福，回憶童年和童年中那個影響你最深的人
70.《火印》：曹文軒譜寫了一支精彩曲折、悲天憫人的人性贊歌
71.《漢字奇兵》：通過生動的形象、完整的結構、曲折的情節，巧妙地把文字的基本知識融入其中
72.《安房直子月光童話》：帶有典型東方色彩、人與自然 和諧相處的童話
73.《不老泉系列》：時代廣場的蟋蟀、不老泉、阿貝的荒島、蘇菲的航海日誌等7本
74.《永遠講不完的故事》：一部史詩一般的童話，米切爾·恩德作品
75.《35公斤的希望》：生動又深刻地描述了一個孩子成長路途的艱難、坎坷、掙扎與辛酸
76.《自然之子黑鶴精品書系珍藏版》：北方草原、荒野、森林和動物世界的「小網路全書」
77.《腰門》：以細膩、潤澤的筆墨，表現少女的心理世界，勾畫出了人物的心靈成長軌跡
78.《野芒坡》：以主人公幼安的傳奇經歷為主線，描寫他自我探索、尋找人生方向的歷程，呈現出一段獨特的歷史
79.《狼圖騰·小狼小狼》：全書由幾十個世人難以猜度的神秘的「狼故事」一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼嘯而出
80.《窗邊的小豆豆》：入選中國小學生基礎閱讀書目，連續13年雄踞全國童書暢銷排行榜
81.《小學生名家文學讀本 典藏版禮盒》：走進魯迅、汪曾祺、巴金、朱自清、豐子愷、蕭紅、老舍、沈從文、冰心、葉聖陶10位文壇巨匠，品讀大師
82.《天使雕像》：這是一個意義與追尋的故事。文筆流暢易懂，但對生命意義的詮釋卻遠遠超出一本童書
83.《無字書圖書館》：一個荒廢已久的圖書館，堆滿了無字天書……是書被下了魔咒，還是人為所致呢？想解開它其中的秘密嗎？帶你走進無字書圖書館，尋找塵封已久的答案
84.《世界文學名著寶庫•青少版：小王子》：這個版本的小王子有彩色插圖，字比較大，適合兒童
85.《最後的獒王》：神秘獨特的西藏文化，百萬暢銷書作家楊志軍「五個一工程獎」《藏獒》少兒版
86.《戰馬》：新聞出版總署推薦給青少年百種優秀圖書
87.《草房子》：格調高雅，由始至終充滿美感
88.《哈利·波特》：沒有孩子會不喜歡的書

--知識拓展--
89.《可怕的科學·經典數學系列》：孩子們能知道數學不再是毫無感情的冷血，有一些看似淺顯的小竅門，學會了，可以受用一生
90.《希利爾講世界史、世界地理、藝術史》：每一個喜歡讀書、渴望了解世界的孩子課外讀物
91.《不列顛少兒網路全書第二輯》：植物，鳥、昆蟲、爬行類與水生動物，哺乳動物等5冊
92.《西頓動物記》：它童話般的敘述方式、擬人化的描述手法以及清新淡雅的插圖設計令其成為了一套改編視角獨特、人文氣息濃郁的低年齡段讀物
93.《德國少年兒童網路知識全書：什麼是什麼》：德國權威科普作家幫助孩子建立完整的自然科學和人文知識體系
94.《寫給兒童的世界歷史》：本套書共16冊，以111個精彩單元，為孩子搭建起一座美不勝收的歷史殿堂
95.《萬物簡史少兒彩繪版》：一部有關人類科學發展史的具有里程碑意義的科普名著
96.《林漢達中國歷史故事集》：從周朝東遷一直講到晉朝統一全國為止，目錄以成語形式呈現，因此，在一定程度上講，這也是本成語故事集
97.《DADA全球藝術啟蒙系列-第1輯·藝術大師》：世界上有代表性的藝術家悉數入列，傳統與現代藝術並置雙呈

--教輔--
98.《給孩子的散文》：收錄散文46篇，涉及45位中國現當代作家，所選篇目，無論文風、樣式，還是內容、題材、立意，無一不體現了作家們的鄭重態度與高妙技巧
99.《給孩子的詩》：繪了新詩版圖，確立了經典標准，攜帶著思想、文學、文明的火種
100.《我的母語課五六年級上下學期版》：二十名全國特級教師參加編寫並聯袂推薦，經典性、文學性和兒童性完美統一

『玖』 有關二年級課外閱讀書名有哪些

1、《三字經》

2、《百家姓》

3、《古詩文誦讀手冊》

4、《小布頭奇遇記》

5、《小老虎歷險記》

6、《三個小寵物》（月光島叢書）

7、《365夜知識童話》

8、《鄭淵潔童話—舒克和貝塔歷險記》

9、《大頭兒子和小頭爸爸》

10、《大個子老鼠小個子貓》

11、《我不是壞小孩》

12、《三毛流浪記》

13、《中華歌謠100首》

14、《寓言故事三百篇》

15、《民間故事三百篇》

16、《阿凡提的故事》

17、《小腳丫圖畫書系列》

18、《動腦筋爺爺》

19、《格林童話》

20、《安徒生童話》

21、《狐狸列那的故事》

22、《洋蔥頭歷險記》

23、《淘氣包埃米爾》

24、《假話國歷險記》

25、《丁丁歷險記》

26、《世界兒童文學名著精選連環畫》

27、《伊索寓言》

28、《小學生語文課外讀本》

29、《中華上下五千年》

30、《哆拉A夢手工系列》

31、《中外科學家的故事》

32、《新編十萬個為什麼》

33、《科學小品》

34、《希臘神話和傳說》

35、《小飛人卡爾松》

36、《當世界年紀還小的時候》

37、《愛的教育》

38、《吹牛大王歷險記》

39、《小鹿班比》