① 小學生活即將結束,校園里難忘的一件事600字
時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得「滿招損，謙受益」的道理。有一次測驗，梁老師（數學老師）發下了卷子，說：「這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。」卷子發下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什麼！於是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鍾，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終於過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎麼都不一樣？「算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！」說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以梁老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那裡，這……這、這……怎麼可能？71分，連優秀都沒上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的傑作啊！半晌，梁老師緩緩開口：「這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那麼驕傲？驕傲有用嗎？」是啊，我干什麼那麼驕傲？望著梁老師質問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心裡的苦又不知與誰去說，只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關系都不怎麼好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
期末考試結束後，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！
② 在即將結束的小學生活中,總會有那麼一刻,請你以「那一刻,我-----------」為題 寫一篇作文
那一刻，我含淚微笑
我笑了，含著那滿眼的淚水。
初三的生活總是叫人喘不過氣，不是習題，就是考試，每日都這樣周而復始。雖然每天都學到了很多東西，都過得很充實，但，我卻失去了兩樣東西。
一是時光，二是微笑。
記得初一與初二兩年，同學們的微笑無論什麼時候都能掛在臉上。如今，寂靜的教學樓，無聲的宿舍樓，都已成為初三一道「風景線」。
微笑離我們越來越遠，取而代之的是疲倦的眼神和厭惡的嘴臉。我也如此。
有永遠不變的過去，卻沒有永遠不變的未來。
那天，5點55分的鈴聲打響了，我下樓梯，人群卻只分成兩股，一股通向宿舍，另一股通向課室。但我一人走過空曠的操場時，一個聲音叫住了我--"同學--」我轉過身，是一個校園里的清潔阿姨，只見她一手拿著掃把，一邊向我走來。寒風把她那滿是皺紋的臉吹的通紅。「什麼事？」我問，清潔阿姨好像給我的冷淡驚道了一般，小聲地問道：「你有什麼事急著要做嗎？」我抬頭看向滿是人頭的宿舍，又低頭看向已遠的回課室的道路，便搖搖頭。「那我可以問你一件事情嗎？」阿姨問。我點點頭。這是，清潔阿姨環視了一下操場，「現在操場在保修嗎?"我也看向操場：「應該沒有吧？」「那為什麼沒有學生下來活動呢？」我有點驚訝，但我卻裝作不屑：「現在學習這么忙，誰還有心思玩啊？！」「可適當的放鬆也是很重要的吧？」我扭頭看向清潔阿姨：「要是就是因為現在放鬆，使得來年中考考不好怎麼辦？」誰知清潔阿姨卻說道：「學習固然重要，但也該放鬆一下吧！現在我看到有些學生就像橫屍走肉似的，臉上沒有一點笑容。以前的操場可是熱鬧得很呢！現在卻像是用來裝飾一樣！」我對於清潔阿姨的話有點無奈，是啊，過去我們總是能無憂無慮地笑著，總是能在操場上追逐打鬧著。
但，那都是過去了呀。。。
我有些傷感，清潔阿姨像看出我的心事似的，繼續說道：「我也知道你們學習的辛苦。但是誰不是這樣走來的呢？看著你們那些試卷啊，我們都覺得心寒。但要是不這樣的話，就不能考上好高中的！」我很驚訝地覺得，這種話居然會出自一個清潔阿姨的口。太陽慢慢地下山了，大大的，紅紅的，看上去如此的暖和，卻又如此的悲傷。我沉默。清潔阿姨走到我跟前：「因此，在這種時刻，才最要微笑啊。。」我猛地抬起頭，清潔阿姨的眼睛看著遠方：「所有人都成功是不可能的，但我們卻可以去爭取。樂觀地面對生活，人生才會又意義。像我一樣，雖然我只是個清潔工，但我卻覺得活得好開心，因為我可以做很多幫助學校的事。你們也一樣，雖然每天都很累，但卻可以學習到很多東西。所以，就為了你們所學的東西，你們都不應該這么蕭條。只要還有一天能在學校學習的機會。你都要為了它而微笑。所以，」清潔阿姨把手搭在我肩上「笑吧，孩子。」
我愣住了。。。
對啊，即使學習怎麼辛苦，怎麼累，我們也不能忘記微笑。就算眼睛模糊了，那些淚水一定會為我們見證。為了總有一天要看穿，每天都要凝神去注視。
也要每天都微笑著。
一陣風吹來，太陽已下去一半了，余暉照在課室的窗戶上，照在宿舍的陽台上，照在寂靜的操場上，照在我的背上，也照在了，我眼前的那位清潔阿姨，微笑著的臉上。
淚水湧上我的眼眶。
那一刻，我含淚微笑了。
③ 小學生活就要結束了,六年來,我想對同學說 作文400字
學習，可能對於來有些人他們會感源到厭倦；而有些人卻認為這是一種樂趣、熱愛學習；還有的認為學習很簡單。可我的一名同學，更是以為要好的朋友，她不喜歡學習，認為這比登天還難。
其實學習好的同學不一定聰明，不好的同學也不一定笨。知識是通過每個人刻苦、努力以及所有磨練才能得到的。就算你不為自己想，也應該為父母想一想，他們能夠養你一時，能夠養你一世么，那你今後的路還怎麼走，你的父母要是老了呢？那你為什麼不能認真的學習呢？
我在一本書上看到關於牛頓小時候的故事。提起牛頓對大家可能並不陌生，一位很了不起的科學家。既然是為科學家，大家一定認為他從小學習就一定很優秀。其實是是正好相反，牛頓小時候學習也不怎麼好，但有一次聽到以為學習好的同諷刺他說他很笨，牛頓因此大怒決定努力學習，從此他的學習成績急速上升，超過了那個學習好的同學。這告訴我們只要肯努力肯用功，就能克服一切困難，不是么？
請相信我，忘記你以前的想法，刻苦學習做一個對大家、對社會以及對中華民族有用的人。
④ 我得到了快樂作文四百字六年級的小學生活即將結束回顧這六年的學習生活我一
有人說14歲是快樂與憂愁的轉折點，這一刻你的背囊中會多一份責任，多一些功課，多一分憂愁與煩惱。可是我卻覺得十四歲的我多了一份快樂。
十四歲，一個多麼神聖的年齡，在這一刻我踏入中學校園，開始另一種截然不同的生活。
在寢室中我認識了另一幫朋友，他們與小學的老朋友不同，他們更守信用，更成熟，更加寬容，更像朋友。要說他們少了什麼就只是少了一分天真，我可以與他們談論心事，與他們分享秘密。在這里我得到了快樂。
在食堂內，我學會了自強自立，我明白了努力爭取才能得美味的菜餚，如果你放棄與擠菜的人流拼搏，你就只能吃泡麵。你如果等待，就只能「享受」殘羹冷飯，只有去奮斗去努力才能吃到可口的飯菜。在這里我體會到了成功的快樂。
在班級里，我學到了新的知識，融入了新的集體，得到了許多小學中得不到的快樂。我可以為班級做重要的工作，我可以在這里盡情展示自己，再也不是稚嫩的花朵而是時刻准備拔地而起的樹苗。
有人說：14歲多了一份憂愁多了一份負擔，十四歲真得如此可惱嗎？那隻是片面的理解，十四歲是充滿活力的，就好比初升的太陽。如此燦爛的年華，又為何不是快樂的呢？
十四歲，我多了一份快樂！
⑤ 小學即將結束時應寫一篇什麼樣的作文
即將離開小學的時候
六年的小學生活即將結束，一個月後，我們將各奔東西。在這即將離開小學、離開親愛的同學、離開敬愛的老師的時候，我忽然覺得校園的一切是那麼親切、美麗，班級是那麼可愛……
步入我們的教室，牆上有一塊五彩繽紛、內容新穎的展板。上面有我們的作文和美術作品。這展板上留下了我們進步的腳印！那次，為了徵集到一些美術作品來布置展板，我向同學們開了口，伸了手。沒想到大家不約而同地把美術作品「紙塑人像」獻了出來。看到同學們那麼慷慨大方、那麼支持我的工作，望著我面前像小山一般堆在桌上的作品，我一時激動得說不出話來。
再看看牆角的垃圾桶，那可是班裡同學們湊錢買的。上個月，班裡的垃圾桶裂開了大縫，每次倒垃圾時，都會或多或少地掉出點來。我看在眼裡急在心裡，無奈我沒有錢，老師那裡也沒有班費，我靈機一動出主意讓大家湊錢。當我在班裡說明情況後，下面就有同學站起來說：「我捐一元！」「我也是！」有的同學沒帶錢，著急地說：「我明天帶來行嗎？」同學們爭先恐後地拿出自己的零花錢。有二十多元在我眼前抖動、閃動，我好感動。心想：別看有的人平時小氣的很，可到關鍵時刻，「鐵公雞」也情願拔毛。我只好向大家說：「買個桶用不了那麼多錢！」七元錢很快湊齊了。我拿著錢買了個藍色的小桶。有些同學因沒有在此時為班出力而感到遺憾。我們班的同學是如此地愛集體、如此地支持我的工作。我是多麼不捨得離開這個班啊！
就要離開母校了，我一定會珍惜最後的時光，好好學習，以優異的成績報答母校，把校園的一草一木、在校生活的一點一滴像寶石一樣珍藏在心底
⑥ 求作文 豐富多彩的小學生活就要結束了，請你以把握或遺憾等為題寫篇作文500字
假如時光可以倒流時光飛逝，六年的時光如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。我曾留下了什麼呢？無非是一些悔恨罷了。假如時光可以倒流我一定會重新把握時間，把做錯了的事情統統從我的人生中刪掉，讓我人生中不在有什麼令我後悔的事。假如時光可以倒流：我要做一個「品行兼優」的好孩子，上課認真聽講不開小差，不打小動作。作業要認真對待，再也不做得一塌糊塗。還要多讀書，做事情要細心，多復習老師講過的知識。最關鍵的是要學會助人為樂，不做小學生不該做的事情，聽家長老師的話，在玩耍時間里做一些有意義的游戲。記得我小時候是由外公外婆撫養的，在我五歲時我才和外公外婆一起回到家裡，但由於只有媽媽一個人，所以還是外公外婆幫忙照顧我。有可能是因為重男輕女的思想，外公外婆特別的喜歡我，總是想盡辦法滿足我的要求。而我只要沒有得到我想要的就要發脾氣，而且我還把他們為我做的當成他們應該的。如果時光可以倒流：我一定要改變我的思想，多幫助他們做一些我力所能及的事情。少向他們提出要求,還要用我的成績去報答他們對我的養育之情。記得有一次我和一些頑皮的學生在未裝修好的保育室去玩。當時裝修的工人還沒有來，我們就用哪裡的一些木板來搭了一個小建築物，但是有位同學在我們搭的時候還邊把我們搭好的拆下來。最後我終於忍不住怒火向那位同學打去，把那位同學打傷了。雖然並不十分嚴重（頭皮上颳了一條1.5厘米的小口），但是這件事在我心裡卻留下來一個極為骯臟的污點！假如時光可以倒流：我一定要保持正常的心裡狀態，遇到什麼事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情，不要去外面玩一些毫無意義的游戲。不要去動手打人，要做一個心理健康的好孩子。時光倒流的確是一件美好的事情，但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流後該做什麼，還不如亡羊補牢。乘著現在好好地去珍惜時間，認認真真、仔仔細細去生活，這才是最重要的！
⑦ 緊張而又忙碌的小學生活即將結束作文
這種抄概括性作文你只要找出襲讓你印象深刻的幾個小學時期發生的事情進行詳細的描寫就行了，作文的開頭嘛，就寫「小學的生活即將結束了，心理既是喜悅又是有點憂傷，喜悅的是我們將要跨入新的學校與新的老師新的同學一起生活學習，憂傷的是我的小學生活就這樣結束了，永遠不會再回來了，在這里我要感謝我的老師感謝我的同學在這六年的時光里對我無微不至的關懷。」
下面就寫「記得有一次......」，這樣的例子舉個兩三個就可以了，其中一個最好是你犯錯誤被批評的經歷，這樣可以體現出你對老師管教的服從和對自己錯誤的認知。最後進行總結。
⑧ 六年的小學生活即將結束.回顧這六年的生活作文400字
還是第一位i，收到貨科技樣可
⑨ 六年的小學生涯即將結束，也就快畢業了，請以寫給老師的一封信為內容寫一篇500字的作文
致小學老師的一封信親愛的老師們：你們好！結束了6年的小學學習生涯，我已經步入了一個全新的中學的知識殿堂。中學的學習生活和小學大不相同。我現在就向你們介紹一個我的中學生活。清晨，踏進學校的大門，一股清新的空氣撲面而來，沁人心脾，讓人覺得新的一天充滿了舒心與愜意。隨之便開始一天的學習生活。「老師早！」「嗯，你早！」大家在和新老師打招呼。老師們和藹可親，臉上總是掛著笑容，一有空就和我們談心。同學們也很友愛，新的同學新的性格新的特長。通過對比，讓大家看到了自己的不足，同時也取人之長，補己之短，多好啊！校園的景色也很美。在這里，綠樹成蔭，花團錦簇，教學樓前有一個大花壇，花壇正中有一尊雕塑，看到雕塑就有一種要努力拚搏的激情。在操場南邊，有一塊花圃，上面用冬青樹組成了六個大字：一切為了祖國。中學生活比小學生活緊張多了。中學增加了幾門科目。如歷史、地理、生物、政治。到初二初三還要加物理化學。這些科目同語文、數學、英語一樣（包括體育）都要參加中考的。所以我們從初一就必須認真學習每門功課。科目多了，時間也就更加緊迫了。但只要我們合理地利用時間，肯定會輕松愉快地度過中學的每一個日子。親愛的老師，我要說的話很多很多。千言萬語只匯成一句話：老師，我永遠記住你們的諄諄教誨。你們永遠都是我的老師！祝老師們身體健康，工作順利！ 學生：XXX XXX年X月XX日