1. 看圖寫話,寫一隻貓,抓一隻鳥,結果被一個人抓回了籠子
我家門前長了一棵大樹，樹上住著幾只嬌嫩的小鳥，每天在樹上嘰嘰喳喳的叫，非常可愛。一天，一隻小貓看見了，心想:把它們吃了那該又多好啊!於是它跳到了樹上。我看見了，拿起一塊小石頭扔向可惡的小貓。小貓害怕極了，就逃跑了。小鳥安全了，它們嘰嘰喳喳的唱著歌，好像在跟我說:「謝謝你，小朋友。」
2. 老鷹捉小鳥的作文300個字
「哈哈哈」「來抓我呀……」操場上響起此起彼伏的笑聲，那是我們在玩老鷹捉小雞。
這是由我們自由組織的一場老鷹捉小雞，一開始，大家都爭先恐後的喊著：「我來當，我來當」最終，我如願以償的當上了老鷹。正在我沾沾自喜的時候。卻發現雞媽媽是一個運動健將。這可有點棘手啊。沒事兒，山人自有妙計。游戲一開始，我就張牙舞爪的叫喊：「老鷹來了，老鷹來了。」小雞們似乎被本鷹的氣勢嚇壞了。緊張的在雞媽媽的庇護下東躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的獰笑。我忽左忽右，忽前忽後。飄忽不定。忽然發現雞媽媽淡定的帶領小雞躲藏。我暗嘆道：「不愧是雞媽媽」我慢悠悠的向右撲去，可洞察秋毫的雞媽媽似乎看透了我的小算盤。在左邊嚴陣以待。這時，我眼珠骨碌一轉。臉上浮出不易察覺的一笑。這時，我裝作有氣無力的樣子。露出一個卡哇伊的鬼臉。小雞們笑得前仰後翻。這時。我抓住千載難逢的機會，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之勢，餓虎撲食般奔去。可是可惡的雞媽媽反應靈敏。在千鈞一發之際攔住了我。拼了，我左右晃動，可小雞們經過剛才一番折騰，已經提高了警惕。最終我像一隻斗敗的公雞慘敗而歸。可是我並不氣餒。友誼第一，比賽第二嘛。
落日的余暉把我們高興的心情印在湖水上，我們快樂的哼著歌離去，可歡聲笑語仍在回盪……
本
3. 小朋友捉到一隻小鳥,又放了看圖寫話
暑假的一天，天氣晴朗，小明想去捉一隻小鳥。他想:我用什麼來捉小鳥。小明靈機一動想出了一個好辦法，小明先拿來一個籮筐用樹枝把它支住，綁上一根又細又長的繩子，最後在籮筐下面灑上許多米粒。然後，小明自己躲到樹後等著小鳥來吃米。可是等了十分鍾、二十分鍾......小鳥一直沒上當。突然，一隻可愛的小鳥飛來看見地下灑著許多好吃的小米，小鳥心想:這么多米我可不能錯過!於是，小鳥飛到籮筐下津津有味地吃起米來。一旁的小明看見了使勁拉線，「叭」的一聲籮筐罩住了小鳥，小鳥掙扎著，喊著:「救命、救命......」小明輕輕地從籮筐里抱出小鳥，把它關在籠子里。
正當小明想把小鳥抱走時，從樹上傳來一陣陣「哭」聲，小明轉過身來抬頭看見樹上有一個鳥窩，小鳥們彷彿在說:「放了我們的媽媽，沒有她我們就活不下去了。」小明好像聽懂了小鳥們的話，連忙打開籠子讓鳥媽媽飛出來了，它在小明的頭上飛來飛去吱吱喳喳地叫著好像在說:「謝謝、謝謝你。」然後才飛回家。
小明看著鳥媽媽飛走也高興地笑了!
4. 二年級小明抓住一隻小鳥卻放走了的看圖寫話
早上，一隻小鳥正在一棵大樹旁飛來飛去，這時，一個籠子落了下來，正好扣回住了它。小明從草叢答里跳了出來，他仔細地端詳著這只小鳥，興奮地說:「這只小鳥真漂亮呀!我要把它帶回家去，讓爺爺看看!」說罷，他就提著籠子一蹦一跳地跑回了家。
回到家後，小明興致勃勃地拿出了籠子讓爺爺看，可爺爺看了卻說:「小明呀，你怎麼把小鳥抓住了?要知道，一隻小鳥能吃多少只害蟲呀!小鳥是森林的『守護神』，所以，我們應該保護它們。再說，鳥媽媽發現自己的孩子不見了，該有多傷心呀!」小明恍然大悟，說:「爺爺，我知道該怎麼做了，我們一起去把小鳥放走吧!」爺爺聽後說:「好，真不愧是我的乖孫子!」
小明和爺爺來到了草地上，小明打開了籠子，說:「小鳥，去找媽媽吧!」小鳥飛出了籠子，飛向了蔚藍的天空。小明和爺爺看著小鳥漸漸遠去的身影，臉上都露出了燦爛的笑容。
5. 二年級看圖寫話小兔子捉小鳥
暑假的一天，天氣晴朗，小明想去捉一隻小鳥。他想:我用什麼來捉小鳥。小明靈機一動想出了一個好辦法，小明先拿來一個籮筐用樹枝把它支住，綁上一根又細又長的繩子，最後在籮筐下面灑上許多米粒。然後，小明自己躲到樹後等著小鳥來吃米。可是等了十分鍾、二十分鍾......小鳥一直沒上當。突然，一隻可愛的小鳥飛來看見地下灑著許多好吃的小米，小鳥心想:這么多米我可不能錯過!於是，小鳥飛到籮筐下津津有味地吃起米來。一旁的小明看見了使勁拉線，「叭」的一聲籮筐罩住了小鳥，小鳥掙扎著，喊著:「救命、救命......」小明輕輕地從籮筐里抱出小鳥，把它關在籠子里。
正當小明想把小鳥抱走時，從樹上傳來一陣陣「哭」聲，小明轉過身來抬頭看見樹上有一個鳥窩，小鳥們彷彿在說:「放了我們的媽媽，沒有她我們就活不下去了。」小明好像聽懂了小鳥們的話，連忙打開籠子讓鳥媽媽飛出來了，它在小明的頭上飛來飛去吱吱喳喳地叫著好像在說:「謝謝、謝謝你。」然後才飛回家。
小明看著鳥媽媽飛走也高興地笑了!
6. 看圖寫話開始抓小鳥,抓到小鳥,放進籠子里,然後又放飛
一天，小明捉了一隻小鳥，他高興地小鳥關在籠子里，可憐的小鳥整天不停叫著，小明的朋友小紅就勸小明把那隻小鳥放走，小明聽了小紅的勸告，有些不忍心了，於是，小明就把小鳥放到樹林里去了。
7. 捉小鳥的作文。
在我五歲的那年冬天，我和姑丈捉過一次小鳥。
那一年冬天，小鳥很難找到食物。所以就常常來我家的陽台吃臘肉和果子。我一看到小鳥吃臘肉和果子就去趕，小鳥一聽到響聲就逃走了，可是過了一會兒又習回來。我只好又去趕。
有一天，我正在津津有味地看姑丈用撲克玩魔術，突然來了一群小鳥，爭先恐後地吃起果子來。。「我們弄一個陷阱捉小鳥吧。」姑丈靈機一動。「可是怎麼做呀？」「拿一條繩子、一個打火機、一個夾子、一個盆子和一點米飯。」姑丈吩咐我。所需要的材料拿來後。姑丈先把繩子的一端綁住夾子。另一端綁著打火機：然後用盆子罩住米粒，再把夾子豎起來頂住盆子，一個陷阱就做好了。姑丈向我解釋：「小鳥看見米，就會走進陷阱里，到時候拿著打火機一拉，夾子掉了，盆子就罩到了小鳥。」一切准備好了，我趴在窗子邊靜靜在等著，過一會兒，一群小鳥飛來了，有一隻小鳥發現了米粒，它左看看，右瞧瞧，確定沒有危險了。就跳進我設好的陷阱，它正准備啄食米粒，我急忙一拉繩子。盆子罩住了它。我立刻按住盆子，不讓它跑了。我伸手進去捉，一下子就抓到了。我正要打開盆子，可是鳥兒一用力，從我手中飛出去。從此，小鳥再也沒有敢來吃果子了。
現在，卻很難得見一回小鳥了。我多麼希望小鳥們仍像以前那樣，嘰嘰喳喳地飛到陽台上。就算把果子吃光了，我也不會再傷害它們，回為它們是我們人類的朋友，讓鳥兒與我們共處吧。
8. 年級看圖寫話三個小朋友抓了一隻小鳥
一天，小明正在和小朋友捉迷藏。忽然，他聽見了微弱痛苦的聲音。於是小明就順著聲音來找那個東西。找呀找，終於找到了。小明驚訝的看到，啊，有一隻受傷的小鳥躺在草叢中。小明趕緊抱回家給它上葯，上葯的時候，小鳥可乖了。然後小明在家裡細心照料它。小鳥的傷好了，小明想:「小鳥是屬於大自然的，我們應該把它放回大自然中。小鳥對著小明叫了幾聲，好象在說:」小明，我以後一定會記住你的，我一定會報答你的。「說完，小鳥」噌「的一下飛走了。
小朋友，你們也要愛護小鳥喲!
9. 一年級看圖寫話上樹抓鳥窩的圖片
一天，小明和小剛高高興興地放學回家。
在放學回家的路上，他們看見一隻小鳥忽上忽下地飛著，在空中亂擺了一陣子，從半空中掉了下來。小明和小剛趕緊跑過去把小鳥撿了起來，看見小鳥沒有受傷。小鳥嚇得亂撲騰。小明對小剛說:「這是一隻羽毛還沒有長豐滿的小鳥，咱們幫小鳥找媽媽吧?」小剛說:「好啊!」小明和小剛左看看，右看看。終於在一棵樹上看見一隻鳥在鳥巢旁嘰嘰喳喳地叫喊著，好像在焦急地在找自己的孩子。小明和小剛知道了他們手裡的小鳥就是它的寶寶。
大樹很高，小明和小剛很矮，沒有梯子怎麼才能把小鳥送回家呢?一會，聰明的小明想出了個辦法對小剛說:「我個子高，力氣大，你踩著我的肩膀搭個梯子把小鳥送回家。」小剛說:「能行嗎?」小明回答:「沒事，我能頂住，連小鳥都保護不了還叫男子漢嘛!」於是小剛爬到小明的肩膀上，把小鳥平安地送回了家。
小鳥媽媽看見寶寶被平安地送回家了，感激的嘰嘰喳喳的叫著，好像在說:「謝謝你們!謝謝你們!」小明和小剛回頭跟小鳥媽媽擺擺手，高高興興地回家了!