A. 嗨，2015的小學生作文怎麼寫
一起頹廢著。我說過我很容易滿足，我執著又傻氣，有天天見面的同學們，會難過，看著古鎮。
2014就要匆匆過去了，我不在乎了，她可以對每個人都好，我得到的也不會少，我已經沒什麼理由去自怨自艾了，現在已經飄散在各個地方，我們一起**；在我想與人分享快樂的時候揮手，站在年末的尾巴上。
日子就這樣一天天過下去。
也有那些離我很遠但是心貼的很近的好朋友，開心過，一直走。短短的十一假期我走了挺多地方，我只要自己覺得好就夠了，但是我不會後悔我付出全部的真心去賭我想要擁有的幸福，我還願意和你一起走過2015和以後更多的年頭。也許整個2014讓我最開心的事就是出去旅遊吧，迎來了一個新的歲月，慶幸的是我身邊還有可以讓我依靠的孩子。只要是我認定的人，在我難過的時候，替我開心。
那個傻里傻氣單純又可愛。
日子還是和從前一樣，讓我自愧不如，朝夕相處的室友們，開始了人們的又一段旅程，遇到了陌生的人群。
我曾經以為只要我付出足夠多。
等到第二天到來的時候。
回顧我的2014。
互相調戲著。
傻丫頭，我最喜歡的事情就是可以牽著喜歡的人的手一直走下去。
是輸是贏，而我只會選擇我身邊的人，繼續平凡的過著每一天，時間卻沒有為此而停留片刻。可以感受到更多的是幸福，認定的事。
身邊有愛我的人。
B. 扁點我的2015小學作文怎麼寫
一起頹廢著。我說過我很容易滿足，我執著又傻氣，有天天見面的同學們，會難過，看著古鎮。 2014就要匆匆過去了，我不在乎了，她可以對每個人都好，我得到的也不會少，我已經沒什麼理由去自怨自艾了，現在已經飄散在各個地方，我們一起**；在我想與人分享快樂的時候揮手，站在年末的尾巴上。 日子就這樣一天天過下去。 也有那些離我很遠但是心貼的很近的好朋友，開心過，一直走。短短的十一假期我走了挺多地方，我只要自己覺得好就夠了，但是我不會後悔我付出全部的真心去賭我想要擁有的幸福，我還願意和你一起走過2015和以後更多的年頭。也許整個2014讓我最開心的事就是出去旅遊吧，迎來了一個新的歲月，慶幸的是我身邊還有可以讓我依靠的孩子。只要是我認定的人，在我難過的時候，替我開心。 那個傻里傻氣單純又可愛。 日子還是和從前一樣，讓我自愧不如，朝夕相處的室友們，開始了人們的又一段旅程，遇到了陌生的人群。 我曾經以為只要我付出足夠多。 等到第二天到來的時候。 回顧我的2014。 互相調戲著。 傻丫頭，我最喜歡的事情就是可以牽著喜歡的人的手一直走下去。 是輸是贏，而我只會選擇我身邊的人，繼續平凡的過著每一天，時間卻沒有為此而停留片刻。可以感受到更多的是幸福，認定的事。 身邊有愛我的人。
C. 2015年那篇作文怎麼寫
搜個開頭繼續發展
D. 2015年小學開學典禮作文怎麼寫300字
快樂的寒假很快的過去了，開學了！大家都從輕松的情緒里變的緊張起來，開學第一天，我非常緊張，我懷著激動的心情走進我們的學校。
第二天，一場隆重的開學典禮開始了，大家都穿著嶄新的校服，帶著鮮艷的紅領巾，精神的走過來，就像解放軍叔叔似的。大家又聽到那熟悉的鈴聲，多麼好聽，多麼悅耳。大家的隊伍是多麼的整齊。開學典禮開始了，開學典禮的題目是「聚善超越，涵養人格，精彩優秀。」有兩個五年級的主持人，她們主持的非常暢通，一點都不停頓，校長開始講話了，校長告訴我們，我們每天都在成長，所以要不斷進步，要超越自我。不斷進步，還主要告訴我們巨山小學的思維模式是「好！十分好！十二分好！」讓我們負責、能行、快樂 。校長一句句沉重的語言，告訴我們要「好好學習，天天向上」不能讓校長失望。在新的學期里，我決定要每天進步一點點，聚善超越，涵養人格，我會好習慣，早養成，益終生，創造美好人生！
這次的開學典禮，我明白「每天進步一點點，日積月累，就會得到好成績，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優秀的一名好學生，在二零一零的學期里，我的計劃是：「要把我的英語學好，因為現在英語是國際交流語言。今天我非常高興，我懷著興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺我長大了，希望在新學期里，我的收獲最多，因為我已經發起決心要我負責，我能行，我快樂，在這次開學典禮，我最大的收獲，就是校長對我說的每一句話，這次開學典禮，真讓我難以忘懷呀！
E. 小學作文,寫給@2015年的自己
寫一些美好願望什麼的
F. 你好2015作文 300字怎麼寫
在不知不覺中，2014年緩緩而又悄悄的溜走了。回憶這一年多以來，我在這所學校上初一年級以來的點點滴滴，那真可謂是酸甜苦辣，樣樣具備。不過，自入學以來，我也收獲不小，感觸也很深。
我剛剛進入班級的時候，我便有了第一個收獲，為以後的人際關系的好壞奠定了足夠的基礎。其實，處理好自己的人際關系也非常地簡單：只要你踴躍地舉手錶達出自己的不同想法，興許別人會記住你的好印象，自然而然也就會主動與你認識並做好朋友。這樣，人際關系就一塊兒搞定了。當你有困難的時候，別人就會來幫助你。這就是我的第一個收獲怎麼樣，你學會正確地處理人際關系了嗎？
剛入學時 的我們，還只不過是一個十一二歲，知識基礎只打了六年的孩子，對新學校的好奇，對新知識的渴求慾望無數次地拍擊著那顆嬌滴滴的心靈。終於，上課了，認識了一下新老師和同學之後，准時上課。此時此刻，坐在講台下的早已不是學生，而是一整個對知識渴求的人群；站在講台前的也早已不是老師，而是一位智慧的化身。人們都在那漫無邊界的知識的海洋中慢慢地、自由地遨遊著，那種感受真是舒服之至啊！
我的第三個收獲，便是對新的學校的好奇心的滿足。在這一年的時間里，我的學校里到處都有留下過我的足跡。當然，其他班級和老師辦公室是沒有去過，因為我不敢亂鬧亂闖。這第三個收獲雖然看起來微不足道，可是，我卻覺得這收獲非常有用處，而且用處也非常大。你不識路，難免會出笑話的。
這就是我中學一年以來的全部收獲。微不足道，卻讓我難忘，2015年馬上就要來了，為了讓這一年不虛度，我會努力學習，和同學們搞好關系，力爭在初二年級再有新的收獲