A. 我終於明白了小學生三年級上冊作文34個字
我的媽媽
我的媽媽個子不是很高,留著長發,眼睛很有神,平時對人總是一臉笑容.媽媽對我非常嚴格,看見我沒完成作業就在玩時,她的臉馬上「由晴轉陰」,我就得趕緊去寫作業,看到我作業寫的較好時,她都會誇我.
有一次,我放學回家,我沒寫作業就去玩電腦了.媽媽一回來,就問我做了作業了嗎我說做了,又去玩電腦了.誰知媽媽讓我把作業拿出來讓她檢查.我一時不知怎麼樣才好.媽媽見我的樣,什麼都明白了.把我叫到身邊說：「兒子,你現在的主要任務是學習,先把作業完成再去做其它的.」我趕忙去做,馬馬虎虎地寫一遍,又去玩電腦了.哪知媽媽悄悄地看了我的作業說：「你給我過來,重寫!」我很不樂意,但媽媽還是要我重寫.過了好一陣子,媽媽走過來一看,見我寫的字比原來的好多了,高興的說：「你認真起來,還是寫得挺好的呀!」我聽了心裡特別高興.
這就是我的媽媽,一個關心我、嚴格要求我的好媽媽!
B. 我終於明白了什麼作文400字大全四五班紫薇小學
我終於明白了
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。在六年的小學生活中，我明白了許多道理。懂得了許多事情。俗話說「人多力量大，柴多火焰高」。在和同學們相處的日子中，讓我最記憶深刻的就是那一次的拔河比賽。
比賽那天，我們班裡的同學都非常興奮，興致勃勃的談論著。我們排著隊來到操場上，第一局就要和六5班拔河。我既興奮又緊張，和同學相互擊掌後，我們各就各位。裁判老師吹過一聲口哨，我們使出了吃奶的勁，一心想著要把繩子往後拉。同學們也在一旁為我們加油鼓勁，加油聲不絕於耳。「一二，一二，一二......」我們隨著口號聲往後拉，同學們急得個個面紅耳赤。不想5班的力量突然變得很大，我的腳使勁地踩住地板，手緊緊的抓住繩子。但是紅領巾卻在一點一點地往後移。我們還沒來得及喘息就被他們拉過去了。下場後，我本來以為同學們會責怪我們，但是結果與我想像的截然不同，同學們不但沒有責怪我們，反而給我們鼓勁。
第二場是我們和六1班爭奪第三名的位置。聽說一班贏了六班，我們便做好准備，臨時又換了幾個同學。我們和一般各就各位，激烈的比賽又開始了。一般的同學一開始拉得很猛，但是剛過不久，他們就泄了氣。我們趁這個機會，使勁把繩子往後拉。我們團結一心，緊抓繩子，一步一步的往後退。忽然，裁判老師吹了一聲口哨，宣布我們班贏了。我們激動得跳起來歡呼。
這次拔河我們獲得的名次雖然不高，但是它讓我明白了一個道理：團結就是力量。
C. 寫一篇以我終於明白了……為題的作文，怎麼寫有木有參考的作文四百五十字左右（小學階段的作文）
【我終於明白了】範文，供參考：
在初中一年級時，我的老師對我很好，常拍著我的腦瓜誇我聰明，還說我將來一定能考上北大清華。這些表揚極大地培養了我的學習興趣，我的學習在班中已到中上等水平。但到了初中二年級換了老師，老師只注意那些特等生（有幾個是很有錢的）。對我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我一個春節都小心翼翼的。新學期開學後，老師又把我調到了後排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發誓一定要刻苦學習，考上中國最好的師范大學，將來做一名所有學生都喜愛的教師，使和我一樣的「受害者」能夠不要像現在的我一樣「飽受折磨」。從此，我不再整天玩耍，超額完成作業，我甚至為了一個難題苦思冥想很長時間，（賭氣不去問老師）直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務活，在班裡幫助比我差的同學，幫助生活有困難的同學，熱心公益事業。在學習上我就更不放鬆了，我向班中的尖子生學習，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費的時間，以便我能在較短的時間內獲得較大的進步。功夫不負有心人，開學來的第一次月考到了，我終於取得了好成績，數學和英語都是滿分，全班第一名！當老師念分時，許多同學驚訝的張大了嘴巴，當老師誇獎我的時候，我覺得老師的笑臉是那麼真誠。當老師在班會上對月考進行總結，提到我的名字熱烈的掌聲響起時，我終於明白了：學習上的進步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分收獲，一個好老師是重要的，但更重要的是自己去努力奮斗。
D. 以「我終於明白了」為題寫一篇作文
現在的我自信，開朗，大方，然而5年前的我根本與這些詞「絕緣」。只因一次升國旗儀式的主持，我改變了……
在小學的時候，我品學兼優，唯一有一點就是害怕與人交流，說話聲音簡直比蚊子還小。對於在大家面前發言，那簡直是一個字「愁」啊。老師看在眼裡，急在心裡。終於有一天放學時，班主任老師找到我說：「下星期升國旗儀式你來主持，回去好好准備一下。」「我？我……我不行……」我又吃驚又害怕，支支吾吾說不清楚。「不試一下怎麼知道不行？就這么定了。」老師堅定地說。
「流程與內容我是知道的，可是那麼多人在下面聽，萬一出錯，丟死人了。我該怎麼辦啊？」我在回家的路上忐忑不安地想。回家之後，為了不辜負老師的期望，我還是對著鏡子反復練習。
第二天上午，老師臨時讓我當著全班同學的面演練一遍。「啊！」我心裡害怕極了，手心不停地冒汗，大腦一片空白，左看看右看看，一句話也說不出來，結果可想而知——砸了。再看看老師，並沒有批評我的意思，只是若有所思。坐下以後我的心裡很不是滋味，「老師怎麼會讓我來主持呢？這任務我肯定無法勝任啊，哎，讓老師失望了，可是這不自信的毛病我怎麼改的了啊！」
一個中午就在我的矛盾糾結中過去了，下午我再回到教室時發現桌子上多了一張光碟和一封信。信中這樣寫道：xxx第一次面對著那麼多人講話難免緊張，老師知道這對於你也是一個不小的挑戰。但是克服了它，你的收獲絕不少於准備時的緊張，老師相信你，不要害怕，不要退縮，爭取把你最好的一面展示給同學，加油！附：光碟里是以往同學在升旗時的表現，你可以學習借鑒，當然你可以比他們做得更好。
看完後，一股暖流在我心中流淌，我感覺渾身充滿了力量，信心大增。「是啊，我為什麼不行呢？這次主持對我來說既是機遇又是挑戰，關鍵在於我要不要勇敢地邁出這一步。」伴隨著這種想法，我刻苦練習，慢慢的我放大了聲音，挺起了胸抬起了頭，無比自信。這樣練習下來，我在升旗儀式上表現得很出色，贏得了老師同學們的掌聲與贊美。
有了這一次的成功經驗，在之後的學習生活中，我爭取了許多展示自己的機會，逐漸自信大方了起來，也讓別人更加全面地了解我。老師，我終於明白了你的良苦用心：您是一座玫瑰花園，把我熏得朝氣蓬勃是您的責任；您是一個清澈的溫泉，讓我洗滌心靈是您的最愛；您也是搖曳在沙漠的花朵，教會我樹立獨立自信的風景，在遠方的遠方，一直，好好地走下去。
希望我能幫到你！
E. 作文：我終於明白了
「太多了，作業任務太多了！」放假了本應該是我們玩耍的時候，媽媽還給我布置這么多作業。每天做一篇閱讀訓練，一課英語教材五頁暑假作業，還得讀五篇文章。假若那天有特殊的事情沒有完成任務，第二天還得補起來。這還不說，每隔一天還要到枝江參加作文訓練提升班的學習。媽媽，您也不能因為望女成鳳而給我布置這么多學習任務啊，童年本來就是我們玩耍的時候，更何況是暑假呢，就更不應該布置很多的作業，我太不理解您了，感到您是一個不愛我的媽媽。整個暑假，我一直不是很愉快，每天除了補習就是做作業，您這么做是為什麼？我始終不明白。在去枝江學習的過程中，無論是烈日炎炎，還是狂風暴雨，您堅持不懈的陪伴，我沒有感覺到媽媽的半點不易，也沒有一絲的愉快，因為我覺得是您自願多出的辛勞，也連累了我，每天一課英才教程我更是覺得多此一舉，都是學過的課程，何必再做，每天的閱讀訓練也是被迫完成的，對於您細心的批閱我也是無動於衷，每天的作文閱讀我更是不得之而為之，暑假作業沒辦法，開學是要交給老師的，您又不允許幾天內做完。日子在您的強迫學習中一天一天過去了，我心中的抵觸情緒也慢慢消失了，對於您布置的學習任務我也成了一種習慣，只是好像沒有什麼收獲，只有一種認為您是一個不懂孩子的苛刻母親。轉眼間，假期結束了，新學期開始了，翻開我的作文本，全是優，打開我的英文本全是好，寫起作文是得心應手，學習課文更是無比輕松……我終於明白了，您要我做《英才教材》是復習以前的東西溫故而知新，您讓我做《閱讀訓練》是為了提高文學的欣賞水平，您要我讀作文是為了讓我借鑒別人的寫作經驗，積累知識提升自己，您要每天只做五頁暑假作業是為了我從小有一種良好的習慣，勞逸結合，您讓我參加文化宮舉行的作文訓練提升班，不僅讓我系統的學習寫作知識與技巧，更是磨練了我的意志。媽媽，您做的一切我終於明白了，您因為深深的愛我，才會付出這么多，嚴格的要求我，耐心的培育我，謝謝您，我一定會繼續這些良好的習慣，好好學習，將來做一個有本領貢獻社會的人。
F. 我終於明白了作文600
「太多了，作業任務太多了！」
放假了本應該是我們玩耍的時候，媽媽還給我布置這么多作業。每天做一篇閱讀訓練，一課英語教材五頁暑假作業，還得讀五篇文章。假若那天有特殊的事情沒有完成任務，第二天還得補起來。這還不說，每隔一天還要到枝江參加作文訓練提升班的學習。
媽媽，您也不能因為望女成鳳而給我布置這么多學習任務啊，童年本來就是我們玩耍的時候，更何況是暑假呢，就更不應該布置很多的作業，我太不理解您了，感到您是一個不愛我的媽媽。
整個暑假，我一直不是很愉快，每天除了補習就是做作業，您這么做是為什麼？我始終不明白。
在去枝江學習的過程中，無論是烈日炎炎，還是狂風暴雨，您堅持不懈的陪伴，我沒有感覺到媽媽的半點不易，也沒有一絲的愉快，因為我覺得是您自願多出的辛勞，也連累了我，每天一課英才教程我更是覺得多此一舉，都是學過的課程，何必再做，每天的閱讀訓練也是被迫完成的，對於您細心的批閱我也是無動於衷，每天的作文閱讀我更是不得之而為之，暑假作業沒辦法，開學是要交給老師的，您又不允許幾天內做完。
日子在您的強迫學習中一天一天過去了，我心中的抵觸情緒也慢慢消失了，對於您布置的學習任務我也成了一種習慣，只是好像沒有什麼收獲，只有一種認為您是一個不懂孩子的苛刻母親。
轉眼間，假期結束了，新學期開始了，翻開我的作文本，全是優，打開我的英文本全是好，寫起作文是得心應手，學習課文更是無比輕松……我終於明白了，您要我做《英才教材》是復習以前的東西溫故而知新，您讓我做《閱讀訓練》是為了提高文學的欣賞水平，您要我讀作文是為了讓我借鑒別人的寫作經驗，積累知識提升自己，您要每天只做五頁暑假作業是為了我從小有一種良好的習慣，勞逸結合，您讓我參加文化宮舉行的作文訓練提升班，不僅讓我系統的學習寫作知識與技巧，更是磨練了我的意志。
媽媽，您做的一切我終於明白了，您因為深深的愛我，才會付出這么多，嚴格的要求我，耐心的培育我，謝謝您，我一定會繼續這些良好的習慣，好好學習，將來做一個有本領貢獻社會的人。
G. 我終於明白了作文怎麼寫
在初中一年級時，我的老師對我很好，常拍著我的腦瓜誇我聰明，還說我將來一定能考上北大清華。這些表揚極大地培養了我的學習興趣，我的學習在班中已到中上等水平。
但到了初中二年級換了老師，老師只注意那些特等生（有幾個是很有錢的）。對我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我一個春節都小心翼翼的。新學期開學後，老師又把我調到了後排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發誓一定要刻苦學習，考上中國最好的師范大學，將來做一名所有學生都喜愛的教師，使和我一樣的「受害者」能夠不要像現在的我一樣「飽受折磨」。
從此，我不再整天玩耍，超額完成作業，我甚至為了一個難題苦思冥想很長時間，（賭氣不去問老師）直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務活，在班裡幫助比我差的同學，幫助生活有困難的同學，熱心公益事業。在學習上我就更不放鬆了，我向班中的尖子生學習，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費的時間，以便我能在較短的時間內獲得較大的進步。
功夫不負有心人，開學來的第一次月考到了，我終於取得了好成績，數學和英語都是滿分，全班第一名！當老師念分時，許多同學驚訝的張大了嘴巴，當老師誇獎我的時候，我覺得老師的笑臉是那麼真誠。
當老師在班會上對月考進行總結，提到我的名字熱烈的掌聲響起時，我終於明白了：學習上的進步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分收獲，一個好老師是重要的，但更重要的是自己去努力奮斗。
H. 我終於明白了什麼作文 小學生活
我終於明白了這個道理
在生活中，一些瑣碎的小事卻令人刻骨銘心，因為你總會到那些事里不斷地明白道理，使你獲益良多，我就經歷過這過一件這樣的事。
一個周末，數學老師心血來潮給了我們一張奧數的試卷，上面是一些又長又復雜的方程和十幾道讓人眼花繚亂的應用題，星期六早上，我把作業卷拿出來做完了，閑來沒事做，就把試卷拿出來做。方程里的X、Y我認識，它們組成的公式我也會，可這么復雜的公式，你叫我如何下手，那應用題上的文字我倒會，可它們連起來的一段話我一點也聽不明白。我看了一會兒，還是不懂，就放下筆，出去玩了，回到來時，我看到這張試卷一點也沒做過，就立志一定要把它做好，我想：這小小的試卷還能難倒我，我不信，我說做就做，我把書房仔細搜查了一遍，凡是帶有「奧數」或「方程」的書統統被我轉移到我的房間了，我開始把有用的書挑出來，然後看略看一遍有用的部分，做好這些工作後，我就向題海「進攻」。雖然早有預備，但途中還是有不少地方被「卡」住了，可我一點也不氣餒， 我一個勁地查書，問父母，上網查。「功夫不負有心人」花了整整3個小時，我終於把這張試卷做完了。望著這份試卷，我心裡有種說不出的快樂。
經歷了這件平凡到極點的小事，我終於明白了「世上無難事，只要肯攀登的道理。
這件事雖然過去了很久，卻在我心裡留下了不可磨滅的印象，每當回想起這件事時，總會有一種不可名狀的驚訝。
I. 小學作文我終於明白了您的良苦用心250個字
我明白了你的良苦用心
小時候的我,對媽媽充滿了不理解,充滿了埋怨,為什麼要讓我上那麼多的輔導班?為什麼不讓我玩電腦游戲?今天的我,終於慢慢地長大了,經歷了失敗和挫折的打擊,也享受了成功和收獲的喜悅,最終明白了媽媽的良苦用心.
兒
時的我,由於爸爸媽媽工作忙,是在農村的奶奶家長大的.奶奶沒上過學,當然也無法教我學習,所以我是在無憂無慮的自由狀態下長到上幼兒園的年齡的.等到被
爸爸媽媽接到城裡上學,麻煩就來了,幼兒園里的很多其他小朋友唱歌、跳舞、畫畫、彈琴樣樣精通,可我卻啥也不會,還在幼兒園里到處丟垃圾,對阿姨的批評滿
不在乎.這下媽媽可著急了,非要給我報一個畫畫班,說是讓我培養培養淑女的性格,學著坐得住.這怎麼可以,周末我還要瘋玩呢,一心反抗的我又開始在畫畫班
里搗亂了,心裡最直接的想法就是報復媽媽,讓她白花錢.沒想到那位教畫畫的老師脾氣特別好,下課時非常和藹的坐到了我的身邊,微笑著問我：「你最喜歡什麼
東西呀?」「洋娃娃,」「那你想讓洋娃娃長什麼樣子呀?」「穿著粉色的裙子,長長的卷發,再來一頂小帽子……」「咱們把她畫下來好不好?」就這樣,我喜愛
上了畫畫.兩年後,當我拿到「**杯少兒書畫大賽一等獎」的時候,站在高高的領獎台上,手捧著鮮紅的榮譽證書,我終於明白了媽媽的良苦用心.
上小
學了,不知啥時候開始,我也學會了用電腦,而且漸漸迷上了電腦游戲.開始時,媽媽還沒在意,可時間一長,媽媽就開始阻止了,「再玩眼睛就近視了,你的作業
完成的怎麼樣了?」,「早就寫完了.」我不耐煩地回答.於是媽媽開始檢查我的作業本,「這道題怎麼回事?那又是怎麼回事?」我不情願地被媽媽拽離了電腦桌
邊,可脖子還直往那邊轉.媽媽急了,「去,牆角罰立正,都是粗心錯的題.」我開始掉眼淚,心裡充滿了對媽媽的怨恨,為啥不許我玩呢,你們大人用電腦怎麼就
不受限制呢?我總也想不明白.期末考試來了,我傻了,語文和數學都只有70多分.看著下滑的成績單,我想起了媽媽的嘮叨,要是早聽她的話就好了.
如此經過一次次成功的喜悅、失敗的教訓,慢慢地,我逐漸長大了,明白了媽媽對我的愛,也終於明白了媽媽的良苦用心,現在的我,再也不和媽媽做對了.
點評：通過兩件小事記敘了對媽媽由不理解到理解的過程,在享受到成功的喜悅時理解了媽媽,在考試遭受挫折時理解了媽媽.在經過了一件件小事後,終於明白了媽媽的良苦用心.
J. 作文 我終於明白了____ 300字上
我終於明白了您的用心良苦
現在的我自信，開朗，大方，然而5年前的我根本與這些詞「絕緣」。只因一次升國旗儀式的主持，我改變了……
在小學的時候，我品學兼優，唯一有一點就是害怕與人交流，說話聲音簡直比蚊子還小。對於在大家面前發言，那簡直是一個字「愁」啊。老師看在眼裡，急在心裡。終於有一天放學時，班主任老師找到我說：「下星期升國旗儀式你來主持，回去好好准備一下。」「我？我……我不行……」我又吃驚又害怕，支支吾吾說不清楚。「不試一下怎麼知道不行？就這么定了。」老師堅定地說。
「流程與內容我是知道的，可是那麼多人在下面聽，萬一出錯，丟死人了。我該怎麼辦啊？」我在回家的路上忐忑不安地想。回家之後，為了不辜負老師的期望，我還是對著鏡子反復練習。
第二天上午，老師臨時讓我當著全班同學的面演練一遍。「啊！」我心裡害怕極了，手心不停地冒汗，大腦一片空白，左看看右看看，一句話也說不出來，結果可想而知——砸了。再看看老師，並沒有批評我的意思，只是若有所思。坐下以後我的心裡很不是滋味，「老師怎麼會讓我來主持呢？這任務我肯定無法勝任啊，哎，讓老師失望了，可是這不自信的毛病我怎麼改的了啊！」
一個中午就在我的矛盾糾結中過去了，下午我再回到教室時發現桌子上多了一張光碟和一封信。信中這樣寫道：xxx第一次面對著那麼多人講話難免緊張，老師知道這對於你也是一個不小的挑戰。但是克服了它，你的收獲絕不少於准備時的緊張，老師相信你，不要害怕，不要退縮，爭取把你最好的一面展示給同學，加油！附：光碟里是以往同學在升旗時的表現，你可以學習借鑒，當然你可以比他們做得更好。
看完後，一股暖流在我心中流淌，我感覺渾身充滿了力量，信心大增。「是啊，我為什麼不行呢？這次主持對我來說既是機遇又是挑戰，關鍵在於我要不要勇敢地邁出這一步。」伴隨著這種想法，我刻苦練習，慢慢的我放大了聲音，挺起了胸抬起了頭，無比自信。這樣練習下來，我在升旗儀式上表現得很出色，贏得了老師同學們的掌聲與贊美。
有了這一次的成功經驗，在之後的學習生活中，我爭取了許多展示自己的機會，逐漸自信大方了起來，也讓別人更加全面地了解我。老師，我終於明白了你的良苦用心：您是一座玫瑰花園，把我熏得朝氣蓬勃是您的責任；您是一個清澈的溫泉，讓我洗滌心靈是您的最愛；您也是搖曳在沙漠的花朵，教會我樹立獨立自信的風景，在遠方的遠方，一直，好好地走下去。