『壹』 體育課被數學老是佔用
這是中國教育的問題,我們那個時候也是這樣走過來的。不是主課,不是考專試要考的,不是屬影響老師和學校教學成績的課程都會用來上主課。其實我們體育課就是玩,老師也教不了什麼玩意,所以他們認為不重要。這個沒有辦法的,你們小學就這樣,我們初中時有次直接幾個人去上體育課,後來被教務主任拉去談話。中國這種教育害人,並且無限的循環。
『貳』 咋看中小學體育課程總被主科霸佔呢
請去掉中,我們初中生巴不得體育課被占呢。
『叄』 小學體育教師一周課時量是多少
我也是上小學的,我們一周上3次體育課,一次40分鍾
『肆』 現在的小學,體育課還被「正課」佔掉嗎
嗯,前幾月的小學生每周有3節體育課!老師還要佔一節!
不過,現在每周只有2節體育課了!老師也就不再占課了!
『伍』 國家規定小學體育教師一周多少課時
國家還沒有統一規定小學教師一周上課的節數。不同的地區,根據各地的情況有不同的規定。
一般情況下,小學體育教師的基本工作量每周為14-16學時。
體育教師組織早操(課間操)、課外體育活動和課余訓練、體育競賽、體育鍛煉標准和體育合格標準的測試、統計等計算工作量,具體辦法如下:
早操(課間操):每5次算2學時
課外體育活動和課余體育訓練:每一次(40分鍾以上)算為1學時
體育競賽活動:校內競賽每天按8學時計算,校外競賽每天按10學時計算
體育鍛煉標准和體育合格標準的測試,統計均應核計一定的工作量。
『陸』 國家規定教師每周課時量是多少
國家教育部規定教師每周工作量:
1、普通高中教師每周工作量10—14節。高中語文、數學、英語每周10節,物理、化學、生物、政治、歷史、地理每周12節,音樂、體育、美術、通用技術、心理健康、信息技術等每周14節。擔任班主任周課時不少於10節。
2、初中教師每周工作量12—16節。語文、數學、英語每周12節,物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育每周14節,音樂、美術、綜合實踐、信息技術等學科每周16節;體育任教7個班或周課時不少於14節,美術、計算機周課時不少於18節。
3、小學教師每周工作量14—18節。語文、數學每周14節,其他專任教師每周18節。
(6)小學老師佔用體育課程擴展閱讀:
1.《關於深化教育體制機制改革的意見》提出,把教師職業理想、職業道德教育融入培養、培訓和管理全過程,構建覆蓋各級各類教育的師德建設制度體系。在准入招聘和考核評價中強化師德考查。實施師德師風建設工程,建立教師國家榮譽制度,加快形成繼承我國優秀傳統、符合時代精神的尊師重教文化,創造良好的教書育人環境。
2.意見同時要求,要切實提高教師待遇。完善中小學教師績效工資制度,改進績效考核辦法,使績效工資充分體現教師的工作量和實際業績,確保教師平均工資水平不低於或高於當地公務員平均工資水平。
『柒』 教育部鼓勵中小學每天一節體育課,你的體育課都被誰占過
教育部鼓勵中小學生每天一節體育課,並且還提出要把體育的分值劃定到中考的范圍當中,並且和語數外占據同樣的分值,由此可見,教育部對於體育越來越重視。在我們那個年代,人們總是覺得體育課是可有可無的事情,尤其是每次即將大考的時候,體育老師不是生病了,就是家裡有事兒,各科老師輪番佔用體育課,你的體育課都被誰佔用過呢?
現在的中小學生身體素質非常差,我們小時候的課余時間經常會跳繩,跳皮筋,但是現在的中小學生,升學壓力巨大,有一點功夫也總是想著玩會電腦和手機,他們的身體素質比我們小時候更差,所以教育部提倡加強中小學生的體育鍛煉,還要提高體育的分值,就是希望能夠提升中小學生的身體素質。如果真的能夠做到每天一節體育課,並且沒有指標,不用考試的情況之下,相信現在的中小學生會非常高興。
『捌』 你們的老師都用過什麼理由佔用體育課
初中來中考體育有40分,所自以體育課一般不會被占,臨近期末的時候副課都被取消了,基本上都班主任上,其他老師要她也會給。然後,體育課是真的累,很累!所以我們還是期待不上體育課的。高中體育課目前還沒有被占,除了一些小測試,還是蠻輕松。
『玖』 為什麼小學體育老師越來越怕上體育課
因為如果要上體育課,老師就會生病(手動滑稽)
『拾』 自從我上了初中後,發現那些體育課、微機課、美術課、音樂等課程都被主課老師霸佔了,我發現我現在只能讀
中國就是這樣的應試教育,全民發展說說而已嘛,最主要的還是看成績,但還是保留些特長,留點興趣,這樣生活也更有意思!