魔方格小學語文

① 小學語文一年級魔方格一個盒子猜三字

沒圖，沒真相！！！

② 難忘的鼓勵作文400-500字魔方格

[難忘的鼓勵作文]
人生中有許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時間的推移，都已經淡忘了，但我第一次受到老師當眾表揚的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里，難忘的鼓勵作文。 那天是我剛剛踏入五年級的那一天，我成為了一名五年級的小學生。當上第一節作文課的時候，我的作文以奇妙、大膽想像的內容成了一片出色的優秀作文。當老師向全班同學宣讀的時候，我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。 我清楚的記著，那篇作文的題目是叫《未來的地球》，我大膽的想像未來地球的樣子和人類科技的發展。老師對我作文的批語是：內容豐富，想像大膽，努力。我拿作文本的時候，老師對我說我的作文非常好，不但想像內容大膽，而且有創新精神，這算得上是一篇優秀作文了。聽完老師對我作文的評價以後，使我喜歡上了寫作文。當寫作文的時候，我覺得好像是自己顯示本領的時刻；當寫作文的時候，我感到無比的快樂；當寫作文的時候，我彷彿進入了我熟悉的世界。 我會永遠記住是誰讓我走進了作文世界，是誰讓我喜歡上了閱讀課外書，是誰讓我增加了對作文的信心，那就是我們的班主任老師——李老師。 多麼美好的第一次啊！那一次使我真得很開心、驕傲和自豪，那一次真的讓我難以忘記，我要謝謝我的老師，謝謝您——老師！ 上學期，學校為了紀念一二九運動，在下午舉行了文藝匯演。文藝匯演的節目豐富多彩，有優美的舞蹈，有悅耳動聽的歌曲，但最讓我難忘的還是我代表我們班表演的電子琴獨奏。快到我表演了，我來到舞台邊，做好准備。同學們也不停地鼓勵我，我暗暗下決心，一定要為班級爭光。不知不覺，（1）班的合唱已經結束了，該輪到我們班了。下面請欣賞六（2）班的電子琴獨奏《西班牙鬥牛舞》。耳邊傳來了主持人銀鈴般的聲音。我自信地邁著輕快的步伐走到舞台中央，微笑著向大家鞠了個躬，就利索地回到電子琴前。我想到演出前爸爸、媽媽、老師和同學的鼓勵，更鎮定了。我正襟危坐，調好音色和節奏後，全神貫注地彈了起來。開頭幾句是整首曲子最熱烈的部分，我雙手在雪白的琴鍵上飛快地跳動著，頭也不由自主地跟著點了起來，琴聲輕巧而乾脆，我彷彿看見了西班牙繁華而古老的街道上正在進行一場激烈的鬥牛賽，中學生作文《難忘的鼓勵作文》。勇敢的鬥牛士們雙手抖著紅綢子，正與眼前的牛搏鬥著……我陶醉在這熱烈的意境中，忘記了自己是在舞台上，忘記了自己正在給大家演奏，好像自己就是一位披著披風、威武的鬥牛士。樂曲到了優美的部分，這時牛已經頭筋疲力盡了。鬥牛士得意揚揚的，在牛周圍走來走去，注視著它的一舉一動……曲子漸漸進入高潮了，突然，這頭牛發瘋似的飛快地向鬥牛士沖去，在這千鈞一發之際，鬥牛士把紅綢布一揮，身子一閃，牛撲子個空。真是天賜良機，鬥牛士把劍使勁刺入牛背上。啊，勝利了！群眾們歡呼著，把嗓子都喊破了，把手掌都拍麻了，可還是不能表達激動的心情……樂曲彈完了，可大家還沉浸在熱烈的氣氛中。我定晴一看，台下的同學面帶笑容，一雙雙眼睛望著我，好象在說：你真棒！成功了，我高興地走下台。最後，雖然我們班得了第二名，但我仍然很高興。一分耕耘，一分收獲。這是我用辛勤的汗水換來的。藝術的道路還很長，更高的目標還在前面，我還要更努力去追求。小時候的我，是個性格內向、木訥怯懦的孩子，我的學習成績不是很好但也並不很壞，我不愛參加班上的活動但也不給班幹部拆台，以致好學生中找不到我，壞學生中也沒有我的名字。我沒有朋友，也不喜歡和大家玩兒，更多的時候我要麼是看小說，要麼是瞅著窗戶上的玻璃發呆，在老師和同學們的世界裡，我是個可有可無的人，我用表面的冷漠掩飾著內心的自卑。初二第一學期，班上新來了個姓謝的語文老師，長得很醜，戴著個酒瓶底兒的眼鏡，說話聲音很大，一點兒也不招人喜歡。兩個月後的一次作文課上，當她幾乎用盡了華麗的詞語表揚完一篇作文後，突然大聲喊著我的名字，讓我到講台上去拿我的作文給同學們讀，當時一個學生的作文能被老師當做範文絕對是一件無尚光榮的事，在同學們驚羨的目光中，我的臉脹得像一塊剛剛浸染過的紅布，腦子里一片空白，我不知道後來發生了些什麼，只記得那一次我聽到了人生十四年來第一次屬於自己的掌聲，並且那個偶然得到的榮譽成了我生命中最原始的動力。十六年後，我已經成了當地一名小有名氣的撰稿人，五一回老家探望父親，在家鄉的小縣城中碰巧遇到了謝老師，她已經退休，我站在她面前喊了好幾聲謝老師，告訴她我是她教過的縣二中46班的學生，她只是搖頭，顯然她已經不記得我了。我把她拉進旁邊的咖啡館，告訴她十六年前是她的那句硃砂，來拿你的作文給同學們讀改變了我的一生，我還告訴她，那篇文章是我在看了一晚上《射鵰英雄傳》後，於零晨2點找了幾本書湊起來的。噢，想起來了，是那篇寫故鄉的文章吧？如果我沒記錯的話，第一段抄的是黎巴嫩詩人紀伯倫的《亞利馬太人約瑟》中的句子：我愛我的故鄉，愛他的歌聲之春，他的酣喜之夏，他的激情之秋……我愕然，原來謝老師從一開始就知道我的文章是抄襲的，她不但沒有揭發我，反而給了我在當時來說最無比驕傲的榮譽，而那時如果她給我的不是鼓勵而是挖苦的話，我想我的今天肯定又將是另一番人生。作文的初級階段就是模仿，你知道到哪兒去抄，而且知道抄哪一段更合乎你所要表達的中心思想，這在你的同齡人中已經是個很了不起的成就了。我一直認為，一個好老師其實就是一個好農夫，他所要做的便是相信每一粒種子都能長成參天大樹，並努力為他們尋找最適合他們成長的土壤……相信每一粒種子都能長成參天大樹，並努力為他們尋找最適合他們成長的土壤……我咀嚼著這句話，那一刻，我忽然非常希望所有的人，特別是所有的老師都能聽到這句話。

③ 電腦上能下載跟小學課本同步的學習軟體嗎

電腦上能下載跟小學課本同步的學習軟體有魔方格、猿題庫等軟體。

魔方格是北京雲學時代科技有限公司 ，歷經5年打造出來的教育產品，是中小學生最常用的、免費的學習社區，涵蓋小初高12學年9門學科，千萬試題資源，覆蓋了日常作業中的所有題目。

同學們日常遇到不會做的題目，可以通過關鍵字、教材章節或知識點進行查題。更精準題目輸入試題ID即可查找對應題目。

魔方格對關鍵字搜索引入網路搜索引擎在站內進行相關題目精準查找，進一步查看答案及解析；知識點查題可以針對某些章節或考點掌握不好的同學使用更有針對性的進行專項鞏固、舉一反三。

猿題庫是一款手機做題軟體，已經完成對初中和高中6個年級的全面覆蓋。猿題庫針對高三學生還提供了總復習模式，涵蓋全國各省市近六年高考真題和近四年模擬題。並匹配各省考試大綱和命題方向，可按考區、學科、知識點自主選擇真題或模擬題練習。

(3)魔方格小學語文擴展閱讀：

小學生最重要的學習動力就是學習興趣，而學習軟體所提供的學習方式有利於激發他們的興趣，有趣也是學習興趣的初級形式一般來說，人從兒時開始都帶有一些「研究」精神。

比如，小皮球拿在手裡，他就要拍它、捏它、看它滾動，看它跳。若是捉到一隻蝴蝶，就把它的翅膀拉下來，看看它的軀體究竟是怎麼構成的。

從兒童眼光來看，宇宙中的萬物，沒有一種不是新鮮有趣，值得玩弄、觀察、研究的。可見，有趣往往是人為客觀世界所吸引而產生的結果，所以通過軟體激發學習興趣是個很好的辦法。

④ 魔方格作文《 我看中國社會之思考》

幾年級來的家長會啊？源1.數學很重要，數學從小學開始就是一門主課，到初中，到高中。。。。。。家長們，一定要讓孩子學好數學，學不好數學就學不好別的科目。數學不像語文語文的閱讀，作文只要沾了點邊就給你分數，而數學呢，它只有一個答案，必須要絲毫不差。數學，要打好基礎，就像造房子一樣，不造好底層，就會塌方。一定要重視數學，不能把它當兒戲，數學它很難學，會了，你就會發現其中有許多奧秘。

⑤ 下載什麼軟體，可以在電腦上學習小學語文

眾所周知，B站是一個學習網站

只要能用好，小學初中高中大學的資源都能找到.

⑥ 魔方格的應用介紹

以一位學生的學習需求為主線，魔方格功能應用覆蓋預習、復習、考試和日常鞏固不同學習階段需求，為中小學生學習提供了全方位的學習支持。 試題搜索 涵蓋小初高12學年9門學科（數學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治），千萬試題資源，覆蓋了日常作業中的所有題目。
同學們日常遇到不會做的題目，可以通過關鍵字、教材章節或知識點進行查題。更精準題目輸入試題ID即可查找對應題目。魔方格對關鍵字搜索引入網路搜索引擎在站內進行相關題目精準查找，進一步查看答案及解析；知識點查題可以針對某些章節或考點掌握不好的同學使用更有針對性的進行專項鞏固、舉一反三。
。天天練習
據說此應用涵蓋了國內1075本中小學教材，可針對針對任何科目、教材章節知識點選擇練習，還沒有其他教育網站能夠做到如此程度。天天練習採用游戲模式在線答題，寓教於樂，模板設計趣味十足，並有不斷更新。基於這個應用，可以在每天放學後進行在線練習，鞏固當天所學新知識。 競技場 這是一個令人激動的游戲型學習應用，可以進行真人做題PK。進入選擇場次和擂台進行學霸爭鋒，爭取上榜全國前500強！炫酷帥氣，緊張刺激。每天在這個應用多「混」幾次，相信應試能力和心理素質都會得到顯著提升。 淘試卷 淘試卷涵蓋小初高12學年、9門學科（數學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治）近40萬套試卷資源，涉及：同步單元卷、月考卷、專項卷、期中卷、期末卷、模擬卷、真題卷、競賽卷等各類試卷資源。同學們在備考復習前，隨時可以參考最新及歷年名校名卷免費資源，在線瀏覽，還可以下載列印帶在身邊。 高頻考點 這個應用揭示了各地區的、各類考試的考試重點，比如北京市小考、中考、高考、會考、期中考、期末考等等的考試重點，幾乎覆蓋國內所有地區、所有考試類型。通過它，讓同學們的考前復習更有針對性，不再迷茫。注意了，這個應用需要成為VIP會員才能用所有的學科，否則只能用數學的，下面的應用也一樣。 專項猜題 知道什麼才是「命題規律」、什麼才是「考試秘笈」嗎？這個應用就是提供這些信息的。我認識的很多老師都在參考這個應用的信息，相信對同學們應付考試會很管用，尤其是想考高分、甚至滿分的同學，試一試就知道了。
擁有「財主」這個掙魔豆的「神器」邀請他人，即可獲得魔豆，分享也可以得到收獲 在一起論壇 在一起，在這里。公告、粉絲、充電、互動和論壇事務幾個簡單的版塊構成，分類開通學生互動渠道。在這里你可以分享知識、發揮才藝、吐槽故事、求助同學、發現真理或者精選版主。讓學生服務學生，讓同學們都在這里。真正實現了「苦逼學習去死，快樂相伴最大！」寓教於樂的教育夙願。
還有性質類似但模式完全不同的魔方空間。下垂雲層的設計也是個性十足，為了讓學生們合理安排娛樂時間，只有白天和假期開放，但卻冥冥中蒙上了另一種神秘色彩。雲層上新增的粉絲數量總能勾起你等待他開啟的慾望，在這里尋找同學和魔方奇緣，蠢蠢欲動的你是否在躍躍欲試呢。 不得不承認，如今中小學生的文筆實在是不容樂觀。而他的說明文字「筆下的點滴就是你我成長的印記。」正說出了作文寫作的真諦：真正的好作文必定是來自於真實經歷的生活。所以我是會力挺魔方格作文的。
在魔方格作文可以查找小初高不同字數、各個體裁的作文。不僅可以參考同步、考試作文，鑒賞話題作文，還可主動投稿形成自己的作文集。投稿賺魔豆、登上周榜還可領取到VIP。 作業神器是魔方格團隊專為解答中小學生作業難題打造的首款手機問答類應用。魔方格作業神器，專門消滅各種作業難題，拍照提問，全國學霸給你秒回。勵志打造史上「回答最快、最具溫度」的學習神器！旨在適應手機端學生用戶需求，給更多學生提供每時每刻學習幫助。形成隨時隨地的網路互助。堅持為同學們打造最方便、快捷、友愛的作業問答軟體。在神器引領下實現作業難題的神奇轉變。

⑦ 有沒有像快樂學堂、學樂中國、小學動漫課堂、魔方格、一起學習樂園等可以有游戲方式學習的網站

有，對對塔、聯想快樂學堂、愛樂奇

⑧ 作文:我的另一面魔方格

找啊找啊找自己······自己在哪裡?哎,自己的另一面怎麼找也找不到,卻又時時刻刻跟在自己身邊.我的另一面是什麼樣的呢?
一：貪睡的我
一提起睡覺,我就想到了寒假,寒假還能幹什麼?答案就是：除了睡,還是睡.如果你打電話到我家,問我在干什麼,那麼,我的媽媽就會回答說：「她啊,睡覺呢!」
我
很愛睡覺,以至於有一次,我和同學約好了9：30集合出去玩兒,而我9：15才行,於是我拿出跑步奪冠的架勢,5分鍾,刷牙洗臉,5分鍾,喝水穿戴整齊出
門,再用最後的5分鍾沖到了目的地,同學們都吃驚地望著我,問：「你怎麼了?這么慌,家裡著火了?」哎,他們那裡知道我只「啞巴吃黃連,有苦難言.」啊!
二：貪吃的我
說完了寒假,該說說暑假了,一提到了暑假,那就是游泳,冰欺凌之類東西的代名詞啊!夏天我之所以敢吃,就是因為我運動量大,每隔兩天就跟同學出去游泳,所以我當然不怕長胖!
暑
假的一天,我和同學約好了吃晚飯後1：30去游泳,我吃完了飯,看看時間,才12：30,還有一個小時呢!這段時間干點什麼呢?我踱來踱去,眼睛就瞟到了
一堆零食上,我二話不說,拿起就吃,隨著包裝袋撕破的聲音,兩包薯片下了肚.媽媽一臉吃驚的說：「你這么吃,晚上不吃飯了?」我得意的說：「沒事!我還要
去游泳呢!」可是,正如媽媽所料,物極必反,經過1個小時的水下運動,晚上我還是沒吃下飯.
三：團團轉的我
別看我在家裡懶懶散散的,可到
了學校,我就懶不起來了,這不?一下英語課,教室里變沸沸揚揚：「張董（對本人的戲稱）來收一下我的英語本!」「張董,來一下,這題怎麼做?」「張董,我
的語文作業幫忙送去ok?」「張······」這時,有人來到我們班,很有禮貌地敲了敲門,問：「請問班長是誰?」「啊,是我是我,怎麼了?」「校長叫你
去辦公室.」「嗯,好,馬上去,」於是,我放下作業本,以迅雷不及掩耳之勢沖向校長室,然後,耳邊響起一段熟悉的對話.「怎麼才來?」「我······我
剛剛在收作業.」「哦,下次快點啊!去,把這個復印15份,給六年級各班班主任一人一份,剩下的你留著,就說有用.」「好.」然後,我就跋山涉水,千里迢
迢地往各個班,各個辦公室跑,重復著同樣的話：「老師,這時校長叫我送來的,說有用,老師再見.」終於,事情做完了,回班的路上,一邊走我一邊想：「哎,
兼任班長,語文課代表,英語課代表,英語組長,大隊長······我容易嗎?我還真是團團轉啊!」
現在,我也團團轉了,到底,那個才是我的另一面?也許,都是吧!