❶ 四年級作文橋 怎麼寫
我們的橋可多了!
最初,人們將一根木頭架在河的兩邊,這就是最早的橋——獨木橋,這種橋上面只能走一個人,而且如果河面很寬的話,一根木頭還連不過去.
隨著歷史的變遷,聰明的勞動人民發現用石頭砌成的石拱橋堅固、美觀,於是,很多石拱橋就誕生了.有些石拱橋至今還保存完好,如我國河北省的趙州橋就是我國現存年代最早的一座單孔石拱橋,距今已有1400年的歷史了.趙州橋是隋朝石匠李春設計建造的,它像一彎新月浮出水面,在漫長的歲月里,經受了洪水沖擊、地震搖撼、車馬重壓和風化腐蝕等考驗,至今仍然比較完整地保持著原來的結構,這在世界橋梁建築史上不能不說是一個奇跡.
1957年人們又在長江上建起了第一座長江大橋——武漢長江大橋,它全長1670米,有8個橋墩,分上層公路橋和下層火車橋.從此,武漢三鎮聯成一體,形成了「一橋飛架南北,天塹變通途」的立體交通格局,成為江城武漢的一道壯麗景觀.
隨著時間的演變,時代的進步,城市的車輛越來越多,為了解決交通矛盾,人們在城市的上空用鋼筋混凝土建起了多層的立交橋.縱橫交錯的橋面上,各種車輛來來往往、川流不息,它們四通八達,暢通無阻的行駛,極大地節約了人們寶貴的時間.
建橋的材料由最初的木頭,到後來的石塊,演變成現在的鋼筋混凝土結構,凝聚了多少橋梁設計師們的心血和智慧呀!給我們城市帶來了方便,同時也給我們的城市增添了許多靚麗的風景.
❷ 小學四年級橋的作文
橋一直充盈著幻想，也許這一直是我的認同。直到我在無意中在那我一直有的崇回拜的Internet上留覽了那令人後悔的「答橋的博課」，我心中的夢才被推翻。 無意中失去的的確是可抱憾一時，望望那久經風霜的我以往的崇拜者，有點興奮，我終於告別了以前的「它」。 往日的風雨，往日的櫻花依然那樣的婀娜，靠在那映有幽幽之青的橋欄上，無意中觸動了塵封的「歷史」，無法不去回憶它。氣象萬千，的確可以諒解幾分，但這速來的烏雲卻無比是幾滴趨化劑，隨迎而出的歷史無疑又是那無形中的摧食者。望望那遠出的青山，有幾分滿足，「一花放過一花陶」，也許正如此了。溪水稀稀之際無意中望見了那久別的櫻花草，彎下腰，無形中觸碰了她那婀娜的嫩葉，由幾分飄飄然。 抬頭望見那早以失去了光澤的紅衫，回憶他也許是打趣之是吧，每每遇見「喜事」。我幾乎都是拎著我那久藏的「紅色悻然」在那上望著他在早以陌生的紙上隨筆塗著，後不時是抱著自己的「佳作」，心裡不意聲聲作樂。 小荷作文網來了的，不驚有幾分陌生。夕落之際，該來的以無意已盡。拍落身上的塵埃，又該告別了。橋最早留在記憶中的橋都是一些小橋。
❸ 四年級寫橋作文怎麼寫上冊
最初,人們將一根木頭架在河的兩邊,這就是最早的橋——獨木橋,這種橋上面只能走一個人,而且如果河面很寬的話,一根木頭還連不過去.
隨著歷史的變遷,聰明的勞動人民發現用石頭砌成的石拱橋堅固、美觀,於是,很多石拱橋就誕生了.有些石拱橋至今還保存完好,如我國河北省的趙州橋就是我國現存年代最早的一座單孔石拱橋,距今已有1400年的歷史了.趙州橋是隋朝石匠李春設計建造的,它像一彎新月浮出水面,在漫長的歲月里,經受了洪水沖擊、地震搖撼、車馬重壓和風化腐蝕等考驗,至今仍然比較完整地保持著原來的結構,這在世界橋梁建築史上不能不說是一個奇跡.
1957年人們又在長江上建起了第一座長江大橋——武漢長江大橋,它全長1670米,有8個橋墩,分上層公路橋和下層火車橋.從此,武漢三鎮聯成一體,形成了「一橋飛架南北,天塹變通途」的立體交通格局,成為江城武漢的一道壯麗景觀.
隨著時間的演變,時代的進步,城市的車輛越來越多,為了解決交通矛盾,人們在城市的上空用鋼筋混凝土建起了多層的立交橋.縱橫交錯的橋面上,各種車輛來來往往、川流不息,它們四通八達,暢通無阻的行駛,極大地節約了人們寶貴的時間.
建橋的材料由最初的木頭,到後來的石塊,演變成現在的鋼筋混凝土結構,凝聚了多少橋梁設計師們的心血和智慧呀!給我們城市帶來了方便,同時也給我們的城市增添了許多靚麗的風景.
❹ 小學四年級作文橋(樣子,構造和故事)
主要是來因為有老師講解題目源，不然我寫出來的作文，准離題。
老師好像看出了我有心事，給予我一個微笑。我知道，老師這是在鼓勵我一定要有足夠的信心。
作文比賽中，我交給老師一篇自以為很棒的文章，沒過幾天比賽結果就出來了――我的文章沒有獲獎。我十分傷心，原以為自己可以得個三等獎。唉，我真是太失望了。我心裡一直責怪自己太沒用了，給老師臉上抹了黑。但老師根本就沒有指責我，而是把我叫到身邊，鼓勵了我幾句，又給了我一個美麗的、純潔的微笑。我知道，老師的這個微笑是在給我暗示：讓我不要氣餒，繼續努力，陽光總在風雨後。
自從這兩個至純的微笑後，我學會了自信，學會了勇敢，學會了自主；也正是這兩個微笑，使我對任何事情都不怕，對任何事情我都要充滿信心地去試一試。
❺ 小學四年級關於橋的作文
記憶中的橋
最早留在記憶中的橋都是一些小橋。
家鄉也應該算是水鄉吧，很多水溝纏纏繞繞著小村，自然橋也就多了。
家鄉的水溝都不寬，也就十來米吧，架在溝上的橋都很簡陋，往往就是下面兩個橋墩，上面幾塊長長的寬石板，而這些石板排列並不緊密，兩塊石板中間一般會有很大的空隙。但這樣的橋還算穩固，雖說沒有橋欄，但因為溝都很窄，水又不是很深，站在橋上看橋下的水流並不覺得害怕。這樣的石橋在小時候的家鄉已稱得上是象樣的橋了，都架在家鄉通向外面的重要的路上，要承受著人走車軋牲畜踏。雖說這石板橋看起來很粗糙，卻能歷時間的風雨，小村中很少有人知道這些橋建於什麼時候，關於這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒有人提起，現在回想起來卻可以揣摸，因為那些橋面厚厚的石板都已磨損得厲害，本來該是方形的條石楞角都已消失，成了圓潤的了，它們也就成了石橋歷史的象形文字，那兩塊條石間不窄的孔隙就是因為日久天長的雨雪侵蝕吧!
在一些鄉間小路上，把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹枝搭起來的小橋。這些橋都是臨時搭建，不需要花費太多的人力財力，但也很難持久。一般就是村民覺得有些小路走到溝邊斷開很是不便，到對岸要麼涉水，要麼去繞很遠的路。如果是夏天涉水還行，其它季節涉水會很不舒服，況且如果負重的話，涉水更為艱難;去繞行，路就會太遠，因為溝一般都很長，這樣會浪費很多時間。於是一些村民自發組織在一起，跟村裡說好，砍上一些樹枝，粗壯的做了橋樁，細些的鋪成橋面。橋面的樹枝鋪得很厚，鋪好後再在上面墊上更厚的一層土，踩實，小橋就架成了。人走在這小橋上，穩穩的，很是方便，再也不必涉水，再也不必繞遠，對這臨時小橋心會生出喜愛，對架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過於單薄，或許就是很偶然的一輛牛車從小橋上走過，小橋就會有些變形。如果一場大雨，這小橋上的泥土會被雨水帶走，小橋露出它的骨架，雨過後，某個勤快的村民會重新給小橋補上肌膚。但小橋的生命還是過於短暫，可能一年過後，它已經只剩一些痕跡，再也不能擔負曾經的使命。
而在一些更少人行走的羊腸小路上，還偶爾會在水溝邊看到一座獨木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上，每日看著身下的水流，靜候著有人從自己身上攀過。獨木橋總讓人心生恐懼，走在這橋上總會心驚膽顫，兩腿發軟，但為了不涉水，為了不繞遠，也只能冒險。記得我小時候第一次走獨木橋時，嚇得手腳並用，連滾帶爬，走過橋時，已全身是汗。雖說只是獨木成橋，一樣擔負了橋的使命，讓路途變短，只是現在這樣的橋已銷聲匿跡，再也看不見了
❻ 寫橋的作文，400字(小學四年級)
我的故鄉在茶果飄香的大山中，在村子的盡頭有一條清澈見底的一直默默向前流淌的河，在這條河的上方有一座百米長的大橋。
在我六七歲的時候，大橋才剛剛建好，由於種種原因，再加上母親一直叫我不要冒險的訓誡，使我那幼小時想過橋的願望一直沒有如願以償。後來，我們搬家了。六年以來，我都沒能從橋上走過去，所以走大橋漸漸成了隱藏在我心中的一個小小的願望。
就在前不久，我又回到了可愛的故鄉，再一次踏上了走橋的路程。當我和姐姐走到橋邊時，我心裡特別激動，高興地向姐姐講述了我的將要實現的願望，沒想到姐姐還很支持我，高興地對我說:「看今天是一片艷陽天，就知道是成功的日子。」我抬頭看看天空，心裡暗暗想到:對，今天就是實現願望的日子，我一定不能放棄的。然後很有信心地跟著姐姐走上了大橋。
剛開始走了十幾米還可以，可是漸漸到了橋中間，望著橋下那波光粼粼的水面，我就感到頭暈目眩，也聽到我的心在咚咚地跳，好像整個身子在慢慢地向下墜，就要掉到水裡似的。我不敢再往前走了，便止住了像灌了鉛似的腳。姐姐在前面見我沒有跟上來就回過頭說:「怎麼，害怕了?」
我說:「姐姐，咱們回去吧，我不想走了。」
姐姐說:「走大橋不是你兒時的心願嗎?你就這么退縮嗎?你不要老是低頭看著水面，抬頭看看前面--多麼美的景色呀!」
我抬頭看了看前方，如畫的風景頓時使我心曠神怡。這時我又聽到姐姐說:「做任何一件事都不會是一帆風順的，你要有信心去戰勝恐懼，不要看著橋下的水，要看著前方的路，只要你勇敢地邁出第一步，再邁出第二步，這樣不就可以走過大橋了嗎?」聽了姐姐的一番話，我頓時恍然大悟，全身充滿了力量。我大叫道:「嗨，枉我讀了六年的書，連這一點兒困難都不能戰勝，以後的路可怎麼走呀!姐姐，謝謝你!你永遠是我的知心人。」姐姐見我明白了其中的道理，便欣慰地笑了。
當我走到橋的盡頭時，我便覺得自己產生了一種巨大的成就感，頓時欣喜若狂地大叫道:「啊!我成功了，我成功了!」握著姐姐的手我笑個不停。一陣風拂來，我心情爽極了，再看看河邊，小草也輕輕地搖晃著頭，好像也為我的成功表示祝賀。
通過這次過橋，我懂得了一個深刻的道理:面對困難要勇往直前，要有信心，敢於向困難挑戰，這樣才會成就一番事業。雖說過大橋在我的一生中只是非常小的一件事，但我會記住這次過橋的經歷，我將用它來伴我走我的成長路。
❼ 小學四年級作文《熟悉的橋》怎麼寫
我熟悉的橋
桃林河，在我們這個地方，大多數人都知道它。它的存在給我專們這個地方增添了許多的精彩屬。
有河，當然就不能少橋啦！在桃林河上橫架著兩座橋，一座是大橋。它的長約6米，寬約3米，兩旁用石砌的欄桿擋住，上面可供一些卡車，貨車行駛。當桃林河漲水時，站在橋上向下望時又有一翻新滋味。「水吹水動橋也動」，不記得哪個學者說過「站在橋上看水時，心隨水波一起動，而煩惱也就隨著水波飄走了。」有了大橋，剩下的當然就是小橋了。小橋和大橋一樣長，它們平行地架在桃林河上，它不像大橋一樣寬，它的寬度僅僅只能容下三輛自行車並排而過，它的兩岸也有石砌的扶手，可它的出現也給這個地方增添了光彩。從遠處看，這兩座橋就像是一個大人帶著她的小孩一樣，橋的兩岸則是碧綠的草坪。桃林河時的水供人們飲用，灌溉而桃林河上的橋則供人們行駛，參觀。
橋，她曾與這片土地共存，她記錄著這里人們的生活；她，融進了多少人的血液……所以，我愛我的家鄉，我愛我家鄉的橋。
❽ 要小學四年級寫橋的作文 急急急!!!！！！！！！
家鄉的橋
我的家鄉在河南,那是一個四季如春,空氣新鮮的好地方，那裡還有許多的小內動物容和其它建築，其中，我印象最深的就要數我老家的那座橋了.
國慶節那天,我就和爸爸媽媽回到了河南老家.我們吃完飯,一塊去看老家的那座橋了.
那座橋非常漂亮,它的顏色是白色的.橋上的護攔外形也非常好看,是V字形的鋼管並列著,這座橋中間拱起,整體呈半圓形的.
橋下河水清澈.河水在陽光的照耀下,簡直就像一塊晶瑩透亮的水晶.小河上的那座橋就更給添了一道亮麗風景．那座橋面只是由一根根圓木做成的V字形的圖案．往橋下一看，小河裡的魚兒是五顏六色的．有紅色的，黃的，白的，還有花斑的，它們互相映襯，互相襯托，更有一種畫中的感覺．
啊！家鄉的橋啊，你給了我們方便，也給我帶來了無限的樂趣．我愛家鄉的橋
❾ 小學四年級關於橋的作文3oo字
橋是什麼？橋是架在河流之上，連接河流兩岸，供人們行走方便的路。那心靈之橋呢？心專靈之橋則是人們在生活屬中用溝通建立的，用理解搭建的，用寬容包容的，用友誼建造的，用真心構築的……
早晨，匆忙的我，忘了帶雨傘，結果在即將被大雨沖一次「免費澡」時，一個熟悉的身影遞來了一把傘，頓時，一陣暖流湧上我的心頭。爾後，不知誰又在我課桌上放了一件紅襯衫。我一下子意識到，那美麗的花雨傘，漂亮的紅襯衫，不正是那座關心之橋嗎？
下課了，我蹦著跳著走出教室，突然發現G拿著一摞書走過，我不小心撞到了他，看到冷不防被撞的G，看到滿地的書，在我還沒反應過來之前，G已經開始撿書理書了，然後一溜煙地跑了，我的臉變紅了。放學後，我在校門口等G，想向他道歉，他卻笑盈盈地對我說：「又不是故意的，這種小事也要道歉，小題大做啊？」又假裝生氣的樣子，但又轉過頭來向我微笑示意。我想，這就是所謂的寬容之橋吧！
❿ 小學四年級作文,小橋的後果
[小學四年級作文,小橋的後果]小學四年級作文,小橋的後果正文：
從前，有一座小橋，它回總是大大方方地讓人們過答橋，小學四年級作文,小橋的後果。一天，小橋見到一群黑點從身邊走過。小橋好奇地問：「你們是什麼鬼東東啊？」黑點們生氣地回答：「我們不是什麼鬼東東，我們是螞蟻！」小橋有禮貌地說：「對不起！對不起！那我能跟你交朋友嗎？」小橋不知到那些小黑點是壞螞蟻，小學四年級作文《小學四年級作文,小橋的後果》。不知什麼時候壞螞蟻也禮貌起來了：「沒關系！沒關系！人生在世，有個朋友是一種福氣嗎！」從此，小橋和壞螞蟻是好朋友，老是在一起玩了。
小橋漸漸地變得自私、殘酷、貪玩，老是不讓人從它身上走過。有誰從這里走過，如果是人的話，就把他哄下岸。如果是動物的話，就把它震下河。
以後，再也沒有人敢走這座橋了，也沒人來修了。他變得破破爛爛的，永遠被人遺忘了……