① 小學生入少先隊的卡片申請該怎麼做
你們好!我是XX年xx班的xxx同學。自從跨入小學大門,我就渴望加入少先隊,像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領巾。做一名光榮的少先隊員。
在平時,我時刻以一個少先隊員的標准嚴格要求自己,遵守學校紀律,認真學習,同學之間互幫互助,養成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發展的好學生。我的興趣非常廣泛,熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等,取得長春市中小學生圍棋錦標賽小組第一名,在吉林省段獲得業餘2段。
我申請加入中國少年先鋒隊,我會以此為動力,更加努力地學習,積極參加學校、班級的各項活動,爭做一名優秀的少先隊員。請學校批准我的請求。
申請人:
申請日期:
② 小學生體育達標卡怎麼做
姓名,項目名稱,成績,達標成績,等。可以加上自己的想法
③ 小學生寒假體驗卡模板怎樣寫
活動時間:寒假期間
活動方法:①假日小隊 ②社區小組 ③個人
活動目的:培養六種意識
1、通過關愛家人,辦民族精神小報、記錄民族風俗實踐活動培養學生的民族意識。
2、通過藝術實踐活動培養學生的審美意識和藝術情趣。
3、通過科技實踐活動培養學生的科技創新意識。
4、通過體育實踐活動培養學生的健康意識。
5、通過禮儀教育實踐活動培養學生文明舉止。
6、通過安全教育實踐活動提高學生安全自救能力。
活動步驟:
1、結合本校特色和實際情況制定出活動方案。
2、結合雛鷹爭章活動進行表彰、展示。
活動形式:
1、發放活動安排。
2、各中隊組織活動。
3、開學後總結,表彰先進集體、小隊、個人。
活動內容:
一、體育鍛煉:學習掌握一項自己喜歡的體育運動,如花樣跳繩、踢毽、乒乓球、空竹、羽毛球等。
二、科學技能:①搞一項小發明寫一篇科技實踐小論文。
②設計一個網頁或製作一張電腦賀卡或電腦繪畫。
(2~6年級參加,主題:「文明禮儀伴我迎奧運」或「中華民族精神」)
三、藝術才能:①好字寫春聯(高年級毛、中鋼、低鉛)
②妙手繪心願(繪畫與手抄報、兒歌等形式的創作)
(內容:A將自己的新年願望用繪畫的方式表達出來。
B弘揚中華民族精神。1、2年級學生每人摘抄或創編3首關於民族精神或小學生文明禮儀的兒歌。3、4、5、6年級每人閱讀3篇關於宏揚民族精神、遵守文明規范的故事,並寫出讀後感,再辦一份「中華美德」彩色手抄報。學唱宏揚民族精神的歌曲。)
四、安全禮儀①幫助家人做一些力所能及的家務
②製作「我愛我家」溫情卡,知道父母的年齡、生日及工作情況。過新年時,向家人表達你的祝福。
③做文明的小主人,待人接物有禮貌。
④遵紀守法,遵守公共秩序,做文明的小公民。
A不進入電子游戲機室和營業性舞廳、網吧、錄像廳等公共場所。
B注意交通安全、消防安全、用電安全、旅遊外出安全、居家安全,學會一些基本的救護常識,加強防範意識,杜絕意外事故發生。不玩火,不打鬧,警慎事故發生。
C不和陌生人接觸,不經家長允許或無家長陪同不擅自外出,養成良好安全習慣。
(對照要求,將假期的安全禮儀活動以日記的方式記錄下來)
④ 運動會手工加油牌圖片大全小學生四年級的
三個經典加油牌:
⑤ 怎樣製作愛心卡(要詳細說明哦!)
1、先准備一張來正方形的自紙
2、把最長的兩個角對折一下,變成兩個三角形
3、折完三角形後打開,再進行上下和左右對折
4、兩手捏住兩個角,往中間折,把四面摺合到一起,形成菱形
5、在開口的一端剪出一個心形
6、用以上面同樣的方法,製作4個同樣的心形(數量不固定,可以自己調節),為了漂亮一些,可以做不同顏色,然後把五個面對面用雙面膠粘在一起,一個愛心書就已經有模有樣
如果把兩頭捏在一起,就是一個美麗的五色花
7、在打開的每個花瓣上寫上祝福語
8、最後可以設計一下封面,在最上面的桃心上還可以再加上一些裝飾的東西,像上面的愛心書一樣變得更漂亮一些。最後可以在開頭和結尾的心上拴上繩子,這樣愛心書就可以掛在脖子上,或其他地方了。
⑥ 製作小學一年級學生名字卡
1、首來先我們需要准備一張比源較厚的紙張,然後還有剪刀和彩筆,用彩色的筆在厚紙上面畫,一些樹枝乾和葉子,作為點綴。
(6)小學體育卡片製作擴展閱讀:
姓名卡要素
1、屬於造形的構成要素有:插圖(象徵性或裝飾性的圖案),飾框、底紋(美化版面、襯托主題)
2、屬於文字的構成要素有:人名(中英文職稱、姓名)
3、其它相關要素:色彩(色相、明度、彩度的搭配),編排(文字、圖案的整體排列)
⑦ 小學生四年級的運動會手工加油牌圖片大全。
三個經典來加油牌:
⑧ 小學生心願卡怎麼寫
這一般都是寫自己的願望,可以是一天的,也可以是很長時間的。
一般都是有一個小卡片,然後進行裝飾,我覺得這卡片可以做出很多樣的形狀,比如說新型的或者說一個小星星的形狀。
首先這個卡片一定要做的非常的精美一點,只有這個樣子才會顯得非常的珍貴,而且在寫的時候我覺得盡量還是要用一些彩色的筆去寫,這樣可能會顯得非常有意思。
在上面要寫上心願卡,然後到時候直接去寫就可以了,把自己的心願都給寫在上面,這樣可能也是比較方便的。
這個東西可以挑選各種各樣的顏色,要看自己的喜好,因為每個人也是可以親手去製作這個心願卡的,所以你可以給他剪出來,然後讓他們自己去裝飾一下。
或者說讓他們自己去做自己喜歡的形狀,用卡紙卻弄出自己喜歡的形狀也是可以的,然後自己把它給剪下來。
我覺得這個東西整體就是需要自己去親手製作的,只有這個樣子才可以做得更完美,更精緻一點,在寫的時候就寫上自己的願望,這個願望可以是最近一段時間的願望,這樣有的時候就是可以會實現的。
所以我覺得自己做可能會更好一點,而且可以直接寫上,然後掛在一個地方,這樣可能會更好一點。其實現在這樣的東西是比較流行的,而且這樣的心願卡可能也會有動力,也算是自己的一個目標,只要自己可以完成這個心願,我覺得應該是非常開心的,而且如果老師有能力的話,我覺得也是可以幫助他們完成這些心願的。
所以我覺得這個東西其實還是比較有意思,感覺也是比較有價值的,也是非常有紀念性的。