㈠ 一年級新語文讀本2《花牛歌》寫的什麼意思
詩人通過描寫了花牛在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做夢，表現了花牛自由自在悠閑的生活 表達了詩人對美好生活的熱愛和對自由的追崇。
㈡ 《新語文讀本》卷2，《獨不見》一詩中，作者沈佺期是哪個朝代的
沈佺期（約抄656 — 約715），字雲卿，相州內黃（今安陽市內黃縣）人，唐代詩人。與宋之問齊名，稱「沈宋」。善屬文，尤長七言之作。擢進士第。長安中，累遷通事舍人，預修《三教珠英》，轉考功郎給事中。坐交張易之，流驩州。稍遷台州錄事參軍。神龍中，召見，拜起居郎，修文館直學士，歷中書舍人，太子少詹事。開元初卒。建安後，訖江左，詩律屢變，至沈約、庾信，以音韻相婉附，屬對精密，及佺期與宋之問，尤加靡麗。回忌聲病，約句准篇，如錦綉成文，學者宗之，號為沈宋。語曰：蘇李居前，沈宋比肩。集十卷，今編詩三卷。
㈢ 《新語文讀本》卷2，《水滸傳》的作者是誰
施耐庵
㈣ 《新語文讀本（小學卷12）》怎麼樣
《站成全一棵樹》一文主要記敘了一棵瘦小甚至枯萎的小樹卻在孩專子堅定的信念和照料下，屬茁壯成長的故事，告訴我們做任何事，都要懷有堅定的信念，這樣才會成功。當你懷著堅定的信念時，你的心中定會有一種動力激勵自己；當你懷著堅定的信念時，面對困難你會毫無畏懼；當你懷著堅定的信念時，你會為此拼到最後，成為真正的成功者。因為堅定的信念會使我們在漫漫人生中克服一路的坎坷、荊棘，活出燦爛的一生。
本文以小樹為線索，寫小樹實質上是寫那殘疾的孩子。小樹經過殘疾孩子的精心照料，長成參天大樹。殘疾孩子經過母親的精心栽培，成為著名作家，兩者是何其相似，故事又是何其耐人尋味
㈤ 新語文讀本》卷2，德富蘆花的《大海日出》一文中，大海是指什麼海
撼枕的濤聲將我從夢中驚醒，於是起身打開房門。此時正是明治二十九年十一月四日清晨，我正在銚子的水明樓之上，樓下就是太平洋。
凌晨四時過後，海上仍然一片昏黑。只有澎湃的濤聲。遙望東方，沿水平線露出一帶魚肚白。再上面是湛藍的天空，掛著一彎金弓般的月亮，光潔清雅，彷彿在鎮守東瀛。左首伸出黑黝黝的犬吠岬。岬角尖端燈塔上的旋轉燈，在陸海之間不停地劃出一輪輪白色的光環。
一會兒，曉風凜冽，掠過青黑色的大海。夜幕從東方次第揭開。微明的晨光，踏著青白的波濤由遠而近。海浪拍擊著黑色的磯岸，越來越清晰可辨。舉目仰望，那曉月不知何時由一彎金弓化為一彎銀弓，蒙蒙東天也次第染上了清澄的黃色。銀白的浪花和黝黑的波谷在浩渺的大海上明滅。夜夢猶在海上徘徊，而東邊的天空已睜開眼睫。太平洋的黑夜就要消逝了。這時，曙光如鮮花綻放，如水波四散。天空，海面，一派光明，海水漸漸泛白，東方天際越發呈現出黃色。曉月，燈塔自然地黯淡下來，最後再也尋不著了。此時，一隊候鳥宛如太陽的使者掠過大海。萬頃波濤盡皆企望著東方，發出一種期待的喧鬧——無形之聲充滿四方。
五分鍾過去了——十分鍾過去了。眼看著東方迸射出金光。忽然，海邊浮出了一點猩紅，多麼迅速，使人無暇想到這是日出。屏息注視，霎時，海神高擎手臂。只見紅點出水，漸次化作金線，金梳，金蹄。隨後，旋即一搖，擺脫了水面。紅日出海，霞光萬斛，朝陽噴彩，千里熔金。大洋之上，長蛇飛動，直奔眼底。面前的磯岸頓時捲起兩丈多高的金色雪浪。
太平洋啊
㈥ 新語文讀本小學卷2中小白鼠都是什麼顏色的
<1、讀後感的結構一般如下：（1）引：①引原作：可以概述原作基本內容，可以直接引原回作觀點，也可答以有選擇地只引原作中的某一片段、某一細節、某一句話，對它做引導式的議論。總之，這一環節是要交代讀了什麼、針對什麼而感。②引感想：即由引述的原作有關內容，點出自己的感受或啟示。此環節類似於一事一議的點論點的環節。（2）議：①議原作：扣住感點，回到原作中，做就事論事的議論。目的是交待自己感想得來的思想過程，即對原作相關內容進行議論。談談自己對此的議論、感悟，對它做出自己的評價。②議感想：緊扣感想，對自己感悟的道理或觀點作論證式的議論。（3）聯：在所給原作的基礎上，由此及彼，聯系現實生活中或自己或他人、與感點同理、同類，或相對、相反的現象或經歷進行對照，談自己的看法。（4）結：①照應開頭②深化或總結全文2、讀後感統一採用A4紙。必須列印「頁眉」，採用三號宋體字，頁眉右邊用五號宋體字列印題目。在頁眉上只列印主標題。3、讀後感正文採用小四號宋體字。1.5倍行距。單面列印。
㈦ 六年級新語文讀本小學卷12中的偉大的日子中的好詞好句好段摘抄
太陽在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。
㈧ 新語文讀本 小學卷4 為什麼我就是我
（三）要加強思想方面的積累.觀點是文章的靈魂.文章中心不明確,或立意不深刻專,往往說明屬作者思想膚淺.因此,有必要建立「思想庫」.方法有二：第一要善思.「多一份思考,多一份收獲.」平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」.這樣就能透過現象看本質.還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來.第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等.
總之,作文要加強積累,建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫,並要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容.
二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看,二是多練.這里的「多看」即指多觀察.這就說明：要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學會觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎.
㈨ 《新語文讀本》卷2，《世說新語》十則，作者是誰
劉義慶
《世說新抄語》是南朝宋出版的圖書，由劉義慶組織一批文人編寫，又名《世說》。其內容主要是記載東漢後期到晉宋間一些名士的言行與軼事。是中國魏晉南北朝時期「筆記小說」的代表作，是我國最早的一部文言志人小說集。它原本有八卷，被遺失後只有3卷。
㈩ 求《新語文讀本》小學卷9、10讀後感！！！
水平不要太高，爛一點。我水平很高啊，怎麼辦-_-|||班內網里有。