小學趣味體育運籃球接力

1. 小學生趣味體育活動有哪些

1、兩人三足。

由兩個人團結協作，兩人並排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上 比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，再將繩子解後，交給下一組隊員進行比賽，最後以完成時間長短進行排名。

2、 托球跑。

接力賽，規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。

3、100米障礙接力賽。

比賽規則：100米（50米折返跑）距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令後運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鑽過繩子、繞過氣球往回跑、鑽過繩子、跳過凳子到達終點後把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。

4、老鷹捉小雞。

俗稱「黃鷂吃雞」，又叫「黃鼠狼吃雞」，是一種多人參加的益智娛樂游戲，在戶外或有一定空間的室內進行。這種游戲，對發展學生靈敏性和協調能力，培養學生合作練習，合作意識有一定的促進作用。

5、跳繩。

是一人或眾人在一根環擺的繩中做各種跳躍動作的運動游戲。這種游戲唐朝稱「透索」，宋稱「跳索」，明稱「跳百索」、「跳白索」、「跳馬索」，清稱「繩飛」，清末以後稱作「跳繩」。作為一種古老的漢族民俗娛樂活動，南宋以來，每逢佳節都跳繩，家家戶戶都要比賽。

2. 趣味運動會接力賽

1、籃球運球或繞標志桿接力。
2、20米單腳跳接力。
3、踏石過河接力。
4、乒乓托球走接力。
5、過障礙物接力。

3. 求適合小學生體育課玩的籃球游戲，簡單易操作的，練習球性的最好。。。運球比賽什麼的就不要回答了。。。

丟手絹知道吧，畫三個同心圓，中間的同心圓站一圈小朋友（位置要有一定的間隔），「持手絹」（運球）的小朋友可以選擇逆時針或順時針方向運球（但是選定後不能更改運球跑圈的方向了，不過可以運球繞站樁的小朋友不超過3圈（（任意方向）），另運球的小朋友運球一個大圈或不足一個大圈必須或靈活選擇任意把球傳給任意站樁的小朋友。）運球小朋友不能超出內同心圓和外同心圓。其餘參考丟手絹吧。

4. 小學趣味運動會項目有哪些

一、比賽項目：網球(精確發球賽)

比賽規程：

採用團體賽制。同濟大學各個學院，每個學院由10人組成，五男五女參加比賽項目。

兩片場地分別有一名同學進行比賽。每位同學有十次發球機會，有二發，一二區各五次發球。按照網球發球的站位要求，把球發進發球區內。允許下手發球，鼓勵上手發球。網協預先用網球圍好十個區域並且用粉筆標註上不同分值，發進相應區域獲得對應分數。最後計算整個學院獲得的分數進行排名。

報名辦法：

（學院代表隊）各學院體育部負責自己組織自己學院的同學參賽，並上報名單給協會。

比賽記分辦法：（參賽分、名次分）

針對運動會鼓勵大家參與的目的，並且對優勝隊伍有獎勵。

1. 參賽學院必須滿足五名男生五名女生的要求，每個隊員參加得一分，少一名隊員扣一分；

2. 按照排名第一名獲得20分，第二名獲得18分，第三名獲得16分，第四名獲得15分，之後的隊伍按照排名遞減一分

二、比賽項目：趣味排球賽

比賽規程：

1. 墊球反折跑：兩人一組同時游戲，在規定時間內墊球從A區跑經B區最後到達目的地將球墊回球網中即為闖關成功（中途繞過特殊障礙物有特別獎勵）。

要求：球在中途不得落地；墊球高度不得低於1米，允許身體任何部位碰球，但接觸時間不得超過0.1秒；規定時間為90秒。

2. 擊球擦網（第一關必須勝出方可參加）：參與者站在三米線上，由活動組織人員在指定地點拋球，參與者在不越過三米線的區域將球擊過球網，擊球方式任意，達到要求的成功擊球視為過關。

要求：球必須擦過球網；不得持球；一人有十次機會，十次內必須達到三次成功擊球。

3. 擊地過網（第二關必須勝出方可參加）：在發球線上往對面發球，達到要求的成功發球視為過關。

要求：球必須在這邊的場地反彈過網視並在對面場三米線後彈起視為成功；必須連續3個成功擊球視作過關；中途失誤有一次機會可以從頭嘗試。

三、比賽項目：趣味攀岩賽

比賽規程：

比賽以攀岩為主，包含趣味性。

比賽隊以學院為單位成立代表隊。

比賽內容為趣味攀岩。每代表隊由3-4人組成，將有兩人負責攀爬。攀爬內容為攀岩館難度1道和難度2道，兩賽道交替進行比賽。賽前會由攀岩協會幹事在岩壁上按照大致攀爬線路黏貼布置小玩偶。負責攀爬的參賽隊員需在規定時間內，由羽毛球場踩著地面事先布置好的岩點行進至岩壁下，隨後進行攀爬。在攀爬過程中攀爬隊員須採摘黏貼在岩壁上的指定玩偶，並由岩壁擲下，同代表隊的其他隊員負責在岩壁下執小箱接落下的玩偶，准確落在箱內的玩偶視為有效。

兩個岩道每岩道預計可應對5個學院參賽，兩岩道交替進行，可應對全校各學院代表隊。

報名辦法：

各學院成立一個代表隊，由3-4人組成，最多包含2名男生。由各學院學生會體育部組織報名。

記分方法：

如上文，接到箱內的玩偶視為有效分數，玩偶會有大小之分，大的玩偶分值高。同時，比賽還會進行計時，最後成績將由玩偶得分以及對應時間兩方面決定，玩偶得分將視為優先成績，在玩偶得分相同的情況下，再由完成時間區別排名。

為保證公平，兩攀岩道將分開評獎。學院實力較強的代表隊將會安排在難度1道比賽，實力較弱女生較多的代表隊將會安排在難度2道比賽。

5. 小學二年級接力運球比賽的作文怎樣寫

我們的趣味運動會的最後一個項目——投籃比賽結束了，令我們驚喜萬分的是，梁老師給我們弄了個「加時賽」——運球接力賽。
我們到了操場，只見身材高大的體育老師鄧老師從器材室里大步流星地走了出來。他讓我們站在一條50米跑道的中間，然後在跑道的盡頭放了五個橙黃色的雪糕筒，聲音洪亮地向我們宣布比賽規則：每個組拿一個籃球，第一個組員拍著籃球跑到雪糕筒前，用手把籃球抱住，圍著雪糕筒繞一圈，然後抱著籃球跑回來，把球傳給第二個同學，一直傳下去。哪個組先傳完球哪個組就贏了。
「嗶！」隨著鄧老師一聲哨響，吉尼斯組、日新組、樂樂糖果組就像離弦的箭一樣沖了出去。我們團結友誼組的李澤靈和藍色夢幻組的黃夢垛接著沖了出去。跑著跑著，李澤靈超過了黃夢垛。我們都在大聲地喊：「李澤靈，加油！李澤靈，加油！」在我們的吶喊助威聲中李澤靈跑得更快了。離雪糕筒一步之遙時，李澤靈緊緊地抱住籃球，飛快地繞過了雪糕筒，抱著球沖了回來，交給了我們組的第二個同學鄭鈺婷。
跑了一會，球傳到了鄭妍昀的手裡。她拍著球走到轉彎位，她雖然平時轉彎有點不熟練，但是她抓住球，穩住身體，順順利利地從彎位轉過。她把球傳給了薛澤揚。薛澤揚馬上抓住籃球，拍著球跑向雪糕筒。但這個時候，藍色夢幻組的周翔宇接到球後，不知道為什麼遲了幾秒鍾才沖出去。我們兩組的距離拉開了五、六米遠，為我創造了一個千載難逢的好機會。
薛澤揚跑回來了，我馬上接過球，拍著就跑。但球不知道為什麼有點不聽話，一下子就彈起三尺高，我跑得很不方便。我趕緊用手把球壓低，繼續跑，果然好跑多了。到了轉彎處，我用力地抱住球，生怕球從我手裡溜走。我一步跨上前，另外一隻腳繞一個彎，把身體給轉了過來。這時候，我看到藍色夢幻組的蘇鈺童剛接過球，正在竭盡全力往前跑呢。我一手抱著籃球，另一隻手使勁擺臂，快到終點時，我往右邊一閃，用手把球遞給了陳冠佐。最後，我們組得了第四名。
這個加時賽緊張又激烈，真有趣！

6. 小學籃球隊打板接力

這得看基礎啊，到這水平了可以，如果基礎不過關，訓練就變成游戲了。