① 小學作文校園一角
天心區仰天湖小學
義大利詩人但丁說過：「一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難於用知識去彌補。」做一個有道德的人是做人的基本准則，根椐長沙市教育局文件要求，以學生和諧發展為培養目標，在促進學生身心健康發展的基礎上，我校組織學生開展了「做一個有道德的人」系列主題實踐活動。結合學校活動要求，同學們積極參與，充分體現出了良好的道德素養。現將活動總結如下：
一、召開主題班會，深化學生認識，做到人人參與，創設氛圍。
1、利用升旗儀式，在學校的倡議下，學生從情感上認識到必須做一個有道德的人。
2、為了使這次活動能夠更好的進行，學校大隊部組織各班召開了「做一個有道德的人」的主題班會，班主任制定了詳細的活動方案，並對學生進行活動動員。各班開展了形式多樣的主題班會，有個人的道德實踐計劃匯報；有引人入勝的道德小故事；有生動活潑的德育小短劇；有激烈的道德大討論……。學生通過自己的認真思考、動手實踐認識到人人要做有道德的人，為活動的繼續開展做好充分的思想准備。
二、開展"我承諾：做一個有道德的人"網上簽名活動。
利用學校網站鏈接，班組群空間宣傳等多種途徑，號召同學們登錄中國文明網，進行登錄簽名，發表感言、表達心聲。這次活動充分發揮了網路受眾面廣、吸引力感染力強的優勢，充分展示了孩子們積極投身道德實踐、"做一個有道德的人"的良好精神風貌，通過此次網上簽名，吸引更多孩子參與道德實踐，從而讓他們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，真正成長為一個有道德的人！
三、「愛心無價，真情永存」系列愛心活動
1、地震無情人有情，同舟共濟獻愛心」 緊急募捐援助四川汶川地震災區活動
5月13日下午2時30分，仰天湖小學全體師生在學校大操場舉行庄嚴隆重的緊急募捐援助四川汶川地震災區的現場募捐活動。活動由仰天湖小學黨支部領導，學校少先隊大隊部主持。參與本次活動活動的領導有長沙市紅十字會的肖書記，長沙新聞頻道、政法頻道、湖南經濟電台和三湘都市報等新聞媒體的部分記者也參與此次募捐活動並對此進行了采訪報導。募捐活動首先由少先隊員代表向全校少先隊員發起「地震無情人有情，同舟共濟獻愛心」倡儀。隨著校園上空響起的那首溫暖人心的「愛的奉獻」之歌，全體師生開始了向地震災區獻愛心的捐款行動。全體師生共募捐「40470」元並當場轉交給長沙市紅十字會。長沙市紅十字會肖書記向仰天湖小學頒發了獻愛心證書。隨後，又有師生和部分退休教師繼續募捐，截止至5月15日下午，又募集善款12084元，已交到天心區紅十字會。
2、5 月19日星期一周會上，仰天湖小學下半旗向四川地震的罹難者致哀。14時20分通過電視直播，同學們認真聆聽張誠校長和陳思齊同學朗誦為地震死去的孩子們而作的一首詩《孩子快抓緊媽媽的手》，以及姚華老師朗誦的《送給天堂的孩子》，所有人潸然淚下。緊接著，全校師生起立為四川地震罹難者默哀三分鍾。同時，仰小校園網站成灰黑色調運行以表哀悼！
3、5月19日，我校積極響應《現代教育報》「救助災區孩子•我們在行動」倡議，決定捐養3名災區孩子。我們向全校師生發出「獻愛心無期限「的倡議，並且在學校門口設置「愛心捐款箱」，號召全校同學節約自己的零花錢，再一次幫助災區的小朋友，很多班級都開展了有意義的親子活動，走上街頭進行義賣報紙，現又第三次募得捐款2萬多元。
四、「風雨中我們共同走過」徵文比賽
地震發生後，無不給我校同學以心靈的震撼，大家的心中積聚著一種強烈的情感急待表達。在這種情況下，全校分年級開展了形式多樣的徵文比賽。一、二年級同學寫下關於地震我最想說的一句話（災區孩子、災區人民、解放軍、老師、護士、國家領導人等）。三年級同學描述關於地震，我最想記錄的一個畫面（讓人震驚、感動、心疼、傷心的畫面等）。四年級同學寫下關於地震，我想寫的一首詩（鼓舞人心、表達心疼、記錄感動等）。五、六年級同學寫下關於地震，我最想寫的一封信（給災區孩子、災區人民、解放軍、老師、護士、國家領導人、地震等）。同學們積極參與，字里行間無不表達了自己對災區同胞們的無限關懷和愛心。
五、開展了「感恩父母」親情體驗活動——為父母做一件事。
這是本次活動開展的重要內容之一。主要是讓學生利用假期的時間，主動為父母做一件事，例如：幫父母洗碗、掃地、澆花、送父母自製小禮物等。從身邊的點滴小事做起，體會父母的辛勞，。從各班反饋的情況看，活動所起到的效果非常好。
孩子能在家裡幫助做些力所能及的事，學會了孝敬父母，感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流，增進了孩子與父母之間的感情。同時，也增進了家校聯系，加強了家長對學校的信任。
六、開展「小小志願者」活動——為社會愛心奉獻。
以班級小隊為單位，號召學生走進敬老院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務，積極投身社區建設，參與社區清潔衛生、環境保護，培養學生承擔社會責任的意識。在此過程中，學生熱情高漲，積極參加。在活動過程中，學生工作認真負責，不怕苦、不怕臟、不怕累。通過義務勞動，同學們體驗到了勞動的辛苦與快樂，增進了同學間的友誼。社區工作者給予學生極高的評價，這向社會展示了我校學生文明向上的良好風貌！
七、開展「做一個有道德的人」徵文活動——發表自己的感言。
在活動中，學生根據自己的所感所想，撰寫心得體會，發表自己的感想。學校大隊部進行評優展示。在這次徵文中，同學們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現出了作為一個有道德的人所擁有的品質。同學們從什麼才是有道德的人，怎樣做一個有道德的人、有道德的人所具備的品質、我們青少年該怎麼做等許多方面表達了自己的想法和實際做法。通過開展本次活動在學生身心產生了深刻的影響。
八、表彰獎勵——發揮榜樣的作用。
學校大隊部結合六一兒童節的表彰會，對這次活動涌現出的好人好事進行表彰獎勵，分別設立了「愛心小天使」、「禮儀小標兵」、「學校形象大使」等相關獎項，對學生進行表揚鼓勵。
通過開展這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。學會感恩父母，感恩他人，感恩社會。培養了他們的社會責任感，樹立正確的人生價值觀！希望我們的青少年學生，早日成為國家的棟梁之才
② 東升小學 一角作文400字
校園一角
當你一走進我們的校園就會聞到陣陣花香，校園一角的小活動區特別引人注目。版
它在權綠樹掩映下,被鮮花綠草圍繞，盛開的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的，微風吹過，飄來一股股香氣，引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚，校內鳥語花香。裡面有許多健身器材，雙杠，單杠……。
下課時同學們在活動區玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠，有的坐在樹下讀書或游戲，還有的靠在樹下思考問題，遮天蔽日的大樹為我們送來一片陰涼。
校園一角，正是有了這個活動區，使校園的天更藍，雲更白，陽光更燦爛。讓我們的童年生活充滿了樂趣。我喜歡校園一角！
③ 小學三年級作文《校園一角》怎麼寫
我們的學校，非常美麗。在校園里有一排排的樹、大大的操場、校門口的大枸樹，還有就是教學樓門口的一排花壇。我最喜歡的就是教學樓門前那美麗的大花壇。
春天，花壇里長出一些新的小生命，這些小生命努力的探出頭來，來看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看，好像在找著什麼東西。清晨，花壇里小草上的露珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，漂亮極了。
夏天，花壇里的石榴樹上長出了翠綠色的葉子，紫薇花開出了美麗的花朵。那棵大枸樹枝繁葉茂，葉子一簇簇的幾乎不留一點空隙，在空隙里隱約開出了一朵朵的小花。
秋天到了，枸樹上結出了一個個紅色的果實。石榴樹更是樂開了花，露出一個個小牙，柿子樹上掛著一個個的小燈籠。
冬天來到了，花壇里的冬青還是一片綠油油，給校園增添了一份生機。枸樹的葉子都掉光了，就像一個高大的士兵一樣，守衛者我們的校園。
我愛這個大花壇，我更愛我的校園。
④ 350字的學校的一角作文(九一小學)
每天早晨，當我走進朝氣蓬勃的學校，首先映入眼簾的是七個醒目的大字「舟山市定海小學」，它們在陽光的照耀下閃閃發光。一個圓形的花壇里有許多五顏六色的花。
往前走，就是一棟教學樓，我們每天都能聽見朗朗的讀書聲，那麼動聽，那麼悅耳。走廊的拐彎處還有圖書吧，上面擺放著各類書籍。下課時，同學們你一本，我一本，靜靜地坐在椅子上看書，大家每天都沉浸在知識的海洋里。我們的海蓮舫也不例外，裡面擺放著許多畫和照片。空閑的時候，我們經常去那邊盡情地欣賞。
再往前走，就是我們的操場，那裡是我們的樂園。一到體育課，整個操場就熱鬧起來 。同學們有的跳繩，有的仍沙包，還有的踢足球，大家的歡聲笑語充滿了整個操場。
這就是我們美麗的校園，我愛美如畫卷的學校！
⑤ 阿陽小學校園的一角作文400
我的校園歷史悠久，下面我就來介紹一下校園的一角吧！
學校的大專門在水蔭二橫路T字路口中央。屬大門的左邊是一棵歷史悠久的大樹，大約兩層樓那麼高，上面的樹葉密密麻麻，陽光下好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。風一吹，許多葉子被刮到地上，好像秋天來到了似的。
大門的前面是一個籃球場，到了體育課，我們便會在那打籃球。籃球場的東面就是升旗台了，每逢工作日的上午和下午，都會有同學在上面升旗和降旗。升旗台的右邊是一棵光禿禿的英雄樹，在樹的旁邊有一塊石頭，上面刻著：英雄樹，激勵後昆。我猜它的意思是：英雄樹，激勵後人。樹後就是風雨操場了。在朝北的牆壁上，有兩塊石碑，一塊寫著：上善若水，擇木成蔭。另一塊碑寫著：上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。根據我的記憶，這句話出自《老子。道經》第八章。從風雨操場退出來，抬頭向上望，便能看見我們學校的校訓：團結守紀，善學創新。下面向左轉，走大約5米就到了文化廊，這里陳列著同學們的優秀作品。看完之後向左走，從小門就出了我可愛的校園。
我愛我歷史悠久的校園！
⑥ 以家長眼中的小學寫一篇作文
我眼中的我我眼中的我
我，梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來小辮活潑的跳來跳去，像是在跳舞一樣。眉毛彎彎的，像把鐮刀。一雙水靈靈的大眼睛好像會說話，瞧，這就是我的自畫像。
我是一個喜歡不走尋常路的人。平時，當別人從平地走過的時候，我總愛從高高低低的台階上快跑幾步，和同行的人比一比是直路快一些，還是其他途徑更便利。一次從電影里走出來，我看到電影院的出口處有一條斜坡殘疾人通道，看上去，寬寬綽綽，於是我後退幾步，嘴裡喊道：「沖啊！」就跑了下去，也許是坡太陡，也許是我跑太快，在跑到一半時候就摔了個仰面朝天。但是我依然痴心不改，照舊不走尋常路。
在吃飯的時候，我也喜歡來點創新。有一次，媽媽做了燴菜、蒸南瓜、蒸丸子。我夾了兩塊南瓜，放在碗中，搗成泥。然後又把丸子和南瓜集合，製作嘗一嘗，嗯，味道還不錯嗎!我還喜歡調制「雞尾酒」。一次，吃飯時我「酒興大發」，把菠菜湯西瓜汁、南瓜小米粥調制天下獨此一家的史氏雞尾酒，瞧瞧：紅的、黃的、綠的顏色艷麗，味道嘛——嘗一嘗，啊呀！可真難喝!
我的奮斗目標是當一名老師。還記得《長大後就成了你》的那首歌唱到：小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣，小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望守巢的總是你。你長大後我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理擦去的是功利……
如果可以選擇的話，我最願意教美術。這樣可以發揮我的特長——不走尋常路。在我想像中：我上課時就把學生帶到外面的大千世界中。一邊讓他們看看大自然的迷人景色，一邊把知識傳授給他們。學生們肯定happy,上課方式千變萬化：可以教他們捏泥巴，剪紙，折紙……那一定十分有趣。
⑦ 《家的一角》作文 300字
我家的這一角是我的小房間，它座落在我家的西北角。那兒是我的天地，也專是我的樂園屬。
房間的牆壁是湛藍色的，讓人看了心情舒暢。房間的正面是寫字台，每天我在這里學習。它的左邊是我的大書架，旁邊有電腦和電視機。至於右邊，當然是我的小床啦。
在電視機的上面放著一輛小賽車，其他的玩具我都扔了，只有這輛小賽車我一直留著。因為那是我花了整整一個上午才拼裝成功的第一輛賽車，雖然它沒有買來的好，但這是我自己的勞動成果。它無論多麼破舊，我都會把它珍藏起來。
書架也是我最喜歡的。小時候，當我無聊的時候就會看看《喜羊羊和灰太狼》，《奧特曼》之類的書。它們常常讓我「咯咯」直笑，帶給我許多快樂。上學以後，書架上的四大名著（青少版）也是我的最愛。它們讓我學到了許多課外知識，充實了自己。當然，有時候我也會玩玩電腦……
我的小房間讓我的童年生活豐富多彩，更加有意義。我愛我家，我愛我的小房間！
⑧ 我愛某某學校我的驕傲家長作文以家長的角度贊美學校是小學的急
校園，我的驕傲
春姑娘踏著輕輕的腳步，來到了我們可愛的吳鎮小學，給校園增添了無限的美麗。
一走進吳鎮小學的校門，教學樓兩旁春意盎然的花壇映入眼簾。那一朵朵五彩繽紛的花朵，立刻變成了迎賓小姐，歡迎大家的光臨。她們隨風舞動，跳了一曲又一曲，花朵的芳香隨著溫暖的春風飄進人們的鼻子里，讓人們看一個夠，聞一個夠。
聞著花兒的芳香，隨著花壇往前走，就來到了教學大樓的門廳。一走進門廳，「我自信，我能行」六個大字展現在人們眼前，使多少個同學不再自卑；激起多少個同學在課堂上舉手發言的勇氣！往左走，你會看見一「棵」願望樹，那一張張五彩繽紛的願望卡，寄託著同學們美好的希望。繼續走下去，你會看見班級外面的走廊上，貼著的一張張同學們的作品：一幅幅生動的畫，一篇篇精彩的作文，一張張精美的手抄報……讓你回味無窮。在走廊旁邊，綠化帶里的花朵爭奇斗艷，姿態萬千。不管在哪個季節里，不管是早晨還是傍晚，總是那麼生氣勃勃。穿過門廳，就看到了我們成8字型的教學大樓，大樓共四層，由天橋和走廊貫通。大樓裡面有電腦教室﹑音樂教室﹑美術教室﹑舞蹈房﹑圖書館等一應俱全，近二千個同學能同時在大樓里上課。
走出教學大樓，就來到了操場。我們的大操場是個體育活動的大樂園，有籃球場﹑乒乓台﹑跑道﹑足球場……體育設備應有盡有，是同學們鍛煉身體的好地方。我們的操場很大，大得全校師生一起到操場開晨會都從不覺得擁擠。操場四周種著許多樹木，彷彿是一個個哨兵在為我們站崗放哨。樹下那各種各樣的鮮花，像少女般跳著優美的舞蹈，是那麼美麗，那麼令人陶醉。
我們的校園真美啊！如果我是音樂家，我要用最悅耳的音符演奏她；如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下她；如果我是作家，我要用最優美的語言贊美她！我愛我的校園！
⑨ 小學生四年級作文《學校的一角》範文
校園一角
進入我們學校教學樓最西邊可以看到一個又寬大又平整的操場 來到操場，首先映入眼簾的是直直的人造草跑道。人造草碧綠碧綠的，踩上去軟軟的，就像踩在草坪上一樣，舒服極了！它的跑道是深紅色，是我們活動的好去處。跑道的左邊有兩個小沙坑，是專用來跳遠、跳高的，沙坑裡的沙非常細膩，摸起來松軟極了！跑道的右邊是四個籃球架，高高的籃球架屹立在操場的兩邊，籃板表面是用玻璃板造的，欄桿是用油漆塗的，這樣看起來真像四個哨兵在操場上站崗。操場上有一個升旗台，同學們就是在這參加升旗儀式，看著大家尊嚴的望著鮮紅的五星紅旗，大家不時又回憶到了那些為了抗戰勝利而英勇犧牲的烈士。
放學後，同學們陸續來到操場上，有的在操場上打籃球，有的在操場上跑步，有的在操場上踢足球，還有的在操場上跳遠、跳高。星期三，施培威約我去打籃球，說什麼要和我較量。我們便來到操場上，只見每一個籃球場都有人在打球。沒有辦法，也只能和別人一同用這個籃球架。轉眼間，一個籃球從籃框里滑落。是誰那麼厲害？原來是施培威投的。籃球剛落地就有人迅速把球搶走，撲通，中了！我也試著搶搶看，可就是搶不到，我有些不耐煩。晚上同學們都回家了，校園就變的寂靜起來，和人們一起進入甜蜜的夢鄉。 這就是我們的操場．它見證了我們的快樂，也見證了我們的成長。
參考參考吧，採納
⑩ 小學作文校園的一角不少於400字
當你一走進我們的校園就會聞到陣陣花香，校園一角的小活動區特別引人版注目。權
它在綠樹掩映下,被鮮花綠草圍繞，盛開的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的，微風吹過，飄來一股股香氣，引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚，校內鳥語花香。裡面有許多健身器材，雙杠，單杠……。
下課時同學們在活動區玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠，有的坐在樹下讀書或游戲，還有的靠在樹下思考問題，遮天蔽日的大樹為我們送來一片陰涼。
校園一角，正是有了這個活動區，使校園的天更藍，雲更白，陽光更燦爛。讓我們的童年生活充滿了樂趣。我喜歡校園一角！