1. 我不想失敗作文三百字小學的
其實我不想失敗
我一直崇拜成功,希望能夠展開理想的翅膀飛向夢想的彼岸.
我成功了,在6年級我成功,離升中還有10天現在只有以全部的精神才能考好,我也試著去改變,但命運總是站在愛努力的一方,所以我現在要努力學習,才能沖破絕境,卷土重來.我不想失敗,只要一心學習,沒有不成功的理由,我要認真學習,不能再貪圖一時的娛樂,我要升中了,現在不能有一點的馬虎,只能埋頭讀書了.
成功並不是不可能的只要永不言敗.要想成功努力必須架橋,而努力就是橋梁.不要失去信心,相信自己,成功就在眼前,而已離我門十分的近,近的觸手可及,拿起手中的筆寫下一時的感受--成功是在艱苦之後,即使世界萬物都改變,我心也不動搖,山崩地裂也一樣堅持到底,只要死為止.
2、人們常說「失敗是成功之母」這句名言,這句話是正確的.因為有了第一次的失敗,才會有第二次的靈感.但是我不想失敗,因為我一經失敗信心大受打擊.勇氣會減少很多很多,有了這一念頭.我才會充滿信心一路向前沖,這就是我不想失敗的原因.
我在生活中是一個調皮搗蛋的人,也是機智聰明的人.賽跑時,我會盡可能的拉長距離.因為他們的快只是一時的,這種運動是要靠堅持的,光有蠻力是不行的,小時候我也愛鬧在學校里打土仗.雙方一上站就搞的是漫天沙塵,經過我的仔細觀察發現了他們的「火力來源」並不充足,我往衣兜理裝了滿滿的土,發現了他們的都去准備火力了,我就在「漫天沙塵」中飛奔了過去,打了他們一個措手不及.我們雖然成功了,但也受到應有的批評.我不願意向敵人低頭,我也不會承認我失敗了.
現在我已是一名初一的學生了,雖然我小學成績好,但並不意味初中照樣好,一來到這里我就碰到了一個強勁的對手,我也很高興能碰到他,他叫郭小強,他學習老好了,我就在心中立下志向,決定一定要超過他,讓他也成為我的手下敗將.但結果出人意料,期中測試時,我們一人一強點,我主科分多,他復科分多,我真沒有想到我竟然會與他扯平,這還算挺不錯的了.如果他超過了我,我一定會成為敗軍之將.就憑著這個「我不想失敗」的念頭,我才會有現在這番成績,我以後一定會超過他的.
我不想失敗,我只會向前奔跑,永無止境的奔跑,無論遇到什麼,我一定會比他更強.我不想失敗是我成功的主要因素,我要憑它走下去,永不言棄.
2. 作文我不再xx小學作文(不小於1000字)
小時候的我，動不動就哭，動不動就哭。媽媽說，我可以去當演員了，哭的時候都不用催淚劑。只要爸爸媽媽說我兩句，或者哥哥姐姐碰我一下，我就會「哇——」的一聲哭出來。
稍微大了點，十歲、十一歲時，我仍然會哭。但這種眼淚和小是流的眼淚是不一樣的，他不會被旁人看到，它是有情感的。並不是小是被打罵，感到疼痛而哭出的眼淚，而是被誤會、不理解感到委屈時哭出的眼淚。那種感覺十分難受，本來熱乎乎的心頓時涼了下來然後就開始抽泣。然而，心卻早已淚流滿面。
現在，我還是我，但，我不再哭泣。
因為，我已學會忍受疼痛。也許，有些疼痛真的會超乎我的承受能力，但是我會盡力壓制自己的淚水。
現在，我還是我，但，我不再哭泣。
我不僅要學會忍受疼痛，還要學會忍受打擊。心涼的感覺還是會有，就像一盆冰水從頭澆到腳。但，之後不會哭，也許，心早已潸然淚下。
現在我還是我，但，我不在哭泣。
「如果事情當真無法避免，那你能做的只能是忍受。如果你註定要忍受，那麼說自己無法忍受就是軟弱，就是愚蠢的借口了。」這是《簡.愛》裏海倫.彭斯說的一句話，我至今銘記在心。
現在，我還是我，但，我不再哭泣。
也許，說我自己不哭，連我自己都不相信。但，我真的在變的堅強。
變得堅強……堅強……
簡評：好動人，我都快哭了，小MM，別哭了我們會支持你的。
3. 我不喜歡什麼小學作文
我不喜歡寫作文抄
如果有人襲問我:「你最不喜歡乾的一件事是什麼事？」我可以堅定地告訴你：「我最不喜歡乾的一件事是寫作文。」 每次，我一看到黑板上的右上角寫著周記或作文，我心裡就產生一個念頭：討厭作文！ 因為寫作文要打草稿，又要語句通順，用好詞好句，不寫錯別字，有真情實感，字數總是四五百字地寫，寫不好還要重寫，多麻煩呀！ 每次作業有作文的時候，作業就會做到三更半夜才做完，回家又被弟弟嘲笑：託管兩個小時還每寫完，哼！ 我很清楚我們班習作對他們來說是小菜一蝶的同學，雖然寫作文對他們很簡單，但是百分之九十九都是不喜歡寫作文的。 有一次，習作老師讓我們寫作文，第二天交上去的作文，結果得了個B+，老師每讓我重寫，反而讓媽媽罰重寫了：「你怎麼寫的，居然的了個B+，你上課到底有沒有認真聽講？你的心去哪了？你……」 還有一次，我擔心作文一天寫不完被留堂，上英語課時。用英語書立著，在後面寫，不料被老師發現了，一手講作文扔進垃圾桶里，我當時心裡痛叫一聲：「不要，都是作文害的！」 總之一句話：我不喜歡寫作文。
4. 以 我不想 為題 800字的作文
我不想長大，永遠都不想，這樣就不用去背那
些歷史悠久的古詩，不用去做令人頭痛的數學題，不用去背麻煩的英語單詞，不用去操心自己未來的生活。我想像小時候那樣，輕松地學著1、2、3，開心地看小
人書；我想聽老師講《白雪公主和七個小矮人》的故事，看宇宙英雄——動畫片《奧特曼》；我想抱著美麗的布娃娃，騎著小巧玲瓏的腳踏車到處轉……吵啊！鬧
啊！蹦啊！跳啊！誰都不會說我無所事事，反而覺得，傻小孩，真可愛……
記得童年時在路上，我撿到一枚硬幣，欣喜若狂，因為我終於
「在馬路邊，揀到一分錢」。讀小學時，遇到課上老師寫錯別字，我會快樂的舉起小手，站起來告訴老師，你的那個字寫錯了，應該這樣寫，老師那時會誇我看得仔
細。現在，就算看到老師寫錯別字，我也不會舉手，因為我已經失去了糾正老師錯誤的勇氣……
童年像一杯可樂，永遠無憂無慮；成長則像一杯未加糖的咖啡，入口也許很苦，但仔細品味，你會發現其中的甜美。
不想長大，我並不是為了逃避現實；不想長大，我只是為了不想被塵世所同化。不想長大，並不是為了逃避責任，只是不想讓責任把自己壓垮。不想長大，並不是拒絕成熟，只是為了不讓自己那已經過於成熟的心變得不再快樂。
我不想長大，我只想做一個單純的孩子，擁有簡單的幸福……
我不想輸
輸，只是來自於我們內心的絕望；贏，才是我們不朽的信念！其實輸了並不可怕，可怕的是你那一顆鐵倒後而從不振作的心。那樣的人，一生都只有可能躲在一個陰暗的角落裡，不斷地讓別人超越，使其自己永遠都站在起跑線上，原地不動。因為他不敢於去嘗試，怕輸了之後傷心欲絕，接受不了這個事實。但是，我們不管碰到多堅硬的「石頭」都要鼓起去沖挎它的勇氣。因為，我們——不想輸，我們要相信自己的實力和那堅強的信念！
秋風送爽，我們在這個豐收的季節里又一次迎來了「校運會」。當看到選手們那滿臉不服輸的神情，我不禁想起了前幾屆「校運會」那件刻骨銘心的事情。
「加油，加油，加油……」觀眾席上的吶喊聲一波未停一波又起。看到的是拉拉隊員激動的神情，聽到的是拉拉隊員高聲的喊叫。現在，開始進行女子800米賽跑了。忽然，「神槍手」一聲令下，所有參加800米賽跑的選手都像利劍一樣飛奔而去，像小草一般的堅強！「加油，加油！」此時，只見一名長發飄飄的女生落後於其餘選手，可是，她卻依然堅強地向遠方跑去……「哎呀」「嘭」只聽這位女生痛苦地呻吟了一下，便與地面來了個親密接觸。這時的她應該很痛苦吧，她的臉部在不自然地扭來扭去。……大約過了半分鍾，她終於努力地用手把身體支撐起來，繼續勇往直前了！她一步一個腳印堅強而又艱難地跑著。她逐漸超越了一個選手，兩個選手，三個，四個……終於，比賽結束了。而那個長發飄飄的女生也虛脫了。她——獲得了第二名。
當她醒來時，她的同班同學問她：「你為什麼不放棄比賽，弄得你現在如此難受？」她說，做人不應該如此懦弱。接著，她又說：「我之所以不放棄，那是因為我、不、想、輸！」就是這四個剛勁簡短的字，使我終生難忘！
我不想輸這句話就是源於這位女生堅定的意念和堅強的意志。如果在往後的生活當中，我們遇到了堅硬的「絆腳石，」我們應該大聲響亮地說：「我不想輸！」因為只有不想輸這個意識才有可能會有贏的沖力和意志！
5. 小學作文我不想什麼半命題作文
我不想、我不想，不想長大，長大後世界就沒童話……」曾經一味地喜歡這首歌，也許是因為歌里唱的正是我喜歡的！然而盡管我們很不情願長大，但時光是不饒人的，我們曾經幼稚孩童已經在悄悄的成長，而成長的足跡卻又無痕得連自己都無法察覺到。
多久不見而偶遇的人會稱贊道：「長高了、懂事了。」身邊的親人會發現我的性格也變得沉靜的多了。連朋友也說我變了，我當時否認了，還一個勁說道：「我沒變吧！？」之後我認真的翻看以前那些雜亂無章的瑣碎文字，細細回憶曾經的生活，再瀏覽下了最近的文字。暮然見，我感嘆，我無語，原來一切似乎真的在變。以前只知道跟父母撒嬌的小女孩現在變得不再有什麼就說什麼，知道往心裡裝一些事了，在父母面前不再像以前那麼親熱自然了，而多了幾分別扭。以前只知道依賴別人、愛哭的小女孩，現在變得獨立堅強了，勇敢的面對生活中的挑戰，也許知道青春不等人。
是的，我真的變了。現在的我腦子里似乎想得更多，想未來而不是像以前那樣做夢似地想，想著以後生活的種種。也不再像以前和父母鬥嘴，因為我突然明白了許多，變得懂事了。成長可能就是一種使人懂事的葯物，也是他讓我改變了自我，成長讓我變得樂觀冷靜，讓我有所追求。
我不禁驚嘆成長是如此的隱秘，不知不覺間就這樣悄然來臨，一天天的變化著，而作為主角的我卻渾然不知。
現在想想每個人一生都會發現變化，就像蝴蝶和蠶一樣，一次次的蛻變讓我們漸漸長大，而經歷就是成長。既然成長是不可避免的，那麼就讓我們來迎接這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長！我們會在成長中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！
6. 小學生作文其實,我不想這么做
得好像淪落到一個完全封閉的小巷，而我便是裡面一粒細小的塵埃，是那麼微專不足道屬。然而，這是，完全不知情的父母還准備炫耀一番，可是，當那個紅色的分數落到父母眼前，他們愣了，我腦子里一片空白，緊接著，是母親的啜泣與父親的訓斥。這時，任何理由也掩蓋不住。
所以，我，選擇了逃避。每當母親滿面春風向我詢問分數時，我只能沉默，做出一副無辜的表情，母親便相信卷子沒發，這種失敗的落告，在來日方長中，母親離去時，往往是讓人無可奈何的表情，這完全是母親的信任，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在無數次冷漠的拷問中，我彷彿讀出了母親的意思，我心中便灼熱起來，依然如往日，我越來越自責了。在茫茫人海中，如果沒有穩定的落腳點，就不能好好生活下去，假如我讓你知道了這次的一百，你仍然會問到上次的成績，想必母親就是這樣擔心。可我一想到你在我生活中的點點滴滴，您為了我白了多少根頭發？見你白發蒼蒼，我心中就如針扎，其實，我就是不想讓你擔心。
7. 我不再有小學生話了作文
經過小學六年的奮斗，我現在已經上了初中，成為了一名任重道遠的中學生了版。我心裡既興奮又緊張權。
我們現在的社會越來越美好，科學也越來越發達，人們的思想更是日益增高。但是，祖國美好的明天，還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏，去創造，去更新啊！小英雄賴寧曾經說過：「我是中國人的後代，我要為祖國的繁榮而努力。」那麼，我作為一個中學生，就更應該努力學習，將來為中國的科學事業做出貢獻！
愛迪生，愛因斯坦，居里夫人…這一些科學家，他們那些偉大的業績，很早就在我的心裡烙下了不可磨滅的印象。我立志，我一定要成為像他們一樣的偉大的科學家，為我國的科學事業做出巨大貢獻！然而，要想成為一個偉大的科學家，決不是誇誇其談，說說就能行的。俗話說，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？ 所以，從今以後，我一定要爭分奪秒的學習好各科知識，爭取每門功課都最好。老師們常說：書本知識不全面，要多多看課外書。所以，除了上課認真聽講外，我還要多多讀寫課外書。
現在我還只是一名初中生，我的這條求學路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完！
8. 小學作文〈〈我不想考試〉〉怎樣寫
1.自從有了考試，我們就要上課認真聽講，下課拚命做筆記，為的什麼？就是考試回。
2.考場上靜得連心跳都答能聽見，怎麼回事？緊張！
3.為什麼緊張？結果只有一個，怕考不好唄！為什麼怕考不好？怕被家長揍唄！
4.被家長揍得怎樣？幾天坐不了凳子！
5.有了考試又有了什麼？作弊！
6.有了考試又有了什麼？家長有瞭望子成龍，望女成鳳的急切心聲~
7.有了考試又有了什麼？有了一個個上不完的補習班。
8.有了考試缺了什麼？快樂，開心，興趣，愛好.
9.有了考試，家長的嘮叨又在耳邊響起。
10.如果沒有考試，也就沒有我這篇文章！
9. 我不什麼小學四年級作文400字
我不知道該寫什麼
今天，已經是8月14日了，再過15天我們就要開學了。鄔老師布置給我們的10篇作文，我還只寫了2篇。今天中午，爸爸很嚴厲對我說：「乖心，你今天下午得寫一篇作文，一定要寫！否則你的作業可完不成嘍。」我想，是呀，是應該寫篇作文了，每天玩得都快把作業都忘記了。
下午爸爸上班去了。我看了一會電視，心裡也惦記著作文作業，於是關了電視機，坐下來靜靜地寫作文了。可是，寫什麼內容呢？我咬著筆桿，敲著腦袋，想啊想，可是我的腦袋裡空盪盪的，什麼也沒有……
我望著窗外，馬路上人來人往，倒是挺熱鬧的，可是也沒什麼好寫的呀。這個時候要是馬路上發生一些車禍啊、吵架啊，那倒也不錯呀，我馬上就能寫出一篇作文了。可是車禍是多麼令人悲痛的事啊，吵架也是很不文明的行為，我怎麼能希望它發生呢？
那麼這個時候如果爸爸媽媽在家的話，我就讓他們給我講故事、說笑話，或許我也能寫出一篇作文來呢。可是爸爸媽媽都上班去了，他們都不在家裡，沒有人陪我，也沒人來理我。
如果現在看見我的小白也挺好的呀，可是媽媽把它送到了鄉下，而且我已經寫過小白了呀，再寫該它什麼了呢？要是媽媽再給我買一隻小寵物該有多好啊，我給它餵食，帶它洗澡，陪它玩，那樣我就可以寫一篇很長的作文了！
10. 我不想寫作文。 600字
討厭寫作文
寫作文？哼！寫作文有什麼好的？不就是幾句話在那裡啰啰嗦嗦說點廢話，只有傻子才喜歡寫作文！作文寫得好有什麼了不起？我作文寫得不好，為此，媽媽和老師批評過我無數次。我無論如何也搞不懂，她們為什麼那麼看重作文。
唉！「今天寫一篇作文，自由命題。」老師又要我們寫作文了，真是郁悶啊。寫什麼好呢？
回到家，我打開作文本，拿出一支筆，下巴擱在手上，對著窗戶外的風景發呆。哎呀，以後怎麼過呀，天天都是寫作文，寫作文，寫作文！甚至在廁所里也寫作文。要想瀟灑地活下去是多麼的不容易。不敢看父母在我肩頭的希望，小學的時候為什麼不多看書呢？真是「書到用時方恨少」啊。
我猛然清醒過來，擦了擦嘴角的唾沫，看看手腕上的手錶，不好，已經6點半了，耽擱了整整10分鍾。我又想起了班上的一位同學，他（她）怎麼就那麼喜歡寫作文？寫作文明明是一種折磨！難道他（她）喜歡自虐？真是令人傷透腦筋。唉！我長吁短嘆。
我的目光又轉移到一個字都沒有的作文本上。寫什麼呢？我不想寫，又不得不寫。不寫會影響我考初中/高中/大學，我還年輕呢，我可不想就這樣毀了我的一生。
寫吧！我慫恿自己寫好作文。可是，我又猶豫了。我能寫好嗎？我能對自己有信心嗎？我能進步，讓老師大吃一驚嗎？我能不辜負媽媽爸爸的希望嗎？我能么？我一遍又一遍的問自己。我垂下了眼皮，不，我不能。
你真的不能嗎？是的，我不能。不，你錯了。你能。我能嗎？對，你能。
我能？！我自己都被這個想法驚住了。對，伙計，你能。你想想，你們班上的某某某為什麼會寫出這么好的作文呢？他（她）比你聰明嗎？不，不！你們的智力都一樣！他（她）是練出來的。他（她）最先跟你一樣，也討厭寫作文，但他（她）下決心寫好作文，伙計，你也應該像他（她）一樣，下決心寫好作文，因為作文是很重要的。
寫吧！我下了決心。我望著窗外的景色，提起筆來，在紙上唰唰地飛過，把我發呆時看到的景色一五一十的描寫了下來。我第一次用了修辭手法。看著自己的作文，我的心頭浮起了一種從來沒有的感覺。我第一次覺得寫作文多麼美好，原來寫作文就是這么簡單。
次日，老師在班上把我的作文當做範文念了出來，並誇獎我說有很大的進步。同學們紛紛向我扭過頭來，我在得意的微笑。
我為自己驕傲。