『壹』 英語作文評分標准
My family
I have a happy family. There are four people in it. They are my father, my mother, my brother and I .My father is a doctor and my mother is a teacher. My brother and I are students. At weekends, we often go to the park. My parents love us very much. We love them too. This is my family. A sweet family.
我有一個快樂的復家庭。裡面有四制口人，爸爸，媽媽，哥哥和我。我的爸爸是個醫生，媽媽是個老師，哥哥和我都是學生。在周末，通常會去公園。我的父母很愛我們，我們也愛他們。這就是我的家，一個甜蜜的家。
70分
『貳』 廣東省英語作文評分標准
我妹考的是25分制，
1. 本題總分為25分，按5個檔次給分。
2. 評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次 的要求來衡量，確定或調整檔次，最後給分。
3. 詞數少於 80和多於 120的，從總分中減去2分。
4. 評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5. 拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞彙用法均可接受。 6. 如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。
7. 內容要點可用不同方式表達，對緊扣主題的適當發揮不予扣分。
【各檔次的給分范圍和要求】
第五檔(很好)；(21-25分)
1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 覆蓋所有內容要點。
3. 應用了較多的語法結構和詞彙。
4. 語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致；具備較強的語言運用能力。
5. 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6. 完全達到了預期的寫作目的。
第四檔(好)：(16-20分)
1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4. 語法結構或詞彙方面應用基本准確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致。
5. 應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6. 達到了預期的寫作目的。
第三檔(適當)：(11-15分)
1. 基本完成了試題規定的任務。
2. 雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解。
5. 應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。
6. 整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
第二檔(較差)：(6-10分)
1. 未恰當完成試題規定的任務。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
3. 語法結構單調、詞彙項目有限。
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
5. 較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
6. 信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔(差)：(1-5分)
1. 未完成試題規定的任務。
2. 明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。
3. 語法結構單調、詞彙項目有限。
4. 較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。
5. 缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。
6. 信息未能傳達給讀者。
不得分：（0分）
未能傳達給讀者仟何信息：內容太少，無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。
『叄』 小學五年級英語作文評分標準是什麼
卷面， 題目命名，中心與詳略，語言，結構，真情實感，格式
但針對具體的題目也會有不同的要求！3個錯別字扣1分，2個病句扣1分等；作文的結構主要看文章結構是否完整，條理是否清晰，過渡是否自然，首尾是否照應等
『肆』 英語作文評分，分別用15分和10分評分，想怎麼就怎麼評，我可以接受。我初三
It『s the most popular expression with our students 這句想表達什麼意思？
expression是表達，表示，措辭的意思。
We students are alway ready to accept kinds of classes and homework
意思應該是「我們學生總時刻准備著接受各種課程和作業吧"?
always缺s，相信是手誤
homework是不可數名詞，而你把class和homework並列，不妥
而且「課程」一般用lesson(s)，class太過口語。
We can』t stop，even one step.
我們無法停止，即使一步。
為加強語氣，寫成"We can』t stop any more，even one step.「更好
Or others will be ahead of us.
否則他人便會超越我們。
be ahead of 有這個片語么。。。
不如寫成」Or we will be far behind others「
意為」否則我們會遠遠落後他人「
We must get ready all the time
我們必須時刻裝備著。
暫且可以這么寫吧。
As for me，have the same pressure as others.
對於我來說，有著與他人同樣的壓力。
這句語法錯誤。前面是短語，後面是句子。但句子的主語呢？
可寫成」 I,，an average student，have the same pressure like others"
翻成「我一名普通的學生，也有著壓力」
average 平均的，這里可以解釋成「成績中庸，也可看成性格中庸等等」，中性詞
你如果用ordinary 也可以，不過那就譯成「平凡人」
.I just do my best，don『t worry about whether the mark is with flying colors
我僅做出我的努力，不去擔心能否得到一個漂亮的分數
這里如果是口語勉強過得去，但是書面語的話實在不像話，結構太散。
with flying colors 用的還是不錯的。
這句我不幫你改了，太散了，建議你自己重寫這句。
.And we need't say goodbye to play time.You and I are just a common person.
我們無需對游戲說再見，你我都是平凡人。
play time 一般都是固定搭配作為名詞用的。
寫的實在不好。建議重寫。
Pressure is much or little，depend on your attitude and mind.
壓力或多或少，取決與你的態度和思想。
這句是病句，有2個謂語動詞「is」和「depend」
英語里逗號不能算獨立句子。
而且much or little ，沒有這種表達法
要麼分開寫，要麼合並成一句，建議合並成一句。
最後一句，一般是點題和總結
比如，In my opinion, Pressure depend on your attitude and mind.(這句我還是覺得怪怪的）
PS:我不是英語老師，但是整篇文章太chinglish，看的十分生硬。
不過LZ既然是初三，還情有可願。
最後，採納一下吧。
『伍』 英語作文評分
9分左右，如果沒什麼亮點的話，只會低不會高了，我通常改的比較嚴格
『陸』 小學英語作文評分標準是什麼
一般作文共有8分，共有以下幾個方面：
1）作文有題目的話就不用再寫，如果沒有專，就要寫，不然會扣一分。
2）盡量屬避免語法錯誤和單詞拼錯，這樣基本上1個1分。
3）注意事態。一般一篇作文通用一種時態，如果用錯事態的話也會扣分。
*4）這個要注意，如果作文有給你提示的話，一定要寫全，不然就屬於內容漏缺，這樣的話作文一下子就會扣掉4.5分。
5）字數。如果有規定字數，一定要寫滿，不然少5個就是1分。
好了，這些都是我的經驗，wish you good luck!
『柒』 五年級英語作文評分標准
只要語法和單詞拼寫不錯即可，不用批的太嚴。（註：語句通順，上下文連貫）
請採納，謝謝。另祝事業有成。
『捌』 哪一個網站可以在線英語作文評分啊
http://livemocha.com/
『玖』 求比較好的英語作文打分和批改網站
您好，目前最大的英語作文打分和批改的免費網站是句酷批改網，收費的話最權威的是新東方版批權改網。句酷批改網是電腦自動批改，自動打分，裡面收錄了大學四級、六級和專業八級的很多題目，有一些題目也提供範文，寫得還不錯，您可以去看一下。新東方批改網是外教批改和打分的，但是要收費，個人認為應該是比句酷更加專業和詳細，畢竟電腦本身會有偏差。請您自己權衡一下，看看要選哪一個。
『拾』 英語作文打分
你的次數不夠，首先降1等，題目要求基本達到，只有少數少數次要點沒達到，不影響，語法結構或詞彙方面的錯誤有一些，但不影響理解，字跡工整，給15分，建議多使用高級詞彙