Ⅰ 小學四年級寫一勤奮作文 而
【學會勤奮】
一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時吳國的呂蒙，近代數學家華羅庚，不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：「巨大的成就，出與長期的勤奮。」因此，成功來自勤奮。
一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時吳國的呂蒙，近代數學家華羅庚，不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：「巨大的成就，出與長期的勤奮。」因此，成功來自勤奮。
成功與勤奮有著密不可分的關系，成功是勤奮的結果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關鍵在於勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登台演講時，聲音含混，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終於成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？
如果一個人天生有聰明的才智，可後天不注意培養，不勤奮，不學習，那他終究不會成功！宋代有個名叫方仲永的「神童」，五歲便會作詩，被鄉里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名後，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結果詩才枯竭，終於「泯然眾人矣」。看了這樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續勤奮上進，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候，並不是一名成績出色的學生，老師甚至說他是「智能底下的人」。可是他毫不泄氣，勤於學習，雖只上了3個月的學校就被迫離開學校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠。還有，聞名世界的大發明家愛迪生，上小學的時候被老師稱為「智能底下的人」，只上了3個月的學就被迫離開了學校，但他並不因此而喪失了信心，反而以頑強的一直勤奮學習，最後終於成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個人學會了勤奮，也就意味著他必定會成功。
Ⅱ 愛迪生勤奮的故事
愛迪生出身低微，生活貧困，他只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜，將來不會有什麼出息。母親一氣之下讓他退學，由母親親自教育。這時，愛迪生的天資得以充分地展露，在母親指導下，他閱讀了大量的書籍，並在家中自己建了一個小實驗室。為籌措實驗室的必要開支，他只得外出打工，當報童、辦報紙。最後用積攢的錢在火車的行李車廂建了個小實驗室，繼續作化學實驗研究。後來，化學葯品起火，幾乎把這個車廂燒掉。暴怒的行李員把愛迪生的實驗設備都扔下車去，還打了他幾記耳光，據說愛迪生因此終生耳聾。1862年8月，愛迪生以大無畏的英雄氣魄救出了一個在火車軌道上即將遇難的男孩。孩子的父親對此感恩戴德，但由於無錢可以酬報，願意教他電報技術。從此，愛迪生便和這個神秘的電的新世界發生了關系，踏上了科學的征途。愛迪生一生勤奮好學，善於思考，努力工作，在75歲的時候還每天准時到實驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，晚間在書房讀3至5小時書，若用平常人一生的活動時間來計算，他的生命已經成倍的延長了。因此，愛迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說，我已經是135歲的人了。他活到84歲，一生中的發明有1100項之多，其中最大貢獻是發明留聲機和自動電報機，實驗並改進了白熾燈和電話。
Ⅲ 勤奮作文500字
在我的書櫥中，有許多書，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜歡讀這本書，使我受益最深的是書中《天才在於勤奮》這篇文章。
其中的內容主要講了要成功必須付出努力，只有不懈努力才能取得成功！
「終生努力，便成天才。」
此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷，說明了天才與勤奮之間的密切關系，至今還被人作為座右銘。難道人一生下來就是天才嗎？不，不是的。蒲豐說過：「天才就是毅力。」；歌德說：「天才就是勤奮。」；叔本華說：「天才就是忘我。」
我國偉大的思想家、文學家和革命家魯迅，當人們誇贊他是「天才」時，他卻說：「那裡有天才，我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。」這就說明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會得那麼大的成就的。
那麼，難道他們小時侯的成績很好嗎？不，牛頓小時也被老師和同學稱為「笨蛋」，他的成績在班裡總是倒數第一，15歲時，他的母親曾為他的成績不佳而絕望，一度准備讓他退學去從事農業。
由此可見，這些天才們在校的成績並不好，那原因在哪兒呢？我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。
我覺得天才，最重要的還是「勤奮」兩字，難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的？不，正是他們的勤奮使他們成為了讓後代所敬仰的偉人！
所以，我們現在就要從小抓起，好好學習，天天向上，長大之後為國家添磚加瓦，將來成為對國家有用的棟梁之才！
勤奮是成才的第一秘訣
有這樣一幅圖畫：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青草，它們個個都 長得十分雄健；可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺，瘦得是那麼可憐。
Ⅳ 愛迪生作文300字左右
愛迪生非常聰抄明,也很偉大. 在愛迪生小的時候,就很聰明,但是愛迪生家裡很窮,沒有錢,也不打扮自己,所以全身非常亂,別人就把愛迪生當作傻子. 之後,愛迪生就受到了啟發,所以下定決心要出人頭地. 看到那時候家裡點的蠟燭,為什麼會發亮?然後,家裡點的是小燈泡,他又根據小燈泡發明了大一些的燈,之後又發明了節能燈,最後發明了電燈. 愛迪生是世界上第一個發明電燈的人,從這里我可以看出愛迪生非常聰明,從這里我可以總結出一句話,世界上沒有你做不到的,只有你想不到的. 後來,愛迪生出人頭地了.許多人把他當成名人. 愛迪生的這個精神值得我們學習,以後,也要當有名的人.我們現在的任務是好好學習要跟愛迪生學習,根據某種啟發,發明一些古怪的東西,但是用途很廣的東西. 我要跟愛迪生學習,記住,你只要認真,什麼事都會成功的!
Ⅳ 寫愛迪生勤奮堅毅的作文400字
愛迪生是舉世聞名的大發明家，他一生有一千多項發明創造，為全人類做出了卓越的貢獻。愛迪生這么了不起，難道他有超人的本領嗎？我帶著這迷惑不解的問題，翻開了《大發明家愛迪生》這本書。
這本書介紹了愛迪生發明創造所走過的坎坷道路，每一項發明都凝聚著他的血汗，每一項發明，他都付出了辛勤的勞動。
發明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此他付出了多少心血啊！為研製燈絲他睡在試驗室，吃在試驗室，夜以繼日地工作，常常連續做試驗達30個小時以上。在反復試驗了一千六百多種材料後，終於找到了合適的燈絲，成功地發明了電燈。愛迪生以堅強的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。
每當我在明亮的燈光下學習，在電視屏幕前觀看節目，在電影院看電影時.愛迪生那孜孜不倦的身影總是浮現在我的眼前。這使我想起許多在事業上有所成就的古今中外的名人，他們都付出了艱苦的勞動，表現出百折不撓的剛毅精神。我不禁想起我國古代大科學家張衡，他從小就愛動腦筋，以不屈不撓的毅力先後發明了地動儀和渾天儀，為中華民族爭光添彩，為世界科學技術做出了巨大貢獻；我國明代傑出的醫學家李時珍，為編寫《本草綱目》，走遍了祖國的山山水水，嘗遍了樹皮草根；當代數學家陳景潤為摘取世界數學皇冠，僅解數學題的草紙就足足有兩麻袋；當代保爾張海迪大姐姐身殘志堅，以驚人毅力自學了多門外語，……難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎？不是的，因為他們比別人付出的精力多，流的汗水多。
愛迪生曾經說過：「天才，不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。」這句話說得多好啊！它時時響在我的耳畔，鞭策著我努力學習，做德智體全面發展的「三好」學生。
記得有一次，老師留了to道按比例分配的數學題，我認真地思考後，不但用新學的按比例分配方法解題，還用了四年級學過的歸一法、五年級學過的解分數應用題的方法、解方程的方法和還沒學過的解正比例的方法。我越做越起勁，真沒想到，只要動腦筋，知識就越學越活了。這樣，10道題全用五種方法做了一遍。僅30分鍾的作業，我花費了兩個小時，雖然我的手指都酸了，但想起愛迪生的形象，心裡就十分振奮。我為能像愛迪生那樣，以勤奮的精神獲取知識而感到自豪！
《大發明家愛迪生》一書使我懂得：「天才來自勤奮」，成功決定於毅力。它給了我無窮的力量，永遠鼓舞著我前進！
Ⅵ 寫愛迪生的作文 400字
愛迪生只上過來3個月的學自，但他一心熱愛科學。不知過了多少個流浪、飢餓的日子；不知經歷了多少千辛萬苦。愛迪生沒日沒夜地工作著，要是因了，就伏在桌子上睡一小會，然後繼續工作。
愛迪生因為勤奮才取得了成功，堅決不浪費每一分鍾，抓緊時間去做好每一件事情。
成功靠勤奮，這是我讀此書的最大收益。
記得有一次，我參加語文考試。我以為自己得高分是十拿九穩的事，就馬馬虎虎復習，結果只考了86分。從那以後，我認真學習，絕不馬虎，利用課余時間抓緊學習，果然取得了好成績。
看著愛迪生的畫面，我不禁想起了愛迪生的一句名言：「天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。」只有靈感是不夠的，還要花費汗水才能成功。
我希望少年朋友們，都能夠向愛迪生學習，成為對祖國、對社會有貢獻的人。
Ⅶ 愛迪生勤奮學習的故事400字
愛迪生來是我最喜歡的科自學家之一，我喜歡閱讀他的故事書，他的格言「天才等於一
分智慧加九十九分汗水」也是我最喜歡的一句話。
「九十九分汗水，九十九分汗水」。我總是重復著這句話。老天無眼，把一個不開竅的
笨腦袋安在了我肩上。一個同樣的問題，跟我差不多大的孩子往往眼都不眨就能回答出來，
而我可得想上一陣子。自從我看了《愛迪生的故事》，我不再去怨自己沒有「天才」的大腦，
而是努力發展我自己的智力。平時，我多做題目，注意舉一反三；同時，我也加倍用功。
一次數學老師出了這樣一道題，十個球隊打循環賽，一共賽了多少場。題目一出來不
少同學，甚至有些「天才」也盲目地去組合。我想，循環賽，不就是每個隊與其他隊各賽一
場嗎？嗯，各有一次重復，對，9
8
7
6
5
4
3
2
1=45，是45場！我迅速寫好，交了上去，
而這時，不少「天才」還沒算出呢！我並不笨，實踐證明了這一點，而且證明：勤奮可以出
天才。雖然我並不是天才。
我的實踐，使我真正懂得了愛迪生的這句格言「天才等於一分智慧加九十九分的汗水」。
我將繼續以它為座右銘。
Ⅷ 我喜歡堅持不懈的愛迪生作文450字
天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這個天才就是愛迪生。
愛迪生生於1847年2月11日，死於1931年10月8日，享年84歲，他在生前，非常勤奮，完成了兩千種發明。
他從小就建立起了這樣的信念：人活著就應該工作，工作是享受，是無上的樂趣。他小時候的家境也不是很好小學才讀了3個月，接下來，怎麼成為天才，都是靠他自己的努力。