Ⅰ 回憶一次難忘的經歷作文600字要開頭結尾精彩的
創作思路:
確定中心,寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面,即常說的「六要素」,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。
正文:
不經意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……那是小學6年級的一次數學期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:「同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。」
當天晚上,我復習到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來。
鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鍾了,怎麼辦?我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生,書包里空空的,地上乾乾凈凈的,什麼也沒有。
唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎麼做啊。每當同學談到上網的經歷,那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂,我真羨慕他們!暑假裡的一天,我對爸爸說說了我想上網的願望上網了,爸爸同意了,我興奮地一蹦三尺高。
真沒想過第二天,當地寬頻服務中心的工作人員就幫我們接通了寬頻網。這時,我才真正看到了我們自己的寬頻。
Ⅱ 回憶小學同學作文,,,600字左右
憶小學同學
小學是我們童年的第一個起點。起小學,讓我不由得想起了我的小學同學。
轉眼間六年過去了,六年的時間時間過得好快啊!在一瞬間過去了,想起我在小學時候的點點滴滴,我們曾經是多麼的開心啊!多麼的快樂啊 !想起我們在一起度過的六年可真懷戀那時候啊!好想時間永遠地 停留在那個時候啊!但是時間會慢慢的消失的,我相信,只要我們有緣分,我們一定會再見面的。時間會過去,但是回憶是永遠都不會過去的,我會永遠記住我們的回憶,也會永遠記住你們的。
那時候我們在一起玩耍是多麼的開心啊!每一天總是開開心心,教室里充滿了歡聲笑語,每一張臉總是會露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課,讓我們能取得好成績,雖然說老師對我們很兇,但是我知道老師是為了我們好,為了讓我們取得更好的成績,有時候老師會陪我們聊天,給我們講笑話,陪我們一起做游戲。下課的時候同學們總是在一起嘻嘻哈哈的。當我不開心的時候同學們總是會來逗我,當我傷心的時候同學們總是會來安慰我,當我被老師冤枉的時候同學們總是在我身邊對我說這說那的,有時候還會跟老師說,當我開心的時候同學們會來跟我一起分享我的快樂,當我焦急的時候同學們總是會給我想辦法,在同學們遇到困難的時候,需要我的時候,我也會在同學們的身邊,陪著,安慰她們。同學們真好。
不管是多久,我都不會忘記她們,不會忘記和她們在一起的所有時光,不會忘記和她們在一起的點點滴滴,不會忘記和她們在一起所發生的所有事,不管是好事還是壞事,我都不會忘記,因為它畢竟發生了,既然發生了,我就不會去忘記它。有時候雖然我們經常吵架,但是我們總是沒多久又和好了,分分和和,到了最後還是和好了,但現在我和我的同學還是保持著聯系,雖然說很久沒見到那4個同學了,但是其它的同學還是經常見到的。我真後悔,後悔沒有珍惜我們在一起的美好時光 。
(具體事例應該你加上去啊,我和你的小學同學又不熟悉)(*^__^*) …
Ⅲ 回憶小學時光的作文開頭!!!要求100字
開頭:
柔和的風輕復悄悄地牽制起柔柳的手臂,伴著草叢里金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲,翩然起舞.夜來香和米蘭悄然開放,爆出絲絲清幽的香.凝望夏日的夜,回憶起那難忘的小學生活,幸福與快樂,一點點湧上心頭.
結尾:
夕陽還在天邊,灑落著一點點余暉,照耀著金色的閃爍.如夢般美的小學回憶,一點一滴,灑在心頭.
Ⅳ 關於回憶作文的開頭
每個人都有屬於自己的回憶,沒有回憶的人就像一個人沒有靈魂。
回憶是每個人與往事的連接通道,連接著過去與未來;使我們了解著過去所發生的事。每個人的往事不同,因此我們應該盡量去守護住屬於自己的回憶,不要讓它悄然淡忘。回憶記載著我們的童年的歡快與悲傷……
時間不能倒流;就像一句家喻戶曉的詩句「少壯不努力,老大徒傷悲」過去所發生的種種事情都是我們這一生的經歷,它代表著我們所擁有的回憶。夢也是一種屬於自己的回憶但是夢可以實現,只有過自過自己的努力與拼搏才能夢想成真然而回憶是已經過去不能回來了。
回憶真美,只有在回憶時才是最美的……
的努力與拼搏才能夢想成真然而回憶是已經過去不能回來了。
清風撫去我的疲乏,清爽在我心中發芽,迷人的夏,在時光中蒸發。蟬聲是夏的音符,河水是夏的音符,綠是彈奏著,萬物都在傾聽。火燒雲在天邊燃氣,它是夏的獨特魅力;熊熊烈火燃燒你的激情,擦亮你幻想的眼睛。綠色是生命的象徵,它是夏的生機,敞開你的胸懷,融入這片大地。水是夏的反光鏡,照射出屬於你的天地。清涼在心中流過,做著一個夢境。夏啊夏,你就是冬季上窗戶凝成的冰花,帶到你融去,回憶的水,任你圖畫。你累了,你睡了,你在我的夢中悄悄地逝去了,我的歡樂以成為下一刻的期待,破滅了。你的景,我的情,加入一片真心,融合成一柱冰晶。下一次期待,下一次留戀,下一次換回你的情,愛你在夢里。回憶!回憶!
Ⅳ 以難忘六年小學生活寫一前作文600字開頭結尾精彩的
難忘的小學生活光陰似箭, 日月如梭。一眨眼間,六年的小學生活即將結束。六年的小學生活多麼美好,一幕幕生動的畫面涌現在我的腦海里,不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二,王老師在來學校的路上被摩托車撞了,沒有來上課,同學們有的想要打電話問老師傷得重不重,有的擔心誤課,也有的打算買水果去老師家,星期二,從樓梯上來了一個熟悉的身影,啊!是王老師。原來王老師怕耽誤了同學們的課程,不顧腿傷也堅持要來上課。看著王老師一瘸一拐地走上講台,我們都非常傷心。那一堂課,大家都聽得很認真。
忘不了,盡職盡責的洪老師。有一次洪老師發燒了,整整一個上午,我們都為洪老師擔心。可是下午時,洪老師帶著發白的臉給我們上課。那聲音是那麼的嘶啞,但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時候還要動聽。
忘不了,學校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那知識的心田。是老師們教我們怎麼做人,人生的道理,帶我們走上金光大道。
我忘不了學校的一磚一瓦,一草一木,更忘不了朝夕相處的同學們。
Ⅵ 回憶性作文開頭結尾
光陰似箭,歲月如梭,生活中有些記憶會隨著時間的流逝而褪色,但有一件小事至今讓我記憶猶新,感動不已。
Ⅶ 寫回憶小學作文的開頭,結尾
人生總有一些美好的時光值得留戀、回味,像陳年的美酒,越來越香,令人陶醉。
我永遠忘不了我的小學時代,不光使我回味無窮,還使我時時奮進。
Ⅷ 寫回憶作文的開頭怎麼寫
樓道很暗,陰天就是這樣的,綿綿的細雨,伴著昏黃的路燈,下得讓人柔腸百結。暗暗的風,瑟瑟的還是把一切都弄得跟它一個色調,一種氣氛。也不知它是在故意搗蛋,還是它不經意的渲染。我一階一階往上爬著,數著一級一級的台階。扶手上的油漆已經脫掉了,或許是宣洩被遺忘的不滿。踏著塵封的記憶,我繼續走著……我想坐下,但終究沒有。地上的灰塵是歲月的痕跡,是容不得我破壞的。眼睛潤了。包含的是愛,是痛,是憐惜,亦或是別的什麼......我不懂,也不想弄懂。唯有硬澀澀的把所有的感情,如棗般硬澀澀的囫圇吐下。卻又在喉嚨深處卡了個不大不小的疙瘩,連哭的力氣也被這咽不下的疙瘩憋了回去。
五樓,很近吧。卻彷彿離我很遙遠。我到了。站在陽台上,抬頭仰望,天空沒有了昔日的湛藍,更沒有了彩虹的眩眼。看不到天的邊界。真的想哭,卻又擔心被老天看見,怕他偷偷嘲笑。迎著風,讓滲出的淚在風中消散,深深的呼吸那闊別已久的空氣……往日的畫面在腦海中閃現,如美國大片般,揮之不去。笑語歡言,早已是過眼雲煙。一切,都是虛幻;都是冥想;都是那望穿秋水的思念罷了!過去的人啊!不知你腳踏在哪一方土地,頂著哪一片藍天?勉強笑笑,強迫自己想著明天的明天的明天......我明白,昨天的精彩已成為烙痕,深深地,深深地烙在心田。
轉過身,向著走廊的另一頭,向著以前的房間,我邁出了腳步。「吱—」,我輕輕地推開門。一切如故。那桌依然是那桌,那窗依然是那窗。它們靜靜地站著,在回憶什麼?又好像在思念什麼?好熟悉的感覺啊,這兒畢竟是自己住過的地方。那窗上碎了的玻璃依然是完美的。多麼可愛的地方啊。一個付出了感情的地方,寄託著曾經的夢想。
天越發暗了。我想我該走了,去尋找我新的方向。我輕輕地帶上門,彷彿這樣可以把憂傷留下。下樓的時候,我突然想起了徐志摩的詩:「悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩