小學數學日記小報

① 3年級上冊數學日記100字（適數學小報）

今天，我同媽媽一起去買菜，街上的菜鋪可真多呀！我和媽媽看的眼花繚版亂。我媽媽開始挑選權了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最後，她終於在一個菜鋪挑到了她認為好的西紅柿，西紅柿是2元錢一斤，她買了1斤9兩，她給了賣菜的3元，賣菜的找給了我媽媽1毛錢。她又買了排骨，排骨是5元一斤，她買了2斤2兩，她給了賣排骨的50元，賣排骨的找給了她39元。她又買了土豆，土豆是1元錢1斤，她買了3斤3兩，她給了賣菜的5元，找了她1元7角。她又買了豆芽，豆芽是1元錢1斤，她買了5兩，給了賣菜的1元，找了5角。她又買姜，姜是2元1斤，她買了1斤半，給了賣姜的10錢，找了9元。
她買菜一共花了18.7元。

② 數學日記怎麼寫 有數學問題的數學小報怎麼做 急1!!!!!!!!！！！！！！快

數學日記就是把今天的關於有數字，數學的所見所聞給記錄下來，這就是數學日記。版數學小報權就是將有數學知識，有教育的一些短文結合在一起的就叫數學小報。數學小報的道理與數學日記差不多，只是數學小報的內容多一些。

③ 小學數學日記怎樣寫 大數我認識手抄報

「數學日記」是讓學生以日記的形式評價記錄自己的學習情況。它不僅可專用於評價學生對屬知識的理解，而且可用於評價學生的思維方式；不僅可以對他所學的數學內容進行總結，而且可以像和自己談心一樣寫出他們自己的情感態度、困難之處和感興趣之處。同時，教師還可以根據學生的數學日記來獲得學生有關學習數學的一些信息，便於及時評價學生和調整教學策略。

④ 五年級數學手抄報的內容（數學日記）

數學趣味小故事：
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：
數學趣味小故事：
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要借口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百個101相加，但算式重復了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050>
從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以後的數 你可以把乘法口訣表寫上去，在寫一些關於數學家的故事等，，還可以出些題目，或者趣味數學，也可以把數學家的資料寫上去。。。。
故事如，祖 沖 之

祖沖之（公元429～500年）祖籍是現今河北省淶源縣，他是南北朝時代的一位傑出科學家。他不僅是一位數學家，同時還通曉天文歷法、機械製造、音樂等領域，並且是一位天文學家。

祖沖之在數學方面的主要成就是關於圓周率的計算，他算出的圓周率為3.1415926<π<3.1415927，這一結果的重要意義在於指出誤差的范圍，是當時世界最傑出的成就。祖沖之確定了兩個形式的π值，約率355/173(≈3.1415926）密率22/7(≈3.14)，這兩個數都是 π的漸近分數。
還有些資料，，
華 羅 庚

華羅庚，中國現代數學家。1910年11月12日生於江蘇省金壇縣。1985年6月12日在日本東京逝世。華羅庚1924年初中畢業之後，在上海中華職業學校學習不到一年，因家貧輟學，他刻苦自修數學，1930年在《科學》上發表了關於代數方程式解法的文章，受到專家重視，被邀到清華大學工作，開始了數論的研究，1934年成為中華教育文化基金會研究員。1936年作為訪問學者去英國劍橋大學工作。1938年回國，受聘為西南聯合大學教授。1946年應蘇聯普林斯頓高等研究所邀請任研究員，並在普林斯頓大學執教。1948年始，他為伊利諾伊大學教授。

1950年回國，先後任清華大學教授、中國科技大學數學系主任、副校長，中國科學院數學研究所所長、中國科學院應用數學研究所所長、中國科學院副院長等。華羅庚還是第一、二、三、四、五屆全國人大常委會委員和政協第六屆全國委員會副主席。

華羅庚是國際上享有盛譽的數學家，他在解析數論、矩陣幾何學、多復變函數論、偏微分方程等廣泛數學領域中都做出卓越貢獻，由於他的貢獻，有許多定理、引理、不等式與方法都用他的名字命名。為了推廣優選法，華羅庚親自帶領小分隊去二十七個省普及應用數學方法達二十餘年之久，取得了明顯的經濟效益和社會效益，為我國經濟建設做出了重大貢獻。

⑤ 數學日記手抄報怎樣畫

可以寫一點數學有趣的小知識，或者你每天學到的東西，然後再加一些圖片，再排版的整齊就可以了吧

⑥ 數學手抄報：數學日記主要寫哪些內容

先想好標題
然後選擇一些數學日記
或者數學家的故事
或者數字小游戲
或者生活中的數學小常識……
再配上插圖和花邊即可

⑦ 一年級數學日記和手抄報怎麼一起做

看看些:
級數記(買文具)
星期媽媽給我100元錢要我買慣用具我高高興興拿著錢超市買橡皮2元書包專32元、屬文具盒5元、彩筆12元、捆鉛筆10元錢收銀員要我算算共要少元錢
我想起校數課連減計算列式:100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元收銀員誇我習孩我笑
點評:作者文章寫語句通順條理清楚

級數記(跳繩比賽)
星期六早我幾同我家玩媽媽提議說:今跳繩比賽
我高興答應媽媽提議比賽始紅跳30跳25我跳27媽媽問我共跳少
我想起數課師教我計算連加相同數位要齊先位加起列式30+25+27=82()媽媽聽我答案笑
點評:文章語句通順條理清楚平喜歡手腦思維靈

⑧ 數學日記手抄報是怎樣畫的

數學日記手抄報

⑨ 數學日記怎麼寫手抄報

看看復些:
級數記(買文具)
星期媽媽給制我100元錢要我買慣用具我高高興興拿著錢超市買橡皮2元書包32元、文具盒5元、彩筆12元、捆鉛筆10元錢收銀員要我算算共要少元錢
我想起校數課連減計算列式:100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元收銀員誇我習孩我笑
點評:作者文章寫語句通順條理清楚

級數記(跳繩比賽)
星期六早我幾同我家玩媽媽提議說:今跳繩比賽
我高興答應媽媽提議比賽始紅跳30跳25我跳27媽媽問我共跳少
我想起數課師教我計算連加相同數位要齊先位加起列式30+25+27=82()媽媽聽我答案笑
點評:文章語句通順條理清楚平喜歡手腦思維靈