① 統編版小學語文必讀書目
部編教材小學語文各年級推薦必讀書目
一年級上學期必讀書目
《和大人一起讀》(曹文軒 陳先雲主編)
一年級下學期必讀書目
《讀讀童謠和兒歌》(曹文軒 陳先雲主編)
二年級上學期必讀書目
1.《小鋰魚跳龍門》 金近
2.《「歪腦袋」木頭樁》嚴文井
3.《孤獨的小螃蟹》 冰波
4.《小狗的小房子》 孫幼軍
5.《一隻想飛的貓》 陳伯吹
二年級下學期必讀書目
1.《神筆馬良》 洪汛濤
2.《七色花》 [蘇聯]卡達耶夫
3.《一起長大的玩具》金波
4.《願望的實現》[印度]泰戈爾
5.《大頭兒子和小頭爸爸》鄭春華
三年級上學期必讀書目
1.《安徒生童話》[丹麥]安徒生 著
2.《稻草人》葉聖陶 著
3.《格林童話》[德國]格林兄弟 著
三年級下學期必讀書目
1.《中國古代寓言》曹文軒、陳先雲 主編
2.《伊索寓言》[古希臘]伊索 著
3.《克雷洛夫寓言》[俄]克雷洛夫 著
四年級上學期必讀書目
1.《中國古代神話》 劉敬余主編 北京教育出版社
2.《山海經》劉敬余主編 北京教育出版社
3.《希臘神話故事》劉敬余主編 北京教育出版社
四年級下學期必讀書目
1.《十萬個為什麼》[蘇聯]米.伊林 南方出版社
2.《寶葫蘆的秘密》 張天翼 人民文學出版社
五年級上學期必讀書目
1.《中國民間故事》馮影 主編
2.《歐洲民間故事》 馮影 主編
3.《非洲民間故事》 馮影 主編
五年級下學期必讀書目
1.《西遊記》吳承恩 著
2.《三國演義》羅貫中 著
3.《紅樓夢》曹雪芹 著
六年級上學期必讀書目
1.《童年》[前蘇聯]高爾基 著
2.《小英雄雨來》管 樺 著
3.《愛的教育》[義大利] 亞米契斯 著
六年級下學期必讀書目
1. 《魯濱遜漂游記》 [英]笛福 著
2. 《騎鵝旅行記》[瑞典]塞爾瑪·拉格洛夫 著
3. 《湯姆·索亞歷險記》[美]馬克·吐溫 著
4. 《愛麗絲漫遊奇境
② 統編教材和部編教材是一個概念嗎
是一個概念。
統編教材亦稱「通用教材」、「部編教材」。由國家教育行政部門統一內組織編輯,通用於全國容各地學校的教材。
通用教材和部編教材:
都是由國家教育委員會(教育部、高等教育部)和國務院有關部委組織編審、出版的可供各級各類學校普遍採用的教材。
包括教科書、教學參考書及習題集、實驗教材等。基本要求:符合教學大綱要求,觀點正確穩妥,內容科學、系統,材料充實、可靠。
(2)統編小學語文教材擴展閱讀
1987年10月,國家教育委員會頒發《全國中小學教材審定委員會工作章程》,規定在統一教學基本要求的前提下,有領導、有計劃地實現教材的多樣化。
2017年9月,全國新入學的中小學生將使用「教育部編義務教育語文教科書」,簡稱部編本。今後三年,「部編本」將陸續推向全國使用。
「部編本」教材增加了「和大人一起讀」「快樂讀書吧」「名著導讀」等多個版塊,把課外閱讀也納入教學體制。
2018年,全國七年級新生統一使用部編本教材(《語文》、《中國歷史》、《世界歷史》、《道德與法治》)。
參考資料
網路-統編教材
網路-部編本
③ 什麼是教育部統編教材
教育部統編教材亦稱「通用教材」、「部編教材」,是由國家教育行政部門統一組織編輯,通用於全國各地學校的教材。
從2017年秋季學期起,全國數百萬就讀於起始年級的小學生和初中生,語文、歷史、道德與法治3個科目將統一使用「教育部編義務教育教科書」,現行的人教版、粵教版、蘇教版、北京版等版本教材將逐步被取代。
根據中央對三科教材統編統用、三年實現全覆蓋的要求,教育部歷時五年,統一組織新編了義務教育道德與法治、語文、歷史教材,2017年秋季學期起,全國所有地區小學一年級和初中一年級使用統編教材,2018年覆蓋小學初中一、二年級,2019年所有年級全部使用統編教材。
(3)統編小學語文教材擴展閱讀
1902年中國政府頒布《京師大學堂編書處章程》,始正式籌劃統一編輯教科書。三十二年學部設編譯圖書局,有部編教材面世。以後數十年間,教材兼采國定製和審定製。
中華人民共和國成立後到 80年代初,教育部先後委託人民教育出版社編輯出版 7 套中小學各學科的通用教材。1987年 10月,國家教育委員會頒發《全國中小學教材審定委員會工作章程》,規定在統一教學基本要求的前提下,有領導、有計劃地實現教材的多樣化;教材實行審定製。
黨中央、國務院歷來高度重視教材建設,特別是黨的十八大以來,黨中央對教材建設作出一系列重要指示,明確提出教材建設是國家事權,要健全國家教材制度,成立國家教材委員會,要重點編好中小學三科教材,實行國家統編、統審、統用。
④ 統編教材主編「揭秘」中小學新教材新在哪兒
近日,據媒體消息,教育部統一組織新編的義務教育道德與法治、語文和歷史三科教材,將於今年月1日秋季學期開始在全國所有地區初始年級投入使用。
語文教材一至六年級每冊6至8個單元,由課文、口語交際、習作、語文園地等板塊組成。每單元3至4篇課文,語文園地包括「日積月累」「字詞句運用」「書寫提示」等欄目。七至九年級每冊6個單元,包含閱讀和寫作兩大板塊,各單元穿插安排「口語交際」「綜合性學習」「名著導讀」「課外古詩詞誦讀」等欄目;八至九年級每冊設置1個「活動·探究」單元,突出任務性學習理念。
歷史教材注重按照「點」「線」結合的方式編排教學內容,「點」是具體生動的重大歷史事實,「線」是社會發展演變的基本規律,通過歷史學習培養學生唯物史觀,了解和熱愛祖國的歷史和文化,增強愛國主義情感,堅定社會主義信念。
這次新教材看來是下足功夫了。希望對中小學有較好的改觀。
⑤ 教育部統編中小學語文教材有啥變化
教育部日前印發關於2017年義務教育道德與法治、語文、歷史和小學科學內教學用書工作有關容事項的通知。所有教材一律不得出現提供額外教學輔助資料的各類鏈接網址、二維碼等信息。通知稱,教育部組織編寫了義務教育道德與法治、語文和歷史教材(以下簡稱統編教材),義務教育一、二年級品德與生活和七、八年級思想品德教材名稱統一更改為道德與法治。義務教育義務教育六·三學制中,道德與法治一、七、和八年級下統一使用統編教材;語文一年級、七年級統一使用統編教材;歷史七年級統一使用統編教材。義務教育五·四學制中,道德與法治、語文一年級統一使用統編教材。其他年級冊次使用原選用出版社出版的教材,不得更換版本。通知要求,審定通過的小學科學增編教材從2017年小學一年級開始使用,三至六年級使用現行教材,同時應沿用原選用出版社出版的教材,不得更換其他版本。通知指出,各教育部門必須使用《2017年義務教育道德與法治、語文、歷史和小學科學教學用書目錄》公布的教材,所有教材一律不得出現提供額外教學輔助資料的各類鏈接網址、二維碼等信息。
⑥ 小學語文統編教材難不難需要怎麼樣吃透教材、明確學習目標呢
全國義務教育階段所有年級已經全部使用統編教材,全國統編教材該如何使用,教師和學生又該如何「教」與「學」?語文的學習成績,決定一個人的綜合能力。我們需要學好語文。
先學漢字再學拼音、增選古詩文、增加衍生閱讀量……這是統編語文教材的初步印象。
在統編新教材進入教學之後,高考命題也在慢慢發生著變化,其中閱讀能力的提高、閱讀速度的提升、閱讀量的加大是我們必須面對的挑戰。