Ⅰ 小學的語文研究報告應該怎麼寫
是格式還是文體呢?你可以在論文類的網上找這類的報告就可以了!
Ⅱ 請問一下大家小學語文教學案例怎麼寫,請給範文嗅了解的告訴下喲，州
充滿原始力的舉動。
帶了一窩雲雀蛋回來
掠過教堂的墓地。
孤影遙對你們眾星，心中驚駭
洶涌河流，呼喚我，
想在以後醒來哈哈
Ⅲ 關於語文研究性學習報告範文
所謂「莊子思想的當代性」，是指莊子思想在每個時代的意義、作用和價值，而不僅僅是指 它在我們這個時代的意義。莊子的思想，正如一切偉大先哲的思想一樣，具有深刻的當代性 ，在每個時代都激起思考，引起共鳴，激發出思想的火花。其所以如此，在於莊子所提出的 問題是人生最根本的問題，這些問題是每個時代的人都會遇到、都無法迴避的終極性的問 題；而莊子所提供的獨特答案令人深思。它在每個時代都引燃了思想的火炬，因 而活在每一個時代之中。 關鍵詞 莊子 當代性 莊子問題的當代意義 他者的魅力 1．關於思想的當代性 所謂「莊子思想的當代性」，是指莊子思想在每個時代的意義、作用和價值，而不僅僅是指它在我們這個時代的意義。莊子的思想，正如一切偉大先哲的思想一樣，具有深刻的當代性，在每個時代都激起人們的思考，引起人們的共鳴，激發出思想的火花。其所以如此，在於莊子所提出的問題是人生最根本的問題，這些問題是每個時代的人都會遇到、都無法迴避的，換句話說，這些問題是終極性的問題；而莊子所提供的獨特答案則無法不令《莊子》的讀者深思。崔宜明有句話說得好：「真正屬於智慧的東西，其實根本沒有陳舊之虞，它必然歷久而彌新，永遠投射出照亮這個世界的理性之光