A. 作文中處理垃圾先進的片段
「春天花會開鳥兒自由自在等待我的愛……」或許誰都聽過這首歌，因為我回們都知答道，春天是美好的，可是對那些失明的殘疾人來說，卻仍是一片黑暗。正因為這樣，我讀了一篇感動全法國的一篇故事「加了一句話」。
這篇故事是說在巴黎的街頭，有一位因生活所迫而出來乞討的失明老人，在向別人乞討的時候，一位詩人在她乞討的木板上寫下了「Springiscoming」這一段話，意思是「春天來了，我什麼也看不見了」。就因為這一句話，讓所有人感動了。我看完了這一篇故事，也不由得落了淚，因為，我曾經也如同這位失明的老奶奶一樣，那是一個國慶……
「終於放假了，可以好好玩了！」只一個小小的我對假期的感想。「你這孩子，就知道玩……」這媽媽對我的抱怨。「博泰，媽媽要去買菜了，你自己在文化宮和其他小朋友玩哦，不要亂跑。」「嗯，媽媽我知道了。」我說。」好孩子，去玩吧！「媽媽向我招招手，然後離開了我的視線。
B. 垃圾垃圾處理調查作文
關於本班同學近視情況的調查及其原因的分析一、問題的提出： 我們班許多同學都陸續帶上了眼鏡。我們班有多少人近視了？他們是怎麼近視了？我做了一次調查。 二．調查方法： 1．查閱有關書籍，了解普通人是怎麼近視的。 2．調查詢問同學，知道他們是怎麼近視的。 3．通過各種途徑，了解我班近視人數。 三、調查情況和資料整理：我班有47人，其中有13個同學近視。信息渠道 調查對象 近視率報刊 小學生 22.7%書籍、報刊 初中生 55.8%上網查詢 高中生 70.3%上網查詢、報刊 大學生 80%近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。 四、結論 通過對資料的分析，我發現：抗疲勞眼葯水與眼保健操都是對眼睛有治療作用，卻沒有引起同學的高度重視。近視人數雖然遠遠高於非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視！ 我提出以下幾點建議： 1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，並積極參加文體活動。 2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。 3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。 4、不要長時間使用視力，每學習1小時後，應當休息10分鍾。 5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。 為有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康；二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生；三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將來後悔!
C. 垃圾怎麼處理小學一年級作文大全
一個晴朗的早晨，垃圾桶和垃圾吵了起來。
垃圾桶說：「你看你那麼臟，還不如不往我這放，免得弄臟我的身體。」垃圾想說垃圾桶，但他又縮了回去。垃圾桶又說：「難道你不覺得你很惡心嗎？」「我不覺得惡心，」垃圾低聲說。垃圾桶嚴肅地說：「你不但惡心，而且很沒用！」垃圾說：「你怎麼知道我很沒有？」垃圾高聲喊道：「你要是有用，人們會把你扔掉？」垃圾哭喪著臉對垃圾桶說：「我也不想這樣，可誰讓人們把我扔了呢。」垃圾桶說：「反正我是不要你。」垃圾垂頭喪氣地想著怎樣才能讓垃圾桶相信它，垃圾桶也回過頭去不理它。
過了好長時間，垃圾堆垃圾桶說：「對不起，是我不應該把您的身體弄臟，可是，您讓我上哪兒去呢？」垃圾桶生氣地說：「我不管，反正不能住我這兒！」
垃圾傷心地走開了，這時候，掃帚和簸箕走過來了，掃帚是簸箕的表哥，總讓著簸箕，而簸箕是掃帚的表弟，總是尊重掃帚，所以他們倆總是合作幫助人。
聽垃圾說完了這件事，掃帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶，掃帚和簸箕對垃圾桶說：「你你不能不要垃圾，因為你必須裝垃圾，這是你的責任，再說了，有的垃圾可以回收再用，你不能說它沒用，你們要一起合作保護環境。」
垃圾桶聽了，不好意思地低下了頭，急忙和垃圾道歉。
D. 小學作文我家的垃圾清理
環境，每時每刻都在改變著人們的生活習慣。我家住在順義，工作後就在城裡租了房子，上班方便。雖然都在北京，但有時忙起來也要1，2個月才能回上一次家。可能是隔得時間長，最近幾次回家總能感覺到家裡的變化特別大。我家現在住的還是平房院子，這樣的房子有個不好的地方就是垃圾不好清理，總是堆放在家門口，家家都這樣，環境就會變的很差。聽媽媽說，現在政府出政策，幫忙把幾輩子的垃圾都清出去了。還安排專人清掃，天天按時上門收垃圾、打掃衛生，讓咱們農民也能享受的是城裡人待遇了。村裡以前的露天垃圾池子也不用了，家家戶戶門前擺放著小鐵桶，早晨八點半前村民將袋裝垃圾放進桶里，由保潔員收集後送到村頭的垃圾中轉站。這些變化真讓人高興，垃圾處理方式其實也是文明進步的標志。
不單是垃圾有了著落，村裡還新建了一個大池塘。我可了解這建池塘的地方，這以前就是個大坑，各家各戶的污水從院牆邊的水溝流出，一路散味兒，匯聚到這里成了嗆鼻臭水。現在有了這個大池塘，污水在經過處理後，味小了，水清了，池水還可用來澆灌樹木花草。媽媽說，今年這里的蘆葦和荷花比往年長勢好，都是「污水」的功勞！垃圾清理讓我們的生活變得更加清潔、清爽，污水處理站改變了農村生活污水無序排放狀態。看著身邊的環境越變越好，人的心情也變得更清爽，生活起來更帶勁兒。
E. 一年級作文垃圾處理我有辦法
一年級作文垃圾處理我有辦法：
處理垃圾的方法有多種，用燃燒法處回理垃圾會污染空氣答，並造成資源的浪費；用掩埋法處理垃圾，會浪費很多的耕地，造成土地資源的浪費；用發酵腐爛法處理垃圾會污染空氣，也有可能造成病菌的傳播，還會造成資源的浪費；對垃圾實施以回收再利用為主的綜合處理，即有利於回收資源，實現可利用資源的再利用，還能減少環境污染。
F. 怎樣處理垃圾的作文
很多人說：垃圾是危害我們健康的「毒品」，是破壞地球的「不良少年」，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人，但是只靠環衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等於一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等於節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧！垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬於自己的家庭，那麼垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的「家」。有毒有害垃圾應該「住」在紅色垃圾桶，可回收垃圾就「住」在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類並不難，只是我們舉手之勞。
為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創優美社區環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
G. 如何處理生活垃圾三年級作文
隨著社會經濟的迅速發展和城市化進程加快,人們日常生產生活中產生的數額巨大的垃圾,在一天天包圍我們,侵蝕著我們的綠色家園,搶占我們的生活空間……有些垃圾得不到及時清理和處理,給我們造成嚴重的危害.我們應該如何正確處理垃圾,才能變廢為寶呢?二,研究問題：根據有關專家的研究,垃圾一般可以分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾.廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來,使廢棄物的纖維質和有機質腐化,變成肥料來改善土壤.有害垃圾,如廢日光燈管、過期葯品等可以集中起來焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點.其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環境,可以有效填埋,減少對地下水、土壤和空氣的污染.可回收垃圾直接送到有關廠里重新加工,廢物利用,這些垃圾包括廢紙、廢塑料、廢玻璃等等.我們通過搜集資料,了解到這些垃圾如果處理地好,是一筆不小的財富.如：每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可得0.7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物.廢玻璃回收再造,不僅可節約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染.1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產節約成本20%.所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術都可以回煉為燃油；從1噸廢塑料中能生產出700—750公升無鉛汽油或柴油.廢易拉鋁罐溶解後可100%地無數次循環再造成新罐,而且,還可製成汽車和飛機等的零件,甚至傢具.循環再造鋁罐可節省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染.三,我的建議：1,通過宣傳,使民眾了解到垃圾分類的重要性；2,在固定的地點多擺放幾個垃圾筒,以便垃圾分類,綜合處理；3,及時清運和處置垃圾,防止垃圾佔用我們的生活空間.
H. 寫一篇關於垃圾可回收垃圾和不可回收垃圾和怎麼處理這些垃圾的作文
我在小學的時候，已經提倡「垃圾要分類處理」的方案，還對我們小學生進行一些方面知識的講座。轉眼間，我已上了初中，在上學期期間，學校也組織了這樣的講座。老師叮囑我們：「要對親人進行這方面知識的傳播。」
如果在進行環保的條件下，我認為生活垃圾能分類處理的可行性不高。原因是這樣的，現在我們提倡減少對一次性物品的使用，有的自覺的人們一般都用垃圾桶來倒垃圾，如果要對垃圾分類處理的話，起碼要分為三類，也就是說，需要三個垃圾桶。人們普遍會有一樣的心態：有買三個垃圾桶的錢能買多少一次性方便袋呢？那沒使用一次性物品的機會就越來越多。當然，使用方便袋就行比方便了許多，將分類的垃圾分別裝在袋子里扔了就行了。試想，把垃圾直接裝在一個袋子里，難以分解的只有一個袋子;可將垃圾分完了之後，難以分解的就不止一個袋子了。不管是因為直接還是間接的原因，對環境都會造成污染，還不如不將垃圾分類。這是出於環保而分析的。有的人可不會像這樣，他們只會覺得將垃圾分類很麻煩罷了。
我也在我的家人中做了調查，大部分人對生活垃圾即進行分類也不太認可，特殊的垃圾，例如利器啊，有時事情太突然，可能一時會忘了放哪個袋子，後來負責任的人肯定會將它轉移到相應的袋子里。萬一不小心割破了手怎麼辦？我向爸爸說明我要調查什麼，開始提問爸爸，爸爸並沒有說什麼，但他叫我到街上去看看，說：「你一定會有收獲的！」
爸爸真是太神了，我來大街上才發現了不久前換的可分類垃圾箱，有的人根被沒有看上面的說明，隨手就將垃圾扔到了箱中，難道他們都把垃圾分類背的滾瓜爛熟？？？我疑惑不已，我只隱隱約約看見他手裡拿的是口香糖包裝紙，徑直走到前方，咦？他怎麼扔進了其他垃圾的箱子里？我不禁對這個年輕人輕視起來，連小孩子都知道紙是可回收的。突然我覺得，政府為什麼要花這種「冤枉錢』』來換這種他們不在乎的東西？！
回來的時候，爸爸看我有些不高興的樣子，說：「你現在明白了嗎？在無言中，你就可以得到你想要的答案。」我若有所思的點點頭。看來，這種可行性真是不大。回想一下，我覺得花再多的錢用來買垃圾桶都是值得的，況且，最便宜的垃圾桶也算不了多少錢，少吃一堆麥肯姆也就省下來了。把生活垃圾分類可以間接減少環境污染。雖然可能性不大，但多了一個人的自覺就少了一份污染，我們要努力將污染減到最低！
無論是減少一次性物品的使用還是要學會對生活垃圾分類處理，都是人類已經醒悟。地球是我們的家，我們要好好保護她，她受到了「迫害」，元兇就是我們，到最後，我們都要受到嚴懲。請大家記住：地球是我們的家，也是我們唯一的家！
I. 小學生垃圾分類作文
罪惡的人類：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。「對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。。。。。；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。。。。。」看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是「有求必應」的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鍾嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家「先污染，後治理」的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
1。節約資源 減少污染
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2。綠色消費 環保選擇
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3。重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4。分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
5。保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛生 保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！