A. 小學生作文我的學校--瑞安市濱江小學
一看，原來是從離我不遠的廁所里飄出來的，不用說，從外表來看，肯定有個幾年沒打掃了。
我被臭味熏得不行了，用最快的速度跑到了操場，天哪！這是操場嗎？整個一塊水泥地，連最起碼的草坪和跑道都沒有。
我站在這個不是操場的操場向南看，看了好一大會兒，才看到傳說中的小花園。但這個小花園里並沒有花，只有一棵柳樹孤獨地站在那，它的腰似乎已經被頑皮的男孩子給壓彎了。旁邊還有一個小池，水池裡的水已經讓你看不見裡面有什麼了。
我又朝教學樓走去，走過一個班，我都會往教室里看看，桌子椅子亂得讓你看不下去。我找到了我的班級，剛一進去，就聽見有人說：「喂！你知道我們班原來是幹嘛用的嗎？我告訴你，我們班原來是文化路小學用來上科學課的。」旁邊的這位同學聽完臉都綠了。我又四處看了看，「這個教室竟然連風扇都#我們夏天怎麼過啊！」我自言自語道。
B. 寫黃岩濱江小學的作文
我 的 學 校
我們的學校叫濱江小學，我愛我們的學校，她有個美麗的校園。
走進校門，教學樓牆上的八個金光閃閃的大字映入眼簾，「和諧、奔放、探究、創新」，這是我們學校的校訓。
向右走，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，不知不覺來到了長廊。長廊里，密密麻麻的藤攀上了廊頂，為同學們遮擋太陽。下課了，同學們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林，春天到了，小竹林里的筍成群的探出頭來。
再往右走，便是學校的操場。有小朋友在跳繩、跑步······操場上還有一棵大樟樹，春天，大樟樹抽出來新芽，夏天大樟樹像一把綠色的大傘，為同學們遮陽。冬天，下學了，大樟樹上蓋滿了雪，就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人，同學們上完體育課時都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺，每天迎接我們上學，有目送著我們離開。
校園里，最有特色的要數教學樓里的大廳了，走進大廳，最引人注意的是那掛在廳頂上的「西子鳥」，「西子鳥」上貼的都是三好學生的照片，老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。
繞了學校一圈，你應該對我的校園有點熟悉了吧，那麼就請來我的學校細細觀賞吧！
C. 在濱江小學寫校園一角怎麼寫作文
當你一走進我們的抄校園就襲會聞到陣陣花香，校園一角的小活動區特別引人注目。
它在綠樹掩映下,被鮮花綠草圍繞，盛開的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的，微風吹過，飄來一股股香氣，引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚，校內鳥語花香。裡面有許多健身器材，雙杠，單杠……。
下課時同學們在活動區玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠，有的坐在樹下讀書或游戲，還有的靠在樹下思考問題，遮天蔽日的大樹為我們送來一片陰涼。
校園一角，正是有了這個活動區，使校園的天更藍，雲更白，陽光更燦爛。讓我們的童年生活充滿了樂趣。我喜歡校園一角！
D. 描寫濱江的作文300字
濱來江公園
源濱江公園在長江邊上，江邊有許多精緻漂亮的亭子，亭子里遊人如織，，有的在亭子里欣賞江景，有的悠閑地在亭子里休息，還有的在邊吃邊聊。。。。。
步入江灘，印入你眼簾的是數不清的，漂亮可愛的風箏，有金魚樣的，有飛機樣的，還有蝴蝶樣的……各種各樣的風箏活靈活現，看，它們正調皮地擠著眼睛沖遊人們笑呢！江灘上來來回回飛奔著放風箏的人群，他們手中的線一松一緊，都爭先恐後的想把自己的風箏放得最高，其實，飛得高不高並不重要，重要的是能領略放風箏的樂趣。
濱江公園最突出的特點就是長江了，在下大雨的時侯，長江像一個勇士，翻騰著洶涌的浪花，風和日麗的時侯，長江又像母親一樣溫柔，江面平靜如鏡。
江上有很多船，有豪華的大客船，有一隻連一隻的長長的貨船，還有飛奔的快艇，小小的漁船更是別樣的風景，相映成趣。各式各樣的船宛如長江明亮得眼睛，望著無邊無際的天空……
這就是濱江公園，一個美麗的公園。
E. 寫黃岩區濱江小學的作文
最有特色的要數教學樓里的大廳了，下學了，小竹林里的筍成群的探出頭來，你應該對回我答的校園有點熟悉了吧、創新」，密密麻麻的藤攀上了廊頂，教學樓牆上的八個金光閃閃的大字映入眼簾、探究，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，為同學們遮陽我 的 學 校我們的學校叫濱江小學，便是學校的操場，同學們上完體育課時都喜歡去那兒玩耍。有小朋友在跳繩，春天，為同學們遮擋太陽，我愛我們的學校，走進大廳，大樟樹抽出來新芽。向右走，「西子鳥」上貼的都是三好學生的照片，每天迎接我們上學，就像一頂巨大的白帽子，那麼就請來我的學校細細觀賞吧，同學們都喜歡到這里玩、跑步······操場上還有一棵大樟樹，這是我們學校的校訓。校園里，不知不覺來到了長廊、奔放，「和諧。再往右走，她有個美麗的校園。繞了學校一圈。走進校門。長廊里，夏天大樟樹像一把綠色的大傘。公園里有一片小竹林，有目送著我們離開，大樟樹上蓋滿了雪。大樟樹一年四季都非常迷人，春天到了。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺、嬉戲，老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。下課了。冬天，最引人注意的是那掛在廳頂上的「西子鳥」
F. 描寫濱江小學假山的作文
一走進我們的校園，令你最注意的就是我們校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏，版它權是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著「凌雲峰」 三個大字， 遠遠望去，怪石嶙絢，參次錯落，挺拔峻秀，情趣宜人。
假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團團圍住，日光隔了濃密的花草照下來，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。
假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細水潺潺，輕輕落入池裡嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚。
走進細看，假山各部分的樣子都不相同。或像一頭靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。
假山周圍，環繞著橢圓形的水池，池水清澈見底，池裡荷花裊娜地開著的；睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學總愛在這里玩耍。假山四面，長著些楊柳和一些不知道名字的樹，蓊蓊鬱郁的。
真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了許多情趣！
G. 寫靖江濱江學校的作文
靖江，我可愛的家鄉！
靖江，我可愛的家鄉！你滋潤著我，養育著我，看著你日新月夜的變化，我感慨萬千！
五年前，城區路窄、擁擠、雜亂，建築物上貼了許多牛皮蘚；地上、行人吃的可香糖隨處可見；花草樹木也參差不齊；河裡不時飄來陣陣異味，這都市不講衛生惹的禍。以前，街上老房子沒拆，影響了市容市貌，路旁樹木屈指可數，雖然挺拔，但卻起不到環保的作用。
現在，城區干凈了。環保工人日日夜夜不停的打掃街道，為街道增添了一道道橘色的風景線；綠色帶建了起來；鳥兒清脆的叫聲動聽悅耳；花兒的香氣滿城飄散；月季、喇叭花、一串紅、桂花......數不勝數，讓人心曠神怡！
靖江商業步行街原來是一條滿載灰塵、高低不平的路，路旁的梧桐樹被風弄「哭了」，樹葉散落在地上。哎！現在可好了：步行街上各種雕塑、樹木、與兩旁的建築物相映成趣，經主題雕塑和鑲嵌有"靖江"鑄銅雕刻的「韻石」，貫穿整條街，大道中央裝點線條優美的鋼板綠葉，兩側在種桂花樹和香緣樹......其間布置「和諧之家」、「江豚戲水」兩個雕塑。體現了「動靜結合」、虛實相融，明暗和諧，時空交錯的設計理念，曾大城市才會出現的商業街，如今也「飛入靖江百姓之家」了！
步行街周圍擺著十分整齊的花兒，許多人在那拍照留念，記住靖江的美麗一景！可這邊美，靖江的公園更美——馬州公園。
馬州公園是我們嚮往的地方，開闊大氣的廣場，洋溢著歡聲笑語，闊大的容湖，自然愜意的金沙灘；趣意盎然的兒童區；鄉土氣息的翠竹林......
靖江，我可愛的家鄉，綠色襯托你的美麗，藍色襯托你的心靈，五環襯托你的威嚴!......