㈠ 關於幸運的作文
六年，朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷，明麗，溫馨，更讓我捨不得忘記，留在腦海的最深處，時常想起。
記得那匆匆走過的六年…….
以前的校服收進衣櫃，壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四，那條被歲月偷走了顏色的舊紅領巾，不知遺失在校園的哪個角落，很久了吧……一些記憶的片段定格在腦海中，串聯起來……
和萍在一起的時候，葉子剛剛變青，隨風搖擺。我倆在路上有說有笑，鳥兒用它那美妙的歌聲歡送著我們。剛到學校就聽到鈴聲響起，我倆便匆匆的跑回教室，也許腳有些不好使，剛到教室門口就摔跤，全班同學把目光投過來，然後捧腹大笑。連站在講台的班主任也有點忍俊不禁，萍把我從地上扶了起來，輕聲問道：「沒事吧？」我拍著胸口稱道：「沒事！這點小摔跤對於我陳大俠來說，沒什麼。」
爆笑過後，老師把臉色一變，嚴肅地問道：「你倆為什麼遲到？」我理直氣壯地說：「我把一個迷路的小朋友送了回家。他家長還說要來學校感謝我呢！」老師半信半疑地說：「下次別遲到了！」我向萍偷樂了一把，老師真好騙。萍有什麼好東西都與我分享，她很關心我，支持我，鼓勵我，讓我快樂地在學校度過了六年。每當休息的時候，總有兩個身影漫步在教學樓前。此時所有的紛雜都已不見，只有我們兩個彼此嘻鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。盡管這些往事像一首歌般，雖短暫但美好。憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但它記錄了我與萍的美好時光，記錄了我成長的足跡……
我無聲地笑了起來，原來記憶可以這么清晰，清晰到我可以看到她的每一個微笑，聽到她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運，有這么一個好朋友陪我走過六年的小學生活……
我是如此的幸運。
㈡ 三年級作文幸運成人
「幸運」？「幸運是什麼」？它是一種既看不見又摸不著的東西，只要你用心去感受周圍的一切事物，就會領悟到。
——題記
親情
十三年前，我第一次睜開眼。看見了新奇美麗的世界。身邊的一切都十分新鮮。我被父母呵護著，我的藍天白雲，我的綠樹紅花，我的歡樂童年。我漸漸長大了，已經知道周圍的事物，除了讓人感到愉悅的事以外，還有令人感到不快煩惱的事情。值得慶幸的是，那是媽媽沒給我買棒棒糖，哥哥跟我爭玩具等雞毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到這些事，我就會大哭一場，然後該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺，當沒有事發生過一樣，絲毫不能阻礙我我活潑開朗的天性。我真幸運，家是我的小天地，避風港。
遺憾
每個人都有遺憾。劉翔因腳受傷而多不到冠軍而遺憾；文天祥因為「山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍」而遺憾；為人民謀幸福的毛澤東因為不能讓台灣回歸而遺憾。古人有遺憾，偉人有遺憾，普通人也有遺憾。我就一個普通人，我在小學參加籃球比賽時，因腳受傷而不能上場打球，我覺得人生有遺憾也是一種美，這樣的人生才完美。我很幸運，因為我有遺憾。
缺點
俗語說：「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。」如果你只看到太陽的黑點，那你的生活中將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那麼你的人生將難以光明；如果你總是發明朋友的缺點，那麼，你的人生旅途上將難以找到知音；同樣，朋友，如果你總希望自己完善無缺，假設你的這一願望真的能如願以償，那麼，你最大的缺點就是從來沒有缺點。我也有缺點。我也有缺點，我的缺點是我的樣貌不出眾，我身子不高，脾氣不好。就是因為這樣，我才發奮做人不被困難打敗。我覺得我擁有這些缺點就是我的幸運。俗話：「人不可貌相，水不可斗量。」
幸運，一直都在我們身邊，只在乎你有沒有去留意它而已。我覺得我很幸運！
㈢ 以幸運為題的作文怎麼寫
我很幸運
十三年前，我第一次睜開了雙眼，看見了這新奇美麗的世界。身邊的一切都十分新鮮。我去擁抱我的父母親人，我的藍天白雲，我的綠樹紅花，我的歡樂童年。那時的我還是個不懂事的孩子，甚至不知道這世上還有令人不高興的事情。我只是無憂無慮地享受著那似乎理所應得的幸福，享受著陽光雨露，享受著生命帶給我的美好的事物，一直用微笑告別昨天，迎接明天，我真是太幸運了，一出生就被歡愉和溫馨所包圍。
轉眼間，五年過去了，我漸漸長大了，已經知道周圍的事物中除了讓人感到愉悅的事以外，還有令人感到不快的事情，後來我才知道，那叫煩惱。值得慶幸的是，那時的我感到不快的事情只是媽媽沒給我買玩具，哥哥跟我爭糖吃等等諸如此類雞毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到這些事，我只會大哭一場，然後該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺，像什麼事都沒發生似的，絲毫不能阻礙我活潑開朗的天性。我真幸運，家是我的小天地，大舞台，任我翱翔。
不久，我上了小學。在學校里，有和藹可親的老師，有友善的同學。我真幸運，有這么好的學習環境。於是，我在知識的海洋里遨遊著，過著有滋有味的日子。但是，在我二年級的時候，爸爸的公司不景氣，他隻身一人來到天津創業，我和媽媽也只好默默忍受「兩地生活」所帶來的痛苦。那一段時間里，我了解了什麼叫做「思念」，也詮釋了「煩惱」的真正含義。每當看見別人一家三口其樂融融的樣子，我的心就一陣撕扯，說不清是羨慕還是嫉妒。唯一對我和媽媽的安慰是爸爸每周的一個電話。我也讀懂了書上的一句「只要心是近的，再遠的距離也是短的」，只是常常心有不甘：為什麼我不能和爸爸生活在一起，為什麼我和爸爸相隔得那麼遠，那麼遠……我覺得自己已經不再是幸福的了，那一陣子，在我的眼中，天空總是灰濛蒙的。每當我受到媽媽的責備，或是誰也不能理解我時，我總會躲在屋子裡靜靜地流淚。
有一天，我翻開了一本名叫《我們沒有富爸爸富媽媽》的書，它記載著北京廣渠門中學一個轉收成績優異的窮困生的「宏志班」里，那群學生用心靈感悟寫下的文章。「宏志班」的學生家庭都很不幸，有的父母均為殘疾人，獨自一人扛起整個家庭的負擔；有的父親去世，母親下崗，家庭經濟困難；有的父母雙亡，踽踽獨行。他們的日子太艱難了，經歷太坎坷了，但他們並沒有頹廢，而是加倍地努力，才考上了「宏志班」，圓了他們的求學夢。與他們相比，我的悲傷多麼渺小！我可以見到我的親人，有一個完整的家，但是身在福中不知福，只想著自己的痛苦難過，卻忘了生活中還有許多快樂等我去品味。於是，我心豁然開朗，天空一片蔚藍。我不會沮喪了，因為我知道，有比我更不幸的人，他們尚且沒有放棄，何況我呢？與他們相比，我是多麼幸運。
現在，我、媽媽、爸爸已經團聚了。風雨已經過去，晴天到來了。我已經成熟，回首十三年，我有過笑，有過淚，學會了理智對待成功，平靜對待失敗。而且，我知道我很幸運，因為我擁有一個幸福的家庭，還在譜寫我燦爛的未來。
㈣ 小學生寫《我好幸運》作文
我很幸運，我有一個完整的家；我很幸運，我有一個美麗的校園；我很幸運，我有健全的四肢……我就是世界上的幸運兒。
我幸運的投生於一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發上，看著5。12地震把無數個生命奪走了，我更加感到自己很幸運。汶川的許多孩子失去了親人，只能生活在痛苦的陰影中，每天只能用淚水洗臉。我多麼幸運啊，我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻；我多麼幸運啊，我有甜蜜的糖果、精緻的禮物；我多麼幸運啊，我有燦爛的微笑、悅耳的歌聲。過節時，一家人齊坐在大圓桌前，津津有味地吃著團圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，雞、魚、肉堆滿了一大碗。長輩們把一個個紅包塞進我衣袋裡。雙休日，全家齊上陣，來到動物園。動物園中的大猩猩像野人似的，用兩只手捶自己的胸，看到這幅傻樣，我們哈哈大笑。
我幸運地就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室里，聽老師的故事，我更感到自己的幸運。地震把擁有琅琅的讀書聲的校園奪走了，他們只能在臨時搭建的帳篷里學習。可我卻擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。清晨，教室里兩三方斜斜的太陽照進來，同學們陸陸續續地來到教室，不一會兒，悅耳流利的讀書聲傳遍了整個校園。上課時，我和同學們高高地舉起自己有力的手，老師臉上常常掛著彎彎的月亮。課間的時候，我和同學們像快樂的小鳥在嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。聯歡會上，我和同學們秀著各種各樣具有個性的動作。老師也隨著優美的歌聲跳起舞蹈來，活像一個翩翩起舞的蝴蝶。
我幸運的長出靈活的四肢。我坐在籃球架旁，回憶起那些故事，我更感到幸運。大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上，望著窗外一堆堆的廢墟。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑；像一隻鳥兒在蔚藍的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨遊。我是一個健康的人，每天可以和小夥伴們一起奔跑，一起追趕，一起跳躍……我有健全的四肢，可以走遍世界的每個角落，我很幸運。
我很幸運，我擁有了幸福、快樂、健康……我一定要好好珍惜它們！
㈤ 以幸運為話題作文600字
幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命對生命的惠澤.
——題記
樹葉落盡版的季節,我在冰涼的泥土裡埋下了權一粒玉米種子.在我用心挖好坑並准備把種子放入的時刻,爸爸說：「現在種下去是不會發芽的,等到春天再種吧!」我沒有理會,固執地把種子放入並用泥土蓋好.在爸爸無奈的目光中,我站起身,並在松軟的泥土直踩了幾腳.
別人都在春天播種嗎?為什麼我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的午後,開一處幽靜的地方,種上一粒種子?那會是一種心情,一種與春風拂面時播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子,就一定要待它長出苗來?我只是想：那片春夏熱鬧過的土地,也許此時已很孤寂了吧!那麼,將一粒種子種下去和它作伴,不是更好嗎?
㈥ 以《幸運》為題目的小學6年級作文(要求550字)
最近有很多人都在尋找幸運草，聽說，這是一種很獨特、能給人帶來幸運，卻很難找到的草．
然而，我卻沒有興趣去尋找．因為，有些東西，用幸運得不到．
也許，財富可以用幸運得到，可是會成為很短暫的幸運，如果沒有能力去把握財富，沒有能力管理財富，那麼，就算你是個幸運的人，會用幸運得到一生的財富么？
也許，感情可以用幸運得到，無論親情、友情、愛情，可都會是虛無飄渺．如果你得到後不懂得珍惜，不懂得如何處理感情，那麼，就算你得到了幸運草，它能改變什麼？
也許，幸福能用幸運得到，可是給予的畢竟很少，這樣的幸福，不會美好．若是一味地用幸運得到幸福，有可能會失去已經擁有的幸福．那麼，幸運，能挽回什麼？
也許，成績能用幸運得到，可是，如果不知道怎樣保持，不努力地學習，只顧享受成功的喜悅，陶醉在成就感之中，那麼，你是必定會嘗到失敗的，就算用幸運帶來了好成績，那也只會是曾經．
世界上的很多東西，用幸運得不到，所以，千萬別抱有僥幸的心面對每一件事．就算偶爾走點小運，也不能守株待兔地等待幸運的光臨，或是一味地尋找所謂的幸運草．與其這樣浪費時間，還不如努力地自己創造．
幸運草，就算美好，也不要奢望得到．因為，幸運，只在一瞬，努力，卻可以持續一生．
㈦ 一篇有關於寫幸運的作文 大概是小學6年級的水平 謝謝啦
關愛
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如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
我剛搬到新家時，每天上學放學都在小區門口見到一位白發蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。後來聽說老奶奶共有三個孩子，兩個女兒出國了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴2005年3月的時候走了；從此，這位老人不願意與人交流。
我聽了這件事後，十分同情這位老人。從此，我每天上學放學都要熱情地叫一聲：「奶奶好」，起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影，敞開心扉。但我從沒有間斷過，只要一見到她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，終於，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，並且真誠地說了一聲：「謝謝。」現在她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
曾經記得，有人問我幸運是什麼？若是以前，我會查過字典後，一本正經地告訴他：碰到好的運氣。可是，現在我不會了，我會帶些哲理地告訴他：是通過努力而實現的喜悅，是成功的快樂。可能會問我是什麼改變了我的看法。那麼我告訴你，是同學們在一起聊天時的溫馨與快樂！
那還是五年級除的時候。要評選幹部，通過民主投票。當時我很自然地想自己會成為中隊長，我的學習成績不錯，老師也很喜歡我。可是結局卻讓我驚呆了，我只有5票，5票！全班48個人，只有5個人投了我的票。我的心一下子冷了下來。下課，老師把我叫到辦公室，問我是不是和同學沒處好關系…… 末了，說：「雖然你落選了，但我還是讓你當中隊長…… 「不，不要！」我哭著跑出了辦公室。一向驕傲的我難道讓老師這樣可憐我嗎？回到教室，竟空無一人。只有我的桌子上靜靜的躺著一封信，上面寫著「小爽收」三個大字，一看就知道是我唯一也是最好的朋友小瑩的筆跡。說實在的，我在班級里沒幾個朋友。我喜歡安靜，又不太會交際。於是同學們漸漸地疏遠了我，只剩下小瑩了。拿出信紙，粉色的，字不多，散散的鋪在上面，我很是喜歡，讓人感到溫馨。信是這樣寫的：
小爽，真的很抱歉我們沒投你的票，其實你應該樂觀一點，開朗一點，會有更多的人接受你哦！好好享受青春，我可不想現在就看到一個小爽老太太哦！：）
（下面是許多的簽名，我數了數，差不多有40個）
我笑了，又哭了。我開始試著用全新的眼光看自己，我開始試著多和同學聊聊，我開始試著把自己的心打開……
現在的我，已經變得樂觀、開朗了。當我被一群同學們圍著。大家一起笑,一起哭時，我在心裡默默地說道：「我真的很幸運！！！」
㈧ 作文，《我很幸運》的範文
我很幸運
十三年前，我第一次睜開了雙眼，看見了這新奇美麗的世界。身邊的一切都十分新鮮。我去擁抱我的父母親人，我的藍天白雲，我的綠樹紅花，我的歡樂童年。那時的我還是個不懂事的孩子，甚至不知道這世上還有令人不高興的事情。我只是無憂無慮地享受著那似乎理所應得的幸福，享受著陽光雨露，享受著生命帶給我的美好的事物，一直用微笑告別昨天，迎接明天，我真是太幸運了，一出生就被歡愉和溫馨所包圍。
轉眼間，五年過去了，我漸漸長大了，已經知道周圍的事物中除了讓人感到愉悅的事以外，還有令人感到不快的事情，後來我才知道，那叫煩惱。值得慶幸的是，那時的我感到不快的事情只是媽媽沒給我買玩具，哥哥跟我爭糖吃等等諸如此類雞毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到這些事，我只會大哭一場，然後該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺，像什麼事都沒發生似的，絲毫不能阻礙我活潑開朗的天性。我真幸運，家是我的小天地，大舞台，任我翱翔。
不久，我上了小學。在學校里，有和藹可親的老師，有友善的同學。我真幸運，有這么好的學習環境。於是，我在知識的海洋里遨遊著，過著有滋有味的日子。但是，在我二年級的時候，爸爸的公司不景氣，他隻身一人來到天津創業，我和媽媽也只好默默忍受「兩地生活」所帶來的痛苦。那一段時間里，我了解了什麼叫做「思念」，也詮釋了「煩惱」的真正含義。每當看見別人一家三口其樂融融的樣子，我的心就一陣撕扯，說不清是羨慕還是嫉妒。唯一對我和媽媽的安慰是爸爸每周的一個電話。我也讀懂了書上的一句「只要心是近的，再遠的距離也是短的」，只是常常心有不甘：為什麼我不能和爸爸生活在一起，為什麼我和爸爸相隔得那麼遠，那麼遠……我覺得自己已經不再是幸福的了，那一陣子，在我的眼中，天空總是灰濛蒙的。每當我受到媽媽的責備，或是誰也不能理解我時，我總會躲在屋子裡靜靜地流淚。
有一天，我翻開了一本名叫《我們沒有富爸爸富媽媽》的書，它記載著北京廣渠門中學一個轉收成績優異的窮困生的「宏志班」里，那群學生用心靈感悟寫下的文章。「宏志班」的學生家庭都很不幸，有的父母均為殘疾人，獨自一人扛起整個家庭的負擔；有的父親去世，母親下崗，家庭經濟困難；有的父母雙亡，踽踽獨行。他們的日子太艱難了，經歷太坎坷了，但他們並沒有頹廢，而是加倍地努力，才考上了「宏志班」，圓了他們的求學夢。與他們相比，我的悲傷多麼渺小！我可以見到我的親人，有一個完整的家，但是身在福中不知福，只想著自己的痛苦難過，卻忘了生活中還有許多快樂等我去品味。於是，我心豁然開朗，天空一片蔚藍。我不會沮喪了，因為我知道，有比我更不幸的人，他們尚且沒有放棄，何況我呢？與他們相比，我是多麼幸運。
現在，我、媽媽、爸爸已經團聚了。風雨已經過去，晴天到來了。我已經成熟，回首十三年，我有過笑，有過淚，學會了理智對待成功，平靜對待失敗。而且，我知道我很幸運，因為我擁有一個幸福的家庭，還在譜寫我燦爛的未來。
㈨ 幸運是什麼 小學作文
幸運是一個令人驚心動魄的經歷，你走在馬路上突然發現地上有100元，失主也找不到，這是從天而降的幸福。
㈩ 幸運的作文
幸運的我
上帝的手隨意一揮，我便恍恍惚惚，跌跌撞撞地來到人間，成為了幾十億人中的一個，如此之奇妙，如此之幸運。
我是如此幸運，沒有成為南極冰山的一角，而永遠永遠冰錮，我說如此幸運，沒有成為薩哈沙漠的中心而永遠永遠寂寞，我是如此之幸運，沒成為宇宙中一枚石子而永遠永遠漂泊。
我很幸運，能感受文字的奇妙，能看見那一滴滴墨汁在紙上化開，又在風潮中綻放，悄悄地，往人間播撒著文明。文字穿越了古今在歷經磨難而不朽後，端坐在我的桌上，保存在人類歷史的長河。
我很幸運，能夠擁有一種叫做感覺的奇妙而又虛幻的事物。她們藏匿在我的身上，覆蓋在我皮膚的表層。當我觸摸水的柔情，當我觸摸鐵的堅固，當我觸摸大地的粗糙，它們便躍然而上。它們讓我有幸嗅到百合花的清芬，她們讓我有幸觀賞到晚霞的瑰麗，她們讓我有幸聽到窮上青天的銀河瀉下的水聲，她們也有幸讓我舔到掛滿樹的桑葚的甘甜。
我很幸運，在我的心底深處有一種令人感到溫暖的東西，名叫愛。每當晨曦初露，母親便為我准備好早餐，濃濃的豆漿中有著似瓊漿玉液的愛，待我喝完豆漿，母親早已為我准備好書包，我擁抱了母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。
我很幸運，能夠坐在學堂中，與同學一起翱遊在知識的海洋。在讀書的過程中，我有幸結識了海明威，邂逅了三毛。在做題過程中，我有幸認識了達芬奇，莎士比亞。他們引領我敲開了一扇扇知識的大門，為我指明了前方之路。我真是太幸運了，能在這個時代讀到他們的名著，品咂他們的心聲。
我亦是如此之幸運，能夠乘舟揚帆縱情於險山大海，放浪自己的一腔豪情。在斜風細雨無所歸時，我能輕輕地收留它們，在黃海怒嚎響天徹地時，我能陪它一同高歌。