① 初一作文校園里的一天500字
初一作文：學校的第一印象
範文：
告別了六年的小學生活，我很高興成為一名中專學生，雖然剛剛屬來到新的學校，但它給我的印象卻很深刻……
開學第一天，我懷著一種激動而盼望的心情來到學校，剛進校門，一種寧靜、祥和的氛圍頓時包圍了我：一眼望去，眼底盡是一片「綠」，那「綠」青翠欲滴、那「綠」生機盎然！碧藍的天空透明而寧靜，幾片飄游不定的雲朵更是為它增添了幾分白凈的美！偶有一兩只小鳥從頭頂歡快的飛過，只留下清脆的鳴聲劃過寧靜的校園。校園里那褐色的泥土跑道是那樣的平整，幾乎看不到歲月給它刻上的「年輪」，只有深深的褐色透出一種古樸的氣息，似乎在向新生訴說它的年齡……左邊那一排松針樹，整齊而立挺，象一列儀仗兵，浸透著一種威嚴的美……我想，在這么美的環境中學習，學習也會成為一種樂趣！
分班以後，我帶著一絲恐懼和些許忐忑的心情走近教室，腦海里一遍遍地模擬著那些新同學的陌生面孔。剛踏進教室的門，就看見一張張溫暖的臉，那一張張如向日葵般陽光且充滿友愛和善的臉，讓我的陌生頓時感盪然無存，溫暖由然而生。
② 校園的一天作文小學三年級
XX年11月14日 星期日 天氣：晴
太陽從雲縫中露出，
溫暖得陽光照亮了綠樹成蔭得校園。回
掛著露珠得花草昂起了頭，答
蘇醒得大榕樹散發出清新得空氣，
小紅領巾們陸陸續續進了校園，
黃裙、藍褲、短發、長辮，
跳得、叫著、走得、笑著……
上課鈴響了，
壹陣陣童音十足得朗朗讀書聲從教室里傳出，
壹道道數學題在同學們面前迎刃而解，
壹幅幅五彩繽紛得圖畫擺在課桌上，
壹聲聲悅耳得歌聲飄出課堂，
壹個個科技作品從同學們手中誕生
……
操場上，
整齊地排滿了紅領巾們，
雄壯得國歌聲響徹了整個校園。
在同學們地致禮下，
鮮艷得五星紅旗緩緩升起。
國歌聲中，
我們明白了中國得歷史。
國旗下，
我們學會了做人得道理。
下課鈴響了，
塑膠跑道出現了同學們追逐得腳印，
運動器上有同學們驕健得身影，
操場上飄舞著蝴蝶般得花裙子，
籃框熱情地擁抱飛來得圓球
……
太陽戀戀不舍地收回
它那耀眼得光，
校園經過壹天得喧鬧
漸漸地平靜下來，
同學們回家了，小鳥歸巢了，
只留下講台前老師得汗水，
只留下同學們歡聲笑語得餘音，
美麗得晚霞籠罩了校園……
貳 00四年七月十壹日
③ 寫一篇400多字的關於校園里的一天的作文
校園的一天
清晨，下著蒙蒙小雨，滋潤著校園里那一棵棵挺拔的小樹，一個個活潑可回愛的小學生蹦蹦跳跳答的來到校園，同學們拿著掃罩、抹布，開始了大掃除，把我們的校園打掃得乾乾凈凈，漂漂亮亮，就連空氣也變得清新起來了。
今天是星期一，要舉行升旗儀式，廣播響起了，大家便排著整齊的隊伍下了樓，昂首挺胸的站立在操場上，國歌響起了，鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起。大家莊重的唱起了國歌「起來！不願做奴隸的人們……」
「丁零零，丁零零」上課了同學們列隊回到教室，開始朗讀課文。寬敞明亮的教室里，老師站在講台上，為同學們講解課文；同學們聚精會神的聽著。校園里安靜極了。
「丁零零，丁零零」下課的鈴聲打破了校園的寧靜。同學們湧出教室，來到操場上玩耍，校園里頓時沸騰起來：有的同學打乒乓球，有的同學跳繩。大家玩得可開心了！
放學了，同學們背著書包陸續走出教室，熱鬧的校園漸漸安靜下來。
校園的生活多麼有意義啊！它給我們帶來無限的快樂！
④ 我的學校的一天30字作文
我的學校叫「XX小學」，是個風景如畫的學校。
走到大門前，抬頭一望「專XX小學」五個大字映屬入你的眼簾。一進門就看見兩棟樓,一棟是知行樓,一棟是日新樓，日新樓上刻著我們：立德、樂群、敏學、健體。兩棟樓里的每一間教室都寬敞明亮，課桌椅整齊地排列著，地板很乾凈，一塵不染，能在這么好的環境學習真是太開心了。
日新樓的一樓還有一個長方形的花壇，花壇里的花紅如霞、白如雪，像一位位亭亭玉立的少女跳著婀娜多姿的舞蹈。花壇右邊是噴水池噴出的水像一顆顆珍珠灑落在噴水池，池中還有一尊兩只海豚在搶球的雕像，栩栩如生。
日新樓右邊是大操場，操場上有四條紅色的跑道，跑道中央是升旗台，鮮紅的五星紅旗高高飄揚。操場邊上還有一排四季常青的大樹，好像一個個鋼鐵戰士守護著我們。大樹旁是一個長長的宣傳欄，這兒貼著同學們留下的美術作品和優秀作文，三三兩兩的同學都來這觀賞呢！
我的學校真美！我愛我的學校。
⑤ 我在學校里的一天作文200個字
我在學校里的一天
早晨的陽光照進我的床鋪，我在小鳥吱吱喳喳的鳴唱聲中醒來了，我伸伸懶腰，准備迎接新的一天。我背著咖啡色的書包，開開心心的踏進我的第二個家---育才小學。
上午第一節課是語文課，老師藉由文章教導我們做人做事的道理，我學到許多的生字及成語。在課堂上，老師叫我們寫語文的作業簿，裡面有需要寫出部首或造詞、成語接龍的地方，我覺得很有趣。
接下來的閱讀課，老師要帶我們去圖書館。書有分成很多種類型，我偏好語文類。我首先拿了一本「關於我們的禮貌」，裡面說有一個人因對長輩不禮貌而被老師扣分。此外，我還看了童話「天鵝湖」，美麗的女主角最後去天堂了，令人留下無比的惋惜。
打掃時間到了，我是負責拖廁所的地板和走廊。我在擠干拖把時，一不小心把一整桶黑水打翻了，差點跌了四腳朝天，同學們立刻異口同聲的大叫，就好像天花板掉下來一樣，大家趕緊拿起拖把把地拖干，阻止這一場可怕的災害啊！
每當睡午覺時，老師都很喜歡靜坐，因為可以修身養性；我們班調皮的男同學也在老師的潛移默化下被影響了，真是與眾不同啊！另外我們可愛的外師，在美麗的外表下，就像家裡的母親一樣，魔鬼訓練，使得大家英語都突飛猛進。 我覺得上學是一件很開心的事，除了可以學到很多的知識，交到很多知心的朋友，分享痛苦與快樂，若我們成績表現優異，老師就會給予獎勵，使我充滿向上的動力。
我覺得上學是一件很開心的事，除了可以學到很多的知識，交到很多知心的朋友，分享痛苦與快樂，若我們成績表現優異，老師就會給予獎勵，使我充滿向上的動力。
⑥ 三年級作文校園的一天
校園是我們學習的地方，也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活，是我最高興的事。早上，我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學校。
哦，同學們都在讀書，我趕緊放下書包，拿出語文書，也背起我們前一天所學的課文來。悅耳的鈴聲一響，同學們迅速集合在操場上，「立正，稍息……」一陣陣口令聲伴著同學們整齊的腳步聲，還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲，合成一部動聽的交響曲，催我們不斷上進。上課了，同學們又爭先恐後地跑進教室。這時，校園里變成靜悄悄的了，時不時傳出一些老師的講課聲和同學們響亮的應和聲。在老師的領導下，大家一塊兒遨遊在知識的海洋里，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。下課了，同學們沖出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室里，盡還有些同學不知是沒完成作業，還是在預習下一課的內容，手裡總是在寫寫畫畫，忙個不停。放學了，同學們排著整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來了。這就是校園生活的一天，我愛生活在這快樂的校園中，好好學習，天天向上，快樂成長。
⑦ 校園日常的一天簡單的快樂作文600字
金色的陽光照耀著校園，空氣中散發著桐花的芳香。微風撫過，從桐樹上落下許多紫色的大花。我順手揀起一朵：「嘿，這花還真好看呢！」紫色的花朵像小喇叭，
淡黃的花蕊粉嘟嘟的。那翠綠的花托真可愛，只有指甲那麽大，很像極小極小的風鈴。瞬間，一個美妙的想法從我腦中閃出：明天就是媽媽的生日了，她屬蛇，我何
不用這小巧的花托做一張小青蛇生日卡送給她呢？想到這里，我再也顧不上打球了，放下球拍，立刻蹲在地上撿起桐花來。
放學回家後，我悄悄躲進了自己的小房間，開始了「秘密」製作。我先摘去桐花紫色的花瓣，用花托由小到大一隻只地排好。接著穿針引線，學著媽媽做針線活的樣
子，把頂針戴在中指上，我拿起第一隻花托，用力把針從花蕊正中穿過，再由花托頂端拔出，別看這針又細又小，可它並不太聽我的話，好幾次都差點扎到手指上，
緊張得我出了一額頭的細汗。我小心翼翼地干著，動作逐漸熟練了起來。沒過一會兒，16隻花托全部穿好了。它們一隻套一隻，連成一長串，多像一隻美麗得小青
蛇啊！我取過彩筆，給花托蛇畫上了嘴巴和圓圓得眼睛。頓時，它就顯得十分神氣了。我挑了塊粉紅色得紙板，把花托蛇擺成跳舞得樣子，用膠水固定在上面，還配
了美麗的花環。就這樣，一張精美的生日卡終於做好了。我不禁唱起了《生日快樂》歌。
這時，媽媽正好下班走進家門，我連蹦帶跳地跑到媽媽面前，雙手送上生日卡說：「媽媽，今天是您的生日，這是我送給您地禮物，衷心地祝您生日快樂！」媽媽連
忙接過生日賀卡，看了又看，樂得眼睛眯成了一條縫，她激動地說：「好孩子，沒想到你還記得媽媽地生日。這是一份特殊地禮物。媽媽非常喜歡它！」說著，媽媽
俯下身子，深情地親了一下我的臉蛋。爸爸從媽媽手中拿過生日卡，高興地把我抱起來，「好小子，這生日卡設計得夠新穎別致地，我還是頭一次見呢！」聽了爸爸
媽媽地誇獎，我樂得「咯咯」直笑。
今天，我用自己的雙手製作了一張賀卡，祝媽媽生日快樂。媽媽高興，我自然也高興，更重要的是，從中我還體會到了動手實踐的快樂。
⑧ 校園的一天300字每次早 午 晚的變化 作文
在校的一天，本應是豐富多彩的，但是有時候也是上煩惱的一天。
早上一進回教室，首先就是讀書，一遍又一答遍地重復閱讀課文，增長知識。接下來，便是在一節既時而乏味進而又生動的數學課中度過。較慘的是，上完數學課後要跑步！操場上，「嘿咻，嘿咻」的聲音不絕於耳。兩首放鬆音樂好不容易放完，同學們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學腰酸背痛，叫苦連天。大家走進教室，稍稍得到休息之後，一項項作業又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，「叮鈴鈴」第二節語文課開始了，大家緊張的大腦又將運行兩節課。
中午，同學們填飽肚子，從而繼續在作業堆中較量一番。就在這時，我們威嚴的教學老師又站在了講台上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識，所有的都幾乎「昏昏欲睡」的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進了課堂。
再接下來，就是上副課了。可是，副課也不省力，也有一項項作業。厄運降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的力氣也沒有了。終於熬到了課外文體活動，這節課，我們還是沒有喘氣的機會，是在「知識艙」中度過的。
校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終於過去了。
⑨ 《校園的一天》，作文
在校的一天，來本應是豐富多源彩的，但是有時候也是上煩惱的一天。
早上一進教室，首先就是讀書，一遍又一遍地重復閱讀課文，增長知識。接下來，便是在一節既時而乏味進而又生動的數學課中度過。較慘的是，上完數學課後要跑步！操場上，「嘿咻，嘿咻」的聲音不絕於耳。兩首放鬆音樂好不容易放完，同學們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學腰酸背痛，叫苦連天。大家走進教室，稍稍得到休息之後，一項項作業又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，「叮鈴鈴」第二節語文課開始了，大家緊張的大腦又將運行兩節課。
中午，同學們填飽肚子，從而繼續在作業堆中較量一番。就在這時，我們威嚴的教學老師又站在了講台上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識，所有的都幾乎「昏昏欲睡」的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進了課堂。
再接下來，就是上副課了。可是，副課也不省力，也有一項項作業。厄運降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的力氣也沒有了。終於熬到了課外文體活動，這節課，我們還是沒有喘氣的機會，是在「知識艙」中度過的。
校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終於過去了。