小學體育教師李莉

A. 我是一名小學體育老師，有個小女生沒有媽媽，我教了她兩年，小女生很

小孩脫發大多都是情緒問題，再加上不良的習慣導致更嚴重的脫發。心病只能心葯醫，不能走進她的心裡打開她心裡那扇門，她就會繼續憂郁。其實這種事最好還是交給同齡人。

B. 我現在是一名小學體育教師，參加工作剛剛一年(全額事業編)，上課期間很累很費心，但是下課以及下班後很

現在還是教師比較好，有兩個假期啊！其他事業單位都忙的要死

C. 小學體育教學如何實現寓教於樂

李莉 甘肅省蘭州市西固區柳泉中心校 青少年和兒童是祖國的未來，是社會主義現代化的建設者和保衛者，他們的健康關繫到國家的富強和民族的昌盛，體育是學校培養全面發展的社會主義建設者和接班人的一項重要教育內容，今天學校的體育工作直接影響著 21世紀建設人才的素質，新課標向我們體育教師提出了新的要求。在教學中，要樹立新的理念，真正做到以學生發展為本，「為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生」。作為一名體育教師，怎樣上好每一節體育課，應該是每位教師所必須研究的，那麼怎樣在寓教於樂中上好體育課呢？ 一 利用游戲比賽形式激發學生的興趣，培養學生健康心態 體育本是一個來自於游戲，發展於游戲的學科，游戲比賽在中學體育教材中佔有一定的比重，通過游戲教學能培養學生的創新精神、競爭意識、團結合作、熱愛集體和遵紀守法等優良品質。而這些優良品質正是一個人健康心態的集中體現。游戲深受學生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機。如上球類課時，要求靈活果斷，有整體配合意識，上長跑課時，要求堅強，有恆心，肯吃苦耐勞，敢於克服困難的大無畏精神，要使他們在成績面前勝不驕、敗不妥，發揚堅韌不拔的戰斗作風和拼搏精神，同時還要與學生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素，最終使學生化「沮喪」為「振奮」，以積極的心態迎接新的挑戰。體育游戲要適合學生的生理、心理特點，使學生感到游戲的趣味。如耐力跑是令學生頭痛的一個項目，可以在教學中運用跳長繩比賽、追逐跑、對角線繞場跑、蛇行跑等形式，使耐久跑變得多樣化、有情趣，使學生跑的積極性明顯提高，成績有顯著的進步。教師要選擇適應學生身心發展的游戲，激發學生學習的興趣，調動學生學習和鍛煉的主動性。因此，體育游戲的方法和手段要多樣化，教師要處在主導地位，讓學生在樂中學、學中樂、樂中練。教師在「動」中教，而學生則在「動」中學。教師要讓學生懂得應該怎樣學、怎樣練，懂得為什麼這樣學、這樣練，使他們獲得學習的主動權。 二 體育教學中寓教於樂 要做到「寓教於樂」，就應在體育教學中採用「游戲教學法」，特別是小學低年級學生好動愛新鮮，注意力不集中很適合游戲教學。游戲教學是從個人的發展需要出發，把獲得運動的快樂感和培養自我鍛煉能力作為目標的教學思想。它重視每一項不同運動所獨具的樂趣，並強調愉快地、自主地從事體育學習。游戲教學在形式上是以快樂從事體育學習為目標，但真正的目的是為兒童在學校階段認識體育，真正獲得快樂體驗，從而持之以恆，直至終身進行體育鍛煉。 期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館游戲教學既要依據大綱、教材的要求和實際可能，又要考慮到學生的需要和時代特點，從實際出發。使教學內容生動活潑，學有所獲。如跳單雙圈時，有些學生因只追求速度或不認真，常常踩出圈，如果設計成「小貓捉老鼠」游戲，誰要是踩出圈，就算被小貓捉住，這樣再跳時學生就會很認真，同時又感到很有趣。又如「送盲人回家」游戲，讓「盲人」戴上娃娃頭，「少先隊員」推著「盲人」繞「土堆」「過小橋」，看誰先送到「家」，學生們看著憨態可掬的「盲人」樂不可支，都爭著去送盲人，達到鍛煉和教育目的。在低年級或學前班搞穿衣服扣扣子比賽、用筷子夾玻璃球比賽等，培養學生生活自理能力；用「石頭、剪子、布」等游戲形式激發學生的競爭意識，使學生在快樂中學到知識，得到鍛煉。 三 科學鍛煉，注意安全 伴隨體育運動的是不可避免的意外傷害，因此科學鍛煉是非常重要的。在進行體育課的過程中還應該將體育衛生保健知識也貫穿其中，讓學生在鍛煉身體的過程中對自己有所了解。明確自己參與的體育鍛煉對自己身體哪些部位有利，學生會有目標的參加鍛煉。這樣一來，他們會知道過量的運動帶來傷害，所以在鍛煉中懂得了提高自我保護意識，也懂得合理的運動負荷會使自己更加強健。 四 有始有終，注重「放鬆活動」 體育教師還應該注重授課結束後的放鬆活動，它是一堂課的重要環節，放鬆活動做的充分，不但可以使學生身心得到放鬆，而且還可以使學生真正體會「快樂體育」。體育教師在選擇放鬆活動內容時，應將那些學生易學又有利於放鬆的游戲或韻律體操教給他們，讓一堂課在快樂中開始在輕松中結束。 五 打破常規，樹立新意 學校給了體育教師一份年度計劃表，體育教師只好如法炮製了一份課時計劃表，這樣體育在學生的頭腦中印下了一個准備部分、一個基本部分、一個結束部分，這種三段式的教學給學生的體育鍛煉負上了沉重的枷鎖。對於學生來說，他們的性格決定了他們好玩和對任何新生事物的好奇性，不喜歡墨守成規。面對教師一套馴獸式的程序不會給學生帶來輕松、快樂，這樣不但會使學生厭倦上體育課，而且還會使學生們反感體育鍛煉。怎樣才能改變這種惡性循環呢？我認為最關鍵的是第一堂體育課留給學生的印象，一堂好的體育課會使學生從快樂中體味到上體育課的樂趣，從而樹立積極鍛煉身體的信念。

D. 小學體育教師個人簡歷都寫哪些內容

個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容：
1.個人基本情況；
2.教育背景，經歷；
3.工作經歷；
4.個人特長；
5.證書及相關資料；
6.如果自己對簡歷要求高的話，又不知道應該怎麼做才好，其實也可以到網上找人代做的啦，前提是要找專業的團隊來做

E. 考小學體育教師編制都考哪幾門

考小學體育教師編制需要考取小學教師及以上的資格證。

一、小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力；初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力；高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。

二、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

三、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

四、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

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教師資格證學歷要求

取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

F. 我想當小學體育老師~具體的流程有哪些

需要考取教師資格證。

1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網上填寫並列印出來）。

2、身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。

3、學歷證書原件和復印件。

4、教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。

5、普通話水平測試等級證書原件和復印件。

6、由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

7、非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

8、申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。

9、小二寸免冠半身正面照片一張。

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考體育教師資格證的時間：

教師資格認定理論課考試每年3月、11月各舉行一次。報名時間為每年1月、9月（在普通高校在校學生的報名時間由自考辦另定）。教材由自考辦供應。 教學技能測試每年舉行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月報名，具體時間由當地教師資格認定指導中心確定後公布。

教學技能測試的內容為：備課、說課或上課、面試。 根據省教師資格認定指導中心意見，全日制普通高校畢業班學生，在未取得畢業證書前允許參加教師資格認定理論考試，但在申請參加教學技能測試時，應已獲得相應學歷證書。

G. 如何當小學體育教師，需要什麼條件

1、小學體育教師必須是體育教育專業畢業；

2、擴大點范圍，任何體育學院加專北體大的競技體育專業屬也可。

如何去做？

1、家裡有人在政府，而且是親人；

2、家裡有錢，話說有錢誰當小學體育教師啊；

3、重新進體育學院學體育教育專業並且獲得教師資格證。當然，出來後，還得有前兩條做鋪墊。

H. 怎麼樣才能當上小學體育老師

首先來在初中甚至小學就要考自試體育訓練，至少要從高中開始。其次，在高中的時候要向學校申請體育生資格，當然，還需要身體底子好，有成為體育生的價值。然後參加體育高考，過了體育生的分數線，然後加上文化分，報一個體育學院，在填寫志願專業的時候勾選「體育老師」這一項。
在大學裡面磨練自己後，到各大學校進行體育老師面試，只要有能力，一定能成為一名體育老師。
如果私立學校的話，那麼跑步要很快，還要到達一定的身高。然後，還要身體強壯，高中文憑就有點難當，不過還要懂得科學的鍛煉方法，最好會一些武術、跆拳道、空手道等等。

I. 我是一名小學體育教師，能否兼職什麼職業，謝謝．

有沒有專長阿？籃球、游泳什麼的，可以辦個假期興趣愛好班。
或者，你可以去考個什麼野營營救證還有什麼拓展教練等，現在很多公司都有拓展培訓的需求的，你可以練練口才，去咨詢公司試試。

J. 怎樣追到小學女體育老師

事在人為啊。盡心即可…
首先你得有錢、其次你還是得有錢