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小學體育課描寫作文400字

發布時間:2021-02-24 22:24:36

『壹』 寫一篇《一節體育課》的400字作文

今天,我們下午第三節有體育課,
一節體育課作文400字

第二節還有一分鍾就下課,我們等著下課的那一個鈴聲響起。我有手錶,小聲的數著:「1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……進入倒數,5、4、3、2、1」零零零零。

下課啦同志們沖啊!瞬間教室刷刷刷就沒人了,老師都驚呆了。體育老師還沒來,我們都排好隊了。體育老師來了說:「不錯不錯。以後也這樣排就很好了……解散。」我們同學有的打籃球,有的打乒乓球。有的踢足球。還有的跳繩……而我打籃球,我打得驚天地泣鬼神,
作文400字
《一節體育課作文400字》(http://www.unjs.com)。有幾個人崇拜我。我都不好意思了。還有幾個人不服我,想和我比。一對一,「好」。
我和他們比了六局,我贏了四局,他們贏了二局。他們說:「我們服了,」我說:「你們打籃球也不錯啊!」我說:「你也是」「我們是好朋友嗎?他們問道。「當然」「那你為什麼不讓我們?」「我讓你們,誰讓我?」他們說:「我跟你開玩笑的,對不起。」「沒關系了反正我也是和你開玩笑的。」哈哈哈。

這就是我上的一節愉快而高興的體育課。
滿意請採納

『貳』 關於體育的作文400字

「上體育課啦!」同學們興奮而又激動地說著。體育委員命令大家帶上跳繩,在教室外的走廊版上排隊。這時,許權多同學爭先恐後地向角落的跳繩箱里搶,體育委員勸告他們不要急著拿。就是因為每次上體育課我們的裘老師是有要求的,盡量繩子自己帶,還好我都天天放在書包里,不會忘帶,不然會成壞習慣的,真要記住!
來到操場上,一開始我以為要全班跳繩測試,原來每個人跳一千五百個,跳好才能休息。我心想:不會吧,這可不是一個小數目呀!肯定要累死我了。沒想到大家在 相互PK中不知不覺就跳完了,離下課還有十幾分鍾,裘老師拿來乒乓球拍和球,一起來玩接力賽,首先游戲規則是這樣的:球拍有粗糙和光滑的一面,這樣簡單點兒,手拿著,不能掉。如果掉下來了,就在落的地方重新開始。同學們恍然大悟,都說很難,可我就不會掉下來,非常順利﹍﹍
「叮,叮,叮,」下課了,走廊里立刻成了「音樂廳」,有了歡聲笑語,我們也排著隊陸陸續續地走到教室。每次上體育課都會讓我非常開心!希望每天都有,在鍛煉身體的過程中可以調節學習。

『叄』 怎麼上體育課作文400字

星期三下午,我們上著體育課,當發繩子跳繩時,轟隆隆——天上烏雲密布;接著,豆大的雨點往地上落,老師命令我們回教室。我們回到教室後,雨大了起來。
我觀察著窗外,雨越來越大,風兒姐姐把窗戶吹得發抖,她是隨著雨妹妹而來。呼呼——風兒姐姐把教室門給吹開啦!同學們與老師把門關上,並用石頭頂住,可是風兒姐姐用力過度,門又被吹開了,雨妹妹也來了,把雨淋到了教室門口,水真多呀!同學們又把門給關上了。這回,風兒姐姐和雨兒妹妹開始進攻窗戶,啪啪——雨水向窗戶和牆上飛來。
她們進不去。我又看見了學校外的那棵大樹爺爺,呦!風兒姐姐把樹爺爺的頭發吹得搖搖欲墜,這時,頑皮的雨妹妹也來了,啪啪——比豆子還大的雨滴往樹爺爺身上砸,樹爺爺的頭發掉了不少呢!
轟隆隆——這是雷公公在發脾氣呢!這是因為,風兒姐姐和雨妹妹把樹爺爺的頭發弄掉了,雷公公讓她們倆回去,為了讓樹爺爺高興起來,請來他的好朋友們——太陽公公、彩虹仙女、白雲姑娘,在天上形成美麗的一景。
風停了雨停了,雷聲還在繼續,一切又回到了之前那般的寧靜。

『肆』 上體育課真開心作文400字左右

「叮鈴、叮鈴」上體育課的鈴聲響了,同學們個個都像離弦的箭似地飛奔下樓。找操場上,體育老師大聲說:「同學們今天我們玩游戲!」同學們一聽高興得一跳三尺高。可是有的同學卻摸不著頭腦,舉起手來說:「老師,今天我們玩猜領導的游戲。」「好,好,好!」頓時全班都炸開了鍋。
老師對同學們說:「這個游戲我們先要選出一個小領導和一面「鏡子」和一個猜的人,有誰願意當猜的人啊?」全班幾十隻小手紛紛舉起,有的說:「老師,選我!」有的說:「我來猜,我來猜」,我也不例外。老師把目光落在了我頭上說:「陸佳薇,你來當猜的。」老師讓兩位同學把我的眼睛蒙上,把我的耳朵塞上,頓時,我走入了一個黑暗的世界,此時老師正在選領導和鏡子呢。
待老師選好後,一聲令下游戲就這樣開始了。同學們都互相配合得很好,暫時找不出是誰,我心急如焚,雙眼死死地盯著每一個人的動作,有的同學臉上笑眯眯的,好像再說:「找不到就是找不到,看你怎麼辦。」有的同學正在竊竊私語,我心裡著急得要死。好像十五隻水桶七上八下。這時,我看見有一位同學做的總是比別人快一拍。我的臉上露出了燦爛的笑容,突然,我大聲叫道:「老師,是小王!」老師聽了笑眯眯地:「陸佳薇,你真是太聰明了,一下子就猜出事誰!」同學們也在對我鼓掌,我心裡樂開了花。
下課了,但是我們的笑聲還在上空回盪。

『伍』 體育課上的場景描寫的作文400字字

今天下午,我們班上體育課,因為下雨,我們不能到操場上課,而且羽毛球房已經有兩個班級了,所以我們只能在教室上課,我很傷心。
老師讓我們在教室里做健身操,看索契冬奧會中的女子花樣滑冰。令我印象最深的是索契冬奧會了,在女子花樣滑冰中,來自各國的隊員們都互不相讓,我們看了一位韓國選手和加拿大選手的精彩比賽。這位韓國的選手跟著音樂有節奏地滑了起來,她在做旋轉時,就像陀螺一樣飛快地轉了起來,旋轉地越來越快,看得我都有些眼花了,轉了一會兒,她慢慢地用手把腳給抬起來,然後單腳穩穩地站在冰面上,就像一朵亭亭玉立的盛開的荷花,實在太厲害了。她還會連續旋轉跳呢!她用手先劃過冰面,抬起一隻腳,然後就開始轉圈,她一連做出了三次旋轉跳,太精彩了,我看著看著,彷彿到了現場親眼目睹一樣,好一會兒才回到現實中來,真是太棒了!
這次體育課我們雖然沒有出去活動,但我們看了女子花樣滑冰精彩的比賽,讓我體會到了冰雪運動的魅力和快樂,很開心。
這次體育課測試400米,聽到這個消息,許多人都「啊」了一聲,只有少數幾個人無動於衷,而我就是其中一個--我對我的400米很有自信。
體育課上,老師宣布開跑,第一組中有一隻個人的「裝備」簡直太齊全了:2000元的籃球鞋,名牌運動衣褲,他就是我們的體育委員--陳煦童,平時跑的不快,但穿上這「史詩」級的裝備就不好說嘍!果然,一吹哨他就沖在最前頭,那沉穩的腳步十分的接地氣,好似一輛沖鋒的坦克。成績出來了:1 分21秒,這是要逆天的節奏啊!
第二組中的「大黑馬」是短跑之王陳逸韜,注意!他僅僅是「短跑之王」,可這次也如吃錯葯一般,瘋了似的狂跑,好像終點有一百萬等著他。跑的時候,身形如鬼魅似獵豹,連頭發都飄了起來,成績為:1分20秒。
我捏了把汗:我這次還能登上第一的寶座嗎?輪到我了,我在起跑線上等老師發令。風呼呼地吹著,像是要助我一臂之力,哨聲一響,我如風一般開始狂跑,跑著跑著,我覺著整個人輕飄飄的,兩耳生風,如沐春光,知道了什麼是速度。我開始想像自己是一匹烈馬,閉起雙眼,撒開四蹄在遼闊無垠地草原上狂奔。前三圈就這么行雲流水般跑完了。可到了第4圈,我開始乏力,如同逆水行的魚。剎那間,我便又開始像打了雞血般地狂奔,我要做烈馬中的戰斗機!終於,我沖過終點,取得了一個讓我驕傲的成績:1分17秒,全班第一!

『陸』 小學生運動會作文400字

今天學校舉辦運動會。清晨的第一抹陽光照射到操場的時候校園里就開始沸騰了。聲勢浩大的運動會開幕式拉開了為期兩天的運動會的序幕。
開幕式完畢之後就是比賽了。第一個項目是短跑,裁判員一聲令下比賽開始了,運動員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點。頓時人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個操場特別是快到終點時歡呼聲更是一浪高過一浪。
還有男子4乘100米的比賽,只見各班選手都已經站在了各自的跑道上,隨時准備開跑,我班的運動員也在跑道上。各班的拉拉對也不閑著,擺好架勢准備給運動員加油。「砰」的一聲,發令槍響了,運動員像離弦的箭一樣飛跑了出去,我班第一棒運動員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下,第一棒運動員很快將接力棒傳給第二棒運動員,第二棒運動員不知今天怎麼了沒發揮好,漸漸的落到了後面,我們的心也提到了嗓子眼。當第二棒運動員把接力棒傳給第三棒運動員是,我班已落到了最後,第三棒運動員雖然盡力追趕了,但還是追不上強勁的對手,接力棒到了第四棒手上,也是最後的沖刺階段,最後一棒運動員是出渾身解數,拼盡全力,終於追上了兩個人。
這次運動會我感受到了:有參與才能有體驗有體驗才能帶來樂趣和興趣。在快樂的體驗中體會合作的樂趣感受體育的精彩。

『柒』 小學體育課總結400字左右

小學體育工作總結範文
一、領導重視,思想領先,認識統一,目標明確。
我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,並予以審議;學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校「兩操、一課」的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。
長期以來,由於人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹「體育是學校的臉面」的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許佔用學生體育活動的時間。
1、 建立激勵制度,搞活動體育教學工作。
學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
二、加強管理,促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科,而且是一門「主課」。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鍾的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和「放羊式」教學。
2、依據體育課程標准,因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。 ⑴抓教學進度和備課; ⑵抓常規紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛煉實效; ⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。 體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。 教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是: ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。 ⑵立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。 ⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。 ⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。
四、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作,為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案,有總結。運動員的競技水平有了很的提高。
成績只能說明過去,學校決心在縣教育局領導下,依靠全體教師,以「新課改」為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新,「爭一流,創特色」,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。
本期取得的成績:
1、全期組織了八次集體備課 .開展了新教師的匯報課。
2、成功的主辦了我校第二十六屆運動會.
3、為學校體育代表隊充實了新的力量,去其他學校進行了兩次運動員的選拔。
4、組織了全體體育教師學習新課程標准,改變了上課的質量,
5、組織了我校第二次體育鍛煉標準的測試,全校99﹪的 學生達到了合格標准。
6、組織教師積極參與學校的各項活動,開好了兩次骨幹教練員會議,一次全體體育教師會議。
7、各年級開展了大課間活動的匯報展演,進行了課間操競賽評比。

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