⑴ 獻愛心作文 小學生作文
愛心獻真情
「這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生活的源泉……」這是南翔小學在大廳舉行的愛心義捐義賣活動的現場。
美麗的校園，熱鬧的景象。今天的天氣雖冷，可同學們的熱情以及愛心，使我們忘記了寒冷，不免感到幾絲溫暖。
一聲聲的吆喝，呼喚起同學們奉獻的心。一張張簡易的桌子，拼湊成我們自己的舞台，一個演繹出我們愛的主題的美好舞台。不管人流多麼擁擠，過路的同學總是不禁駐足在我們義賣的現場，挑選幾樣自己喜愛的物品，同時也奉獻出了自己一份無私的愛心。
在這動人的場景中，當然也有一個個感人的片段：一位同學急匆匆地從樓上跑來，或許是為老師拿東西吧。這時，他卻為了愛而停下了腳步，大致看了看物品，隨意拿了一本書，掏出兜里的錢，上來塞給我們，又急急忙忙地走了。還有一個同學，挑了好幾樣物品，一共20元不到吧，可他慷慨的付了30元，還不讓我們找錢，同學們連連向他致謝……這樣的一幕一幕，叫我的眼淚又怎能耐住來自愛的寂寞而不奪眶而出呢？
南翔小學學生——這一些平凡的小孩子，凝聚著不同年齡、不同地方的人。但有一點是相同的：那就是無私的愛心，對社會的愛，對一切需要幫助的人的愛。也就是愛，讓我們這些小孩子永遠充滿生氣和活力！
此情此景是永恆的，大家的愛也是永恆的，這些將成為永恆的印記！我還能說什麼呢？！只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的春天！
⑵ 獻愛心三百字作文
愛心是溫暖的，每人獻出一份愛心並不困難，但她卻給需要幫助的人送去一份溫暖，給他一份力量，這個社會也會因此變得更加美好，更加和諧。
在星期一的升旗儀式上，校長為我們講述了一個不幸的消息，我們學校五（3）班的張高源同學不幸得了白血病！我剛聽到這句話的時候，不由得打了一個冷顫。天啊！白血病，它幾乎是一個不治之症，很多人得了這種病，卻沒有幾個人能健康地生存下來。他的爸爸媽媽為了治療他的病，花去了所有的積蓄，賣光了所有的家產，又向親戚好友借了很多錢，家裡已經是負債累累了，現在又需要做一次大手術，醫葯費竟高達50萬元。50萬元！！對一個普通家庭來說簡直是個天文數字，我震驚了！50萬元！天哪！他們現在的生活已經夠困難的了，又要面臨這么高昂的醫葯費。小高源現在正處於病危狀態，如果不及時做這次手術，或許就會有生命危險，他正在以頑強的意志與病魔作斗爭，徘徊在生死的邊緣。學校倡議大家應該獻出自己的一份愛心，把自己的零花錢拿出來，救助這位可憐的小高源。
下午，我們學校的全體師生都行動起來，紛紛捐款，有的捐幾角，幾元，幾十元，上百元不等，我也把我的儲蓄罐里的錢全部捐獻，1角，5角，1元壘加起來，一共33.6元，雖然錢不是太多，但我相信會積少成多。我們全班同學捐款近千元，整個學校捐款達三萬多元，這雖然與50萬元還有很大的距離，但我相信溫暖的社會大家庭都會伸出援助之手，誰都不希望一個正含苞欲放的小生命失去他美麗的童年，不希望可憐的小高源被病魔奪去他的生命。
我相信大家的愛心一定會溫暖飽受病痛折磨的小高源，我衷心祝願張高源同學能早日恢復健康，早日重返校園。
⑶ 小學作文地震獻愛心
降下的國旗
或許，是土地，就註定了多災多難。
或許，是人類，就註定了命運多舛。
這是年4月21日，國旗再次為蒼生而降。從汶川大地震，到玉樹強地震，時光過去不到兩年，共和國土地再次遭遇撕裂之上。歷史將銘記：公元2010年4月14日7時49分，青海玉樹發生7.1級地震。兩千多名百姓，在山崩地裂中不幸死難。他們是我們的同胞，他們是與我們一樣的人，有一樣的骨肉，有一樣的親情，有一樣的晝夜，有一樣的夢想；但正是他們，突然之間，為人類承擔了最大的災難，替我們承受了最大的苦難。
此時此刻，讓我們肅立默哀，與玉樹同胞生死相依，魂牽夢縈。
哀悼日，降半旗——這是對人，對生命，對人性的最大的尊重。是的，人性比民族性更根本，愛生命比愛國更根本——因為沒有人就沒有民族，沒有生命就沒有國家。
讓我們向生命致敬！在地震廢墟中被埋72小時，被埋100小時，被埋130小時，依然有頑強的生命被成功救援。
讓我們向救援者致敬！誰說水不能倒流？正因為全國上下齊心協力的大救援大賑災，終使「君不見青海頭，古來白骨無人收」成為遙遠的歷史。
讓我們向「零死亡」奇跡的創造者致敬！玉樹縣第一民族中學近900師生，在強震中無一傷亡，因為他們平時早有演習預防，震時能夠迅速自救撤離，成功逾越了難關。
讓我們向玉樹致敬！玉樹當然不願意迎來這樣的「玉碎」，但在今天，他們堅強地承擔了玉碎般的現實。玉樹，挺住！玉樹，已經挺住。玉樹，還將堅定地挺住！
此時此刻，我在心中唱響了《在那遙遠的地方》。當年，西部歌王王洛賓，是在美麗的青海湖畔，浪漫的金銀灘上，創作了這首膾炙人口的世界名曲。三江流遠，不會忘記發源之地；玉樹高寒，依然是那美麗一方。
每一句溫暖的話，都能勝過地球的重量。此時此刻，讓我們的手緊緊地握在一起，為逝者致哀，為傷者祈禱，為生者祝福；為死難者超度，為悲痛者挺住，讓不曾受傷者以更加堅定的步伐不斷前行。
降下的國旗，會再次升起；低垂的頭顱，會再次高昂。昆侖巍然挺立，花兒依然嘹亮。「新校園，會有的！新家園，會有的！」心會跟愛一起走，沒人會回頭；從今天起，我們更加彼此珍惜。由此，遙遠的地方美麗依然，花兒與少年動聽依然！
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玉樹玉樹
春天春天
你見過格桑花開嗎？
我在杭州的夜空想像青海之青；
你到過遙遠的玉樹嗎？
我在中國疼痛的今天祈禱明天。
我的胸口啊，我的心臟啊，
我的哀傷彷彿總是為了越挫越勇的信仰；
一萬朵格桑花，一萬個海子；
一萬個格薩爾王，一萬篇史詩。
今天，13億的中國為玉樹低下頭去，
那是為了明天，為了明天的花兒再開。
花兒再開，開在母親河的三江之源；
花兒再開，花兒掛滿了玉樹的高原；
那是可以奔跑的白雲啊，
那是可以呼吸的草原；
那是可以把書聲和牧歌傳得遠遠的
馬匹和馬匹上姑娘回眸的笑臉……
為此我們記住了廢墟上的眼淚
為此我們低下頭然後用嘶啞的喉嚨吹響汽笛
為同胞 為受傷撕裂的土地啊
更為一種不倒的精神，凝聚的神祗
因為我們已經看到了格桑花開
聽見了綿延不絕的祈禱聲：
玉樹玉樹，春天春天！
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⑷ 獻愛心作文怎麼寫
心
愛心兩字在我的腦海中是那麼的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個詞，卻不知道它有什麼含義。。。直到那天，我知道「愛心」不再單單是兩個詞，而是讓這兩個字充滿了意義。
轟動世界的5.12大地震中，社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量，
或許，地震發生後四川的同胞們最擔心的就是以後要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學會飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時，社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望，繼續走下去的動力----甘甜可口的泉水。可能就是在發出者本人感覺微不足道的一點愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念。。。
愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！
失去摯愛的親人，自己美麗的家園現在已是是一片廢區，比刺骨的冬風還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個人都會緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己並不是孤立的，看到了團結一致的手足情，感到了真人間無限的溫暖。。。。
愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，是孤獨無依的人獲得了心靈的慰藉！
可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意。。。。夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。。。那時的悲涼心情或許就被你那一點一滴的愛心而是心情回轉。。。。
愛心或許對我們來說，或許不算是什麼忍痛割愛，但是對於正在苦難中的人們來說就是一針強有效地鎮定劑，就是一個繼續活下去的原因。。。
所以，那時的我，不再輕視「愛心」兩字。它可能拯救一個人的生命，可能改變一個人的人生。。。
現在「愛心」不再是那空洞的兩個字 ，我不會再這樣認為，我希望自己身邊的人也不要這樣認為
「長路奉獻給遠方，白雲奉獻給藍天，我拿什麼奉獻給你我的朋友……」當我聽到這首歌曲，一件難忘的往事就像電影一樣浮現在我的眼前。
老師告訴我們，學校組織全校師生向貧困山區捐款捐物，5班已經開始了，並且已經捐了300多元了。我一聽，心裡就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區的小夥伴出點力啊.
回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的手機號碼。在電話里，我和媽媽討論捐什麼好，經過一番討論後，我決定從自己攢下的准備買復讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。
晚上，我做完作業後，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進袋子里。
第二天，我提著裝滿書的袋子，揣著50元錢來到學校。走進教室，我便把袋子放在講台上，把50元錢放在口袋裡，過一會就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。
上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀後，老師發動我們獻出自己的一片愛心。我便第一個跑上講台捐錢。老師見我捐那麼多，表揚我說：「捐的那麼多啊，你真有愛心！」聽到老師的話，我的心裡比蜜還甜。
今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區的孩子與知識拉近一點距離，讓殘疾人與健康拉近一點距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……
我們和他們都是少先隊員，我們應該幫助他。我們應該銘記「一方有難，八方支援」的美德！
有太陽世界才溫暖，有春風萬物方能充滿生機，關心他人是社會生活的太陽和春風，讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風，讓人人都生活得美好，讓社會灑滿陽光，讓世界充滿關愛吧！
⑸ 小學作文我為什麼獻愛心200字
我們都知抄道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯堂的隊伍太長，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區里，那裡的同齡人是我們無法想像的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的願望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責任付出更多。
俗話說：「授人玫瑰，手留余香」。作為學生，我們無法超越ladygaga成為2011年裡捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連傑那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經意的一份愛心，一份關懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡！
⑹ 獻愛心作文怎麼寫 100-200字
|獻愛心的作文 | 2014-04-13 09:42
在報紙上，我看到一篇新聞，這篇新聞的主要內容是：一所叫白馬小學的學校，裡面有許多同學，他們的身高不足一米。因為他們從來沒有喝過一口牛奶，一個星期只能帶一次菜，而且是鹹菜。由於營養不良，導致他們面黃肌瘦，身材矮小。 當我看完這份新聞是，非常震驚，當今的社會還有許多孩子的生活在貧困之中，而我們生活在幸福美麗的杭州。我突然想起了他們的設備比我們要差，他們每天上學的都是自己走10公里到學校去。看我們，現在都是用自行車、電瓶車、汽車，甚至還有高級的跑車去學校，你說幸不幸福！想到這里我們班的全體同學自發組織了一次獻愛心活動，我們都拿著自己一分一分攢起來的零花錢獻給白馬小學的同學。為了能讓這些錢盡快的交給白馬小學的同學手中，我們特意來到報社。 在去報社的路上，我們幾個同學有說有笑，還寫了對白馬小學的祝福語。我這樣寫道：我希望你們能喝到新鮮又可口的牛奶，讓你們個子能越長越高，每天都開開心心。在我們這幾個同學的努力下，終於把錢交到了報社阿姨的手裡，阿姨和藹可親地說：「謝謝你們，我們會盡快的把錢送到白馬小學的手裡，那裡的同學收到你們的愛心牛奶，肯定會很高興。」 這次活動讓我知道了要齊心協力，如果我們齊心協力，我相信整個地球也會變得更美好，更強壯。|||
⑺ 作文：我為獻愛心＿＿獻愛心
1.
我為母親獻愛心 作文
我為媽媽獻愛心
一天下午，我正坐在沙發上，津津有味的看著電視，在我看的正氣勁的時候,突然「叮咚」一聲，門鈴響了。我打開門一看，原來是媽媽回來了。
只見媽媽手裡拎著一大包東西，看著媽媽氣喘噓噓的樣子，我想:媽媽上了一天班,手裡又拎著這么重的東西回家,一定累了。
於是我連忙接過媽媽手裡的東西，放進廚房裡。這時我想：人們常說：「父恩比山高，母恩比海深」這時正是回報媽媽對我的疼愛的時候。於是，我對媽媽說：「媽媽,我來給你捶捶背吧。」「好啊。」媽媽高興地說。等媽媽坐下後，我就開始給媽媽捶背了。畢竟是我第一次給媽媽捶背，剛開始的時候，我捶背的力度沒有掌握好，結果剛捶了幾下，媽媽就說：「太輕了，太輕了，跟小螞蟻在身上爬一樣，還是我自己來捶吧。」「媽媽還是我來捶吧，您累了一天我給您捶背是應該的。」「好吧，那你繼續捶吧。」於是，我就使盡全身力氣捶了起來。結果沒捶幾下，媽媽說：「太重了，太重了，跟敲鼓一樣，再輕一些就好了。」這時我明白了：只有捶背的力度不輕不重，才能舒服。於是，我又把力度放輕了一些，繼續捶了起來。
「這下舒服多了。」媽媽笑了。我高興地說：「我以後還要多為您『獻愛心』」 。我也開心地笑了，心裡想：小朋友的家長每天都要去上班，而且每天都很累，我們應該為家長們多放鬆放鬆，這樣他們第二天去上班，就不會太累了。
2.
我為長輩獻愛心
誰言寸草心,報得三春暉。」是中華民族傳統的美德。親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現。孝敬父母親是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而自古受到人們的稱贊。
人,從生命誕生那一刻起,父母親就開始傾訴自己畢生的心血來澆灌兒女這棵生命之樹。但我們卻常常看到這樣的家庭生活鏡頭:吃過飯後孩子扭頭看電視或出去玩耍了,父母親卻在那裡忙碌著收拾碗筷;家裡有好吃的東西,父母親總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請父母親先吃;孩子一旦生病,父母親便忙前忙後,百般關照。而父母親身體不適時,孩子卻很少問候。凡此種種,值得憂慮。
結合當前開展的社會主義榮辱觀教育,金秋季節,白樂鎮少先總隊發出倡議,在我鎮全體少先隊員中開展「我為父母親獻愛心」活動,具體內容為:
第一,在學習上要勤奮,積累知識,苦練本領,成為國家、社會有用之才,是對父母親的最大回報。
第二,在生活上決不能和同學比吃、比穿、比玩。
第三,多與父母親交流,理解他們在工作中,社會中及家庭中的艱辛。
第四,對長輩,尤其是對父母親,要有禮貌,不隨便插話,不打斷他們講話,在平時態度上盡量平和,說話和氣,態度和藹。
第五,聽從父母親教導,關心父母親健康,分擔父母親憂慮,參與家務勞動,不給父母親添亂。
第六,我們這次活動至少做的一件事是:抽時間為父母親洗一次腳,讓他們體會到子女的孝心。
作為父母親,我們也有責任教育好自己的子女,俗話說:「子不孝父之過」。因此,我們要以身作則,父母親本人要做孝敬長輩的楷模。孩子對待父母親的態度,直接受父母親對待長輩態度的影響。我們平時要多幫老人做些家務,同老人共聚同樂,盡一份子女應盡的責任和義務。如此日長時久,孩子耳濡目染,潛移默化,也會逐漸養成尊敬長輩、孝敬父母親的好習慣。父母親可參考以下內容教育孩子:
第一,要嚴格要求孩子。現在,不少的家庭中孩子是「小太陽」,家長卻變成圍著孩子轉的月亮、侍從,這就為孩子形成以我為中心的小霸王性格提供了土壤,更談不上培養孝敬父母親的好習慣了。因此,我們要讓孩子明白自己與父母親的關系,知道父母親是長者、是家庭生活的主事人,而不能顛倒主次,任孩子在家庭里逞強胡鬧。
第二,要讓孩子了解父母親為他和家庭所付出的辛苦。父母親應當有意識地經常把自己在外工作和收入的情況告訴孩子,說得越具體越好,從而讓孩子明白父母親的錢得來不易。自然,孩子會逐漸珍惜自己的生活,也會從心底里產生對父母親的感激和敬重。
第三,要從小事入手訓練培養孩子孝敬父母親的行為習慣。要求孩子每天要問候下班回家的父母親;當父母親勞累時,孩子應主動幫助或請父母親休息一下;當父母親外出時,孩子應提醒父母親是否遺忘東西或注意天氣變化話、替他們接待客人等。孩子應承擔必須完成的家務勞動,哪怕是吃飯時擺筷子。根據孩子的年、能力、學習情況合理分配,具體指導,耐心訓練,熱情鼓勵。這樣不但有利於孩子養成家務勞動的習慣,也有利於孩子不斷增強孝敬父母親的觀念:「父母親養育了我,我應為他們多做事。」
道德建設,從小事做起,從孝敬父母親做起。讓我們共同呼喚:中華美德快回來吧!
⑻ 小學生捐款獻愛心作文
六年級上學期的一天，我們班的班主任看到了報紙上有一個小孩快讀書了，卻又沒錢，我們的老師准備籌錢給那個小孩捐過去，一個班幹部知道了這事，告訴了我們，並由班長帶頭，一起捐錢。
第二天，我們把自己的錢放在紅包里，遞給了老師。那次，我們不算老師和她孩子了，一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多，我們班的「大富翁」一口氣把他這個星期剩下的零用錢——一百二十多元都捐了出來。他還邊捐一邊眼圈紅了。我問他為什麼。他說：「忘了給自己剩點錢買點卡了。」我們大家都笑了，老師也笑了。
第三天，我們班的代表去把錢交給了慈善總會。我們班的代表在開班會的時候，講述了送捐款到慈善總會的事：那裡的負責人連連贊到：「你們班的同學們真有愛心。」我們的代表說：「這沒什麼！」代表還帶來了三個證書：一是老師和她孩子捐的錢的證明；二是班級里捐的錢的證明；三是說我們有愛心，被評為最有愛心的班集體。因為這次捐活動贈，我們還獲得了學校里的先進班級呢！
捐贈活動我們參與不少。一年級到四年級，我都記不清次數了。五年級，學校舉辦了兩次，六年級一次。我們班類似的活動在四至六年級一共舉行了三次。
我們班的同學都非常支持捐贈活動，有同學說：「人之初，性本善，捐了錢，是好事。」也有同學說：「幫助別人也是為自己積福！」
汶川大地震吞噬了許多家園，多少人失去了生命，多少孩子成了孤兒。然而，大地無情人有情，在這次地震中也涌現成了許許多多的感人事跡：有為搶救學生而獻身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的宋雪同學；等等。我們學校去年也舉辦了「為地震災區兒童捐款」活動，讓我深深感受到了在同一個中國里的兄弟姐妹之間的濃濃深情。
在兒童節那天，我們學校 舉辦了「為地震災區兒童捐款」活動。中午回到家後，我立即給媽媽說明了情況。經媽媽同意，我把我平時積攢的零花錢取出五十元。我想了想，還應該拿一本書吧！就在書架上翻來翻去，看到媽媽最近給我買的一本新的童話書，我猶豫了，這本書可是我最喜歡的書呀！但轉念一想，災區的小朋友沒有了家園，有的還失去了親人，他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂。我二話不說，拿起書就向學校跑去。班上捐款的情景更使我不能忘懷，同學們都很踴躍，爭先恐後的為災區獻上一份自己的愛心。
在學校操場開會時，又一幕使我久久不能忘懷。那是一個小女孩，在老師和學生們捐款後，台下響起了一個稚嫩的聲音「我也要捐款」。這一聲使全場的目光都投向了她，這個女孩子不過六七歲的樣子，身上穿著一件紅色的衣服，手裡捧著一個小儲蓄罐，一步一步的向主席台走去。在上台時，她一不小心摔倒了，「啪」一聲，罐里的錢撒了一地。但她馬上爬了起來，用小手「一元，兩元，三元·····」的撿起來，台下響起了雷鳴般的掌聲。
通過這次捐款活動，使我真正感受到中華民族「一方有難，八方支援」的傳統美德。我們與災區兒童心連心，共同創建美好的明天。
⑼ 關於獻愛心作文
是啊！親愛的朋友，地震無情人有情，一方有難，八方支援。8級超強地震給災區人民帶來不可估量的損失，社會各界和熱心人士都非常牽掛，紛紛行動起來，踴躍捐款捐物。他們當中有白發蒼蒼的老爺爺、老奶奶，有抱在手裡的小弟弟、小妹妹，有港、澳、台胞和海外僑胞，還有心裡裝滿愛心的叔叔阿姨。在廢墟上，工人叔叔們夜以繼日地為你們重建家園、搶修校園而忘我勞動。我深信，不久，你們就會重新擁有溫暖的家和美麗的校園。我班的同學們毅然表示：節衣縮食也要省出點錢出來，幫助災區的人民順利度過難關！雖然這次我們募捐剛剛開始，資金不多，捐贈的衣物有限，但卻代表了我們真誠的心意！希望我們用「奉獻、友愛、互助、進步」的精神，用我們每一個同學的實際行動，為災區的父老鄉親們提供一些力所能及的幫助；同時，我們也將自己幾年來存的零花錢，通過班主任寄給你們，為你們重建家園盡一份綿薄之力。也希望你們能夠早日從災害中振作起來，積極進行生產自救和恢復工作、學習，在各級黨組織的領導下，依靠我們自己勤勞的雙手，重建我們美好的家園！
災難是無法挽回的，但是災難無情人有情。全世界的人們都會向你們伸出援助之手，為災區的人們重建家園盡一份力，奉獻一片愛心。今天我們全校師生正為你們捐錢捐物，獻出我們真誠的愛心。願這些錢物能夠早日送到災區最嚴重的地區，幫助哪些極需幫助的人們。
學生獻愛心
網上圖片 災區的小朋友們，我希望你們不要太難過，振作起來，勇敢面對。雖然有些小朋友失去了家園和親人，但她們還有一個可以依賴的大家庭——親愛的祖國！祖國和人民時刻都在關心著你們，正為你們早日重建家園、重返校園盡力。
老師獻愛心 災區的小朋友們，雖然我們相隔數千里，但我和你們的心是緊緊連在一起的，用我的一片真情撫慰你們哪創傷的心靈吧！快快地行動起來吧！你們哪裡現在雖沒有了歡聲笑語，這只是暫時，我想將來一定會有的。最後祝你們早日平安幸福！