⑴ 描寫同學的作文600字
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――陳麗婷.
我和陳麗婷都是語文小組長，可是高雅收作業特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業還沒有做完，可是已到了放學時間，賀老師留我和高雅在教室繼續收作業，晚上我還要上培優，我就對陳麗婷說：「陳麗婷，我先走了，你收吧。」「好的。」後來我才知道陳麗婷那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收作業本，一直到快放學時才收齊，我數了數本子，一共45本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，陳麗婷安慰我「陳欣怡，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。」我不耐煩地說：「找什麼找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給王老師處理吧，王老師肯定找得到的。」陳欣怡生氣地說：「怎麼可以這樣呢？你又不是沒看到，王老師今天要改4大摞本子，王老師那麼辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個組長做什麼？」「好好好，我跟你一起找，行吧。」我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然後坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼陳麗婷，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什麼進展，我一笑，想：「我說找不到，你還不信，這下信了吧！」突然陳麗婷眼睛一亮，走到望高磊身旁，對他說「本子交出來吧，我都看到了。」汪高磊一緊張，哆嗦地說：「我……我藏什……什麼了？」陳麗婷突然來了個「海底撈月」以迅雷不及眼耳之勢，從汪高磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫汪高磊趕快做完，然後交給了王老師。等陳麗婷做完這一切，我才發現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
陳麗婷的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學――陳麗婷，我的好朋友！
⑵ 寫同學的作文 600字
我的同學
我有一個很要好的同學，他叫唐加成，因為他人比較老實，一些事情他總是讓著我，所以我和他很合得來。
他有一個特長，那就是書法。他從二年級就開始學習書法了，所以寫了一手好書法，每當班級出黑板報的時候，
我們班主任茅老師就一定會讓他來寫字。在早操後評選最佳黑板報總有我們班，這大半的功勞可都要算唐加成的。蔣老師說：「你們每次都讓唐加成寫字，每次你們都獲獎，別的班都沒的評了，現在我規定你們不能每次都讓唐加成出！」教我們書法的石老師只學了兩年書法而已，而他已經學了四年了。字寫得比石老師還好，所以石老師就說要拜他為師。怎麼樣，知道他寫書法有多強了吧！
如果你站在擠滿人的地方的話，別人一定找不到你。但是，如果唐加成站在擠滿人的地方的話，你一定一眼就認出他。為什麼呢？因為呀，他有兩只又大又長的「招風耳」。我聽爸爸說：「哪一個人有招風耳的話，他的成績一定很好。」這可能就是他學習成績好的原因吧。在太陽光下，他的影子就像「外星人」一樣。哦，不是像，應該是一模一樣。在平常，他那正正方方的頭加上大耳朵，活像一隻可愛的「小猴子」。
我還通過唐加成認識了一個新朋友，他叫盛律律。他和盛律律從一年級就認識了，一直到現在。兩個人關系好得有點「不同尋常」。所以盛律律常常來唐加成的座位玩，我就認識了他。
唐加成還是一個熱心腸的人，每當我遇到不認識的題目而去問他的時候，他從不推辭，他總會細心的教我怎麼做這道題目。他會把自己發現的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個好朋友而感到高興！
⑶ 寫同學的作文 初中 600字
看一下可不可以幫到你咯
哈哈
修改一下應該就可以啦
最後加一些廢話就夠字數啦
我
的
同
學
上地實驗小學
曲雪琪
我有一個聰明可愛的同學，他叫周斯傑。周斯傑最大的外貌特點，就是他的眉毛很黑，好像是用筆塗上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調皮的感覺。並且斯傑的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。
周斯傑的知識十分豐富，語文課、科學課都成了他的舞台。每當老師提問他時，同學們就都做好准備，等著他的「長篇大論」。他說的話總是很具體、全面，而且能一下點中中心。一次，老師問了一個跟課外知識相結合的問題。同學們都你看看我，我看看你，誰也答不出個所以然來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時周斯傑胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點了他。斯傑「噌」地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學們也發自內心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。
我真的佩服他有那麼豐富的知識。周斯傑的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。比如：「忍，乃少林最高境界。」……要說他作文中搞笑的地方,一天一夜也說不完。
周斯傑不僅作文很搞笑，人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，手握成拳頭，一副兇巴巴的樣子，都是他常有的動作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什麼嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預言，他將來肯定能成為笑星。
斯傑還是男生們的偶像，總是會創造出一些令他們很興奮的游戲。
這就是一個知識淵博、文采彬彬、可愛搞笑的小男孩--周斯傑。
⑷ 關於寫同學的作文600字！！！急需
同學，一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不捨時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：「相逢何必曾相識。」是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂於助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……
同學，一個多麼美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………
⑸ 寫同學作文600字
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。
⑹ 我的同學作文600字
六年的時光轉眼間就過去了，本來還是個剛剛入學，讀一年級的小朋友，現在卻已經小學畢業了。同學的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨伴我從無知得到了智慧；歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，一個個老師向我們伸出了大拇指。當我們捧著《畢業證書》的時候，一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面。回到家裡，換來的不是家長那贊賞的目光，而是他們那嚴肅的表情。在畢業之際，我將一張張記錄成長的同學錄發到了班上同學的手中，發出去的是一張張寫著簡單字的紙張，收回來的卻是滿滿一張紙的感動，上面寫滿的全部都是同學們的祝福與不舍，留在母校的，就只剩下那難以忘懷的回憶。暑假過得很快，因為是畢業班，所以很早就放假了，從放假那天開始，到現在已經過了一個半月了，還有一個月就開學了，即將步入的則是中學的門檻。那天，我不經意看見了我一個半月前遺落在書桌上的同學錄，當我翻開那本厚重的同學錄的時候，一張張紙，一頁頁字，一個個不同的人，一筆筆不同的字跡，映著一張張同學們的笑臉。畢業了，擺脫了小學的煩惱，留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。以前的辛勤，現在換來的是累累碩果，心中的滋味是甜滋滋的。所有的回憶都刻錄在了同學錄，翻開一頁頁的紙，上面記錄的全部都是小學階段那一段段純真的友誼。不知道是不想分離，還是不想失去友誼，是花朵總是會綻放，是金子總是會發光，是孩子總是會長大。希望，是聲明的源泉；希望，是心靈的燈塔；希望，是美好的憧憬；希望，是努力的方向；希望，是奮斗的目標；希望，是成功的向導；希望，屬於我們新世紀的一代。魚兒的夢，寫在水泡上。農民的夢，寫在稻穗上。黑雲的夢，寫在雨滴上。小船的夢，寫在碧波上。我的夢，寫在同學錄上。當我長大以後再次打開我的同學錄的時候，我難忘，我回憶，我傷感，我激動。我不會忘記2007年1月17日我們師生許下的諾言，我們約定，在10年後的這天，在小學的母校裡面再見，2017年1月17日，我不知道他們是否會來，但是我一定不會忘記的。我們本來是要開畢業晚會的。可是後來卻因為不知道要怎麼開，而放棄了打算。雖然我知道，畢業後上的中學是一樣的，但是我跟他們不一樣，我跟我們班的一個男同學因為考上了特色校，不得不離開他們去讀別的學校，而且離得又很遠，很少機會能見面。而他們，除了一個轉回老家讀書的還有一個上體校的以外，剩下的40個同學全部都在同一所中學。我不知道人生會有什麼變化，但是無疑的是情誼是永遠都不會變的。在畢業的那天所有的誤會早已結束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。同學，GOODBYE！同學，請不要忘記我們曾經相處過的時光！同學難忘！難忘同學！
⑺ 寫同學的作文600字 快 親ˇ
他，是我中學同學當中的一位．他長得不高不瘦，但是比我還高一點，他有專一對並屬不怎麼有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由於他愛好體育，經常到外面踢球，所以體質不錯，但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外，他還有一個特點，就是有一頭卷發，可不是燙的，而是自然捲曲的沒，看上去象一隻捲毛狗，所以大家都叫他「捲毛狗」。
他還有一個優點就是堅持不懈做事不半途而廢，而是有始有終，。記得有一次，我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。於是大家便排成一行，當然他也在其中，只聽一聲「開始」的口令後，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發生了，只見他剛跑了十幾步腳小突然遭「暗算」，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血涌了出來，可是，他並沒有就此罷休，強忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應，憑著他堅韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終於，在疼痛地干擾下，他離終點越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點線，我們為他歡呼，為他驕傲！
他就是這樣一個堅強不屈的人，難道這不值得我們去學習嗎？但他是誰呢？他便是***
⑻ 求一個寫同學的作文600字
同學毛飛
王磊
一看上這個題目，我就想起了你－－我的同桌毛飛，想起了你的淘氣和風趣。
忘不了那次我們玩玻璃球，你輸了撒腿便跑，想賴掉該輸給李洪的玻璃球。李洪自是不依，緊緊追了上來。跑步你不是李洪的對手，你只好東一拐西一轉地躲避著他。就在李洪要抓住你的一刻，你又一拐，跳到了張大爺的田裡。田裡有堆稻草灰，你猛地抓了兩把，又朝前跑去了。當李洪又追到你面前時，你突然把手中的灰猛地向他的臉上抹去，頓時，李洪成了非洲黑人。看著李洪的樣子，把我們笑了個上氣不接下氣。看在同伴們歡樂的分上，李洪饒了你。
忘不了那次我們去你家玩，你帶我們去溝邊散步，發現一個水凼中有不少的小魚，我們便高興地捉了起來。魚捉了不少，卻沒有東西裝，你眼珠一轉，兩下脫掉了自已的襪子。面對吃驚的我們，你說：「這不是口袋么？」我們「轟」地笑了。一個同學說：「好臭啊！」你把襪子在水中搓了兩下，說：「這下不臭了，裝吧！」兩只襪子裝滿了。你又牽開了衣服口袋，說：「來，裝這里！」回到家，你成了一個泥人。你媽見了，笑也不是，氣也不是。
忘不了那次你跑渴了，端了王老師的杯子就要喝水。王老師說：「不要端我的杯子喝水。」你一邊放杯子一邊說：「好，我不端杯子。」就在杯子落在桌子上的瞬間，你突然說：「只喝水。」彎下身子就是一大口。把王老師都逗笑了，說：「真是個小淘氣！」
毛飛呀毛飛，我的同桌，我忘不了你，忘不了你的淘氣和風趣。
⑼ 寫同學的作文600字
我的同學
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅.
我和趙子軒都是數學科代表，可是高雅收作業特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業還沒有做完，可是已到了放學時間，賀老師留我和高雅在教室繼續收作業，晚上我還要上培優，我就對高雅說：「趙子軒，我先走了，你收吧。」「好的。」後來我才知道趙子軒那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收作業本，一直到快放學時才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，趙子軒安慰我「黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。」我不耐煩地說：「找什麼找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。」她生氣地說：「怎麼可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那麼辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什麼？」「好好好，我跟你一起找，行吧。」我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然後坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什麼進展，我一笑，想：「我說找不到，你還不信，這下信了吧！」突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說「本子交出來吧，我都看到了。」田磊一緊張，哆嗦地說：「我……我藏什……什麼了？」趙子軒突然來了個「海底撈月」以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然後交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
趙子軒的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學――趙子軒，我的好朋友！